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PIE-A1-P2-Séance 2-Booklet IKIGAI.fr.ar.pdf

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‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺍﺑﺘﻜﺎﺭ‬ ‫ﺭﻳﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ‬ PIE) ( ‫ﻛﺘﻴﺐ‬ IKIGAI : ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎﺕ‬ TRAINEE ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ :1 ‫ﻓﻬﻢ‬ ‫ﺭﻳﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ‬ 2 ‫ﻣﻦ‬ 9 ‫ﻣﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ - www.onlinedoctranslator.com
‫؟‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺪﺃﻧﺎ؟‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺳﻮﺭﻳﺎ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺇﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻚ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 1
‫ﻓﻬﺮﺱ‬ :‫ﺗﻤﺎﺭﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺳﺎﻥ‬ 9 ‫ﻭ‬ 10 ● ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ... ‫ﺹ‬ 3 ● ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………… .. ‫ﺹ‬ 7 ● ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… . ‫ﺹ‬ 11 ● ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺪﻓﻌﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ‫ﺹ‬ 18 ● ‫ﺍﺭﺳﻢ‬ ‫ﺩﻭﺍﺋﺮﻙ‬ ………………… .. …………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……… ... ‫ﺹ‬ 18 ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 2
‫ﻛﺘﻴﺐ‬ IKIGAI ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﺍﻛﺘﺐ‬ 10 ‫ﺃﺷﻴﺎء‬ ‫ﺗﺤﺐ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 .10 ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 3
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ، ‫ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ‬ ‫ﺣﺪﺩ‬ 3 ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﺭﻳﺪ‬ ‫ﺍﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﻭﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺗﻌﻠﻤﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻛﺘﺸﺎﻓﻪ‬ :‫ﻣﺜﺎﻝ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﺃﺣﺐ‬ ‫ﺃﻟﻌﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺍﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻧﻄﻮﺭ‬ ‫ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺃﻭﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻧﺘﻄﻮﺭ‬ 1 2 3 ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 4
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭﺓ‬ ، ‫ﺃﻋﻼﻩ‬ ‫ﺣﺪﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻳﻌﺠﺒﻚ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﻭﺣﺪﺩ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ‬ ً‫ﺍ‬‫ﻣﺒﺘﻜﺮ‬ ‫ﻣﺸﺎﺭﻛﺎ‬ / ً ‫ﺃﻭ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺘﻌﻠﻤ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ‬ ‫ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﺃﺗﻌﻬﺪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﺭﻳﺪ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺃﺭﻳﺪﻩ‬ ‫ﻛﺮﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺘﻄﻮﺭ‬ ‫ﻣﻮﺍﺭﺩ‬ ‫ﻟـ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻨﺎ‬ :‫ﻣﺜﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﺃﻭﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻧﻘﻮﻡ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﺭ‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ) ‫ﺃﻟﻌﺐ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ 3 ‫ﺳﺎﻋﺎﺕ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻳﻮﻣﻴ‬ ‫ﻟﺬﺍ‬ ‫ﺳﺄﺳﺘﺨﺪﻡ‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻬﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﻟﻠﻌﺐ‬ ( ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ : ‫ﺍﻟﻮﻳﺐ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻝ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﻮﻳﺐ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‬ OpenClass ، ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ YouTube Udemy … . ‫ﻣﺜﺎﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 5
‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‬ ‫ﻣﺎﺫﺍ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﺖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ؟‬ .1 .2 .3 .4 .5 ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻫﻮﺍﻳﺎﺗﻚ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻣﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻘﻮﻡ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ً؟‬‫ﺍ‬‫ﻏﺪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 6
‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺿﻊ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﺭﺍﺗﻚ‬ ّ‫ﻢ‬‫ﻭﻗﻴ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ﺃﻧﻚ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﺺ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺃﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ﺃﻧﻨﻲ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬ / ‫ﻟﺴﺖ‬ ً‫ﺍ‬‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﻃﻼﻕ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺓ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﺃﺣﺐ‬ / ‫ﻻ‬ ‫ﺃﺣﺐ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺃﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ﺃﻧﻨﻲ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ :‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺓ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧﻄﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺎﻛﺔ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﻣﻮﻫﻮﺏ‬ ً‫ﺍ‬‫ﺟﺪ‬ ‫ﻭﺃﺣﺐ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻭﺃﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ﻳﻌﺠﺒﻨﻲ‬ ‫ﺃﺣﺐ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺣﻘ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﺚ‬ ‫ﻭﺍﻹﺻﻼﺡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺜﻮﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﺪﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻗﺼﺮ‬ ‫ﻭﻗﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺣﺪﺩ‬ ‫ﺧﻄﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 7
