Este documento discute varios temas relacionados con el aprendizaje electrónico (EAD), incluyendo metodologías, roles de los participantes, tecnologías orientadas a contenidos, comunicación y evaluación. También analiza tendencias de EAD para 2016 y ofrece una opinión personal sobre los beneficios de la implementación de plataformas tecnológicas educativas.

1. Plataformas Tecnológicas

2. Fundamentos del Tele aprendizaje (EAD)

3. Definición y elementos históricos.

4. Metodologías y modalidades.
• La metodología de un curso e-learning no es algo fijo que se pueda
recomendar como una receta, ya que dependiendo del tipo de alumnos y
profesores, será recomendable la utilización de una u otra. Comparando
los programas presenciales y online, la principal ventaja percibida por los
estudiantes en los programas online consiste en que los alumnos disponen
de mayor flexibilidad, sin embargo, en los programas presenciales se
potencian las relaciones interpersonales.
• Haga click sobre la imagen para ver una presentación sobre la
metodologías y modalidades.

5. Roles de los participantes.
• Tradicionalmente, en educación, el rol de los alumnos se ha caracterizado
por haber sido principalmente pasivo: escuchar, leer y memorizar en el
examen.
• Sin embargo, las teorías del aprendizaje ponen de relieve que el verdadero
conocimiento, es el que el alumno no olvida, se adquiere y se construye
cuando la persona se implica, tiene un rol activo, cuando hacemos cosas,
practicamos, resolvemos problemas, analizamos una situación, buscamos
explicaciones, etc.
• Haciendo click aquí te llevaremos a un portal web donde podrás obtener
mas información sobre el rol del estudiante.

6. Tendencias e-learning para este 2016
• Haga click sobre la infografía para mayor información

7. Tecnologías de Tele formación orientadas al
desarrollo de contenidos y recursos didácticos.
• Se refiere al material de estudio del curso a través del cual se transmiten
los conceptos y habilidades requeridas para el cumplimiento de los
objetivos de aprendizaje.
• En una acción de e-learning, los contenidos se refieren al material de
estudio del curso a través del cual se transmiten los conceptos y
habilidades requeridas para el cumplimiento de los objetivos de
aprendizaje: es el material didáctico que contiene textos, guías de estudio,
ejemplos, etc.
• Haga click sobre la imagen para ver un video que nos explicara esta
tecnología.

8. Tecnologías de Teleformación Orientadas a la
comunicación y el trabajo cooperativo.
• También conocido como groupware, se refiere a un entorno
en el que todos los participantes de un proyecto trabajan,
colaboran y se ayudan para la realización del mismo.

9. Tecnologías de Teleformación Orientadas a la
Evaluación.
• Son tecnologías que permiten al alumno la realización de
actividades que sirven para comprobar el cumplimiento
individual de los objetivos de aprendizaje.
• Haga click aquí para ver 30 Herramientas para crear
evaluaciones, test y/o encuestas online-descargables.

10. Opinión personal
• Evidentemente la tecnología ha llegado a nuestra vida para
ayudarnos en las tareas cotidianas y el sector educativo no escapa a
esa realidad, podemos decir que ya no existen fronteras en el
ámbito académico bien podemos estar estudiando en Londres o
Estados Unidos viviendo en la Republica Dominicana, es decir con
las implementación de la educación a distancias se está cerrando la
brecha educativa, por otro lado también para nosotros los docentes
se nos hace la vida mas fácil si utilizamos los recursos gratuitos que
están a nuestro alcance como las Plataformas Tecnológicas donde
se pueden montar cursos en curso e-learning así mismo las web 2.0
nos brinda una amplia gama de posibilidades para trabajas con
nuestros estudiantes dejando de lado la tiza y el borrador, como en
todo proceso educativo el principal rol debe ser el del estudiante y
la estrategia será colocar en un solo sitio todas las actividades que
serán ejecutadas por el estudiante que van desde el material de
aprendizaje hasta las actividades de evaluación.

11. Datos Bibliográficos
• Web de Lucero Pérez Vera Tecnología Educativa
• https://sites.google.com/site/tecnologiaeducativalpv/home/tipos-de-plataformas-
tecnologicas-educativas
• Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla
• http://www.cfp.us.es/area-de-alumnos/e-learning/el-alumno-en-e-learning-rol-y-
caracteristicas
• Video de Youtube de Marco Huerta
• https://www.youtube.com/watch?v=KZOCsJAH3GE
• Rena, Red Nacional Educativa de Venezuela
• http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/Informatica/Tema4.html
• Plataformas Tecnológicas Educativas
• https://plattecnologicas3.wordpress.com
• UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
• http://ocw.upm.es/lenguajes-y-sistemas-
informaticos/teleformacion/contenidos/LecturaObligatoria/UD6_TecnologiasI_contenidos.pdf
• Educativa
• http://www.educativa.com/soporte-articulos/5-tendencias-e-learning-para-este-2016/