Учиме заедно.pdf со Алекс, Ben и Louis

1
📘НАСЛОВ НА КНИГАТА
„Јазик по јазик – учиме заедно!
Language by Language – We Learn Together!
Langue par langue – On apprend ensemble !“
✍️ВОВЕД ВО КНИГАТА
🇲🇰Добредојде!
Оваа книга ќе те води низ светот на јазиците. Ќе учиш македонски, англиски и француски
преку весели дијалози, илустрации и практични примери. Ќе запознаеш три другарчиња –
Алекс, Ben и Louis – кои зборуваат различни јазици, но учат едни од други.
Секое поглавје ќе те научи нови зборови и изрази, а преку вежби и игри ќе ги повторуваш
научените нешта.
Учиме јазици, чекор по чекор – заедно!
🇬🇧Welcome!
This book will take you on a journey through languages. You will learn Macedonian, English, and
French through fun dialogues, illustrations, and real-life examples. You will meet three friends – Alex,

Ben, and Louis – who speak different languages, but learn from each other.
Each chapter will teach you new words and expressions, and through exercises and games, you’ll
remember what you’ve learned.
Let’s learn languages – step by step, together!
🇫🇷Bienvenue !
Ce livre t’emmène dans un voyage à travers les langues. Tu vas apprendre le macédonien, l’anglais
et le français grâce à des dialogues amusants, des illustrations et des exemples pratiques. Tu feras
la connaissance de trois amis – Alex, Ben et Louis – qui parlent des langues différentes, mais
apprennent ensemble.
Chaque chapitre t’apprendra de nouveaux mots et expressions, et avec des jeux et des exercices, tu
les retiendras facilement.
Apprenons les langues, pas à pas – ensemble !
🌍ШТО ЌЕ НАЈДЕШ ВО ОВАА КНИГА?
✅Приказни и дијалози со три деца од различни земји
✅Изучување на македонски, англиски и француски
✅Теми од секојдневниот живот, празници, игри, училиште
✅Табели со речник и изговор
✅Корисни фрази и граматика
✅Вежби за разбирање, зборување и пишување
✅Игри и комуникациски активности
✅Мини речник на три јазици
📖Ова не е само учебник – ова е авантура!
Учиме заедно, растеме заедно!
— Алекс, Ben и Louis (🇲🇰🇬🇧🇫🇷)
📘Сцена 1: Запознавање
🎯Цел: Да научиме како да се претставиме – име, возраст, од каде сме
🎬Дијалог
🇲🇰Алекс: Здраво! Јас се викам Алекс. А ти?
🇬🇧Ben: Hi! My name is Ben. What’s your name?
🇫🇷Louis: Salut ! Moi, c’est Louis. Et toi, comment tu t’appelles ?
🇲🇰Алекс: Имам десет години.
🇬🇧Ben: I’m ten years old.

1.
2.
3.
🇫🇷Louis: J’ai dix ans.
🇲🇰Алекс: Од каде сте?
🇬🇧Ben: I’m from London.
🇫🇷Louis: Je viens de Paris.
🇲🇰Алекс: Јас сум од Скопје. Мило ми е!
🇬🇧Ben: I’m from Skopje. Nice to meet you!
🇫🇷Louis: Je viens de Skopje. Enchanté !
🧠Клучни зборови и фрази
Македонски Англиски Француски
Здраво Hello Salut
Јас се викам... My name is... Je m’appelle... / Moi, c’est...
Имам ___ години I’m ___ years old J’ai ___ ans
Од каде си? Where are you from? Tu viens d’où ?
Јас сум од... I’m from... Je viens de...
Мило ми е Nice to meet you Enchanté(e)
✍️Мала вежба
🔹Пополни ги речениците со твоите податоци:
Јас се викам ____________.
Имам __________ години.
Јас сум од ____________.
🔹Преведи ги следниве реченици на англиски и француски:
Здраво!
Од каде си?
Мило ми е!
📌Белешка
Во францускиот, „Enchanté“ е машки род, а „Enchantée“ женски.
Англиското „I’m“ е кратенка од „I am“.
Во македонскиот, „се викам“ буквално значи „I call myself“.

📘СЦЕНА 2: АЗБУКИ И ИЗГОВОР
🎯Цел: Да се запознаат различните азбуки и изговорот на буквите на македонски, англиски
и француски.
🎭Дијалог: Нашите азбуки
👦Алекс (🇲🇰): Дечки, знаете ли дека кај нас во Македонија користиме кирилица, не латиница?
👦Ben (🇬🇧): Really? We use the Latin alphabet.
👦Louis (🇫🇷): Nous aussi ! En France, on utilise l’alphabet latin avec des accents.
👦Алекс: Кај нас буквата „А“ се чита само „а“. Немаме „еј“, „би“, „си“...
👦Ben: Our letters have names: A is “ay”, B is “bee”, C is “see”…
👦Louis: En français aussi ! Mais parfois les lettres se lisent autrement, comme “é” ou “ç”.
👦Алекс: Ние имаме и букви што вие ги немате – Љ, Њ, Ѓ, Ѕ, Ќ...
👦Ben: That’s so cool! How do you pronounce this one – „Ж“?
👦Louis: Comme “j” en français ? Comme dans “je” ?
👦Алекс: Да! Слушајте: Ж, Љ, Ч, Ш – сите си имаат свој звук. И секогаш се читаат исто.
👦Ben: I wish English was like that! We have weird spellings.
👦Louis: Moi aussi ! En français, il y a beaucoup de lettres qui ne se prononcent pas…
🔠ТАБЕЛА: Трите азбуки – споредба

Македонска (Кирилица) Англиска (Latin) Француска (Latin + accents)
А а A a A a
Б б B b B b
В в C c C c
Г г D d D d
Д д E e E e / É é / È è
Ѓ ѓ F f F f
Е е G g G g
Ж ж H h H h (mute)
З з I i I i
Ѕ ѕ J j J j (изговара се „ж“)
И и K k K k
Ј ј L l L l
К к M m M m
Л л N n N n
Љ љ O o O o
М м P p P p
Н н Q q Q q
Њ њ R r R r
О о S s S s / Ç ç
П п T t T t

Р р U u U u
С с V v V v
Т т W w W w
Ќ ќ X x X x
У у Y y Y y
Ф ф Z z Z z
Х х — —
Ц ц — —
Ч ч — —
Џ џ — —
Ш ш — —
ℹ️Францускиот користи истата латиница како англискиот, но со акценти (é, è, ê, ç).
📘Мини-лекција: Звук ≠ буква!
Македонски: една буква = еден звук.
Пр. „Ч“ се чита секогаш исто.
Англиски: една буква може да се чита различно.
Пр. „C“ → cat [к], city [с]
Француски: некои букви не се читаат.
Пр. „H“ е нема, а „E“ често се губи.
🧠Задача: Изговори го твоето име на друг јазик!
👦Ben: My name is Ben – како би го напишале на македонски?
👦Алекс: Бен!
👦Louis: En français c’est pareil – Ben.
👧Игра: Напиши ги имињата на другите двајца на својот јазик:
– Алекс → Alex → Алекс
– Louis → Луи → Louis
– Ben → Бен → Ben
🎮Игра: Азбучно предизвикување

📘Алекс: Ајде да речеме по еден збор што почнува на секоја буква!
А: Алекс (mk) – Apple (en) – Ami (fr)
Б: Брат – Banana – Bonbon
Ж: Жаба – — – Je (fr)
…може да се продолжи во вежби
✍️Вежба за запишување букви
Пополнете ја празната табела со првата буква од овие зборови:
Збор (mk) Буква Превод (en) Буква Превод (fr) Буква
Маса М Table T Table T
Јаболко Ј Apple A Pomme P
Школо Ш School S École É
📌Речник: Звучни букви
Звук Македонски Англиски (најблизок) Француски
(најблизок)
Љ Љубов lli (million) ill (fille)
Ѓ Ѓавол dj (edge) dj (adjectif)
Ч Човек ch (cheese) tch (tchèque)
Ж Жаба s (measure) j (je, jour)
Ш Шише sh (shoe) ch (chiffre)
📘СЦЕНА 2: АЗБУКИ И ИЗГОВОР

🎯Цел: Да се запознаат азбуките и основните звуци на
македонски, англиски и француски јазик.
1. 🎭Дијалог: Нашите букви и звуци
👦Алекс (🇲🇰): Ние во Македонија имаме 31 буква, и сите се
читаат точно како што се пишуваат.
👦Ben (🇬🇧): That sounds easy. In English, sometimes one letter
has many sounds.
👦Louis (🇫🇷): En français aussi ! Parfois une lettre se prononce de
plusieurs façons.
👦Алекс: На пример, „Ж“ се чита секогаш исто – /ʒ/ како
„жаба“.
👦Ben: Like “pleasure”? That’s /ʒ/ too!
👦Louis: Et comme dans “je” – je suis Louis.
👦Алекс: А кај вас, „а“ не се чита како „а“, туку како „еј“, нели?
👦Ben: Yes! A = /eɪ/ in “cake”, but sometimes just /æ/ like in “cat”.
👦Louis: En français, A е скоро секогаш /a/, но имаме и носни
гласови!
2. 🔤ТАБЕЛА: Изговор на гласовите (пример за секој јазик)

