SlideShare a Scribd company logo
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES
CARRERA DE INFORMÁTICA
Curso de Invierno 2017 Lic. Gabriel Alejandro Mamani Titto 1
PRÁCTICA 2
INF-121
1. Sea la clase Celular, se pide:
a. Sobrecargar el constructor de 3 maneras diferentes.
b. Sobrecargar el método leer de 3 formas diferentes.
c. Sobrecargar el método mostrar de 3 formas diferentes.
2. Dada la clase ListaEstudiantes que tiene como atributos el número de estudiantes y un arreglo bidimensional con las
siguientes características:
Estudiante Nro. Materias Aprobadas Nro. Materias Reprobadas Promedio General
Ariel Martinez 15 0 87
Juan Quiroga 8 2 55
Ximena Casas 20 1 75
Se pide sobrecargar el método mostrar de la siguiente manera:
a. mostrar (i), muestra todos los estudiantes que tienen el promedio i.
b. mostrar (i, j), muestra a todos los estudiantes que tienen el promedio entre los valores i y j.
c. mostrar (i, j, k), muestra todos los estudiantes que tienen el promedio entre los valores i y j, además que
tengan k materias aprobadas.
d. mostrar (i, j, k, m), muestra todos los estudiantes que tienen el promedio entre los valores i y j, además
que tengan k materias aprobadas y m materias reprobadas.
3. Usted ha sido contratado en el supermercado “Pepe Barato” y va a realizar un POO para un control de las compras con
un carrito de compras. Considere la clase “Carrito” que debe:
a. Sobrecargar al menos 3 constructores diferentes.
b. Instanciar 2 carritos de forma diferente.
c. Programar un método que devuelva la cuenta total.
d. Sobrecargar el método anterior para devolver la cuenta del producto “x”.
e. Hacer un inventario total de productos, donde se muestra cuanto se espera tener de dinero por producto.
Ej.: 10 papas fritas 15 Bs.
Carrito
numeroCarrito
cantidadProductos
productos []
cantidad []
precioUnitario []
Carrito ()
Carrito (numero)
Carrito (numero, cantidadProductos)
Cuenta ()
Cuenta (x)
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES
CARRERA DE INFORMÁTICA
Curso de Invierno 2017 Lic. Gabriel Alejandro Mamani Titto 2
4. Dada la clase Cadena de caracteres, sobrecargar los siguientes operadores:
a. +, para concatenar dos objetos cadena.
b. /, invertir las palabras de un objeto cadena.
c. *, para intercalar los caracteres de dos objetos cadena.
d. , para contar el número de palabras en una cadena.
5. Sea el ambiente Kardex se pide modelar las clases necesarias para:
a. +, adicionar el estudiante X a la materia Y.
b. -, retirar el estudiante X de la materia Y.
c. Sobrecargar un método para registrar notas del estudiante de nombre X, otro para registrar notas con el
código del estudiante y otro para registrar notas con el código y nombre del estudiante.

More Related Content

What's hot

Diagramas de flujos
Diagramas de flujosDiagramas de flujos
Diagramas de flujos
Jonathan Ixba Martinez
 
Tp 12 lucila zamora
Tp 12 lucila zamoraTp 12 lucila zamora
Tp 12 lucila zamora
luly-z
 
Trabajo practico nº 12
Trabajo practico nº 12 Trabajo practico nº 12
Trabajo practico nº 12
DamasiaTeran
 
PRE CALCULO N°3 ESAN
PRE CALCULO N°3 ESANPRE CALCULO N°3 ESAN
PRE CALCULO N°3 ESAN
CESAR TORRES DIAZ
 
PRE CALCULO N°10 ESAN
PRE CALCULO N°10 ESANPRE CALCULO N°10 ESAN
PRE CALCULO N°10 ESAN
CESAR TORRES DIAZ
 
PRE CALCULO N°7 ESAN
PRE CALCULO N°7 ESANPRE CALCULO N°7 ESAN
PRE CALCULO N°7 ESAN
CESAR TORRES DIAZ
 
PRE CALCULO N°4 ESAN
PRE CALCULO N°4 ESANPRE CALCULO N°4 ESAN
PRE CALCULO N°4 ESAN
CESAR TORRES DIAZ
 

What's hot (7)

Diagramas de flujos
Diagramas de flujosDiagramas de flujos
Diagramas de flujos
 
Tp 12 lucila zamora
Tp 12 lucila zamoraTp 12 lucila zamora
Tp 12 lucila zamora
 
Trabajo practico nº 12
Trabajo practico nº 12 Trabajo practico nº 12
Trabajo practico nº 12
 
