Appreciative Inquiry y el desarrollo de las culturas de aprendizaje en la emp...Miriam Subirana Vilanova
Cómo ser más eficaces y tener impacto positivo con las personas de nuestros equipos, en las organizaciones y en la sociedad?
¿Cómo crear culturas de aprendizaje apreciativo en las que se alimente el pensamiento innovador y se genere un enfoque positivo?
Una labor importante a desarrollar por los líderes de las organizaciones es generar culturas en las que los miembros puedan explorar, experimentar, ampliar sus capacidades, improvisar y adelantarse a los retos del entorno. A estas culturas se les denomina con frecuencia “culturas de aprendizaje”. El esfuerzo de innovación exige un tipo de aprendizaje diferente. Pasar de una aprendizaje centrado en el solucionar problemas a un aprendizaje centrado en crear escenarios de futuro, en imaginar posibilidades e idear nuevas formas de mirar el mundo. La innovación exige estar dispuesto a pensar de forma alternativa y proactiva.
La Appreciative Inquiry es la herramienta que nos permite crear este tipo de culturas en las organizaciones. Ya sea que se intenta crear una organización radicalmente nueva, innovadora o retocar una organización que ya funciona bien, las culturas de aprendizaje apreciativo alimentan el pensamiento innovador generando un enfoque positivo, un sentimiento de sentido y sistemas que fomentan la colaboración.
Appreciative Inquiry y el desarrollo de las culturas de aprendizaje en la emp...Miriam Subirana Vilanova
Cómo ser más eficaces y tener impacto positivo con las personas de nuestros equipos, en las organizaciones y en la sociedad?
¿Cómo crear culturas de aprendizaje apreciativo en las que se alimente el pensamiento innovador y se genere un enfoque positivo?
Una labor importante a desarrollar por los líderes de las organizaciones es generar culturas en las que los miembros puedan explorar, experimentar, ampliar sus capacidades, improvisar y adelantarse a los retos del entorno. A estas culturas se les denomina con frecuencia “culturas de aprendizaje”. El esfuerzo de innovación exige un tipo de aprendizaje diferente. Pasar de una aprendizaje centrado en el solucionar problemas a un aprendizaje centrado en crear escenarios de futuro, en imaginar posibilidades e idear nuevas formas de mirar el mundo. La innovación exige estar dispuesto a pensar de forma alternativa y proactiva.
La Appreciative Inquiry es la herramienta que nos permite crear este tipo de culturas en las organizaciones. Ya sea que se intenta crear una organización radicalmente nueva, innovadora o retocar una organización que ya funciona bien, las culturas de aprendizaje apreciativo alimentan el pensamiento innovador generando un enfoque positivo, un sentimiento de sentido y sistemas que fomentan la colaboración.
