PLAYING CHILDREN TALES P.E.L.E. (Pla experimental de llengües estrangeres)
PER QUÈ ? MILLORAR LA  COMPETÈNCIA  ORAL MILLORAR LA COMPETÈNCIA  COMUNICATIVA
QUI ? TOTS ELS  ALUMNES MESTRES TUTORS ESPECIALISTES ANGLÈS MÚSICA EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA
QUAN ? CURS 2010-11 INICI  CURS 2011-12 DESENVOLUPAMENT CURS 2012-13 CONSOLIDACIÓ
COM ? MUSICS: Comunicació musical mitjançant el cant, la dansa, instruments  i efectes sonors. PROJECTE  INTERDISCIPLINARI TREBALL  COOPERATIU REPORTERS: Comunicació oral escrita (ll.cat i ang.) i audiovisual DECORADORS: Comunicació Visual i plàstica amb l’ús de  diferents  materials i tècniques ACTORS: Comunicació verbal (ll. ang.) i  corporal.

Playing children tales pp

  • 1.
    PLAYING CHILDREN TALESP.E.L.E. (Pla experimental de llengües estrangeres)
  • 2.
    PER QUÈ ?MILLORAR LA COMPETÈNCIA ORAL MILLORAR LA COMPETÈNCIA COMUNICATIVA
  • 3.
    QUI ? TOTSELS ALUMNES MESTRES TUTORS ESPECIALISTES ANGLÈS MÚSICA EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA
  • 4.
    QUAN ? CURS2010-11 INICI CURS 2011-12 DESENVOLUPAMENT CURS 2012-13 CONSOLIDACIÓ
  • 5.
    COM ? MUSICS:Comunicació musical mitjançant el cant, la dansa, instruments i efectes sonors. PROJECTE INTERDISCIPLINARI TREBALL COOPERATIU REPORTERS: Comunicació oral escrita (ll.cat i ang.) i audiovisual DECORADORS: Comunicació Visual i plàstica amb l’ús de diferents materials i tècniques ACTORS: Comunicació verbal (ll. ang.) i corporal.