Podpora technického vzdělávání

3. Na projektu pracovali žáci
a žákyně 6.A třídy.

7. Měření, řezání
a povrchová úprava
před kompletací.

14. Učili se pracovat se
dřevem.
Měřili, řezali,
opracovávali, spojovali
a kompletovali.
Na závěr se snažili
provést povrchovou
úpravu.

18. Žáci pracovali ve skupinách. Vytvořili skříňky a
zásuvky.
Práce se žákům a žákyním líbila.
Každý z žáků a žákyň zpracovali
portfolio.