LIC. AVILIO JAVIER HERRERA BALVIN 1
PLAN DE TUTORIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA A NIVEL DE AULA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DRE : Pasco
1.2. UGEL : Daniel Alcides Carrión
1.3. I.E. : N°35004 “Santo Domingo Savio”
1.4. DISTRITO : Yanahuanca
1.5. PROVINCIA : Daniel Carrión
1.6. REGIÓN : Pasco
1.7. DIRECTORA : Lic. Judith AMBROCIO FERRER
1.8. PROFESOR : Lic. Avilio Javier HERRERA BALVIN
1.9. PRESIDENTE DE AULA DE PP.FF. : Timoteo RIOS
1.10. PRESIDENTE DE AULA DE ESTUDIANTES: Jarim Jaricel BONILLA SANTIAGO
1.11. GRADO : Quinto
1.12. SECCIÓN : “B”
II. FINALIDAD
El presente es un documento que tiene por finalidad normar la planificación,
organización, ejecución y evaluación de las acciones de tutoría y orientación educativa a
nivel de aula.
III. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVO GENERAL
Orientar, asesorar y guiar a los estudiantes por el camino del bien, velar
en todo momento por el buen comportamiento y aprovechamiento de los
estudiantes, cultivando y practicando en todo instante los valores humanos,
principalmente el respeto a la dignidad de la persona humana y la igualdad, la
democracia y la justicia social y a su vez velar por el buen ejercicio de sus
deberes y obligaciones de los padres de familia para con sus hijos y la educación.
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Velar por la formación integral de los estudiantes.
 Promover un clima de paz y armonía entre los actores educativos: profesores,
estudiantes y padres de familia.
 Promover el cultivo y práctica de valores humanos entre los actores educativos.
 Velar por el buen aprovechamiento y comportamiento de los estudiantes.
 Promover la buena convivencia escolar a nivel de aula e institución educativa.
 Ejecutar las campañas “Tengo derecho al buen trato”
 Promover la realización periódica de asambleas escolares de aula.
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PLAN DE TUTORIA
 Informar oportunamente a la directora de toda situación, hecho o
acontecimientos que vulnere el derecho de los estudiantes, para que se tomen
las medidas pertinentes.
 Elaborar una ficha anecdotario para registrar sus comportamientos y desempeño
actitudinal de los estudiantes.
IV. BENEFIACIARIOS
Los beneficiarios directos a la ejecución de este plan son los estudiantes, padres de familia
y docente del quinto grado “B” de la Institución Educativa y este repercutirá al desarrollo
de nuestra Provincia, Región y País.
ANALISIS DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL
GRADO VARONES MUJERES TOTAL
QUINTO 07 13 20
V. DURACIÓN
La duración de la ejecución del plan en lo que concierne al desarrollo de las
diversas actividades programadas para alcanzar cada una de los objetivos específicos,
iniciará en el mes de abril y culminará en diciembre del 2015, teniendo una duración de
09 meses.
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° DENOMINACION DE LAS ACTIVIDADES A M J J A S O N D
01 Elaboración del plan de tutoría. X
02
Conformación del Comité de Tutoría a nivel de
aula.
X
03 Elaborar el reglamento de convivencia de aula. X
04 Promover Asambleas escolares de aula. X
(13)
X X X X X X X X
05 Organizar charla escuela para padres X
(05)
X
(14)
06 Organizar charla escuela de padres X
(06)
X
(14)
X
(15)
X
(24)
DENOMINACIÓN DE CHARLAS RESPONSABLES
01 Charla sobre el rol del Padre de Familia en la educación. Comisión
02 Información sobre reporte de casos en SISEVE. Comisión
03 Mesa redonda sobre Técnicas de estudio para estudiantes. Comisión
04 Charla sobre la autoestima. Comisión
05 Orientaciones Básicas sobre la Lectura, comprensión y Producción de Textos. Comisión
06
Charla sobre Orientaciones de Apoyo de los Padres de Familia en las tareas
educativas.
Comisión
07 Realizar Prácticas sobre Primeros Auxilios. Comisión
08
Dialogar sobre la importancia de la Salud Humana: Salud Dental, vacunas y
otros.
Comisión
09 Técnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Comisión
10 Charlas sobre Planificación Familiar y Control de Natalidad. Comisión
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PLAN DE TUTORIA
11
Charla sobre la práctica de valores. (Honestidad, respeto, responsabilidad,
otros valores).
Comisión
12 Charla sobre alimentación y nutrición de los estudiantes. Comisión
13 Charla sobre protección y cuidado de los niños, niñas y adolescentes. Comisión
VII. METODOLOGIA
 Dinámica de grupos.
 Diálogos.
 Entrevistas.
 Debates.
 Charlas.
 Mesa redonda, etc.
VIII. RECURSOS:
8.1. Recursos Humanos:
 Directora.
 Profesor.
 Estudiantes.
 Padres de familia.
 Psicólogos.
 Orientadores.
 Nutricionistas.
 Médicos.
8.2. Recursos Materiales:
 Papeles.
 Plumones.
 Lápiz.
 Videos.
 Multimedia.
 Maskentay.
 Otros.
8.3. Recursos Económicos:
 Aporte de los padres de familia.
 Gestión por los miembros de la junta directiva y docente.
 Donaciones.
IX. EVALUACIÓN
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PLAN DE TUTORIA
La evaluación será permanente e integral, al inicio, ejecución y culminación de
cada actividad programada. Al término se elevara el informe final a la Dirección de la
I.E. indicando logros, dificultades, sugerencias y alternativas de solución.
Yanahuanca, abril del 2015.

