Este documento presenta una actividad para que estudiantes de 4° grado creen una antología de poesías. Los estudiantes trabajarán en parejas para seleccionar y analizar poesías de autores famosos, incluyendo detalles como el título, autor, tema y elementos literarios. Luego crearán un libro digital con las poesías seleccionadas y sus propios dibujos. Al final, evaluarán su trabajo y el de sus compañeros según criterios como la participación y presentación.
Este documento proporciona instrucciones para descargar e instalar el programa Xmind, incluyendo acceder al sitio web de Xmind, hacer clic en el botón de descarga, desmarcar la opción y hacer clic en el botón verde, guardar el archivo descargado en la carpeta de descargas o una carpeta personalizada, y hacer doble clic en el archivo para iniciar la instalación.
Este documento presenta una colección de pinturas, poemas y música del artista Rodolfo Alfredo Cinto Solari, con la intención de unificar estas formas de arte. Incluye varios poemas cortos sobre temas como el atardecer, el amanecer, la soledad y Venecia, así como pinturas como "Atrapado", "Caminos" y "Molinos". El documento busca que el observador vea la unión del arte a través de estas diferentes expresiones.
El poema celebra el Día Universal de la Infancia y los derechos de los niños. Reconoce que mientras algunos niños gozan de derechos y un futuro prometedor, otros carecen de ambos. Insta a los lectores a tratar a todos los niños con igualdad, respeto, amabilidad, educación y permitirles disfrutar de su infancia.
El Telescopio Espacial Hubble es un telescopio robótico en órbita alrededor de la Tierra a una altitud de 593 km. Fue lanzado en 1990 como un proyecto conjunto entre la NASA y la ESA. Hubble puede obtener imágenes con una resolución óptica mayor de 0,1 segundos de arco y ha capturado algunas de las imágenes más emblemáticas del universo, incluyendo la Galaxia del Sombrero y varias nebulosas como la Nebulosa de la Hormiga y la Nebulosa del Esquimal.
La luna pasa por diferentes fases a lo largo del mes, desde una delgada línea hasta una bola completa. Estas fases ocurren porque solo vemos la parte iluminada de la luna desde la Tierra, y la fracción iluminada cambia a medida que la luna orbita nuestro planeta. Las fases de la luna han inspirado a los poetas a lo largo de los siglos.
Este documento contiene varias poesías cortas para niños de primaria. Incluye poemas sobre nubes, tigres, madres, viento y árboles de autores como Amado Nervo, William Blake, Edmundo de Amicis y Octavio Paz. También incluye cuentos en verso sobre dragones, mariposas y cambios de nombre de Michael Ende. El documento promueve la lectura y apreciación de la poesía entre los más jóvenes.
Este documento presenta una actividad para que estudiantes de 4° grado creen una antología de poesías. Los estudiantes trabajarán en parejas para seleccionar y analizar poesías de autores famosos, incluyendo detalles como el título, autor, tema y elementos literarios. Luego crearán un libro digital con las poesías seleccionadas y sus propios dibujos. Al final, evaluarán su trabajo y el de sus compañeros según criterios como la participación y presentación.
Este documento proporciona instrucciones para descargar e instalar el programa Xmind, incluyendo acceder al sitio web de Xmind, hacer clic en el botón de descarga, desmarcar la opción y hacer clic en el botón verde, guardar el archivo descargado en la carpeta de descargas o una carpeta personalizada, y hacer doble clic en el archivo para iniciar la instalación.
Este documento presenta una colección de pinturas, poemas y música del artista Rodolfo Alfredo Cinto Solari, con la intención de unificar estas formas de arte. Incluye varios poemas cortos sobre temas como el atardecer, el amanecer, la soledad y Venecia, así como pinturas como "Atrapado", "Caminos" y "Molinos". El documento busca que el observador vea la unión del arte a través de estas diferentes expresiones.
El poema celebra el Día Universal de la Infancia y los derechos de los niños. Reconoce que mientras algunos niños gozan de derechos y un futuro prometedor, otros carecen de ambos. Insta a los lectores a tratar a todos los niños con igualdad, respeto, amabilidad, educación y permitirles disfrutar de su infancia.
El Telescopio Espacial Hubble es un telescopio robótico en órbita alrededor de la Tierra a una altitud de 593 km. Fue lanzado en 1990 como un proyecto conjunto entre la NASA y la ESA. Hubble puede obtener imágenes con una resolución óptica mayor de 0,1 segundos de arco y ha capturado algunas de las imágenes más emblemáticas del universo, incluyendo la Galaxia del Sombrero y varias nebulosas como la Nebulosa de la Hormiga y la Nebulosa del Esquimal.