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ، ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺃﺟﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﻣﻮﻫﻮﺏ‬ ‫ﻭﺃﻧﺖ‬ ، ‫ﺗﺤﺐ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﻳﻌﺘﺮﻑ‬ ‫ﺑﻚ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻮﻥ؟‬ ● ‫ﻣﺎﺫﺍ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﻔﻌﻞ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﺷﻬﺮﺓ؟‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﻌﺰﺯ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻚ‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………… ………………………………………… ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﻣﻮﻫﻮﺏ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺗﺤﺐ‬ ، ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ● ‫ﺣﺪﺩ‬ 10 ‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻗﻤﺖ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪﺓ‬ ‫ﻟﻚ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻻﺣﻘ‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 8
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ... …………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﻟﺴﺖ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻮﻫﻮﺑ‬ ‫ﻭﺗﺤﺐ‬ ، ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﺗﺘﺤﺴﻦ؟‬ ● ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺘﻚ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻭﻟﻜﻲ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ً؟‬‫ﺍ‬‫ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫ﻣﻮﺍﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻮﻳﺐ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ‬ ‫ﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﺭﻓﻚ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﻌﺮﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺣﻮﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 9
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 10
‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﻟﺴﺖ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻮﻫﻮﺑ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺗﺤﺐ‬ ، ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ● ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ؟‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮﻥ‬ ‫ﺃﻧﻚ‬ ‫ﻣﻮﻫﻮﺏ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﺪﻳﻚ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻚ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﻚ‬ ● ‫ﻓﻲ‬ ‫؟‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺘﻚ‬ ● ‫ﻓﻲ‬ ‫؟‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬ ● ‫ﺩﻭﻟﻴﺎ؟‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺷﺨﺼ‬ ، ً‫ﺎ‬‫ﻣﺮﺟﻌﻴ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﻚ؟‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 11
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………………………………………… ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 12
‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺎﺫﺍ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ؟‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺆﻣﻨﻮﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮﻥ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ○ ‫ﺍﺣﺘﺮﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ○ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ○ ‫ﻏﺬﺍء‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ○ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﻀﺮ‬ ○ ‫ﺍﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‬ ○ ‫ﺭﻳﺎﺿﺔ‬ ○ ‫ﺍﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ○ … . ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻠﺒﻚ؟‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﺩ‬ ‫ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ... …………………………… ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 13
‫ﺩﻋﻮﻧﺎ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻧﻮﺿﺢ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ :‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﻳﺪﺭﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺎﻛﺔ‬ ‫ﻣﺎﺫﺍ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑﻚ‬ ‫؟‬ ‫ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻹﺟﺮﺍءﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻤﻮﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﻓﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﺗﺸﺎﺭﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ‬ ، ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻋﺮﻓﻪ‬ ‫ﺃﺷﺨﺎﺹ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻠﺪﻱ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺍﺭﻳﺪ‬ ‫ﻗﻀﺎء‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻝ‬ ‫ﻳﻜﺘﺴﺐ‬ ‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫؟‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ .‫ﻻ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﺳﺄﻓﻌﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺃﺷﻬﺮ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﺭﺩﺕ‬ ‫ﺗﺘﻮﺭﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﺃﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ﺃﻧﻨﻲ‬ ‫ﺃﺭﻳﺪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ‬ ‫ﺑﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎء‬ ● ‫ﻗﺮﺃﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔﻆ‬ ‫ﻭﻧﺪﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ● ‫ﺃﻋﻴﺪ‬ ‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﻣﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻈﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﺮﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺒﺎﺗﺎﺕ‬ ‫ﻭﺗﻨﻈﻴﻒ‬ ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﻭﻏﺴﻞ‬ ‫ﺍﻷﻃﺒﺎﻕ‬ ● ‫ﺃﺟﻌﻞ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺩﺭﺍﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﻨﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﻳﺎﻡ‬ ‫ﺃﺭﻳﺪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺻﺒﺢ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺳﺒﺎﻛ‬ - ‫ﺃﺭﻳﺪ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺣﻘ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺪﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ .‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ - ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺃﺯﻭﺭ‬ ، ‫ﺍﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﺃﺷﺎﺭﻛﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮﻝ‬ ‫ﻋﺪﻡ‬ ‫ﺇﻫﺪﺍﺭ‬ .‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ - ‫ﺃﻗﻮﻡ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻲ‬ ‫ﺑﻀﻤﻴﺮ‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫ﺗﺴﺮﺏ‬ .‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ - ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﻟﻲ‬ ‫ﻣﻮﻛﻠﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ، ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻓﺴﻮﻑ‬ ‫ﺃﻧﺒﻬﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺮﻳﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻭﺃﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫ﺑﺪﺍﻓﻊ‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﻴﺮ‬ ‫ﻭﺣﺐ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﺃﻭﺩ‬ ‫ﺃﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳﺄﻗﺮﺃ‬ ‫ﻣﻘﺎﻻﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺃﺷﺎﻫﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺣﻮﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‬ ‫ﻛﻞ‬ :‫ﻳﻮﻡ‬ 30 ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﻝ‬ ‫ﻝ‬ ‫ﺃﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ﺃﻧﻨﻲ‬ ‫ﺃﺭﻳﺪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﻊ‬ ‫ﺍﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺭﺩ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ، ‫ﺳﺒﺎﻙ‬ ‫ﺭﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺃﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺩﺍﺋﻤ‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺃﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ، ‫ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺍﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﺭﻱ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺩﺍﺋﻤ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ .. ‫ﺍﻟﻤﺤﺪﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺭﺩ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﺃﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ﺃﻧﻪ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ‬ ‫ﺇﺗﻘﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﻗﻞ‬ 2 ‫ﻟﻐﺎﺕ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺭﺩ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻻ‬ - ‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺈﻛﻤﺎﻝ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ، ‫ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ً‫ﺍ‬‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭ‬ .‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 14
‫ﺣﺎﻥ‬ ‫ﺩﻭﺭﻙ‬ ‫ﻹﻛﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ‬ ‫ﻣﺎﺫﺍ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑﻚ‬ ‫؟‬ ‫ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻹﺟﺮﺍءﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻤﻮﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﻓﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺭﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ‬ ، ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺃﻋﺮﻑ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺃﺷﺨﺎﺻ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺍﺭﻳﺪ‬ ‫ﻗﻀﺎء‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻝ‬ ‫ﻳﻜﺘﺴﺐ‬ ‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫؟‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ .‫ﻻ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﺳﺄﻓﻌﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺃﺷﻬﺮ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﺭﺩﺕ‬ ‫ﺗﺘﻮﺭﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺐ‬ - ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 15
‫ﻳﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻜﺲ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﻗﻒ‬ / ‫ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ‬ ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﺑﻬﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ‬ ) ‫ﻣﻦ‬ 1 ‫ﺇﻟﻰ‬ ، 5 ‫ﺧﻄﻮﺓ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ، ‫ﺍﻹﻃﻼﻕ‬ 5 ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ (ً ‫ﺟﺎﺩ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﻠﻖ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ، ‫ﻳﻔﻌﻠﻪ‬ ‫ﻳﺤﺘﺮﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺰﺍﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻭﺃﻓﻌﺎﻟﻪ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻊ‬ ، ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ● ‫ﺇﻧﻪ‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺰﺍﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ، ‫ﺍﻟﻤﺤﺪﺩ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻌﻬﺎ‬ .‫ﻣﺤﺎﻭﺭﻩ‬ ‫ﺇﻧﻪ‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺗﻐﺶ‬ ● ‫ﺍﻟﻐﺶ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻐﺶ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ● ‫ﻣﺴﺮﻭﻕ‬ ● ‫ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺪﺩ‬ ● ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ● ● ‫ﺷﺠﺎﻉ‬ ‫ﻳﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻮﺅﺳﻣ‬ ‫ﺩﺍﻧﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ / ‫ﻳﻤﻴﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﻨﻀﺒﻂ‬ ‫ﻧﺴﺦ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 16