Plan de tutoria

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    LIC. AVILIO JAVIERHERRERA BALVIN 1 PLAN DE TUTORIA PLAN ANUAL DE TUTORIA A NIVEL DE AULA I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. DRE : Pasco 1.2. UGEL : Daniel Alcides Carrión 1.3. I.E. : N°35004 “Santo Domingo Savio” 1.4. DISTRITO : Yanahuanca 1.5. PROVINCIA : Daniel Carrión 1.6. REGIÓN : Pasco 1.7. DIRECTORA : Lic. Judith AMBROCIO FERRER 1.8. PROFESOR : Lic. Avilio Javier HERRERA BALVIN 1.9. PRESIDENTE DE AULA DE PP.FF. : Timoteo RIOS 1.10. PRESIDENTE DE AULA DE ESTUDIANTES: Jarim Jaricel BONILLA SANTIAGO 1.11. GRADO : Quinto 1.12. SECCIÓN : “B” II. FINALIDAD El presente es un documento que tiene por finalidad normar la planificación, organización, ejecución y evaluación de las acciones de tutoría y orientación educativa a nivel de aula. III. OBJETIVOS: 3.1. OBJETIVO GENERAL Orientar, asesorar y guiar a los estudiantes por el camino del bien, velar en todo momento por el buen comportamiento y aprovechamiento de los estudiantes, cultivando y practicando en todo instante los valores humanos, principalmente el respeto a la dignidad de la persona humana y la igualdad, la democracia y la justicia social y a su vez velar por el buen ejercicio de sus deberes y obligaciones de los padres de familia para con sus hijos y la educación. 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Velar por la formación integral de los estudiantes.  Promover un clima de paz y armonía entre los actores educativos: profesores, estudiantes y padres de familia.  Promover el cultivo y práctica de valores humanos entre los actores educativos.  Velar por el buen aprovechamiento y comportamiento de los estudiantes.  Promover la buena convivencia escolar a nivel de aula e institución educativa.  Ejecutar las campañas “Tengo derecho al buen trato”  Promover la realización periódica de asambleas escolares de aula.
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    LIC. AVILIO JAVIERHERRERA BALVIN 2 PLAN DE TUTORIA  Informar oportunamente a la directora de toda situación, hecho o acontecimientos que vulnere el derecho de los estudiantes, para que se tomen las medidas pertinentes.  Elaborar una ficha anecdotario para registrar sus comportamientos y desempeño actitudinal de los estudiantes. IV. BENEFIACIARIOS Los beneficiarios directos a la ejecución de este plan son los estudiantes, padres de familia y docente del quinto grado “B” de la Institución Educativa y este repercutirá al desarrollo de nuestra Provincia, Región y País. ANALISIS DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL GRADO VARONES MUJERES TOTAL QUINTO 07 13 20 V. DURACIÓN La duración de la ejecución del plan en lo que concierne al desarrollo de las diversas actividades programadas para alcanzar cada una de los objetivos específicos, iniciará en el mes de abril y culminará en diciembre del 2015, teniendo una duración de 09 meses. VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES N° DENOMINACION DE LAS ACTIVIDADES A M J J A S O N D 01 Elaboración del plan de tutoría. X 02 Conformación del Comité de Tutoría a nivel de aula. X 03 Elaborar el reglamento de convivencia de aula. X 04 Promover Asambleas escolares de aula. X (13) X X X X X X X X 05 Organizar charla escuela para padres X (05) X (14) 06 Organizar charla escuela de padres X (06) X (14) X (15) X (24) DENOMINACIÓN DE CHARLAS RESPONSABLES 01 Charla sobre el rol del Padre de Familia en la educación. Comisión 02 Información sobre reporte de casos en SISEVE. Comisión 03 Mesa redonda sobre Técnicas de estudio para estudiantes. Comisión 04 Charla sobre la autoestima. Comisión 05 Orientaciones Básicas sobre la Lectura, comprensión y Producción de Textos. Comisión 06 Charla sobre Orientaciones de Apoyo de los Padres de Familia en las tareas educativas. Comisión 07 Realizar Prácticas sobre Primeros Auxilios. Comisión 08 Dialogar sobre la importancia de la Salud Humana: Salud Dental, vacunas y otros. Comisión 09 Técnicas y estrategias para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Comisión 10 Charlas sobre Planificación Familiar y Control de Natalidad. Comisión
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    LIC. AVILIO JAVIERHERRERA BALVIN 3 PLAN DE TUTORIA 11 Charla sobre la práctica de valores. (Honestidad, respeto, responsabilidad, otros valores). Comisión 12 Charla sobre alimentación y nutrición de los estudiantes. Comisión 13 Charla sobre protección y cuidado de los niños, niñas y adolescentes. Comisión VII. METODOLOGIA  Dinámica de grupos.  Diálogos.  Entrevistas.  Debates.  Charlas.  Mesa redonda, etc. VIII. RECURSOS: 8.1. Recursos Humanos:  Directora.  Profesor.  Estudiantes.  Padres de familia.  Psicólogos.  Orientadores.  Nutricionistas.  Médicos. 8.2. Recursos Materiales:  Papeles.  Plumones.  Lápiz.  Videos.  Multimedia.  Maskentay.  Otros. 8.3. Recursos Económicos:  Aporte de los padres de familia.  Gestión por los miembros de la junta directiva y docente.  Donaciones. IX. EVALUACIÓN
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    LIC. AVILIO JAVIERHERRERA BALVIN 4 PLAN DE TUTORIA La evaluación será permanente e integral, al inicio, ejecución y culminación de cada actividad programada. Al término se elevara el informe final a la Dirección de la I.E. indicando logros, dificultades, sugerencias y alternativas de solución. Yanahuanca, abril del 2015.