PRE CALCULO N°3 ESAN
PRE CALCULO N°3 ESANPRE CALCULO N°3 ESAN
PRE CALCULO N°3 ESAN
 
PRE CALCULO N°10 ESAN
PRE CALCULO N°10 ESANPRE CALCULO N°10 ESAN
PRE CALCULO N°10 ESAN
 
PRE CALCULO N°7 ESAN
PRE CALCULO N°7 ESANPRE CALCULO N°7 ESAN
PRE CALCULO N°7 ESAN
 
PRE CALCULO N°4 ESAN
PRE CALCULO N°4 ESANPRE CALCULO N°4 ESAN
PRE CALCULO N°4 ESAN
 

Similar to Practica 2 INF-121

Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - BxPractica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Centro de Diagnostico Vehicular - CEDIVE SAC
 
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - BxPractica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Centro de Diagnostico Vehicular - CEDIVE SAC
 
Andriana montaño. programacion
Andriana montaño. programacionAndriana montaño. programacion
Andriana montaño. programacion
AndrianaMontao
 
PRAEM CC Primero Bto 2015
PRAEM CC Primero Bto 2015PRAEM CC Primero Bto 2015
PRAEM CC Primero Bto 2015
Inmaculada Concepción
 
Diagrama de flujo IUPSM
Diagrama de flujo IUPSMDiagrama de flujo IUPSM
Diagrama de flujo IUPSM
cruzmgil
 
Diagrama de flujo
Diagrama de flujoDiagrama de flujo
Diagrama de flujo
danigomezs70
 
Prueba de avance mate 2 bto 2015
Prueba de avance mate 2 bto 2015Prueba de avance mate 2 bto 2015
Prueba de avance mate 2 bto 2015
Inmaculada Concepción
 
Actividades de Estadística
Actividades de EstadísticaActividades de Estadística
Actividades de Estadística
Diana Garcia
 
Diagrama de flujo
Diagrama de flujoDiagrama de flujo
Diagrama de flujo
Jesus Mendoza
 
Borrador 01
Borrador 01Borrador 01
Borrador 01
María García
 
Borrador 02
Borrador 02Borrador 02
Borrador 02
María García
 
Diagrama de flujos
Diagrama de flujosDiagrama de flujos
Diagrama de flujos
David José
 
Tomasetti maclaudia
Tomasetti maclaudiaTomasetti maclaudia
Tomasetti maclaudia
cla_tom
 
Diagrama De Flujo
Diagrama De FlujoDiagrama De Flujo
Diagrama De Flujo
JCSC998
 
Actividad con wiris
Actividad con wirisActividad con wiris
Actividad con wiris
Julian Montoya
 
Economía 3 examen y criterios de corrección
Economía 3   examen y criterios de correcciónEconomía 3   examen y criterios de corrección
Economía 3 examen y criterios de corrección
María García
 
Actividad de diagramas de flujo
Actividad de diagramas de flujoActividad de diagramas de flujo
Actividad de diagramas de flujo
suarezrcj
 
10 grado 1a prueba de avance de Ciencias 2016
10 grado 1a prueba de avance de Ciencias 201610 grado 1a prueba de avance de Ciencias 2016
10 grado 1a prueba de avance de Ciencias 2016
Inmaculada Concepción
 
Julio gonto diagrama de flujo 1er tema
Julio gonto diagrama de flujo 1er temaJulio gonto diagrama de flujo 1er tema
Julio gonto diagrama de flujo 1er tema
Julio Gonto
 
Julio gonto diagrama de flujo 1er tema
Julio gonto diagrama de flujo 1er temaJulio gonto diagrama de flujo 1er tema
Julio gonto diagrama de flujo 1er tema
AndrianaMontao
 

Similar to Practica 2 INF-121 (20)

Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - BxPractica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
 
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - BxPractica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
Practica Calificada 01 de Estadistica Aplicada - Bx
 
Andriana montaño. programacion
Andriana montaño. programacionAndriana montaño. programacion
Andriana montaño. programacion
 
PRAEM CC Primero Bto 2015
PRAEM CC Primero Bto 2015PRAEM CC Primero Bto 2015
PRAEM CC Primero Bto 2015
 
Diagrama de flujo IUPSM
Diagrama de flujo IUPSMDiagrama de flujo IUPSM
Diagrama de flujo IUPSM
 
Diagrama de flujo
Diagrama de flujoDiagrama de flujo
Diagrama de flujo
 
Prueba de avance mate 2 bto 2015
Prueba de avance mate 2 bto 2015Prueba de avance mate 2 bto 2015
Prueba de avance mate 2 bto 2015
 
Actividades de Estadística
Actividades de EstadísticaActividades de Estadística
Actividades de Estadística
 
Diagrama de flujo
Diagrama de flujoDiagrama de flujo
Diagrama de flujo
 
Borrador 01
Borrador 01Borrador 01
Borrador 01
 
Borrador 02
Borrador 02Borrador 02
Borrador 02
 
Diagrama de flujos
Diagrama de flujosDiagrama de flujos
Diagrama de flujos
 
Tomasetti maclaudia
Tomasetti maclaudiaTomasetti maclaudia
Tomasetti maclaudia
 
Diagrama De Flujo
Diagrama De FlujoDiagrama De Flujo
Diagrama De Flujo
 
Actividad con wiris
Actividad con wirisActividad con wiris
Actividad con wiris
 
Economía 3 examen y criterios de corrección
Economía 3   examen y criterios de correcciónEconomía 3   examen y criterios de corrección
Economía 3 examen y criterios de corrección
 
Actividad de diagramas de flujo
Actividad de diagramas de flujoActividad de diagramas de flujo
Actividad de diagramas de flujo
 
10 grado 1a prueba de avance de Ciencias 2016
10 grado 1a prueba de avance de Ciencias 201610 grado 1a prueba de avance de Ciencias 2016
10 grado 1a prueba de avance de Ciencias 2016
 
Julio gonto diagrama de flujo 1er tema
Julio gonto diagrama de flujo 1er temaJulio gonto diagrama de flujo 1er tema
Julio gonto diagrama de flujo 1er tema
 
Julio gonto diagrama de flujo 1er tema
Julio gonto diagrama de flujo 1er temaJulio gonto diagrama de flujo 1er tema
Julio gonto diagrama de flujo 1er tema
 

Recently uploaded

ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
marilynfloresyomona1
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Ruth Noemí Soto Villegas
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 

Recently uploaded (20)

ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 

Practica 2 INF-121

  • 1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES CARRERA DE INFORMÁTICA Curso de Invierno 2017 Lic. Gabriel Alejandro Mamani Titto 1 PRÁCTICA 2 INF-121 1. Sea la clase Celular, se pide: a. Sobrecargar el constructor de 3 maneras diferentes. b. Sobrecargar el método leer de 3 formas diferentes. c. Sobrecargar el método mostrar de 3 formas diferentes. 2. Dada la clase ListaEstudiantes que tiene como atributos el número de estudiantes y un arreglo bidimensional con las siguientes características: Estudiante Nro. Materias Aprobadas Nro. Materias Reprobadas Promedio General Ariel Martinez 15 0 87 Juan Quiroga 8 2 55 Ximena Casas 20 1 75 Se pide sobrecargar el método mostrar de la siguiente manera: a. mostrar (i), muestra todos los estudiantes que tienen el promedio i. b. mostrar (i, j), muestra a todos los estudiantes que tienen el promedio entre los valores i y j. c. mostrar (i, j, k), muestra todos los estudiantes que tienen el promedio entre los valores i y j, además que tengan k materias aprobadas. d. mostrar (i, j, k, m), muestra todos los estudiantes que tienen el promedio entre los valores i y j, además que tengan k materias aprobadas y m materias reprobadas. 3. Usted ha sido contratado en el supermercado “Pepe Barato” y va a realizar un POO para un control de las compras con un carrito de compras. Considere la clase “Carrito” que debe: a. Sobrecargar al menos 3 constructores diferentes. b. Instanciar 2 carritos de forma diferente. c. Programar un método que devuelva la cuenta total. d. Sobrecargar el método anterior para devolver la cuenta del producto “x”. e. Hacer un inventario total de productos, donde se muestra cuanto se espera tener de dinero por producto. Ej.: 10 papas fritas 15 Bs. Carrito numeroCarrito cantidadProductos productos [] cantidad [] precioUnitario [] Carrito () Carrito (numero) Carrito (numero, cantidadProductos) Cuenta () Cuenta (x)
  • 2. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES CARRERA DE INFORMÁTICA Curso de Invierno 2017 Lic. Gabriel Alejandro Mamani Titto 2 4. Dada la clase Cadena de caracteres, sobrecargar los siguientes operadores: a. +, para concatenar dos objetos cadena. b. /, invertir las palabras de un objeto cadena. c. *, para intercalar los caracteres de dos objetos cadena. d. , para contar el número de palabras en una cadena. 5. Sea el ambiente Kardex se pide modelar las clases necesarias para: a. +, adicionar el estudiante X a la materia Y. b. -, retirar el estudiante X de la materia Y. c. Sobrecargar un método para registrar notas del estudiante de nombre X, otro para registrar notas con el código del estudiante y otro para registrar notas con el código y nombre del estudiante.