PORQUÉ JUEGA EL NIÑO.pptx
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El documento discute las teorías sobre el origen y propósito del juego en los niños. Explica que el juego promueve el aprendizaje y la diversión al permitir que los niños exploren sus fantasías, sentimientos y el mundo que los rodea. También analiza diferentes enfoques del juego como una forma de lidiar con eventos traumáticos, recrear la realidad y desarrollar la percepción, autoconocimiento y confianza.
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Exposicion mariluz inicial julio 2016
El documento describe la importancia del juego en la educación inicial. Explica que el juego es una actividad libre y placentera que permite a los niños aprender y desarrollarse de forma holística, física, cognitiva y emocionalmente. También recomienda que los padres se involucren en los juegos de sus hijos para fortalecer los vínculos familiares y apoyar su aprendizaje a través del juego.
Froëbel
Friedrich Fröebel fue un pedagogo alemán que ideó el concepto de jardín de infancia o kindergarten. Creía que el juego era fundamental para el desarrollo integral de los niños, favoreciendo su inteligencia, capacidades, personalidad y aprendizaje. Desarrolló cinco series de juegos y materiales didácticos llamados "dones" para ser usados en el jardín de infancia, con el objetivo de fomentar la actividad intelectual, la convivencia, la alegría, la libertad y el respeto entre
Actividad evaluable
El documento describe el concepto y características del juego, su importancia para el desarrollo infantil y las principales teorías sobre el juego. Explica que el juego es una actividad natural en los niños que les permite desarrollar capacidades de forma adecuada y que ha estado presente a lo largo de la historia humana. Además, clasifica los diferentes tipos de juegos y analiza algunos juegos específicos y sus objetivos.
el-juego-en-el-nic3b1o.ppt
Este documento describe el valor educativo del juego para el desarrollo infantil. Explica que a través del juego los niños aprenden habilidades sociales como escuchar, esperar y ayudar; y adquieren nociones de lo aceptado socialmente. También señala que existen dos tipos de juegos: juegos con reglas que enseñan contenidos, y juegos de creatividad como los dramáticos que fomentan la imaginación. El valor pedagógico del juego depende de la orientación del educador para respetar
Principios y enfoques del nivel inicial
El documento presenta los principios y enfoques de la educación inicial. Describe que los niños en esta etapa son sujetos activos de aprendizaje con necesidades evolutivas específicas. Se enfoca en las interacciones, autonomía, juego y observación como pilares pedagógicos. Explica la importancia de las relaciones afectivas y la exploración a través del juego libre y espontáneo.
Benito torres vidal
Este documento describe la importancia del juego en la educación inicial. Explica que el juego es fundamental para el desarrollo infantil desde perspectivas pedagógicas, psicológicas y antropológicas. También ofrece estrategias para los educadores como preparar un ambiente adecuado para el juego, seleccionar materiales apropiados para la edad de los niños y dedicar un tiempo diario al juego libre y dirigido.
La importancia del juego
Este documento describe la importancia del juego para el desarrollo infantil. Explica que el juego es una actividad natural que ayuda a los niños a comprender el mundo y desarrollar habilidades físicas, mentales y sociales. También describe las teorías sobre cómo el juego promueve el aprendizaje y la evolución de los tipos de juego a medida que los niños crecen. Finalmente, ofrece ideas sobre cómo incorporar el juego en la educación y la vida familiar.
Benito torres vidal
Este documento describe la importancia del juego en la educación infantil. Explica que el juego es inherente al ser humano y es una forma de aprendizaje, desarrollo y expresión para los niños. También señala que los educadores deben promover el juego al proporcionar un ambiente y materiales adecuados, establecer normas claras y facilitar las condiciones para que los niños jueguen. El objetivo final del juego es el placer, pero también conduce a aprendizajes importantes a través de la experiencia lúdica
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El juego itziar
Este documento describe el juego como una actividad privilegiada para el desarrollo y aprendizaje de los niños en la etapa infantil. Explica que el juego es una conducta espontánea motivada internamente que permite a los niños explorar su entorno de manera libre. También detalla cinco funciones del juego: biológica, lúdica, de adaptación cognitiva y social, de adaptación afectivo-emocional, y potenciadora del desarrollo y aprendizaje. Finalmente, discute el rol de apoyo de
El juego y su importancia en la infancia
El documento describe la importancia del juego en la infancia, señalando que es una necesidad básica para el desarrollo de la inteligencia, habilidades físicas y sociales de los niños. Explica que el juego permite a los niños explorar y practicar sus posibilidades de forma recreativa. Además, detalla algunas teorías sobre el juego, como las de Freud, Piaget y Vigotsky, y analiza la evolución de los juegos a lo largo de la historia y las recomendaciones para las familias.
LA IMPORTANCIA DEL JUEGO INFANTIL
El juego infantil es una actividad natural y recreativa que permite a los niños aprender y desarrollarse física, cognitiva, social y emocionalmente. A través del juego, los niños exploran su entorno, aprenden habilidades sociales, resuelven problemas y expresan emociones. El juego evoluciona de ser funcional en las primeras etapas, a simbólico y con reglas a medida que los niños crecen. El juego beneficia a los niños en todas las dimensiones de su desarrollo.
El juego.
