Presentación tema normalización

1. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Unidad I : Normalización
Prof. Ing. Duré,Diana Analia
CICLO LECTIVO 2021

2. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Esquema de la Unidad
Trazado de paralelas
Trazado de perpendiculares
Trazado de ángulos
Escuadra y cartabón
Lápices y portaminas
Goma de borrar
Reglas graduadas
Compás
Instrumentos de dibujo
Tipos de líneas
Acotación
Formatos
Escalas
Se utilizan en:
Normalización

3. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Objetivos de clase
 Expresar y comunicar el lenguaje grafico utilizando los recursos
gráficos, la Simbología y el vocabulario adecuados
 Interpretar y manejar las normalizaciones para su uso
correctamente y con seguridad
 Dominar las diferentes normas que existen tanto en el país
(IRAM) como las internacionales.
 Conocer e identificar los diferentes formatos de dibujo,
profundizar en los tipos de Formatos existentes y plegados.
 Utilizar adecuadamente los tipos de línea adecuadas que
permitan interpretar de forma los objetos representados.
 Incorporar dibujos delineados en los documentos escritos,
informes técnicos etc., utilizando un vocabulario técnico y
apoyo grafico adecuado.

4. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Definición de dibujo
técnico
El dibujo técnico es un sistema de representación gráfico de
diversos tipos de objetos.
Información técnica recogida sobre
un soporte adecuado, representada
gráficamente de acuerdo con las
normas y generalmente a escala

5. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Objetivos del dibujo técnico
El dibujo técnico tiene como objetivos:
 Proporcionar información suficiente para facilitar su análisis;
 Ayudar a elaborar su diseño;
 Posibilitar la futura construcción y mantenimiento del mismo.
El dibujo técnico obedece a
normas establecidas.
El dibujo técnico proporciona
informaciones que deben ser
fácilmente comprendidas por
los profesionales.

6. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
 Para cada objeto fabricado existen dibujos que describen, completa y
exactamente, su conformación física, comunicando las ideas del
dibujante al operario.

7. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Clasificación según sus
objetivos
 Croquis
 Dibujo técnico
 Plano de situación
 Diagrama
 Esquema

8. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Clasificación según su
contenido
Dibujo general de conjunto Dibujo de conjunto que recoge todas las piezas del conjunto completo.
Dibujo de conjunto Dibujo que representa la posición relativa y/o la forma de un conjunto o grupo de alto nivel
compuesto por partes ensambladas.
Dibujo de subconjunto Dibujo de conjunto de un nivel estructural
inferior. Solo limitado a un numero de grupos,
partes o piezas.
Dibujo de despiece Dibujo que representa una pieza individual (que no puede descomponerse en otra pieza más
pequeña) y que incluye toda la información necesaria para la definición de la pieza
Dibujo de unión Dibujo que recoge la información para el ensamblado, conexión o unión, de dos o más elementos,
relacionado por ejemplo con sus dimensiones, limites de configuración, funcionamiento y requisitos
necesarios
Dibujo de instalación Dibujo que recoge la información general de un elemento y la información necesaria para la
instalación de dicho elemento respecto a las estructuras adyacentes y elementos asociados.
Dibujo de detalle Dibujo que representa las partes de una construcción de un elemento, generalmente y que incluye
información sobre la forma y fabricación o sobre el montaje y uniones

9. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

10. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

11. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

12. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

13. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Normalización
La normalización permite controlar la calidad de los productos y conseguir
mayor seguridad para el consumidor. Además, facilita la intercambiabilidad
(obtención de piezas de recambio, simplificación de las reparaciones...).
La normalización de dibujo técnico es el conjunto de normas que regulan todos
los elementos que intervienen en el diseño gráfico.
Regula:
•Los tamaños de papel a utilizar.
•La dureza de las minas.
•La obtención de vistas.
•La forma de acotar
•Los tipos de línea y simbologías, etc,etc......
International Standard
Organization
ISO
Normas
internacionales
IRAM
Normas Argentina
NORMAS DE APLICACIÓN
En ARGENTINA
Instituto Argentino de
Racionalización de
materiales

14. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
¿Qué es el IRAM?
El IRAM, Instituto Argentino de Normalización, (nexo de
continuidad con "IRAM, Instituto Argentino de
Racionalización de Materiales")

15. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Escuadra y cartabón
La escuadra y el cartabón se emplean para:
✓ Trazar ángulos
✓ Trazar paralelas y perpendiculares
✓Transportador de ángulos
Esta herramienta permite construir cualquier ángulo.

16. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Elementos de Dibujo

17. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Elementos de dibujo

18. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
PARALELAS

19. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

20. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Formatos
El papel que utilizamos se rige por normas de tamaño, calidad y
peso, lo que se conoce con el nombre de formato.

21. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Regla del formato
•El formato siguiente se consigue
dividiendo por la mitad el formato
anterior.
•El lado mayor del formato es igual al
lado menor por la raíz cuadrada de 2.
•Tipos de hojas de
dibujo.

22. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Plegado

23. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

24. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Tipos de Líneas Normalizadas IRAM 4502-20
Teoría

25. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

26. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

27. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
GRUPO LINEA GROSOR
(en mm.)
GRUPO 1.0
Gruesa 1.0
Media 0.7
Fina 0.5
GRUPO 0.7
Gruesa 0.7
Media 0.5
Fina 0.35
GRUPO 0.5
Gruesa 0.5
Media 0.35
Fina 0.25
GRUPO 0. 35
Gruesa 0.35
Media 0.25
Fina 0.18
Relación entre
grosores
consecutivos:
√2

28. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Textos : Números y letras IRAM 4503
IRAM 4503

29. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

30. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

31. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

32. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
FORMATO LAMINA A4
Formato :
A4 medidas 210x2917
Hoja sin recortar 240 x 330 mm

33. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Zona de Dibujo
Formato :
A4 medidas 210x2917 mm.
Hoja sin recortar 240 x 330 mm

34. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
FORMATO FINAL

35. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
FORMATO LAMINA A4

36. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
FORMATO LAMINA A4

37. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Ejemplo para tomar medida

38. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
FORMATO LAMINAS
Formato : Rotulo 22 x 175
Rotulo :para todas las láminas en A4 y para Actividades o TP.
Titulo: lámina N°1: TRAZADO DE LINEAS

39. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Se divide la zona de
dibujo en 6 partes
iguales de 80 x 85

40. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

41. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Recuadro interno para
trabajar lámina N°1
cuyas medidas son: 80
x75

42. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Recuadro interno de medidas son: 80 x75
situado a :

43. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Títulos
1. LINEAS HORIZONTALES Y
VERTICALES
2. LINEAS INCLINADAS A 45° Y 135°
3. LINEAS INCLINADAS A 30° Y 150°
4.LINESA INCLINADAS A 60° Y120°
5. LINEAS INCLINADAS A 15° Y 165°
6. LINEAS INCLINADAS A 75° Y 105°

44. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Ubicación Títulos

45. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
1. LINEAS HORIZONTALES Y VERTICALES
2. LINEAS INCLINADAS A 45° Y 135°
Lámina N°1

46. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Realizar figura 1:
1) cuadricula con línea tipo B (continua fina espesor 0,2 ) de 5
mm horizontales y verticales .
2) Con líneas tipo A( continua gruesa espesor 1mm ) con
separación 10 siguiendo la figura.

47. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

48. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
https://www.youtube.com/w
atch?v=drGT6Ir69To

49. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
https://matematicasparaticharito.wordpress.com/tag/como-
trazar-lineas-paralelas-con-instrumentos-geometricos/

50. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
ANGULOS
Ángulos suplementarios
Dos ángulos y son ángulos
suplementarios, si suman
180° (grados
sexagesimales). Un ángulo
es o tiene suplementario si
es menor que 180º.
Ángulos complementarios
Son aquellos ángulos
cuyas medidas suman 90 ∘
(grados sexagesimales). Si
dos ángulos
complementarios
son consecutivos, los lados
no comunes de los dos
forman un ángulo recto.

51. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
Ejemplos

52. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
2. Figura 2.
LINEAS INCLINADAS A 45° Y 135°

53. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

54. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas

55. Unidad 4. Expresión y comunicación de ideas
2. LÍNEAS INCLINADAS A 45° Y 135°
con líneas tipo A y B
Trazo de 45º y 135º: se convierte en
la base para apoyar la escuadra de
45º ,la recta inclinada de 45º hacia la
derecha y 135º es hacia la izquierda
luego se realiza el trazo requerido.
LAS LINEAS AUXILIARES
DEBEN SER
45°
45° 45°