Буква Македонски Англиски Француски
А а /a/ → ама /æ/ → cat, /eɪ/
→ cake
/a/ → papa
Е е /ɛ/ → елен /ɛ/ → bed, /iː/
→ be
/ə/ → le, /e/ →
été
И и /i/ → икона /ɪ/ → sit, /aɪ/
→ fine
/i/ → ici
О о /ɔ/ → око /ɒ/ → hot, /əʊ/
→ home
/o/ → école
У у /u/ → уво /ʌ/ → cup, /juː/
→ use
/y/ → tu
Ж ж /ʒ/ → жаба /ʒ/ →
measure
/ʒ/ → je
Ч ч /tʃ/ → чаша /tʃ/ → cheese /tʃ/ → tchèque
Љ љ /ʎ/ → љубов /lj/ → million
(приближно)
/j/ → fille
(меѓу lj и j)
Ѕ ѕ /dz/ → ѕид /dz/ → kids
(приближно)
нема
Ќ ќ /c/ → ќофте /tʃ/ (нема
точен
еквивалент)
нема
Ш ш /ʃ/ → школо /ʃ/ → shoe /ʃ/ → chat

🗣Фонемите (звуци) се напишани во IPA – Меѓународна
фонетска азбука.
3. 🎧Слушни примери (описни, без звук)
🎧Ако ова беше аудиокнига, ќе имаше дел „Слушни го звукот /
ʒ/ во зборовите: жаба – measure – je“.
Но овде ќе им даваме објаснување и споредби.
🗣Изговор на „Ж“:
Македонски: „жаба“ → /ʒ/
Англиски: „measure“, „vision“ → /ʒ/
Француски: „je“, „jour“ → /ʒ/
🗣Изговор на „Ш“:
Македонски: „шише“ → /ʃ/
Англиски: „shoe“, „she“ → /ʃ/
Француски: „chat“ → /ʃ/
4. ✍️Практична вежба: Препознај го звукот!
🟢Задача: За секој звук, пронајди по еден збор на секој јазик
каде што се слуша истиот звук:
Звук Македонски Англиски Француски
/ʒ/ жаба measure je
/ʃ/ школо shoe chat
/tʃ/ чаша cheese tchèque

5. 🧠Мини-лекција: Разлики во изговорот
Македонски е фонетски јазик: што ќе видиш, тоа ќе кажеш.
Англиски има многу исклучоци во изговор.
Пр. „ough“ → through, though, cough, rough – различен звук.
Француски има носни самогласки, како во „bon“, „pain“, „un“.
6. 🎮Игра: Изговорна борба!
📘Алекс: Ќе кажам буква, а секој треба да каже збор што
почнува со таа буква и да го изговори правилно!
Алекс: „Ж“ → Жаба (Алекс), Je (Louis), ... (Ben не знае 😅)
Ben: „Th“ → Three, Think (Ben), — (Алекс и Луи се мачат!)
Louis: „É“ → École, été, élève
📘СЦЕНА 3: Броеви и возраст
🎯Цел: Да се научат броевите од 1 до 20, изговорот и
прашања за возраст.
1. 🎭Дијалог: Колку години имаш?
👦Алекс (🇲🇰): Колку години имаш, Бен?
👦Ben (🇬🇧): I’m ten years old. And you?
👦Алекс (🇲🇰): Јас имам десет години исто!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! J’ai dix ans !
👦Алекс: Ајде да ги броиме до десет!
👦Ben: Let’s count together!
👦Louis: On y va !
2. 🔢Табела: Броеви од 1 до 20

🇲🇰Македонски 🇬🇧Англиски 🇫🇷Француски
1 – еден one un
2 – два two deux
3 – три three trois
4 – четири four quatre
5 – пет five cinq
6 – шест six six
7 – седум seven sept
8 – осум eight huit
9 – девет nine neuf
10 – десет ten dix
11 – единаесет eleven onze
12 – дванаесет twelve douze
13 – тринаесет thirteen treize
14 – четиринаесет fourteen quatorze
15 – петнаесет fifteen quinze
16 – шеснаесет sixteen seize

17 – седумнаесет seventeen dix-sept
18 – осумнаесет eighteen dix-huit
19 – деветнаесет nineteen dix-neuf
20 – дваесет twenty vingt
3. 🧠Објаснување: Како прашуваме за возраст
🇲🇰Македонски:
– Колку години имаш?
→ Јас имам десет години.
🇬🇧Англиски:
– How old are you?
→ I’m ten years old.
🇫🇷Француски:
– Quel âge as-tu ?
→ J’ai dix ans. (буквално: „Имам десет години“)
4. ✍️Вежба 1: Поврзи ги броевите
📌Поврзи го бројот со соодветниот збор:
1. 7 → ___
2. 14 → ___
3. 2 → ___
4. 19 → ___
5. 10 → ___
👉Одговори:
🇲🇰седум, четиринаесет, два, деветнаесет, десет

🇬🇧seven, fourteen, two, nineteen, ten
🇫🇷sept, quatorze, deux, dix-neuf, dix
5. ✍️Вежба 2: Пополни ја реченицата
1. Јас имам ______ години.
2. I’m ______ years old.
3. J’ai ______ ans.
📌Учениците нека напишат колку години имаат.
6. 🎮Игра: Број по број
📘Алекс: Ајде да броиме наизменично на три јазици!
👦Алекс: Еден
👦Ben: Two
👦Louis: Trois
👦Алекс: Четири
👦Ben: Five
👦Louis: Six
…
👉Оди до 20 – игра што се повторува.
7. 🗣Фонетика – Изговор на броевите
📌Неколку интересни звуци:
Македонски: сè се чита како што е напишано.
Англиски:
"Three" → /θriː/ → важен звук „θ“ (меѓу заби)
"Eight" → /eɪt/
Француски:
"Un" → /œ̃ / (носна самогласка)
"Quatre" → /katʁ/ (тежок изговор за странци)
8. 💬Мини речник: Прашања за возраст

Колку години
имаш?
How old are you? Quel âge as-tu ?
Имам 10 години I’m 10 years old J’ai 10 ans
Број Number Nombre
Возраст Age Âge
📘СЦЕНА 4: Денови, месеци и време
🎯Цел: Да се научат деновите во неделата, месеците,
годишните времиња и временските состојби.
1. 🎭Дијалог: Кој ден е денес?
👧Louis (🇫🇷): Quel jour sommes-nous aujourd’hui ?
👦Ben (🇬🇧): It’s Monday!
👦Алекс (🇲🇰): Денес е понеделник!
👦Ben: What’s your favorite day?
👦Алекс: Сабота – затоа што нема училиште!
👧Louis: Moi, j’aime le dimanche. C’est calme.
👦Алекс: А кој месец е сега?
👦Ben: It’s July.
👧Louis: En juillet, il fait chaud !
👦Алекс: Јули е најжешкиот месец!
2. 📅Табела: Денови во неделата

🇲🇰
Македонски
🇬🇧Англиски 🇫🇷Француски Изговор 🇫🇷
понеделник Monday lundi [лëн-ди]
вторник Tuesday mardi [мар-ди]
среда Wednesday mercredi [мер-крë-ди]
четврток Thursday jeudi [жë-ди]
петок Friday vendredi [вãн-дрë-ди]
сабота Saturday samedi [сам-ди]
недела Sunday dimanche [ди-манш]
3. 📆Табела: Месеци

🇲🇰
јануари January janvier [жã-вјè]
февруари February février [фè-ври-јè]
март March mars [марс]
април April avril [ав-рил]
мај May mai [мај]
јуни June juin [жѐн]
јули July juillet [жü-јè]
август August août [ут]
септември September septembre [сèп-тãбр]
октомври October octobre [ок-тобр]
ноември November novembre [но-вãбр]
декември December décembre [дè-сãбр]
4. 🌦️Табела: Време и сезони

🇲🇰Сезона 🇬🇧Season 🇫🇷Saison Време
(пример)
пролет spring printemps Има многу
цвеќиња.
лето summer été Многу е
жешко.
есен autumn/fall automne Листовите
паѓаат.
зима winter hiver Паѓа снег.
🇲🇰Време 🇬🇧Weather 🇫🇷Météo
сончево sunny ensoleillé
дождливо rainy pluvieux
облачно cloudy nuageux
снежно snowy neigeux
топло warm/hot chaud
студено cold froid
5. 🧠Белешки

Во француски, деновите и месеците се пишуваат со мала
буква.
Во англиски, секогаш со голема буква.
Во македонски, може и двете, но најчесто со мала.
6. ✍️Вежба: Пополни ги речениците
1. Денес е __________.
2. Сега е месец __________.
3. Моја омилена сезона е __________.
4. Денес времето е __________.
👉Исти вежби и на 🇬🇧и 🇫🇷.
7. 🎮Игра: „Кој ден е?“
📘Алекс ги вика деновите, другите треба да кажат што прават
тој ден:
👦Алекс: Сабота!
👧Louis: Je joue au parc !
👦Ben: I watch cartoons!
8. 🗣Изговор – тежок вокабулар
jeudi → „жë-ди“ (ж како на „жаба“)
juin/juillet → изговарај „жwа“ / „жwије“
février → „фèв-рие“, не „февруар“
Wednesday → англиски: „wenz-dej“ (не се чита „вeд-нес-деј“)
9. 💬Мини речник: Денови и време

денес today aujourd’hui
утре tomorrow demain
вчера yesterday hier
месец month mois
ден day jour
време (надвор) weather météo
сезона season saison
📘СЦЕНА 5 – Моето семејство
🎯Цел: Учиме зборови за роднини, членови на семејството,
еднина и множина.
🎭Дијалог: Кој е во твоето семејство?
👦Алекс (🇲🇰): Дечки, колкумина живеете дома?
👦Ben (🇬🇧): I live with my mum, dad, and little sister.
👧Louis (🇫🇷): Moi, j’habite avec mes parents, mon frère et ma
grand-mère.
👦Алекс: Кај мене сме петмина – тато, мама, баба, брат ми и
јас.