Este documento resume las principales ideas sobre el juego infantil. Define el juego como una actividad recreativa con reglas que es inherente al ser humano y que cumple funciones educativas. Clasifica los juegos en psicomotores, cognitivos, sociales y afectivos-emocionales. Destaca los principios de Froebel sobre el juego como medio para introducir a los niños al mundo de forma libre y creativa. Finalmente, explica que el juego estimula el desarrollo físico, mental, social y emocional de los niños.
7. el juego en la rehabilitación
Este documento describe el papel del juego en la rehabilitación infantil. Explica que el juego es una actividad psicomotriz que compromete la emocionalidad del niño y busca desarrollar comportamientos motrices. También describe las diferentes etapas del juego en el desarrollo infantil, como el juego motriz, de ficción y de reglas, e identifica factores como el tiempo, espacio y marco de seguridad necesarios para desarrollar el juego en la rehabilitación.
Importancia del juego en ed. inicial
El documento describe la importancia del juego en la educación inicial. Explica que desde la creación de los jardines de infantes, el juego se ha definido como el método principal para enseñar a los niños pequeños. El juego permite a los niños desarrollar habilidades cognitivas, sociales y emocionales mientras exploran y aprenden sobre sí mismos y el mundo que los rodea.
Juego como actividad principal
este es un trabajo acerca del juego infantil como actividad prinicpal, que busca un desarrollo integral en el niño.
Educación lúdica interesante
Interesante presentación sobre el juego en los niños, la capacidad de enseñanza aprendizaje y otros aspectos...
Educacion lúdica
Este documento trata sobre la asignatura de Educación Lúdica. Explica que el juego es fundamental para el desarrollo de los niños y que aprender jugando es una forma efectiva, placentera y motivadora. También describe la importancia del juego libre, la dramatización y las actividades lúdicas para la socialización, el aprendizaje y la enseñanza en la escuela.
El juego en los niños
EL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR ES IMPORTANTE YA QUE AYUDA A ESTI MULAR SU DESARROLLO FISICO E INTELCTUAL.
Navarro García Lucía JIM 1ºtrimestre
El documento describe la importancia del juego en el desarrollo infantil. Resume que el juego es una actividad natural que permite a los niños aprender sobre el mundo, practicar habilidades sociales y emocionales, y desarrollar sus capacidades físicas y cognitivas. Además, explica que diferentes tipos de juegos apoyan diferentes áreas del desarrollo y que el juego en familia crea vínculos importantes entre padres e hijos.
Estrategias didácticas y el juego
Este documento discute el papel del juego en el aula y el desarrollo infantil. Explica que el juego es una actividad simbólica y social a través de la cual los niños recrean sus experiencias y relaciones. También destaca que el juego promueve el desarrollo del lenguaje, la psicomotricidad, la creatividad y la autonomía. Finalmente, argumenta que los docentes deben utilizar el juego de manera planificada en el aula para guiar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes
El Juego y su evolucion PP
El documento resume la evolución del juego y su importancia en la educación. Explica que el juego ha estado presente a lo largo de la historia humana y ha sido estudiado por diferentes disciplinas. Destaca que pensadores como Rousseau, Pestalozzi y Fröebel consideraron el juego como un elemento educativo fundamental y crearon nuevos métodos basados en esta idea. También describe la evolución del juego en la educación infantil y su relación con las teorías de Piaget sobre las etapas del desarrollo infantil.
El niño y sus juegos
El documento describe cómo el juego es fundamental en el desarrollo mental de los niños y cómo evolucionan sus juegos a medida que crecen. Los bebés juegan principalmente con sus manos y objetos, mientras que a medida que crecen exploran juguetes más complejos que involucran roles, reglas y competencia. El juego permite que los niños descarguen emociones, aprendan y se preparen para el mundo real de una manera segura y divertida.
El juego infantil eps 2 a
El documento describe la importancia del juego en el desarrollo infantil. El juego ayuda a los niños a comprender el mundo, desarrollarse física, cognitiva y emocionalmente, y aprender habilidades sociales. El juego evoluciona de funcional en las primeras etapas, a simbólico entre los 2-6 años, permitiendo a los niños imitar roles y explorar su creatividad. El juego es fundamental para el aprendizaje y debe ser valorado y fomentado.
Necesidades infantiles
Este documento resume las necesidades infantiles según Félix López en el Manual de Protección Infantil de la Junta de Castilla y León. Describe las necesidades físicas, cognitivas y emocionales/sociales de los niños y las estrategias para prevenir riesgos asociados a cada necesidad. También destaca las necesidades específicas de los niños en situaciones de desprotección como estabilidad, contextos familiares, evitar rupturas y respeto por su historia.
El niño y el juego
El documento describe los beneficios del juego espontáneo en el desarrollo de los niños. A través del juego, los niños pueden expresarse, explorar su cuerpo y el mundo que los rodea, desarrollar su personalidad, controlar sus emociones, socializar, y aprender.
Pei practico n6
El documento describe los beneficios del juego espontáneo para el desarrollo de los niños. A través del juego, los niños pueden expresarse, explorar su cuerpo y el mundo que los rodea, desarrollar su personalidad, controlar sus emociones, socializar, y aprender.
El juego
¿Por que rescatar el juego?
Una mirada interesante para rescatar la importancia del juego en el desarrollo del niño.
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- 5. LA ADULTEZ • Desarrollo de la cognición y de las actividades intelectuales a través de la cotidianidad. Dewey (1938) INTELECTO • Formación mental: asimilación – acción. Piaget (1961) • Capacidades de reflexión, percepción, imaginación y creatividad: lenguaje verbal y no verbal.
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