Este documento describe la concepción de ciudadanía en la antigua Grecia según pensadores como Sócrates, Platón y Aristóteles. Explica que en las ciudades-estado griegas, la ciudadanía se reservaba a los varones mayores de edad, excluyendo a mujeres, niños y esclavos. Los ciudadanos tenían obligaciones como ir a la guerra y participar en la asamblea, y la polis o ciudad era el centro de la vida social y política.
Este documento resume 20 de los principales derechos humanos declarados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, incluyendo el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la no discriminación, la privacidad, la libertad de expresión, el debido proceso y la seguridad social. Los derechos se enumeran en 20 artículos cortos que establecen las libertades y protecciones fundamentales que toda persona debería gozar.
El documento resume los derechos y deberes de los ciudadanos colombianos según la Constitución Política Colombiana. La Constitución establece una amplia gama de derechos fundamentales entre los artículos 11 y 77, como el derecho a la vida, la igualdad, la libertad de expresión y religión. También enumera nueve deberes básicos de los ciudadanos, como respetar los derechos de los demás, cumplir con las leyes, y contribuir al financiamiento del Estado.
El niño admira a su madre, que trabaja como piloto de aviones. Ella viaja mucho para ayudar a personas. Tanto al niño como a la madre les encanta el trabajo de ella como pilota, que implica volar aviones y realizar viajes mientras ayuda a otros.
Este documento proporciona los valores ProPoints de una variedad de alimentos y bebidas. Los alimentos se clasifican en carnes y aves, huevos, pescados y mariscos, cereales y derivados, legumbres, frutas, verduras, aceites y grasas, bollería y bebidas con y sin alcohol. Se asigna un valor ProPoints a una porción estándar de cada alimento en función de su contenido nutricional promedio.
El documento presenta el menú semanal de comidas y meriendas de martes a domingo, incluyendo desayuno, media mañana, comida, merienda y cena. Cada día también incluye los puntos extras de frutas y verduras, calcio, grasas vegetales y bebidas. El sábado solo presenta el desayuno. Al final se incluye un enlace a la página web donde se encuentra el menú completo.
El documento presenta el menú semanal de comidas y meriendas para cada día de la semana, incluyendo desayuno, media mañana, comida, merienda y cena. Además, enumera los puntos extras como frutas y verduras, calcio, grasas vegetales y bebidas.
Este documento proporciona una lista de alimentos y sus respectivos puntos de ProPoints. La lista incluye una amplia variedad de alimentos como pescados, carnes, frutas, verduras, cereales, bebidas y postres, y especifica la cantidad en gramos o mililitros de cada alimento y los puntos que aporta según la escala de ProPoints.
Este documento describe la concepción de ciudadanía en la antigua Grecia según pensadores como Sócrates, Platón y Aristóteles. Explica que en las ciudades-estado griegas, la ciudadanía se reservaba a los varones mayores de edad, excluyendo a mujeres, niños y esclavos. Los ciudadanos tenían obligaciones como ir a la guerra y participar en la asamblea, y la polis o ciudad era el centro de la vida social y política.
Este documento resume 20 de los principales derechos humanos declarados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, incluyendo el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la no discriminación, la privacidad, la libertad de expresión, el debido proceso y la seguridad social. Los derechos se enumeran en 20 artículos cortos que establecen las libertades y protecciones fundamentales que toda persona debería gozar.
El documento resume los derechos y deberes de los ciudadanos colombianos según la Constitución Política Colombiana. La Constitución establece una amplia gama de derechos fundamentales entre los artículos 11 y 77, como el derecho a la vida, la igualdad, la libertad de expresión y religión. También enumera nueve deberes básicos de los ciudadanos, como respetar los derechos de los demás, cumplir con las leyes, y contribuir al financiamiento del Estado.
El niño admira a su madre, que trabaja como piloto de aviones. Ella viaja mucho para ayudar a personas. Tanto al niño como a la madre les encanta el trabajo de ella como pilota, que implica volar aviones y realizar viajes mientras ayuda a otros.
Este documento proporciona los valores ProPoints de una variedad de alimentos y bebidas. Los alimentos se clasifican en carnes y aves, huevos, pescados y mariscos, cereales y derivados, legumbres, frutas, verduras, aceites y grasas, bollería y bebidas con y sin alcohol. Se asigna un valor ProPoints a una porción estándar de cada alimento en función de su contenido nutricional promedio.