👦Ben: I call my grandmother “Gran”.
👧Louis: Nous, on dit “mamie” ou “grand-mère”.
👦Алекс: А како се вика „тетка“ кај вас?
👦Ben: Aunt.
👧Louis: Tante.
👦Алекс: Интересно! Ние имаме и зборови како внук и снаа.
👦Ben: You mean nephew and daughter-in-law?
👧Louis: Nous aussi ! Neveu et belle-fille !
👨‍👩‍👧‍👦Табела: Членови на семејството

🇲🇰
тато father/dad père [пɛр]
мама mother/mum mère [мɛр]
брат brother frère [фрɛр]
сестра sister sœur [сœр]
баба grandmother grand-mère [грон-мɛр]
дедо grandfather grand-père [грон-пɛр]
чичко/вујко uncle oncle [õкл]
тетка aunt tante [тãт]
син son fils [фис]
ќерка daughter fille [фиј]
внук grandson/nep
hew
petit-
fils/neveu
[пти-фис/
нёвø]
внука granddaughte
r
petite-fille [пти-фиј]
снаа daughter-in-
law
belle-fille [бел-фиј]
зет son-in-law gendre [жãдр]

1.
2.
3.
4.
5.
🧠Белешки: Граматички разлики
Во француски, многу зборови имаат машка и женска форма
(ex: frère / sœur).
Во англиски, не постои збор за „внук/внука“ во значење
„детето на брат/сестра“ – туку nephew / niece.
Во македонски, зборовите за роднини се многу специфични
(снаа, свекрва, девер и сл.) – ќе ги вклучиме подоцна во
проширена сцена.
✍️Вежби
Пополнување на реченици:
Моја баба се вика __________.
Имам еден __________ и две __________.
Во моето семејство живеат __________ луѓе.
Louis има __________ и __________.
"Uncle" на македонски е __________.
🎮Игра: „Погоди кој?“
🧩Секој од децата опишува член на семејството, а другите
треба да погодат.
👧Louis: Il est vieux, il aime raconter des histoires, c’est…
👦Ben: Your grandfather?
👧Louis: Oui !
👦Алекс: Таа е сестра на мојата мајка. Кој е тоа?
👦Ben: Aunt?
👦Алекс: Точно!
🗣Изговор – Клучни зборови

mère → „мɛр“ (како македонско „мер“)
sœur → „сœр“ (œ се чита меѓу „о“ и „е“)
oncle → „õкл“ (назално О)
neveu → „нёвø“ (ë се чита како „ö“)
gendre → „жãдр“ (ж и назално ан)
💬Мини речник: Семејство
🇲🇰Македонски 🇬🇧English 🇫🇷Français
семејство family famille
роднина relative parent
дете child enfant
маж/сопруг husband mari
жена/сопруга wife femme
📘СЦЕНА 6 – Домот и собите
🎯Цел: Учиме зборови за домот, простории, мебел и изрази
поврзани со живеење.
🎭Дијалог: Каде живееш? Каков е твојот дом?
👦Алекс (🇲🇰): Јас живеам во куќа со двор. Имаме кујна, бања,
дневна соба и три спални.
👦Ben (🇬🇧): I live in a flat with my parents. We have a living room,
two bedrooms, and a small kitchen.

👧Louis (🇫🇷): Moi, j’habite dans un appartement. Il y a un salon,
une salle de bains, une cuisine et ma chambre.
👦Алекс: Имам моја соба, таму ги чувам играчките и книгите.
👦Ben: My room is full of books and video games!
👧Louis: Ma chambre est petite, mais j’ai un lit, un bureau et une
bibliothèque.
👦Алекс: Кај нас во дворот има дрво, лулашка и градина.
👦Ben: Lucky! We only have a balcony.
👧Louis: Nous aussi. Mais j’adore mon appartement.
🏠Табела: Простории во домот

🇲🇰
куќа house maison [мɛзõ]
стан flat/apartment appartement [апартəmã]
соба room chambre [шãбр]
кујна kitchen cuisine [кјюизин]
бања bathroom salle de bains [сал дө бɛ̃ ]
дневна соба living room salon [салõ]
спална соба bedroom chambre à
coucher
[шãбр а
куше]
ходник hallway couloir [кулуар]
балкон balcony balcon [балкõ]
подрум basement sous-sol [су сол]
таван attic grenier [грөније]
двор yard jardin [жардɛ̃ ]
🪑Зборови за мебел и предмети

🇲🇰
маса table table [табл]
столица chair chaise [шез]
кревет bed lit [ли]
шкаф wardrobe/clos
et
armoire [армуар]
полица shelf étagère [етажɛр]
тепих carpet tapis [тапи]
ламба lamp lampe [ламп]
прозорец window fenêtre [фнɛтр]
врата door porte [порт]
📌Белешки: Културни разлики
Во Франција, становите често имаат одвоена бања и веце.
Во Македонија, дом со двор е честа појава, додека во
Англија често има мали градини или балкони.
Францускиот јазик прави разлика меѓу „maison“ (куќа) и
„appartement“ (стан) многу строго.
✍️Вежби

1.
2.
3.
1. Поврзи го зборот со вистинскиот превод:
а) кревет — ?
б) кухиња — ?
в) бања — ?
г) градина — ?
2. Преведи ги речениците:
Во мојата соба има кревет и полица.
Имаме балкон со маса и две столици.
Louis живее во стан со своето семејство.
🎮Игра: „Пронајди го предметот“
👧Louis: Dans ma chambre, il y a un objet où je dors. C’est quoi ?
👦Ben: A bed!
👦Алекс: Кревет!
👧Louis: Bravo!
👦Ben: In the kitchen, there’s a place where we cook. What is it?
👧Louis: Une cuisine!
👦Алекс: Кујна!
💬Мини речник

🇲🇰 🇬🇧 🇫🇷
дом home/house maison/appartemen
t
соба room chambre
мебел furniture meubles
прозорец window fenêtre
врата door porte
📘СЦЕНА 7 – Телесни делови и чувства
🎯Цел: Учиме делови од телото, како се чувствуваме, и како
тоа се кажува на три јазици.
🎭Дијалог: Што те боли? Како се чувствуваш?
👧Louis (🇫🇷): Aïe! J’ai mal à la tête.
👦Алекс (🇲🇰): Што ти е, Louis? Те боли главата?
👦Ben (🇬🇧): Do you have a headache?
👧Louis: Oui, et j’ai aussi mal au ventre.
👦Ben: Maybe you ate too many sweets.
👦Алекс: Те боли и стомакот? Можеби си јадел премногу
чоколади!
👧Louis: Je suis fatigué et un peu triste.
👦Алекс: Те разбирам. Јас кога сум болен, сум тажен.

👦Ben: I hope you feel better soon!
🧍Табела: Телесни делови
🇲🇰
глава head tête [тɛт]
лице face visage [визаж]
око/очи eye/eyes œil / yeux [ој / јø]
уво/уши ear/ears oreille /
oreilles
[орɛј / орɛј]
нос nose nez [нɛ]
уста mouth bouche [буш]
заби teeth dents [дã]
рака hand / arm main / bras [мɛ̃ / бра]
прст finger doigt [дўа]
нога leg/foot jambe / pied [жãб / пјɛ]
стомак stomach ventre [вãтр]
грб back dos [до]
😐Табела: Чувства и состојби

🇲🇰
среќен/
среќна
happy content /
contente
[кõтã / кõтãт]
тажен/тажна sad triste [трист]
уморен/
уморна
tired fatigué /
fatiguée
[фатиге]
гладен/
гладна
hungry faim [фɛ̃ ]
жеден/жедна thirsty soif [суаф]
болен/болна sick malade [малад]
нервозен/
нервозна
nervous nerveux /
nerveuse
[нɛрвø /
нɛрвøз]
исплашен/
исплашена
scared effrayé /
effrayée
[ефреје]
🗣Како да кажеме „ме боли...“
🇲🇰Ме боли + телесен дел
Пример: Ме боли главата.
🇬🇧I have a pain in... / My ... hurts
Пример: My head hurts.

1.
2.
3.
4.
5.
🇫🇷J’ai mal à...
Пример: J’ai mal à la tête.
🇲🇰 🇬🇧 🇫🇷
Ме боли раката My arm hurts J’ai mal au bras
Ме боли грбот My back hurts J’ai mal au dos
Ме боли ногата My leg hurts J’ai mal à la jambe
✍️Вежби
1. Преведи на француски:
а) Ме боли стомакот.
б) Јас сум уморан.
в) Таа е среќна.
2. Поврзи ги зборовите:
bouche —
pied —
triste —
hungry —
main —
🎮Игра: „Како се чувствуваш?“
👧Louis: Je suis fatigué. Et toi, Ben?
👦Ben: I’m happy today!
👦Алекс: Јас сум малку нервозен, имаме тест.

Ти избери и кажи за себе!
📢„Јас сум _______“
📢„My ______ hurts“
📢„J’ai mal à _______“
🇲🇰 🇬🇧 🇫🇷
болка pain douleur
чувство feeling sentiment
тело body corps
здравје health santé
изрази expressions expressions
📘СЦЕНА 8 – Облека и стил
🎯Цел: Учиме зборови за облека, обувки, бои и стил.
Разговараме за тоа што носиме и што ни се допаѓа.
🎭Дијалог: Што носиш денес?
👦Ben (🇬🇧): Today I’m wearing jeans, a blue T-shirt, and sneakers.
👧Louis (🇫🇷): Moi, je porte un pantalon noir, une chemise blanche
et des baskets rouges.
👦Алекс (🇲🇰): Јас носам жолта маичка, фармерки и патики.

👧Louis: Tu aimes les vêtements colorés, Алекс!
👦Ben: Yeah, he’s always bright and cheerful!
👦Алекс: Да, сакам весела облека. А вие?
👧Louis: J’adore les vestes. Et toi, Ben?
👦Ben: I like hoodies and caps. They’re cool.
👕Табела: Облека

🇲🇰
облека clothes vêtements [ветмã]
маичка T-shirt T-shirt [ти шѐр]
кошула shirt chemise [шəмиз]
џемпер sweater pull [пул]
јакна jacket veste [вɛст]
панталони trousers/pants pantalon [пãталõ]
фармерки jeans jean [жин]
фустан dress robe [роб]
суќна skirt jupe [жип]
патики sneakers baskets [баскет]
чевли shoes chaussures [шосур]
капа cap casquette [каскɛт]
шал scarf écharpe [ешарп]
🎨Табела: Бои

🇲🇰
бела white blanc /
blanche
[блã / блаш]
црна black noir / noire [нуар]
сина blue bleu / bleue [блø]
црвена red rouge [руж]
жолта yellow jaune [жон]
зелена green vert / verte [вɛр / вɛрт]
кафена brown marron [марõ]
сива grey gris / grise [гри / гриз]
розева pink rose [роз]
портокалова orange orange [оранж]
🗣Како да кажеме што носиме
🇲🇰Јас носам + облека
Пример: Јас носам црна јакна.
🇬🇧I am wearing + clothes
Пример: I’m wearing a black jacket.
🇫🇷Je porte + vêtement
Пример: Je porte une veste noire.

✍️Вежби
1. Поврзи ја облеката со вистинскиот превод:
а) капа —
б) панталони —
в) кошула —
г) патки —
2. Преведи:
Јас носам сини фармерки и бела маичка.
Louis носи црвени патики.
Ben има зелена капа и сив џемпер.
3. Напиши три реченици за тоа што носиш денес!
🎮Игра: „Погоди ја облеката“
👧Louis: Je porte quelque chose sur la tête. C’est quoi ?
👦Ben: A hat?
👦Алекс: Капа!
👦Алекс: Носам нешто што ги штити моите нозе. Што е тоа?
👦Ben: Pants!
👧Louis: Un pantalon!

🇲🇰 🇬🇧 🇫🇷
стил style style
облека clothes vêtements
боја colour couleur
носам wear porter
модерен trendy à la mode
📘СЦЕНА 9 – Во продавница
🎯Цел: Учиме како да купуваме, прашуваме за цена,
изразуваме желби и плаќаме – на три јазици.
🎭Дијалог: Во продавница за облека
👦Алекс (🇲🇰): Добар ден! Колку чини оваа јакна?
👧Louis (🇫🇷): Bonjour ! Combien coûte cette veste ?
👦Ben (🇬🇧): Hello! How much is this jacket?
🧑‍💼Продавач: Тоа е 1.500 денари.
👧Louis: C’est cher… Vous avez une veste moins chère ?
👦Ben: That’s expensive. Do you have a cheaper one?
👦Алекс: Мене ми се допаѓа сината маичка. Сакам да ја купам.
👧Louis: J’aime ce T-shirt bleu. Je veux l’acheter.
👦Ben: I like the blue T-shirt. I want to buy it.

🧑‍💼Продавач: Ви благодарам! Пријатен ден.
👦👧👦Сите: Благодарам / Merci / Thank you!
🛍️Корисни фрази во продавница
🇲🇰
Колку
чини...?
How much
is...?
Combien
coûte...?
[комбјɛ̃ кут]
Сакам да
купам…
I want to
buy...
Je veux
acheter…
[жө вэ аштe]
Ова е скапо This is
expensive
C’est cher [сɛ шɛр]
Имате ли
поевтино?
Do you have
something
cheaper?
Vous avez
quelque
chose de
moins cher ?
[вузаве кɛлк
шоз дө мwɛ̃
шɛр]
Може да
платам со
карта?
Can I pay by
card?
Je peux payer
par carte ?
[жө пø пје
пар карт]
Еве,
повелете.
Here you go. Voilà. [вуа̀ ла]
Ви
благодарам
Thank you Merci [мɛрси]

💳Табела: Пари и плаќање
🇲🇰
пари money argent [аржã]
цена price prix [при]
евтино cheap bon marché /
pas cher
[бон маршe /
па шɛр]
скапо expensive cher [шɛр]
плаќам to pay payer [пје]
картичка card carte [карт]
готовина cash argent liquide [аржã ликид]
✍️Вежби
1. Преведи:
а) Колку чини оваа сукња?
б) Сакам да платам со готовина.
в) Тоа е многу скапо!
2. Напиши дијалог помеѓу купувач и продавач.
3. Измисли производ и кажи:
„Сакам да купам ______. Колку чини?“
„I want to buy ______. How much is it?“
„Je veux acheter ______. Combien ça coûte ?“

🎮Игра: Продавач и купувач
🎲Играј со другар: едниот е продавач, другиот купувач.
Измислете производи и цени. Разговарајте вака:
Пример:
👧Купувач: Колку чини оваа капа?
👦Продавач: 400 денари.
👧Купувач: Може со картичка?
👦Продавач: Секако!
🇲🇰 🇬🇧 🇫🇷
продавница store/shop magasin
купувач customer client(e)
продавач seller vendeur(euse)
сметка bill/receipt facture
поврат return retour
📘СЦЕНА 10: Во ресторан
🗨️1. Дијалог (трите деца во ресторан)

Алекс (🇲🇰): Овде е убаво. Јас ќе земам супа и салата.
Ben (🇬🇧): I want a burger and some orange juice.
Louis (🇫🇷): Je prends des pâtes et un verre d’eau, s’il vous plaît.
Алекс (🇲🇰): Келнерот доаѓа!
Ben (🇬🇧): Hello! I would like to order, please.
Louis (🇫🇷): Bonjour ! Nous sommes prêts à commander.
📋2. Тематски речник (храна и пијалоци)
🇲🇰
🇬🇧English 🇫🇷Français Изговор
(мак.)
супа soup soupe [супа]
салата salad salade [салата]
хамбургер burger hamburger [хамбургер]
сок од
портокал
orange juice jus d’orange [сок од
портокал]
тестенини pasta pâtes [тестенини]
вода water eau [вода]
јадам to eat manger [јадам]
сакам to want vouloir [сакам]
💬3. Корисни фрази

Јас сакам супа. I want soup. Je veux de la
soupe.
Ќе земам салата. I’ll take a salad. Je prends une
salade.
Сме подготвени да
порачаме.
We’re ready to
order.
Nous sommes
prêts à commander.
Благодарам! Thank you! Merci !
✏️4. ГРАМАТИКА: Глаголите „сакам“ и „јадам“
🔹Глагол „сакам / want / vouloir“ – сегашно време
Јас / I / Je Ти / You / Tu Тој / He / Il
сакам / want / veux сакаш / want / veux сака / wants / veut
🧠Во францускиот и англискиот, третото лице има посебна
форма!
🔹Глагол „јадам / eat / manger“ – сегашно време
Јас / I / Je Ти / You / Tu Тој / He / Il
јадам / eat / mange јадеш / eat /
manges
јаде / eats / mange

1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
🎯Вежба (комплетирај го соодветниот глагол):
Јас ______ тестенини.
Ben ______ a burger.
Louis ______ une soupe.
Тој ______ вода.
(Одговори: јадам / wants / mange / пие)
📝5. Вежби
А. Преведи:
I want water.
Je prends une salade.
Ќе земам супа и сок од јаболко.
Б. Напиши што ти би порачал/а во ресторан на трите јазици.
🎲6. Игра – „Мени на три јазици“
🎯Цел: Децата замислуваат дека се келнери.
Едно дете порачува.
Другото го запишува на три јазици.
Менуваат улоги.
📘7. Мини речник

супа soup soupe
салата salad salade
вода water eau
сакам want vouloir
јадам eat manger
порачувам order commander
📘СЦЕНА 11: Купување облека
Цел: Да научиме како да побараме облека, големина, боја и
цена во продавница.
🗨️1. Дијалог (тројцата деца во продавница за облека)
Алекс (🇲🇰): Ми треба нова маица. Имаш ли сина?
Ben (🇬🇧): I like this T-shirt. Do they have it in medium?
Louis (🇫🇷): J’aime ce pantalon. Combien ça coûte ?
Алекс (🇲🇰): Оваа е убава. Колку чини?
Ben (🇬🇧): Excuse me, where are the jeans?
Louis (🇫🇷): Excusez-moi, je peux essayer cette veste ?
📋2. Тематски речник (облека)

🇲🇰
(мак.)
маица T-shirt T-shirt [ма-и-ца]
панталони trousers/pants pantalon [пан-та-ло-
ни]
јакна jacket veste [јак-на]
фустан dress robe [фу-стан]
чевли shoes chaussures [чев-ли]
број size taille [број]
боја colour couleur [бо-ја]
цена price prix [це-на]
да пробам? may I try? je peux
essayer ?
[да про-бам]

Колку чини ова? How much is this? Combien ça coûte
?
Имаш ли во друга
боја?
Do you have it in
another colour?
Vous l’avez en une
autre couleur ?
Сакам да пробам. I want to try it on. Je veux l’essayer.
Каде е пробната
кабина?
Where is the fitting
room?
Où est la cabine
d’essayage ?
✏️4. Граматика: Прашања со „колку“, „кој“, „каде“
🔹Македонски / English / Français
Кој? Who? Qui ?
Што? What? Quoi ? / Que ?
Каде? Where? Où ?
Колку? How much/many? Combien ?
Кој број? What size? Quelle taille ?
🔹Примери:

1.
2.
3.
Каде е јакната? → Where is the jacket? → Où est la veste ?
Колку чини фустанот? → How much is the dress? →
Combien coûte la robe ?
Кој број носиш? → What size do you wear? → Quelle taille
fais-tu ?
📝5. Вежби
А. Преведи на македонски:
I want to try these shoes.
Où est la cabine d’essayage ?
How much is this jacket?
Б. Допиши ја реченицата:
Сакам да пробам ______.
Имаш ли го во ______ боја?
Ова чини ______ денари.
🎲6. Игра – Модна продавница
🎯Едно дете е продавач/ка. Другите двајца купуваат.
Користат речник, боја, цена, број.
Можат да импровизираат „фустан“, „јакна“, „акција“.

маица T-shirt T-shirt
панталони trousers pantalon
број size taille
чевли shoes chaussures
пробувам try on essayer
📘СЦЕНА 12: Патување и превоз
Цел: Да научиме зборови и фрази поврзани со патување,
превозни средства и ориентирање во град.
🗨️1. Дијалог (децата патуваат во друг град)
Алекс (🇲🇰): Денес патуваме за Охрид! Со што ќе одиме?
Ben (🇬🇧): I love travelling by train. Is there a train to Ohrid?
Louis (🇫🇷): Je préfère le bus. C’est plus confortable.
Алекс (🇲🇰): Можеме и со авион, ама е поскапо.
Ben (🇬🇧): Where is the bus station?
Louis (🇫🇷): Où est la gare routière, s’il te plaît ?
📋2. Тематски речник: Превоз и патување

🇲🇰
(мак.)
автобус bus bus [ав-то-бус]
воз train train [воз]
авион plane avion [а-ви-он]
такси taxi taxi [так-си]
станица station gare [ста-ни-ца]
патување travel voyage [па-ту-ва-ње]
билет ticket billet [би-лeт]
мапа map carte [ма-па]
патник passenger passager [пат-ник]
дестинација destination destination [де-сти-на-
ци-ја]

Каде е
автобуската
станица?
Where is the bus
station?
Où est la gare
routière ?
Сакам билет до... I want a ticket to... Je veux un billet
pour...
Кога тргнува
возот?
When does the
train leave?
Quand part le train
?
Дали има авион
до...?
Is there a plane
to...?
Y a-t-il un avion
pour...?
Колку време трае
патувањето?
How long is the
journey?
Combien de temps
dure le voyage ?
✏️4. Граматика: Предлози за движење („во“, „на“, „од...
до...“)
Македонски / English / Français

1.
2.
3.
во Скопје to Skopje à Skopje
од Скопје до
Охрид
from Skopje to
Ohrid
de Skopje à Ohrid
со автобус by bus en bus
со воз by train en train
Примери:
Од Скопје до Битола → From Skopje to Bitola → De Skopje à
Bitola
Со авион патуваме побрзо. → We travel faster by plane →
En avion, on voyage plus vite.
📝5. Вежби
Où est la gare ?
I want a ticket to Paris.
When does the plane leave?
Б. Пополни:
Сакам билет до ______.
Ќе патувам со ______.
Патувањето трае ______ часа.
🎲6. Игра – „Патувачко сценарио“

🎯Едно дете е патник, другото продавач на билети.
➡️Играат ситуација: купување билет, прашување за време,
дестинација, избор на транспорт.
патување travel voyage
билет ticket billet
станица station gare
воз train train
автобус bus bus
авион plane avion
📘СЦЕНА 13: На пазар / продавница
Цел: Да научиме како да купуваме храна и други производи, да
прашаме за количина, цена и тежина.
🗨️1. Дијалог (децата на пазар)
Алекс (🇲🇰): Ќе купам јаболка и домати. Колку чинат?
Ben (🇬🇧): I want some bananas, please. How much per kilo?
Louis (🇫🇷): Je voudrais du fromage et un peu de pain.
Алекс (🇲🇰): Извинете, колку е едно кило јаболка?
Ben (🇬🇧): Do you have any strawberries?
Louis (🇫🇷): Combien coûtent ces tomates ?

📋2. Тематски речник: На пазар
🇲🇰
(мак.)
пазар market marché [па-зар]
продавница shop magasin [про-дав-ни-
ца]
овошје fruit fruits [о-во-шје]
зеленчук vegetables légumes [зе-лен-чук]
јаболко apple pomme [ја-бол-ко]
банана banana banane [ба-на-на]
сирење cheese fromage [си-ре-ње]
леб bread pain [леб]
тежина weight poids [те-жи-на]
цена price prix [це-на]

Колку чини едно
кило...?
How much is one
kilo of...?
Combien coûte un
kilo de...?
Сакам половина
кило...
I want half a kilo
of...
Je veux un demi-
kilo de...
Дали имате...? Do you have...? Avez-vous...?
Дајте ми, ве
молам...
Give me, please... Donnez-moi, s’il
vous plaît...
Имаш ли свежо...? Do you have
fresh...?
As-tu des ... frais ?
✏️4. Граматика: Количини и мерки
🔹Македонски / English / Français
Израз Англиски Француски
едно кило one kilo un kilo
половина кило half a kilo un demi-kilo
малку a little un peu de
многу a lot of beaucoup de
неколку some / a few quelques

1.
2.
3.
Примери:
Сакам половина кило банани.
Je veux un kilo de pommes.
I want a little cheese.
📝5. Вежби
I want half a kilo of tomatoes.
Avez-vous du pain frais ?
How much is one kilo of bananas?
Б. Допиши ја реченицата:
Колку чини ______ кило јаболка?
Сакам да купам ______ и ______.
Дали имате ______ ?
🎲6. Игра – „Пазарна кошничка“
🎯Едно дете е продавач, другите се купувачи.
➡️Купуваат овошје, зеленчук, леб, сирење – користат фрази,
количини, цени.

пазар market marché
јаболко apple pomme
сирење cheese fromage
кило kilo kilo
половина half demi
цена price prix
📘СЦЕНА 14: Во ресторан / порачување храна
Цел: Да научиме како да порачаат храна во ресторан, да се
користат изрази за желби, избор и љубезност.
🗨️1. Дијалог (децата седат во ресторан)
Алекс (🇲🇰): Овој ресторан изгледа убаво. Што ќе порачаме?
Ben (🇬🇧): I’d like some chicken with rice, please.
Louis (🇫🇷): Moi, je veux des pâtes avec du fromage.
Алекс (🇲🇰): Јас сакам супа и салата. А што ќе пиеме?
Ben (🇬🇧): I’ll take orange juice.
Louis (🇫🇷): Un jus de pomme pour moi, s’il vous plaît.
📋2. Тематски речник: Во ресторан

🇲🇰
(мак.)
ресторан restaurant restaurant [ре-сто-ран]
храна food nourriture [хра-на]
пијалок drink boisson [пи-ја-лок]
супа soup soupe [су-па]
салата salad salade [са-ла-та]
пилешко chicken poulet [пи-леш-ко]
ориз rice riz [о-риз]
тестенини pasta pâtes [тес-те-ни-ни]
сок од
портокал
orange juice jus d’orange [сок од пор-
то-кал]
јадење dish (meal) plat [ја-де-ње]

Сакам да
порачам...
I’d like to order... Je voudrais
commander...
Што
препорачувате?
What do you
recommend?
Qu’est-ce que vous
recommandez ?
Може едно мени,
ве молам?
Can I have a menu,
please?
Puis-je avoir un
menu, s’il vous plaît
?
Колку чини ова
јадење?
How much is this
dish?
Combien coûte ce
plat ?
Сметката, ве
молам.
The bill, please. L’addition, s’il vous
plaît.
✏️4. Граматика: Изразување желба (сакам, би сакал)

1.
2.
3.
Сакам супа. I want soup. Je veux de la
soupe.
Би сакал пилешко. I’d like chicken. Je voudrais du
poulet.
Сакаш ли салата? Do you want salad? Tu veux de la
salade ?
Не сакам ориз. I don’t want rice. Je ne veux pas de
riz.
📝5. Вежби
А. Преведи:
I’d like pasta with cheese.
Je voudrais un jus d’orange.
Колку чини ова јадење?
Б. Пополни:
Сакам да порачам ______.
Би сакал/а ______ и ______.
Сметката, ______.
🎲6. Игра – „Гостин и келнер“
🎯Едно дете е келнер, другите гости.
➡️Секој порачува храна, користи љубезни изрази, прашува за
цена и добива сметка.

порачувам to order commander
сметка bill addition
мени menu menu
сок juice jus
јадење dish/meal plat
📘СЦЕНА 15: Во парк / рекреација
Цел: Да се научат зборови поврзани со активности на
отворено, спорт и рекреација. Да се изразува движење, желба
и чувство.
🗨️1. Дијалог (децата во парк)
Алекс (🇲🇰): Ајде да играме фудбал!
Ben (🇬🇧): Great idea! After that, we can ride our bikes.
Louis (🇫🇷): Oui ! Et puis, on peut faire de la balançoire !
Алекс (🇲🇰): Јас ќе трчам малку и потоа ќе играм.
Ben (🇬🇧): I love the fresh air here.
Louis (🇫🇷): Ce parc est très joli et calme.
📋2. Тематски речник: Во парк

🇲🇰
(мак.)
парк park parc [парк]
игралиште playground aire de jeux [и-гра-лиш-
те]
лулка swing balançoire [лу-лка]
лопта ball ballon [лоп-та]
фудбал football
(soccer)
football [фуд-бал]
велосипед bicycle vélo [ве-ло-сип-
ед]
трчање running course [тр-ча-ње]
свеж воздух fresh air air frais [свеж воз-
дух]
дрво tree arbre [др-во]
тревник grass/lawn pelouse [тре-вник]

Ајде да играме! Let’s play! Allons jouer !
Сакам да возам
велосипед.
I want to ride a
bike.
Je veux faire du
vélo.
Ќе трчам малку. I will run a bit. Je vais courir un
peu.
Многу е убаво
тука.
It’s very nice here. C’est très joli ici.
Воздухот е свеж. The air is fresh. L’air est frais.
✏️4. Граматика: Глаголи на движење
Инфинитив Пр. реченица
трча Јас трчам во паркот.
вози Тој вози велосипед.
игра Ние играме со лопта.
Англиски

1.
2.
3.
Infinitive Example
to run I run in the park.
to ride She rides a bike.
to play We play with the ball.
Француски
Infinitif Exemple
courir Je cours dans le parc.
faire du vélo Il fait du vélo.
jouer Nous jouons au ballon.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Let’s go to the park!
Je veux jouer avec la balle.
Сакам да трчам и да возам велосипед.
Б. Пополни:
______ трча во паркот.
Ќе ______ велосипед.
Многу е ______ во паркот.

🎲6. Игра – „Движење во паркот“
🎯Децата нацртуваат парк и игралиште.
➡️Секое дете кажува што сака да прави: трча, игра, лула, вози
велосипед – на свој јазик.
трчање running course
игра play/game jeu
лопта ball ballon
велосипед bicycle vélo
лулка swing balançoire
📘СЦЕНА 16: Во зоолошка градина / Животни
Цел: Да се научат имиња на животни, глаголи поврзани со
движење и опишување на животни. Да се користат изрази за
допаѓање, големина и боја.
🗨️1. Дијалог (децата во зоолошка градина)
Алекс (🇲🇰): Гледај го слонот! Колку е голем!
Ben (🇬🇧): Wow! The giraffe is so tall!
Louis (🇫🇷): Regardez le lion ! Il est très fort !
Алекс (🇲🇰): Мене најмногу ми се допаѓаат мајмуните.

Ben (🇬🇧): I like the penguins. They’re funny.
Louis (🇫🇷): J’aime bien les zèbres. Ils sont magnifiques.
📋2. Тематски речник: Животни
🇲🇰
(мак.)
животни animals animaux [жи-во-тни]
слон elephant éléphant [слон]
жирафа giraffe girafe [жи-ра-фа]
лав lion lion [лав]
мајмун monkey singe [мај-мун]
пингвин penguin manchot [пинг-вин]
зебра zebra zèbre [зе-бра]
тигар tiger tigre [ти-гар]
мечка bear ours [меч-ка]
животинска
градина
zoo zoo [жи-во-тин-с-
ка гра-ди-на]

Гледај го тоа
животно!
Look at that animal! Regarde cet animal
!
Мене ми се
допаѓа...
I like... J’aime...
Тоа е многу
големо/високо/
брзо.
It’s very big/tall/fast. C’est très
grand/haut/rapide.
Ова животно е
опасно.
This animal is
dangerous.
Cet animal est
dangereux.
Да сликаме со
слонот!
Let’s take a photo
with the elephant!
Prenons une photo
avec l’éléphant !
✏️4. Граматика: Допаѓање (like / aimer / ми се допаѓа)
Ми се допаѓа
слонот.
I like the elephant. J’aime l’éléphant.
Ти се допаѓаат
мајмуните?
Do you like the
monkeys?
Tu aimes les singes
?
Не ми се допаѓа
лавот.
I don’t like the lion. Je n’aime pas le
lion.

1.
2.
3.
📝5. Вежби
А. Преведи:
I like the giraffe.
Je n’aime pas les tigres.
Ми се допаѓаат зебрите.
Б. Пополни:
______ е многу голем.
Ми се ______ лавовите.
Да ______ сликаме со мајмуните.
🎲6. Игра – „Животинско бинго“
🎯Секое дете добива лист со слики од животни.
➡️Кога ќе слушне називот на животното на друг јазик, треба да
го заокружи.
Пример: „Éléphant“ → го бараат и заокружуваат „слон“.
животно animal animal
гледа to look regarder
допаѓа ми се I like j’aime
слика photo photo
опасно dangerous dangereux

📘СЦЕНА 17: Во бутик / Купување облека
Цел: Да се научат имиња на облека, бои, големини, да се
изразува барање и вкус.
🗨️1. Дијалог (децата во продавница за облека)
Алекс (🇲🇰): Сакам нова маица. Каде се маиците?
Ben (🇬🇧): I’m looking for a blue jacket.
Louis (🇫🇷): Moi, je cherche un pantalon noir.
Алекс (🇲🇰): Оваа зелена маица ми се допаѓа!
Ben (🇬🇧): Try it on! There’s a mirror over there.
Louis (🇫🇷): Cette veste est trop petite… Je veux une plus grande.
📋2. Тематски речник: Облека

🇲🇰
(мак.)
облека clothes vêtements [об-ле-ка]
маица T-shirt tee-shirt [ма-и-ца]
панталони pants/trousers pantalon [пан-та-ло-
ни]
јакна jacket veste [јак-на]
фустан dress robe [фу-стан]
боја colour couleur [бо-ја]
големина size taille [го-ле-ми-на]
големо/мало big/small grand/petit [го-ле-мо /
ма-ло]
огледало mirror miroir [ог-ле-да-ло]
облекувам to wear/put on mettre [об-ле-ку-
вам]

Каде се маиците/
јакните?
Where are the T-
shirts/jackets?
Où sont les tee-
shirts/vestes ?
Сакам да пробам
ова.
I want to try this on. Je veux essayer
ceci.
Ова е премногу
големо/мало.
This is too
big/small.
C’est trop
grand/petit.
Ми се допаѓа
бојата.
I like the colour. J’aime la couleur.
Дали имате
поголема/помала
големина?
Do you have a
bigger/smaller
size?
Avez-vous une
taille plus
grande/petite ?
✏️4. Граматика: Придавки за боја и големина
зелена маица green T-shirt tee-shirt vert
голема јакна big jacket grande veste
мал фустан small dress petite robe
црни панталони black pants pantalon noir
сини обувки blue shoes chaussures bleues

1.
2.
3.
📌Во францускиот, придавките се менуваат според род и
број!
📝5. Вежби
А. Преведи:
I want to try this jacket.
J’aime la robe rouge.
Сакам сини панталони.
Б. Пополни:
Оваа ______ е премногу ______.
Дали имате ______ големина?
Ми се допаѓа ______ на оваа маица.
🎲6. Игра – „Бутик ролеј“
🎯Децата играат продавач и купувач.
➡️Купувачот бара облека по боја и големина, продавачот
одговара дали ја има.
Пример:
– Имаш ли жолта јакна?
– Да, ја имам во средна големина.

пробувам try on essayer
продавница store magasin
големина size taille
јакна jacket veste
📘СЦЕНА 18: На училиште / Училница
Цел: Да се научат зборови за предмети во училница, училишни
предмети, и да се користи сегашно време за активности во
училиште.
🗨️1. Дијалог (децата во училница)
Алекс (🇲🇰): Денес имаме математика и македонски јазик.
Ben (🇬🇧): I like English class. We read a story today.
Louis (🇫🇷): Moi, j’adore les sciences ! On fait des expériences.
Алекс (🇲🇰): Јас носам пенкало и тетратка.
Ben (🇬🇧): Where is the teacher?
Louis (🇫🇷): La cloche a sonné. Le cours commence !
📋2. Тематски речник: Училиште

🇲🇰
(мак.)
училиште school école [у-чи-лиш-те]
училница classroom salle de
classe
[у-чил-ни-ца]
учител/
учителка
teacher professeur/pr
ofesseure
[у-чи-тел]
клупа desk pupitre [клу-па]
тетратка notebook cahier [те-трат-ка]
книга book livre [кни-га]
пенкало pen stylo [пен-ка-ло]
предмет subject matière [пред-мет]
ѕвонче bell cloche [ѕвон-че]
час lesson/class cours [час]

Што имаме денес? What do we have
today?
Qu’est-ce qu’on a
aujourd’hui ?
Имаме
македонски и
математика.
We have
Macedonian and
math.
On a le
macédonien et les
maths.
Каде е учителот/
учителката?
Where is the
teacher?
Où est le
professeur ?
Започнува часот. The class is
starting.
Le cours
commence.
Ми се допаѓа овој
предмет.
I like this subject. J’aime cette
matière.
✏️4. Граматика: Сегашно време – редовни глаголи
Македонски (–ам глаголи) Пример
читам (to read) Јас читам книга.
пишувам (to write) Ние пишуваме во тетратка.

1.
2.
3.
Англиски (present simple) Пример
to read I read a book.
to write We write in our notebooks.
Француски (1er groupe –ER) Пример
lire (to read) Je lis un livre.
écrire (to write) Nous écrivons dans nos
cahiers.
📝5. Вежби
А. Преведи:
We have science and history today.
Le professeur commence le cours.
Јас читам книга на час.
Б. Пополни:
Денес имаме ______ и ______.
Каде е ______?
Ми се допаѓа ______.
🎲6. Игра – „Школски предмети“
🎯Секое дете зема картичка со предмет (книга, пенкало,
тетратка, и сл.).
➡️Описот го кажува на свој јазик, другите погодуваат.

Пример:
Алекс: Ова го користиме за пишување.
Ben: A pen!
Louis: Un stylo !
предмет subject matière
книга book livre
час class/lesson cours
тетратка notebook cahier
училница classroom salle de classe
📘СЦЕНА 19: На роденденска забава
Цел: Да се научат зборови и изрази поврзани со роденден,
покана, желби и прославување.
🗨️1. Дијалог (децата на роденден кај Алекс)
Алекс (🇲🇰): Добредојдовте на мојата роденденска забава!
Ben (🇬🇧): Happy birthday, Alex! This is for you. 🎁
Louis (🇫🇷): Joyeux anniversaire ! Voici ton cadeau.
Алекс (🇲🇰): Ви благодарам! Ајде да играме игри и да јадеме
торта!

Ben (🇬🇧): What a nice cake! Did you make it?
Louis (🇫🇷): Elle est délicieuse ! Bravo !
📋2. Тематски речник: Роденден
🇲🇰
(мак.)
роденден birthday anniversaire [ро-ден-ден]
забава party fête [за-ба-ва]
покана invitation invitation [по-ка-на]
подарок gift / present cadeau [по-да-рок]
торта cake gâteau [тор-та]
свеќички candles bougies [свеќ-ич-ки]
желба wish souhait [же-лба]
песна song chanson [пес-на]
игри games jeux [и-гри]

Среќен роденден! Happy birthday! Joyeux
anniversaire !
Ова е за тебе. This is for you. C’est pour toi.
Дувај ги
свеќичките!
Blow out the
candles!
Souffle les bougies
!
Да играме игра! Let’s play a game! Jouons à un jeu !
Тортата е многу
вкусна.
The cake is very
tasty.
Le gâteau est
délicieux.
✏️4. Граматика: Императив (наредби, покани)
Македонски Пример
Дувај! Дувај ги свеќичките!
Јади! Јади торта!
Играме! Ајде да играме игра!

1.
2.
3.
Англиски (Imperative) Пример
Blow! Blow out the candles!
Eat! Eat the cake!
Let’s play! Let’s play a game!
Француски (Impératif) Пример
Souffle ! Souffle les bougies !
Mange ! Mange le gâteau !
Jouons ! Jouons à un jeu !
📝5. Вежби
А. Преведи:
Joyeux anniversaire, Louis !
Ова е подарок за тебе.
Let’s play a game!
Б. Пополни:
Среќен ______!
Дувај ги ______!
______ тортата, многу е вкусна!
🎲6. Игра – „Роденденски желби“

🎯Секое дете си замислува желба.
➡️Едното дете вика: „Среќен роденден! Што си посака?“
➡️Другото кажува на свој јазик (или тајно), а другите
погодуваат.
роденден birthday anniversaire
подарок gift/present cadeau
торта cake gâteau
желба wish souhait
игра game jeu
📘СЦЕНА 20: На прошетка во градот
Цел: Да се научи како да се опише градот, да се праша за
насоки и да се користат зборови за места во градот.
🗨️1. Дијалог (децата шетаат низ градот)
Алекс (🇲🇰): Ова е главниот плоштад. Гледај колку е убаво!
Ben (🇬🇧): Wow, that building is amazing! What is it?
Louis (🇫🇷): C’est l’hôtel de ville. Il est très grand.
Алекс (🇲🇰): Ајде да одиме до паркот.

Ben (🇬🇧): How do we get there?
Louis (🇫🇷): On continue tout droit, puis à gauche !
📋2. Тематски речник: Места во градот
🇲🇰
(мак.)
град city ville [град]
улица street rue [у-ли-ца]
плоштад square place [плош-тaд]
парк park parc [парк]
библиотека library bibliothèque [би-бли-о-те-
ка]
музеј museum musée [му-зеј]
продавница shop/store magasin [про-дав-ни-
ца]
зграда building bâtiment [згра-да]
лево left à gauche [ле-во]
десно right à droite [де-сно]
право straight ahead tout droit [пра-во]

Каде е паркот? Where is the park? Où est le parc ?
Одете право, па
свртете лево.
Go straight, then
turn left.
Allez tout droit, puis
tournez à gauche.
Ова е убаво
место.
This is a nice place. C’est un bel
endroit.
Сакаш ли да
прошетаме?
Do you want to take
a walk?
Tu veux faire une
promenade ?
Ајде да одиме
до…
Let’s go to… Allons à…
✏️4. Граматика: Предлози за насока

1.
2.
3.
лево left à gauche
десно right à droite
право straight ahead tout droit
покрај next to / beside à côté de
пред in front of devant
зад behind derrière
🔍Во францускиот и македонскиот, предлозите се често
врзани со места – важно е да се научи нивното користење во
реченица.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Where is the library?
Оди право, потоа сврти десно.
Le musée est derrière la place.
Б. Пополни:
Паркот е ______ од зградата.
Оди ______ и сврти ______.
Оваа ______ е многу убава.
🎲6. Игра – „Пронајди го местото“

🎯Учителот (или едно дете) дава инструкции, другите следат.
Пример:
– Оди право, потоа сврти лево. Што гледаш таму?
– Продавница!
➡️Може да се нацрта карта или да се користат играчки/слики.
улица street rue
парк park parc
зграда building bâtiment
право straight tout droit
лево / десно left / right à gauche / à droite
📘СЦЕНА 21: Во библиотека
Цел: Да се научат зборови поврзани со книги, библиотека и
читање, како и фрази за барање и опишување на книга.
🗨️1. Дијалог (децата во библиотека)
Алекс (🇲🇰): Тука има многу книги! Сакам да најдам книга за
животни.
Ben (🇬🇧): I want a book about space. Where do I look?
Louis (🇫🇷): Moi, je cherche un livre sur les dinosaures !

Алекс (🇲🇰): Ајде да прашаме библиотекарката.
Ben (🇬🇧): Excuse me, where is the science section?
Louis (🇫🇷): Madame, où sont les livres pour enfants ?
📋2. Тематски речник: Библиотека и книги
🇲🇰
(мак.)
библиотека library bibliothèque [би-бли-о-те-
ка]
полица shelf étagère [по-ли-ца]
библиотекар/
ка
librarian bibliothécaire [би-бли-о-те-
кар]
да читам to read lire [да чи-там]
да позајмам to borrow emprunter [по-зај-мам]
приказна story histoire [при-каз-на]
слика picture image [сли-ка]
енциклопедиј
а
encyclopedia encyclopédie [ен-цик-ло-
пе-ди-ја]

Сакам книга за
животни.
I want a book about
animals.
Je veux un livre sur
les animaux.
Каде е делот за
приказни?
Where is the story
section?
Où est le rayon des
histoires ?
Може ли да ја
позајмам оваа
книга?
Can I borrow this
book?
Puis-je emprunter
ce livre ?
Ми треба помош
за да најдам книга.
I need help to find a
book.
J’ai besoin d’aide
pour trouver un
livre.
Оваа книга е
многу интересна!
This book is very
interesting!
Ce livre est très
intéressant !
✏️4. Граматика: Глаголот „сакам“ и „може“
Македонски Пример
Јас сакам Јас сакам книга за животни.
Може ли Може ли да ја позајмам
книгата?

1.
2.
3.
Англиски Пример
I want I want a book about planets.
Can I Can I borrow this book?
Француски Пример
Je veux Je veux un livre sur les
dinosaures.
Puis-je Puis-je emprunter ce livre ?
📝5. Вежби
А. Преведи:
I want a book about animals.
Може ли да ми помогнете?
Je cherche un livre avec des images.
Б. Пополни:
Сакам ______ за животни.
______ ли да ја земам оваа книга?
Каде е ______ за деца?
🎲6. Игра – „Пронајди ја книгата“
🎯Секое дете добива опис на книга (боја, тема, слики).
➡️Мора да ја „пронајде“ (реално или замислено).

Пример:
– Сакам книга со слики за мачки.
– Еве ја!
книга book livre
библиотека library bibliothèque
приказна story histoire
слика picture image
да читам to read lire
📘СЦЕНА 22: Во ресторан
Цел: Да се научат зборови и изрази поврзани со храна,
порачување во ресторан и учтиво барање.
🗨️1. Дијалог (децата со родителите во ресторан)
Алекс (🇲🇰): Ммм… гладен сум! Што ќе јадеме?
Ben (🇬🇧): I want to try something local. Maybe a traditional dish?
Louis (🇫🇷): Moi, je veux des pâtes ! J’adore ça !
Алекс (🇲🇰): Јас ќе порачам ќебапи со лепче и салата.
Ben (🇬🇧): I’ll take grilled chicken and fries, please.
Louis (🇫🇷): Et moi, je prends des pâtes et un jus d’orange.
📋2. Тематски речник: Храна и ресторан

🇲🇰
(мак.)
ресторан restaurant restaurant [ре-сто-ран]
порачувам to order commander [по-ра-чу-
вам]
мени menu menu [ме-ни]
главно
јадење
main dish plat principal [глав-но ја-
де-ње]
салата salad salade [са-ла-та]
супа soup soupe [су-па]
пијалок drink boisson [пи-ја-лок]
десерт dessert dessert [де-серт]
сметка bill addition [смет-ка]

Сакам да
порачам…
I would like to
order…
Je voudrais
commander…
Може ли мени, ве
молам?
Can I have a menu,
please?
Puis-je avoir le
menu, s’il vous plaît
?
Што
препорачувате?
What do you
recommend?
Qu’est-ce que vous
recommandez ?
Јас ќе земам… I’ll take… Je prends…
Сметката, ве
молам.
The bill, please. L’addition, s’il vous
plaît.
✏️4. Граматика: Учтиво барање
Македонски (може ли / сакам
да)
Пример
Може ли мени? Може ли мени, ве молам?
Сакам да порачам супа. Сакам да порачам...

