แบบสำรวจ น.ส.ปราณปรียา ศรีสวัสดิ์ ม.6/9 เลขที่4

1. ใบงาน แบบสารวจและประวัติ
ของ น.ส.ปราณปรียา ศรีสวัสดิ์
ชั้น ม 6/9 เลขที่ 4
My Profile
1. ชื่อ-สกุล น.ส.ปราณปรียา ศรีสวัสดิ์
เลขประจาตัว 46039
เลขที่ 4
ชื่อเล่น ปิ่น
กรุ๊ปเลือด โอ
ที่อยู่ 165/23 ม.4 ต.แม่เหียะ อ.เมือง จ.เชียงใหม่ 50100
โทรศัพท์ที่ติดต่อได้ 0940767129
ภูมิลาเนาเดิม จังหวัดเชียงใหม่
ชื่อ Gmail ที่ใช้ในวิชา ง 33201 (คอมพิวเตอร์) Spspier123@gmail.com
ชื่อ facebook ที่ใช้ในวิชา ง 33201 (คอมพิวเตอร์) Spier sp
ชื่อ Blog ที่ใช้ในวิชา ง 33201 (คอมพิวเตอร์) 609_com2561_Pranpreeya_04
ชื่อ Slideshare ที่ใช้ในวิชา ง 33201 (คอมพิวเตอร์) Pranpreeya Srisawat

2. Map
สะพาน
สีฟ้า
สี่แยกสนามบิน
ยูเทิร์น

3. My house

4. 2. ชื่อผู้ปกครอง นายอาคม ศรีสวัสดิ์ โทรศัพท์ 0643635826
ความเกี่ยวพันธ์กับนักเรียน เป็น บิดา
อาชีพ ผู้อานวยการโรงเรียน
3. จบชั้น ม.3 มาจากโรงเรียน ยุพราชวิทยาลัย
คะแนนเฉลี่ย ม.5 3.44
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่นักเรียนถนัด Microsoft Word
โปรแกรมที่อยากให้โรงเรียนจัดการเรียนการสอน Microsoft Office
การได้รับรางวัลเกียรติบัตร(ชื่อ-ได้รับจาก)
พ.ศ.2556
- รางวัลเหรียญทองชนะเลิศอันดับที่ 3
การประกวดวงโยธวาทิตชิงแชมป์ประเทศไทย
พ.ศ.2558
-
รางวัลชนะเลิศการประกวดวงโยธวาทิตประเภทขบวนพา
เรจ ครั้งที่ 1 ระดับภาค
พ.ศ.2560
- รางวัลชนะเลิศการประกวด เครื่องเป่าลมไม้ประเภท วง
การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 61
- อันดับที่ 7 การแข่งขัน เครื่องเป่าลมไม้ประเภท วง
การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 61 ระดับชาติ
-
รางวัลชนะเลิศถ้ายพระราชทานสมเด็จพระเทพรัตนราช
สุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในการประกวด
ดาวรุ่งลูกทุ่งราชภัฎ ครั้งที่ 114.

5. My Future
สาขาวิชาชีพและอนาคต
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาละยเชียงใหม่
เนื่องจากหนูเป็นคนที่ชื่นชอบในวิชาคณิตศาสตร์มาก และมีแบบอย่างที่ดีอย่างเช่นคุณ
พ่อ ในตอนเด็กๆพ่อได้สอบคณิตศาสตร์ให้กับหนู ซึ่งหนูก็สามารถทาความเข้าใจกับมันได้ง่าย
มากกว่าเด็กในช่วงวัยเดียวกัน พอพ่อเห็นศักยภาพนี้ พ่อจึงได้ฝึกหนูในการทาโจทย์ ทาความ
เข้าใจอย่างสม่าเสมอ เริ่มต้นจากทางบ้านเป็นร้านขายของ พ่อเลยอยากสอนให้หนูคิดเลขเป็นเพื่อ
จะได้ช่วยแบ่งเบาภาระทางบ้านได้
ตอนอยู่อนุบาล หนูเริ่มที่จะขายของช่วยแม่ได้แล้ว เมื่อได้คิดเลข ได้ทา ได้ฝึกเป็นประจา ได้เรียนรู้
วิธีการคิดเลขได้เองมันเลยทาให้หนูค่อนข้างที่จะได้เปรียบจนหนูได้ลองไปแข่งขันอัจฉริยภาพทาง
คณิตศาสตร์จนได้รับรางวัลมา ตัวเลขจึงกลายเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตของหนูที่ขาดมันไม่ได้
พอขึ้นม.ปลายมา คณิตศาสตร์เริ่มยากขึ้นเรื่อยๆ บางครั้งหนูก็มีท้อบ้าง แต่ด้วยกาลังใจที่
ดี มันเลยทาให้หนูพยายามขึ้นค่ะ ในความคิดของหนู หนูคิดว่าหนูมีวิธีการทาความเข้าใจในแบบ
ของหนู ซึ่งอาจจะสามารถสอนใครอีกหลายๆคนให้เข้าใจได้ง่ายๆขึ้น เลยอยากนาความรู้ที่มีอยู่ มา
ช่วยพัฒนาและอบรมแก่คนอื่นๆค่ะ
5.. สิ่งที่ต้องการให้ทางโรงเรียนจัดให้กับนักเรียน
โครงการจัดอบรมพัฒนาศักยภาพของนักเรียน เพื่อนมุ่งหน้าเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย