Sekolah Kebangsaan Kempas
Johor Bahru
PENJODOH
BILANGAN Perkataan yang digunakan untuk membilang benda-benda
tertentu.
 Ia digunakan bersama-sama Kata Bilangan
 Ia hendaklah diletakkan selepas Kata Bilangan
dan sebelum Kata Benda
Contoh
Dua buah buku
Kata Bilangan
Penjodoh Bilangan
Kata Benda
biji
 Untuk membilang buah-buahan dan benda-benda
yang bulat.
 Contoh penggunaan : ciku, durian, nanas, tembikai, batu, bola, butang,
cawan, gasing, gula-gula, guli, pinggan, telur.
buah
 Untuk membilang benda-benda yang tidak tentutidak tentu
bentuk atau jenisnya.
 Contoh penggunaan : almari, basikal, beg, songkok, kereta, lori,
kapal, feri,stadium, pencetak, telefon bimbit dan………………….
cubit
 Untuk membilang benda-benda yang diambil sedikit
sahaja
 Contoh penggunaan : garam, gula, ikan
carik
 Untuk membilang benda-benda yang dikoyakkan
untuk sesuatu kegunaan.
 Contoh penggunaan : kertas, kain, tikar, daun
das
* Untuk membilang bunyi tembakan yang dilepaskan
Contoh penggunaan : meriam, pistol dan senapang
Bang !!!
gelung
 Untuk membilang benda-benda yang digelungkan.
 Contoh penggunaan : rotan, akar, wayar, dawai
gulung
 Untuk membilang benda-benda yang digulungkan.
 Contoh penggunaan : kertas, permaidani, tikar, filem.
Beri penjodoh bilangan yang sesuai.
1.__________ tebu.
2.__________ tembakan.
3.___________ rambutan.
4.__________ ayam.
5.__________ perkataan.
6.___________ pantun.
ekor
das
tangkai
patah
rangkap
ikat
7. _________ payung.
8. _________ rotan.
9. _________ kertas.
10. ________ darah.
11. ________ kedai.
12. ________ pakaian.
buah
helai
titis
keping
bilah
kaki
Penjodoh bilangan 1

Penjodoh bilangan 1

  • 1.
  • 2.
    PENJODOH BILANGAN Perkataan yangdigunakan untuk membilang benda-benda tertentu.  Ia digunakan bersama-sama Kata Bilangan  Ia hendaklah diletakkan selepas Kata Bilangan dan sebelum Kata Benda Contoh Dua buah buku Kata Bilangan Penjodoh Bilangan Kata Benda
  • 3.
    biji  Untuk membilangbuah-buahan dan benda-benda yang bulat.  Contoh penggunaan : ciku, durian, nanas, tembikai, batu, bola, butang, cawan, gasing, gula-gula, guli, pinggan, telur.
  • 4.
    buah  Untuk membilangbenda-benda yang tidak tentutidak tentu bentuk atau jenisnya.  Contoh penggunaan : almari, basikal, beg, songkok, kereta, lori, kapal, feri,stadium, pencetak, telefon bimbit dan………………….
  • 5.
    cubit  Untuk membilangbenda-benda yang diambil sedikit sahaja  Contoh penggunaan : garam, gula, ikan
  • 6.
    carik  Untuk membilangbenda-benda yang dikoyakkan untuk sesuatu kegunaan.  Contoh penggunaan : kertas, kain, tikar, daun
  • 7.
    das * Untuk membilangbunyi tembakan yang dilepaskan Contoh penggunaan : meriam, pistol dan senapang Bang !!!
  • 8.
    gelung  Untuk membilangbenda-benda yang digelungkan.  Contoh penggunaan : rotan, akar, wayar, dawai
  • 9.
    gulung  Untuk membilangbenda-benda yang digulungkan.  Contoh penggunaan : kertas, permaidani, tikar, filem.
  • 10.
    Beri penjodoh bilanganyang sesuai. 1.__________ tebu. 2.__________ tembakan. 3.___________ rambutan. 4.__________ ayam. 5.__________ perkataan. 6.___________ pantun. ekor das tangkai patah rangkap ikat
  • 11.
    7. _________ payung. 8._________ rotan. 9. _________ kertas. 10. ________ darah. 11. ________ kedai. 12. ________ pakaian. buah helai titis keping bilah kaki