El documento presenta el menú semanal de comidas y meriendas de martes a domingo, incluyendo desayuno, media mañana, comida, merienda y cena. Cada día también incluye los puntos extras de frutas y verduras, calcio, grasas vegetales y bebidas. El sábado solo presenta el desayuno. Al final se incluye un enlace a la página web donde se encuentra el menú completo.
El documento presenta el menú semanal de comidas y meriendas para cada día de la semana, incluyendo desayuno, media mañana, comida, merienda y cena. Además, enumera los puntos extras como frutas y verduras, calcio, grasas vegetales y bebidas.
Este documento proporciona una lista de alimentos y sus respectivos puntos de ProPoints. La lista incluye una amplia variedad de alimentos como pescados, carnes, frutas, verduras, cereales, bebidas y postres, y especifica la cantidad en gramos o mililitros de cada alimento y los puntos que aporta según la escala de ProPoints.
Este documento lista una variedad de alimentos y su capacidad para saciar (medida en puntos de saciedad o PP), clasificados en carnes, aves, huevos, panes, cereales, charcutería, lácteos, quesos, legumbres, maíz, patatas, pastas, productos vegetarianos, arroz, granos, pescados, mariscos, verduras y frutas. La mayoría de los alimentos se enumeran junto con su porción típica y los correspondientes puntos de saciedad.
O documento compara os sons da letra L em português e espanhol, explicando que em português o L tem o mesmo som que em espanhol exceto quando está no final ou no meio antes de uma consoante, quando soa como uma u.
Este poema descreve a história de São Jorge como o padroeiro da capoeira de Santa Maria. Ele é retratado como o protetor da lua e da estrela guia. A rainha o condecorou como cavaleiro de Santa Maria por matar o dragão com sua lança e proteger o povo. Santo Jorge agora é homenageado nos terreiros de capoeira como o primeiro a praticar a capoeira de Santa Maria.
Este documento describe la obra artística de Picasso y cómo rompe las convenciones al pintar el cuerpo humano de formas inusuales, como poner ojos donde deberían estar las orejas o manos en lugar de pies. Se resalta repetidamente lo extraño y sorprendente de su estilo, refiriéndose a Picasso como "un caso" por su forma revolucionaria y poco convencional de pintar.
La tabla de multiplicar es una herramienta matemática fundamental para aprender los resultados de multiplicar números enteros. Contiene los resultados de multiplicar un número del 1 al 10 por otro número del 1 al 10 en una tabla ordenada para facilitar su consulta y aprendizaje.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este embargo sería la sanción económica más dura contra Rusia hasta la fecha en respuesta a su invasión continua de Ucrania.
The document discusses vocabulary related to plants through pictures and labels. It includes nouns like bushes, grass, trees, and playground as well as adjectives describing size and length such as small, big, short, long, and tall. It also includes the types of trees as deciduous or evergreen and the interrogative pronoun how many and what.
This document lists different modes of transportation categorized by where they operate - on land, in the air, in the water, and on rails. Land transports mentioned include bus, bike, car, and tractor, air transports include plane and helicopter, water transports include submarine and ship, and rail transport includes train.
Este documento describe diferentes métodos para enseñar a los niños a identificar el número mayor en una serie numérica. Primero, se usan números en forma escalonada para mostrar que el mayor siempre está a la derecha. Luego, se colocan números sobre una mesa y se pregunta cuál es el mayor. También se marcan números específicos y se pregunta dónde están. Finalmente, se explican las abreviaturas de unidades, decenas y centenas, y se pregunta cuál de dos números de decenas o unidades y decenas es mayor.
El documento explica el concepto de resta con llevada utilizando un cuento. En el cuento, un niño tiene 3 unidades y una niña tiene 4 decenas. El niño le pide prestado 10 unidades a la niña, por lo que ahora el niño tiene 13 unidades y la niña tiene 3 decenas. Esto ilustra cómo funciona la resta con llevada al nivel de decenas y unidades.
O documento discute a importância de ensinar crianças sobre perspectivas visuais complexas. Sugere exercícios em que as crianças agrupem fotos de objetos tiradas de diferentes ângulos, para entender que a mesma coisa pode ser vista de maneiras diferentes. Também fornece exemplos de materiais visuais que podem ser usados nos exercícios.