La luna pasa por diferentes fases a lo largo del mes, desde una delgada línea hasta una bola completa. Estas fases ocurren porque solo vemos la parte iluminada de la luna desde la Tierra, y la fracción iluminada cambia a medida que la luna orbita nuestro planeta. Las fases de la luna han inspirado a los poetas a lo largo de los siglos.
Este documento contiene varias poesías cortas para niños de primaria. Incluye poemas sobre nubes, tigres, madres, viento y árboles de autores como Amado Nervo, William Blake, Edmundo de Amicis y Octavio Paz. También incluye cuentos en verso sobre dragones, mariposas y cambios de nombre de Michael Ende. El documento promueve la lectura y apreciación de la poesía entre los más jóvenes.
El documento es una biografía del pintor El Greco en forma de cómic. Narra su nacimiento en Creta en 1541, sus viajes a Venecia y Roma para estudiar pintura, y su llegada a Toledo en 1577 donde pasó el resto de su vida y creó sus obras maestras más famosas. Falleció en Toledo en 1614 a los 73 años de edad.
Diego Velázquez nació en Sevilla en 1599 y fue el pintor más importante del Siglo de Oro español. Se formó en el taller de Francisco Pacheco y pintó retratos reales y escenas de género con gran realismo. Fue nombrado pintor de la corte de Felipe IV y creó obras maestras como Las Meninas. Murió en Madrid en 1660 tras una vida dedicada al arte y al servicio de la monarquía española.
Este documento presenta una lista de obras pictóricas del artista español Francisco de Goya, incluyendo autorretratos, escenas de la vida cotidiana, retratos de la familia real y de la nobleza española, y pinturas históricas que reflejan eventos políticos de su época como "El dos de mayo" y "Los fusilamientos del tres de mayo". La lista está acompañada de información sobre el nivel educativo y la fuente para el que fue creado originalmente el documento.
Este documento presenta una lista de obras pictóricas religiosas relacionadas con la Semana Santa, incluyendo "La Piedad" de Miguel Ángel, "La oración del Huerto" de El Greco, "La última cena" de Leonardo da Vinci y Salvador Dalí, y representaciones de Cristo crucificado y el descendimiento de la cruz por artistas como El Greco, Goya, Velázquez y Roger van der Weyden.
Picasso nació en Málaga en 1881 y se convirtió en uno de los artistas más influyentes del siglo XX. Estudió en La Coruña y Barcelona antes de trasladarse a París, donde desarrolló su estilo vanguardista y revolucionó el arte con obras como Las señoritas de Avignon. A lo largo de su vida, Picasso experimentó con diferentes estilos pictóricos como el cubismo y también trabajó la escultura y la cerámica. Sus obras más famosas incluyen La vida, Guernica y la paloma de la p
Un grupo de niños de 5 años cantan y bailan la canción "Los Piratas Pinto y Caracola" bajo la dirección de su maestra Pilar Valverde. El video musical fue montado por la maestra Ma Isabel Sumozas Olmo en noviembre de 2012 para una guía didáctica de música.
Este documento contiene 4 poemas cortos para niños. El primer poema trata sobre un niño que quiere ser de plata o agua pero su madre le dice que tendrá frío. El segundo poema describe a una niña llamada La Tarara que lleva un vestido verde y baila para los muchachos. El tercer poema habla sobre un lagarto y una lagarta que han perdido su anillo de bodas. El cuarto y último poema describe a una mariposa dorada y verde que no quiere posarse.
El marcapáginas narra sus aventuras ayudando a personajes de cuentos como Caperucita Roja, Blancanieves, la Sirenita y el Principito. Acompaña a los siete enanitos en un concierto y le promete a Alí Babá convertirse en un guerrero. Aunque desearía ser un hada con poderes para pedir la paz, se conforma con su papel de marcapáginas que vive en los libros.
Los estudiantes de sexto grado del colegio Ceip Dulcinea del Toboso en Ciudad Real, España, hicieron calcetines decorados con deseos de suerte y prosperidad para la Navidad de 2011 para alegrar a la escuela. Los calcetines colgados indicarían que es Navidad y traerían ilusión a quien los usara.
La bisabuela del narrador comparte recuerdos felices de su niñez en la escuela en un pequeño pueblo de principios del siglo XX. Aprendió a leer, escribir y realizar tareas manuales en una escuela pequeña donde niñas y niños estudiaban juntos aunque en clases separadas. Los libros, la lectura y los juegos eran importantes en su educación. A pesar de carencias materiales, la bisabuela recuerda con cariño su educación y los valores que aprendió.
El documento describe una celebración en una escuela donde los estudiantes crearon mensajes de paz y los ataron a globos para enviarlos al cielo. Los estudiantes también hicieron un libro con los mensajes. Una niña llamada Lea se preguntó a dónde irían los mensajes y compartió su poema sobre su viaje. Los estudiantes cantaron y bailaron para celebrar sus esfuerzos por la paz y agradecieron a la comunidad escolar por hacer posible el evento.
