CEIP MOLÍ D’EN XEMA
CARACTERÍSTIQUES DEL CENTRE

• Centre en creixement
• 3 línies
• Serveis: escola matinera, menjador,
  teatre dins l’horari lectiu i activitats
  extraescolars
• APIMA
• Projecte Lingüístic de Centre en català
• Horari continuat: de 9’00 h. a 14’00 h.
ELS ESPAIS DEL NOSTRE
          CENTRE
• INFANTIL
• PRIMÀRIA
• ESPAIS COMUNS: GIMNÀS, SALA DE
  PSICOMOTRICITAT, MENJADOR,
  BIBLIOTECA, PATIS…
INFANTIL
PRIMÀRIA
ESPAIS COMUNS


            HALL




 MENJADOR
BIBLIOTECA




             PATI
PERSONAL DEL CENTRE

PERSONAL DOCENT:
• CLAUSTRE: actualment 21 mestres (17
  definitius)
• Especialistes: PT, AL, EF, AD, MÚSICA,
  ANGLÈS
• EOEP
PERSONAL NO DOCENT:
• Conserge, Personal de neteja, ATE
METODOLOGIA
• No funcionam amb llibres de text
• Aprenentatge manipulatiu, vivencial,
  lligat a les experiències
• Seguim els objectius i continguts del
  Currículum de les Illes Balears
• Treballam per AMBIENTS
     Digueu-m’ho i ho oblit, ensenya-m’ho i ho record, involucra-m’hi i ho aprenc
                                                              Benjamin Franklim
TREBALL PER AMBIENTS

• Què és?
• Com ho organitzam?
• Què es treballa?
• Quantes hores hi dedicam?
ALTRES SESSIONS
• ACTIVITATS D’AULA:
  –   Treball per projectes
  –   Centres d’interès
  –   Treball de la lectoescriptura lligat al tema treballat
  –   …
• ACTIVITATS D’ESPECIALISTES:
  –   Música
  –   Anglès
  –   Psicomotricitat o EF
  –   Teatre
CONTINUÏTAT DE LA
METODOLOGIA A PRIMÀRIA
LES FAMÍLIES
Aquesta metodologia implica molta participació i
col·laboració per part de les famílies.
Powe point.ceip molí d’en xema
Powe point.ceip molí d’en xema

Powe point.ceip molí d’en xema

  • 1.
  • 2.
    CARACTERÍSTIQUES DEL CENTRE •Centre en creixement • 3 línies • Serveis: escola matinera, menjador, teatre dins l’horari lectiu i activitats extraescolars • APIMA • Projecte Lingüístic de Centre en català • Horari continuat: de 9’00 h. a 14’00 h.
  • 3.
    ELS ESPAIS DELNOSTRE CENTRE • INFANTIL • PRIMÀRIA • ESPAIS COMUNS: GIMNÀS, SALA DE PSICOMOTRICITAT, MENJADOR, BIBLIOTECA, PATIS…
  • 4.
  • 5.
  • 6.
    ESPAIS COMUNS HALL MENJADOR
  • 7.
  • 8.
    PERSONAL DEL CENTRE PERSONALDOCENT: • CLAUSTRE: actualment 21 mestres (17 definitius) • Especialistes: PT, AL, EF, AD, MÚSICA, ANGLÈS • EOEP PERSONAL NO DOCENT: • Conserge, Personal de neteja, ATE
  • 9.
    METODOLOGIA • No funcionamamb llibres de text • Aprenentatge manipulatiu, vivencial, lligat a les experiències • Seguim els objectius i continguts del Currículum de les Illes Balears • Treballam per AMBIENTS Digueu-m’ho i ho oblit, ensenya-m’ho i ho record, involucra-m’hi i ho aprenc Benjamin Franklim
  • 13.
    TREBALL PER AMBIENTS •Què és? • Com ho organitzam? • Què es treballa? • Quantes hores hi dedicam?
  • 17.
    ALTRES SESSIONS • ACTIVITATSD’AULA: – Treball per projectes – Centres d’interès – Treball de la lectoescriptura lligat al tema treballat – … • ACTIVITATS D’ESPECIALISTES: – Música – Anglès – Psicomotricitat o EF – Teatre
  • 18.
  • 19.
    LES FAMÍLIES Aquesta metodologiaimplica molta participació i col·laboració per part de les famílies.