Документ представляет собой испанский отчет о результатах и контексте оценки PISA 2012, в котором рассматривается производительность учащихся в математике, чтении и науке. Он анализирует факторы, влияющие на результаты, такие как социально-экономические условия и отношение студентов к учебе. Кроме того, отчет включает в себя сравнение результатов с предыдущими циклами PISA и выделяет необходимость использования полученных данных для улучшения образовательной системы в Испании.