Capitulo ii mostrar a existencia de diferentes perspectivasmaria-neres
O documento apresenta exercícios para ensinar crianças sobre perspectivas visuais diferentes. No primeiro exercício, a criança e o adulto olham lados opostos de um papel com desenhos diferentes e descrevem o que vêem. No segundo, a criança tenta adivinhar o que o adulto vê, sem poder ver o próprio desenho. O objetivo é que a criança entenda que pessoas diferentes podem ver coisas distintas.
Os cinco sentidos e seus verbos associadosmaria-neres
O documento descreve os cinco sentidos humanos (visão, audição, olfato, paladar e tato), seus verbos associados e exercícios para familiarizar crianças com cada sentido e seu uso correspondente. Exemplos incluem pedir à criança para nomear objetos que vê, cheirar, provar comidas e identificar seus sabores, e tocar objetos enquanto nomeia o que está sendo tocado. Links para materiais adicionais sobre estimulação sensorial também são fornecidos.
El documento explica los conceptos de media hora y la mitad de una hora. Define la mitad como una parte de algo dividido en dos. Explica que media hora es la mitad de una hora completa usando un reloj analógico como ejemplo, donde una vuelta completa son 60 minutos o una hora, y media vuelta son 30 minutos o media hora. Da ejemplos prácticos de calcular cuánto tiempo falta para alcanzar las 2 horas o cuánto tiempo pasó entre las 2:00 y las 2:30.
El documento explica los conceptos de media hora y la mitad de una hora. Define la mitad como una parte de algo dividido en dos. Explica que media hora es la mitad de una hora completa usando un reloj analógico como ejemplo, donde una vuelta completa son 60 minutos o una hora, y media vuelta son 30 minutos o media hora. Da ejemplos prácticos de calcular cuánto tiempo falta para alcanzar las 2 horas o cuánto tiempo pasó entre las 2:00 y las 2:30.
El documento habla sobre cómo medir el paso del tiempo. Explica que el día se divide en la noche, la mañana y la tarde, y que las horas se miden cada vez que el minutero da la vuelta completa al reloj. También menciona usar un objeto de referencia en el suelo para contar saltos y así medir el paso de las horas.
El enlace positivo de las cosas relacionar una cosa con otramaria-neres
El documento describe los esfuerzos para enseñar a un niño llamado Emilio a secuenciar eventos en el tiempo usando antes, ahora y después. El autor usa números, actividades diarias como cepillarse los dientes y comer, y fotografías personales con pictogramas para ayudar a Emilio a entender cómo los verbos cambian dependiendo de si se refieren al pasado, presente o futuro. El objetivo final es que Emilio aprenda a conjugar verbos y comprender las variaciones temporales.
Este documento lista una variedad de alimentos y su capacidad para saciar (medida en puntos de saciedad o PP), clasificados en carnes, aves, huevos, panes, cereales, charcutería, lácteos, quesos, legumbres, maíz, patatas, pastas, productos vegetarianos, arroz, granos, pescados, mariscos, verduras y frutas. La mayoría de los alimentos se enumeran junto con su porción típica y los correspondientes puntos de saciedad.
O documento compara os sons da letra L em português e espanhol, explicando que em português o L tem o mesmo som que em espanhol exceto quando está no final ou no meio antes de uma consoante, quando soa como uma u.
Este poema descreve a história de São Jorge como o padroeiro da capoeira de Santa Maria. Ele é retratado como o protetor da lua e da estrela guia. A rainha o condecorou como cavaleiro de Santa Maria por matar o dragão com sua lança e proteger o povo. Santo Jorge agora é homenageado nos terreiros de capoeira como o primeiro a praticar a capoeira de Santa Maria.
Este documento describe la obra artística de Picasso y cómo rompe las convenciones al pintar el cuerpo humano de formas inusuales, como poner ojos donde deberían estar las orejas o manos en lugar de pies. Se resalta repetidamente lo extraño y sorprendente de su estilo, refiriéndose a Picasso como "un caso" por su forma revolucionaria y poco convencional de pintar.
La tabla de multiplicar es una herramienta matemática fundamental para aprender los resultados de multiplicar números enteros. Contiene los resultados de multiplicar un número del 1 al 10 por otro número del 1 al 10 en una tabla ordenada para facilitar su consulta y aprendizaje.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este embargo sería la sanción económica más dura contra Rusia hasta la fecha en respuesta a su invasión continua de Ucrania.