El documento describe cómo un colegio se reunió alrededor de un Belén de Navidad, incluyendo niños, profesores, padres y otros trabajadores del centro, sin importar su raza, ideas o creencias. Todos se acercaron cantando para sentir el calor de la familia de Jesús, María y José. Desearon que en el mundo hubiera paz, alegría y amor. Hubo magia esa Navidad y todos descubrieron el verdadero sentido de la celebración.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre cómo comportarse adecuadamente en la biblioteca. Se pregunta sobre no molestar a otros, cuidar los libros para que otros puedan usarlos, pedir prestado un libro registrándose y devolviéndolo a tiempo, y ordenar la biblioteca antes de irse. Respondiendo correctamente a las preguntas, demuestra que se conocen las buenas maneras en la biblioteca.
Dorita, una niña de Kansas, es arrastrada por un tornado hasta la Tierra de Oz. Allí conoce a un espantapájaros, un hombre de hojalata y un león cobarde que deciden acompañarla a ver al Mago de Oz para pedirle lo que más desean: cerebro, corazón y valor, respectivamente. Tras enfrentarse a la malvada bruja del Oeste, consiguen su varita mágica y se la llevan al Mago, descubriendo que en realidad es un fraude. Aun así, les concede
El jefe indio de Seattle advierte que el hombre y la naturaleza están interconectados. Si los animales y bosques son destruidos, el hombre sufrirá una gran soledad espiritual. Lo que le pase a la tierra y a la naturaleza también le pasará al hombre. Es importante enseñar a los hijos a cuidar la tierra, que es como una madre para todos.
Este documento presenta diferentes formas de interactuar con fábulas, incluyendo leerlas, representarlas, adivinarlas, reinventarlas y dibujarlas, con el objetivo de sacar una enseñanza de ellas. Los niños intercambiaron libros y marcapáginas y colorín colorado señala el final de las actividades relacionadas con este mundo fabuloso.
El documento describe la construcción de una muralla en un colegio para promover la paz. Cada curso contribuyó con una frase sobre la paz escrita en un tetrabrik. Juntos los estudiantes y maestros crearon la muralla con estas frases para difundir mensajes de justicia, amor y paz.
El resumen cuenta la historia de un burro viejo que es rechazado por sus amos porque ya no es útil. El burro se va de su casa y recorre el mundo buscando un lugar donde lo acepten, pero en todas partes lo echan por ser demasiado viejo. Cansado y hambriento, el burro regresa a su tierra natal y se refugia en un establo, donde encuentra a María dando a luz a Jesús. Con sus últimas fuerzas, el burro arropa al niño Jesús para darle calor.
El documento es una biografía del pintor El Greco en forma de cómic. Narra su nacimiento en Creta en 1541, sus viajes a Venecia y Roma para estudiar pintura, y su llegada a Toledo en 1577 donde pasó el resto de su vida y creó sus obras maestras más famosas. Falleció en Toledo en 1614 a los 73 años de edad.
Diego Velázquez nació en Sevilla en 1599 y fue el pintor más importante del Siglo de Oro español. Se formó en el taller de Francisco Pacheco y pintó retratos reales y escenas de género con gran realismo. Fue nombrado pintor de la corte de Felipe IV y creó obras maestras como Las Meninas. Murió en Madrid en 1660 tras una vida dedicada al arte y al servicio de la monarquía española.
Este documento presenta una lista de obras pictóricas del artista español Francisco de Goya, incluyendo autorretratos, escenas de la vida cotidiana, retratos de la familia real y de la nobleza española, y pinturas históricas que reflejan eventos políticos de su época como "El dos de mayo" y "Los fusilamientos del tres de mayo". La lista está acompañada de información sobre el nivel educativo y la fuente para el que fue creado originalmente el documento.
Este documento presenta una lista de obras pictóricas religiosas relacionadas con la Semana Santa, incluyendo "La Piedad" de Miguel Ángel, "La oración del Huerto" de El Greco, "La última cena" de Leonardo da Vinci y Salvador Dalí, y representaciones de Cristo crucificado y el descendimiento de la cruz por artistas como El Greco, Goya, Velázquez y Roger van der Weyden.
Picasso nació en Málaga en 1881 y se convirtió en uno de los artistas más influyentes del siglo XX. Estudió en La Coruña y Barcelona antes de trasladarse a París, donde desarrolló su estilo vanguardista y revolucionó el arte con obras como Las señoritas de Avignon. A lo largo de su vida, Picasso experimentó con diferentes estilos pictóricos como el cubismo y también trabajó la escultura y la cerámica. Sus obras más famosas incluyen La vida, Guernica y la paloma de la p
Un grupo de niños de 5 años cantan y bailan la canción "Los Piratas Pinto y Caracola" bajo la dirección de su maestra Pilar Valverde. El video musical fue montado por la maestra Ma Isabel Sumozas Olmo en noviembre de 2012 para una guía didáctica de música.