‫ﻳﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺇﺗﻘﺎﻥ‬ ‫ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫ﻣﺜﺎﻝ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﻳﺘﻘﻦ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺗﻘﺮﺃ‬ ‫ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺑﻚ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻑ‬ ‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻘﻨﻬﺎ؟‬ ‫ﺃﻧﺘﻢ‬ ‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺎﻛﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺎﻛﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺗﻲ‬ ‫ﺗﻮﺍﺻﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺗﻲ‬ ‫ﺃﻟﻌﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﺃﻗﻮﻡ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺃﻟﻌﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺃﺗﻘﻦ‬ 4 ‫ﺑﺮﺍﻣﺞ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺃﺗﻘﻦ‬ 2 ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺭﺳﻮﻡ‬ ‫ﺃﺣﺘﺎﺝ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺗﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ XXXX ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ‬ ‫ﺑﺸﺒﻜﺔ‬ Tel ‫ﻟﻤﻮﺍﺻﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ‬ ‫ﺃﻛﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻭﻟﺘﻚ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﻳﺘﻘﻦ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺗﻘﺮﺃ‬ ‫ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺑﻚ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻫﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻑ‬ ‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻘﻨﻬﺎ؟‬ ‫ﺃﻧﺘﻢ‬ ‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 17
‫ﻳﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺑﺮﺃﻳﻚ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﺭﺿﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻼء؟‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ... …………………………… ‫ﺍﺫﻛﺮ‬ ‫ﺃﻣﺜﻠﺔ‬ 3-2 ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺭﺍﺿﻴ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﺘﻬﺎ؟‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ... …………………………… ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 18
‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺣﻴﺐ‬ ، ‫ﺑﻚ‬ ‫ﻭﺧﺪﻣﺘﻚ؟‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ... …………………………… ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻧﻚ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ؟‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ... …………………………… ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 19
‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺪﻓﻌﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻛﻦ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺩﺍﺋﻤ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻥ‬ ‫ﺍﻹﻣﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻤﺎﻥ‬ ‫ﻋﺪﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ‬ ‫ﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺼﻮﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ، ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻜﺘﻞ‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ‬ ‫ﺇﻗﺘﺮﺍﺡ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 20
‫ﺍﺑﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ‬ IKIGAI ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺑﻚ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ Ikigai ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺑﻚ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺭﺣﻠﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﺮﻕ‬ ، ً‫ﺎ‬‫ﻭﻗﺘ‬ ‫ﺩﻋﻨﺎ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻧﻠﺨﺺ‬ .‫ﺑﺤﺜﻚ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻓﻜﺮﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑـ‬ IKIGAI ‫ﻟﻨﺮﻯ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺪء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‬ IKIGAI ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 21
‫ﺍﻧﻌﻜﺎﺱ‬ " ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﺣﺐ‬ " : ● ‫ﻫﻞ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺠﺒﻨﻲ‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ... ……………… ● ‫ﻫﻞ‬ ‫ﻟﺪﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ؟‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ... ● ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﺣﺘﺎﺝ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ... ● ‫ﻫﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻣﻮﺍﻝ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﺣﺒﻪ‬ ‫ﻭﺃﻧﺎ‬ ‫ﺃﺟﻴﺪﻩ؟‬ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ... ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 22
‫ﺍﺭﺳﻢ‬ ‫ﺩﻭﺍﺋﺮﻙ‬ ‫ﺍﺭﺳﻢ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ‬ ‫ﺍﻷﺭﺑﻊ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ IKIGAI ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺑﻚ‬ ‫ﻣﺮﺓ‬ ، ‫ﺃﺧﺮﻯ‬ ‫ﺳﻴﺠﺪ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ، ً‫ﺎ‬‫ﺑﺴﻴﻄ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ .ً‫ﺍ‬‫ﺗﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﺃﻫﻢ‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ IKIGAI ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺑﻚ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﺒﺪء‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 23
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 24
‫ﺇﻧﻬﺎ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ !‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻧﺄﻣﻞ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﺳﻤﺢ‬ ‫ﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺣﻮﻝ‬ ‫ﻣﺸﺎﺭﻛﺘﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺠﻌﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻚ‬ ‫ﻭﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻭﻭﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﺃﻧﺖ‬ ‫ﻣﺘﺤﻤﺲ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻚ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺘﻔﻮﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ .‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺍﻧﺘﻈﺮ‬ ،‫ﻝ‬ ● ‫ﺍﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺠﺒﻚ‬ ● ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﺓ‬ ● ‫ﻛﻦ‬ ، ً‫ﺎ‬‫ﻓﻀﻮﻟﻴ‬ ‫ﻭﺍﻗﺮﺃ‬ ، ً‫ﺍ‬‫ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﻤﻊ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺍﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ‬ ● ‫ﻗﻢ‬ ‫ﺑﺘﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﺷﺒﻜﺘﻚ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ :2 ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺪﺭﺏ‬ IKIGAI 25

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