The document discusses vocabulary related to plants through pictures and labels. It includes nouns like bushes, grass, trees, and playground as well as adjectives describing size and length such as small, big, short, long, and tall. It also includes the types of trees as deciduous or evergreen and the interrogative pronoun how many and what.
This document lists different modes of transportation categorized by where they operate - on land, in the air, in the water, and on rails. Land transports mentioned include bus, bike, car, and tractor, air transports include plane and helicopter, water transports include submarine and ship, and rail transport includes train.
Este documento describe diferentes métodos para enseñar a los niños a identificar el número mayor en una serie numérica. Primero, se usan números en forma escalonada para mostrar que el mayor siempre está a la derecha. Luego, se colocan números sobre una mesa y se pregunta cuál es el mayor. También se marcan números específicos y se pregunta dónde están. Finalmente, se explican las abreviaturas de unidades, decenas y centenas, y se pregunta cuál de dos números de decenas o unidades y decenas es mayor.
El documento explica el concepto de resta con llevada utilizando un cuento. En el cuento, un niño tiene 3 unidades y una niña tiene 4 decenas. El niño le pide prestado 10 unidades a la niña, por lo que ahora el niño tiene 13 unidades y la niña tiene 3 decenas. Esto ilustra cómo funciona la resta con llevada al nivel de decenas y unidades.
O documento discute a importância de ensinar crianças sobre perspectivas visuais complexas. Sugere exercícios em que as crianças agrupem fotos de objetos tiradas de diferentes ângulos, para entender que a mesma coisa pode ser vista de maneiras diferentes. Também fornece exemplos de materiais visuais que podem ser usados nos exercícios.
Capitulo ii mostrar a existencia de diferentes perspectivasmaria-neres
O documento apresenta exercícios para ensinar crianças sobre perspectivas visuais diferentes. No primeiro exercício, a criança e o adulto olham lados opostos de um papel com desenhos diferentes e descrevem o que vêem. No segundo, a criança tenta adivinhar o que o adulto vê, sem poder ver o próprio desenho. O objetivo é que a criança entenda que pessoas diferentes podem ver coisas distintas.
Os cinco sentidos e seus verbos associadosmaria-neres
O documento descreve os cinco sentidos humanos (visão, audição, olfato, paladar e tato), seus verbos associados e exercícios para familiarizar crianças com cada sentido e seu uso correspondente. Exemplos incluem pedir à criança para nomear objetos que vê, cheirar, provar comidas e identificar seus sabores, e tocar objetos enquanto nomeia o que está sendo tocado. Links para materiais adicionais sobre estimulação sensorial também são fornecidos.
El documento explica los conceptos de media hora y la mitad de una hora. Define la mitad como una parte de algo dividido en dos. Explica que media hora es la mitad de una hora completa usando un reloj analógico como ejemplo, donde una vuelta completa son 60 minutos o una hora, y media vuelta son 30 minutos o media hora. Da ejemplos prácticos de calcular cuánto tiempo falta para alcanzar las 2 horas o cuánto tiempo pasó entre las 2:00 y las 2:30.
El documento explica los conceptos de media hora y la mitad de una hora. Define la mitad como una parte de algo dividido en dos. Explica que media hora es la mitad de una hora completa usando un reloj analógico como ejemplo, donde una vuelta completa son 60 minutos o una hora, y media vuelta son 30 minutos o media hora. Da ejemplos prácticos de calcular cuánto tiempo falta para alcanzar las 2 horas o cuánto tiempo pasó entre las 2:00 y las 2:30.
El documento habla sobre cómo medir el paso del tiempo. Explica que el día se divide en la noche, la mañana y la tarde, y que las horas se miden cada vez que el minutero da la vuelta completa al reloj. También menciona usar un objeto de referencia en el suelo para contar saltos y así medir el paso de las horas.
El enlace positivo de las cosas relacionar una cosa con otramaria-neres
El documento describe los esfuerzos para enseñar a un niño llamado Emilio a secuenciar eventos en el tiempo usando antes, ahora y después. El autor usa números, actividades diarias como cepillarse los dientes y comer, y fotografías personales con pictogramas para ayudar a Emilio a entender cómo los verbos cambian dependiendo de si se refieren al pasado, presente o futuro. El objetivo final es que Emilio aprenda a conjugar verbos y comprender las variaciones temporales.