Este documento contiene 4 poemas cortos para niños. El primer poema trata sobre un niño que quiere ser de plata o agua pero su madre le dice que tendrá frío. El segundo poema describe a una niña llamada La Tarara que lleva un vestido verde y baila para los muchachos. El tercer poema habla sobre un lagarto y una lagarta que han perdido su anillo de bodas. El cuarto y último poema describe a una mariposa dorada y verde que no quiere posarse.
El marcapáginas narra sus aventuras ayudando a personajes de cuentos como Caperucita Roja, Blancanieves, la Sirenita y el Principito. Acompaña a los siete enanitos en un concierto y le promete a Alí Babá convertirse en un guerrero. Aunque desearía ser un hada con poderes para pedir la paz, se conforma con su papel de marcapáginas que vive en los libros.
Los estudiantes de sexto grado del colegio Ceip Dulcinea del Toboso en Ciudad Real, España, hicieron calcetines decorados con deseos de suerte y prosperidad para la Navidad de 2011 para alegrar a la escuela. Los calcetines colgados indicarían que es Navidad y traerían ilusión a quien los usara.
La bisabuela del narrador comparte recuerdos felices de su niñez en la escuela en un pequeño pueblo de principios del siglo XX. Aprendió a leer, escribir y realizar tareas manuales en una escuela pequeña donde niñas y niños estudiaban juntos aunque en clases separadas. Los libros, la lectura y los juegos eran importantes en su educación. A pesar de carencias materiales, la bisabuela recuerda con cariño su educación y los valores que aprendió.
El documento describe una celebración en una escuela donde los estudiantes crearon mensajes de paz y los ataron a globos para enviarlos al cielo. Los estudiantes también hicieron un libro con los mensajes. Una niña llamada Lea se preguntó a dónde irían los mensajes y compartió su poema sobre su viaje. Los estudiantes cantaron y bailaron para celebrar sus esfuerzos por la paz y agradecieron a la comunidad escolar por hacer posible el evento.
El documento describe cómo un colegio se reunió alrededor de un Belén de Navidad, incluyendo niños, profesores, padres y otros trabajadores del centro, sin importar su raza, ideas o creencias. Todos se acercaron cantando para sentir el calor de la familia de Jesús, María y José. Desearon que en el mundo hubiera paz, alegría y amor. Hubo magia esa Navidad y todos descubrieron el verdadero sentido de la celebración.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre cómo comportarse adecuadamente en la biblioteca. Se pregunta sobre no molestar a otros, cuidar los libros para que otros puedan usarlos, pedir prestado un libro registrándose y devolviéndolo a tiempo, y ordenar la biblioteca antes de irse. Respondiendo correctamente a las preguntas, demuestra que se conocen las buenas maneras en la biblioteca.
Dorita, una niña de Kansas, es arrastrada por un tornado hasta la Tierra de Oz. Allí conoce a un espantapájaros, un hombre de hojalata y un león cobarde que deciden acompañarla a ver al Mago de Oz para pedirle lo que más desean: cerebro, corazón y valor, respectivamente. Tras enfrentarse a la malvada bruja del Oeste, consiguen su varita mágica y se la llevan al Mago, descubriendo que en realidad es un fraude. Aun así, les concede
El jefe indio de Seattle advierte que el hombre y la naturaleza están interconectados. Si los animales y bosques son destruidos, el hombre sufrirá una gran soledad espiritual. Lo que le pase a la tierra y a la naturaleza también le pasará al hombre. Es importante enseñar a los hijos a cuidar la tierra, que es como una madre para todos.
Este documento presenta diferentes formas de interactuar con fábulas, incluyendo leerlas, representarlas, adivinarlas, reinventarlas y dibujarlas, con el objetivo de sacar una enseñanza de ellas. Los niños intercambiaron libros y marcapáginas y colorín colorado señala el final de las actividades relacionadas con este mundo fabuloso.
El documento describe la construcción de una muralla en un colegio para promover la paz. Cada curso contribuyó con una frase sobre la paz escrita en un tetrabrik. Juntos los estudiantes y maestros crearon la muralla con estas frases para difundir mensajes de justicia, amor y paz.
El resumen cuenta la historia de un burro viejo que es rechazado por sus amos porque ya no es útil. El burro se va de su casa y recorre el mundo buscando un lugar donde lo acepten, pero en todas partes lo echan por ser demasiado viejo. Cansado y hambriento, el burro regresa a su tierra natal y se refugia en un establo, donde encuentra a María dando a luz a Jesús. Con sus últimas fuerzas, el burro arropa al niño Jesús para darle calor.