1.
2.
3.
Англиски (can I / I would like) Пример
Can I have a salad? Can I have a menu, please?
I would like chicken. I would like to order…
Француски (je voudrais / puis-
je)
Пример
Je voudrais une soupe. Je voudrais commander…
Puis-je avoir le menu ? Puis-je avoir de l’eau ?
📝5. Вежби
А. Преведи:
Може ли салата, ве молам?
I would like a dessert.
Je prends un jus.
Б. Пополни:
Сакам да ______ супа.
Can I have a ______, please?
Je voudrais ______ et une salade.
🎲6. Игра – „Гостин и келнер“
🎭Едното дете е келнер, другите се гости.
➡️Им дава мени (може и замислено).

➡️Гостите порачуваат јадење, пијалок и десерт на свој јазик.
➡️Келнерот реагира учтиво и носи „нарачката“.
порачувам to order commander
мени menu menu
сметка bill addition
пијалок drink boisson
салата salad salade

2
📘СЦЕНА 23: Во пошта и банка
Цел: Да се научат зборови и фрази поврзани со пошта, банкарски услуги, праќање писмо,
примање пари и сл.
🗨️1. Дијалог – Трите деца во градот
Алекс (🇲🇰): Треба да испратам писмо до баба ми. Ајде до пошта!
Ben (🇬🇧): I need to change some money. Is there a bank nearby?
Louis (🇫🇷): Moi, je veux acheter des timbres pour ma carte postale !
Алекс (🇲🇰): Еве ја поштата! По пошта има и банка.
Ben (🇬🇧): Great! I’ll go to the bank first.
Louis (🇫🇷): Et moi, je vais poster ma lettre !
📋2. Тематски речник: пошта и банка

🇲🇰Македонски 🇬🇧English 🇫🇷Français Изговор (мак.)
пошта post office la poste [пош-та]
банка bank banque [бан-ка]
писмо letter lettre [пис-мо]
пари money argent [па-ри]
да испратам to send envoyer [да ис-пра-там]
да примам to receive recevoir [да при-мам]
да заменам пари to exchange money changer de l'argent [да за-ме-нам па-
ри]
поштенска марка stamp timbre [пош-тен-ска мар-
ка]
поштенска
картичка
postcard carte postale [пош-тен-ска кар-
тич-ка]
шалтер counter guichet [шал-тер]

1.
2.
3.
Сакам да испратам писмо I want to send a letter Je veux envoyer une lettre
Колку чини марка за…? How much is the stamp
for…?
Combien coûte le timbre
pour… ?
Сакам да заменам евра во
денари
I want to exchange euros for
denars
Je veux changer des euros
en denars
Сакам да подигнам пари I want to withdraw money Je veux retirer de l’argent
Каде е шалтерот? Where is the counter? Où est le guichet ?
✏️4. Граматика – Глаголи во прво лице „сакам да +
глагол“
Сакам да испратам писмо. I want to send a letter. Je veux envoyer une lettre.
Сакам да подигнам пари. I want to withdraw money. Je veux retirer de l’argent.
Сакам да заменам пари. I want to exchange money. Je veux changer de l’argent.
📌Во сите три јазици се користи „сакам да“ / „I want to“ / „je veux“ + глагол во основна форма.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам да испратам картичка.
I want to exchange money.
Je veux acheter un timbre.
Б. Пополни:
Сакам да ______ пари.

Je veux ______ une carte postale.
I want to ______ a letter.
🎲6. Игра: Мала пошта – улоги
🎭Подели се во улоги:
Едниот е вработен на шалтер
Другиот сака да испрати писмо или да подигне пари
📮Разговорот се прави на своите јазици, а потоа се „преведува“ едни на други.
пошта post office la poste
писмо letter lettre
шалтер counter guichet
пари money argent
испраќам to send envoyer
📘СЦЕНА 24: Во болница и аптека
Цел: Да се научи медицински речник, да се изрази како се чувствуваме, и да се користат
фрази поврзани со болест и лекови.
🗨️1. Дијалог – Луис не се чувствува добро
Алекс (🇲🇰): Луис, што ти е? Изгледаш бледо.
Ben (🇬🇧): Are you okay? You look tired.
Louis (🇫🇷): Je ne me sens pas bien… J’ai mal à la tête.
Алекс (🇲🇰): Ајде да одиме во болница!
Ben (🇬🇧): Or maybe a pharmacy? He just needs some medicine.
Louis (🇫🇷): Oui, peut-être à la pharmacie d’abord…

📋2. Тематски речник: болест и здравје
болница hospital hôpital [бол-ни-ца]
аптека pharmacy pharmacie [ап-те-ка]
лек medicine médicament [лек]
главоболка headache mal de tête [гла-во-бол-ка]
температура fever fièvre [тем-пе-ра-ту-ра]
боли hurts fait mal [бо-ли]
да се чувствувам to feel se sentir [да се чус-тву- вам]
лекар doctor médecin [ле-кар]
рецепт
(медицински)
prescription ordonnance [ре-цепт]
Не се чувствувам добро. I don’t feel well. Je ne me sens pas bien.
Имам главоболка. I have a headache. J’ai mal à la tête.
Сакам да видам лекар. I want to see a doctor. Je veux voir un médecin.
Треба ми лек за настинка. I need medicine for a cold. J’ai besoin d’un médicament
pour le rhume.
Каде е аптеката? Where is the pharmacy? Où est la pharmacie ?

1.
2.
3.
✏️4. Граматика – „Имам“ + болка / симптом
Имам температура. I have a fever. J’ai de la fièvre.
Имам болка во грло. I have a sore throat. J’ai mal à la gorge.
Имам настинка. I have a cold. J’ai un rhume.
📌Во македонски се користи „имам + состојба“
📌Во француски: „j’ai + mal à / de la + дел од телото“
📝5. Вежби
А. Преведи:
Имам температура.
I have a headache.
Je veux un médicament.
Б. Пополни:
Јас _______ добро.
Je _______ mal à la tête.
I want to ______ a doctor.
🎲6. Игра: Доктор и пациент
🎭Улоги:
Еден е лекар
Еден е пациент
👥Дијалог:
Пациентот кажува како се чувствува, а лекарот предлага лек или совет.
Секој зборува на свој јазик, потоа ги разменуваат преводите.

лекар doctor médecin
аптека pharmacy pharmacie
лек medicine médicament
боли hurts fait mal
температура fever fièvre
📘СЦЕНА 26: Во музеј
Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со уметност, историја и културно наследство.
Да се користат прашања и изрази на восхит и љубопитност.
🗨️1. Дијалог – Посета на музеј на уметност
Алекс (🇲🇰): Овој музеј е многу голем! Погледнете ја оваа стара слика!
Ben (🇬🇧): Wow, is that a real painting from the 18th century?
Louis (🇫🇷): Oui, c’est un tableau de 1750. C’est magnifique !
Алекс (🇲🇰): Ајде да одиме и во делот со скулптури.
Ben (🇬🇧): Sure! I love statues.
Louis (🇫🇷): Regardez cette statue en marbre, elle est impressionnante.
📋2. Тематски речник – Музеј, уметност и култура

слика painting tableau [сли-ка]
скулптура sculpture sculpture [скулп-ту-ра]
уметност art art [у-мет-ност]
историја history histoire [ис-то-ри-ја]
изложба exhibition exposition [из-лож-ба]
стара old ancienne [ста-ра]
современа
уметност
modern art art moderne [со-вре-ме-на у-
мет-ност]
уметник artist artiste [у-мет-ник]
култура culture culture [кул-ту-ра]

1.
2.
3.
Ми се допаѓа оваа слика. I like this painting. J’aime ce tableau.
Оваа скулптура е многу
стара.
This sculpture is very old. Cette sculpture est très
ancienne.
Кој го насликал ова? Who painted this? Qui a peint cela ?
Сакам да научам повеќе за
историјата.
I want to learn more about
history.
Je veux en savoir plus sur
l’histoire.
Музејот е навистина
интересен.
The museum is really
interesting.
Le musée est vraiment
intéressant.
✏️4. Граматика – Изразување на восхит (exclamations)
Колку е убаво! How beautiful! Comme c’est beau !
Ова е навистина
интересно!
This is really interesting! C’est vraiment intéressant !
Не можам да поверувам
колку е старо!
I can’t believe how old it is! Je n’arrive pas à croire que
c’est si ancien !
📌Во сите три јазици се користат посебни конструкции за изразување на емоција и восхит.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ми се допаѓа оваа скулптура.
Who painted this painting?
Le musée est grand.
Б. Пополни:

Оваа ________ е од 1750 година.
J’aime _______ tableau.
The ______ is full of old things.
🎲6. Игра – Културен водич
🎭Улоги:
Еден ученик е „туристички водич“ во музеј
Другите се „посетители“
👉Водичот опишува слики, скулптури и делови од музејот. Секој зборува на свој јазик – но
со исти значења.
Пример:
Ben: This painting is from Italy, from the 17th century.
Алекс: Оваа слика е од Италија, од 17. век.
Louis: Ce tableau vient d’Italie, du XVIIe siècle.
музеј museum musée
уметност art art
скулптура sculpture sculpture
изложба exhibition exposition
слика painting tableau
📘СЦЕНА 27: На фестивал 🎉🎶
Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со фестивали, музика, танц и културни
настани. Да се изразуваат чувства, мислења и покани.
🗨️1. Дијалог – Тројцата пријатели на музички фестивал

Алекс (🇲🇰): Колку луѓе има тука! Фестивалот е навистина забавен!
Ben (🇬🇧): This band is amazing! I love live music!
Louis (🇫🇷): Moi aussi ! La musique est géniale, et les lumières sont magnifiques !
Алекс (🇲🇰): Сакаш ли да танцуваме малку?
Ben (🇬🇧): Yes! Let’s go near the stage.
Louis (🇫🇷): Allons-y ! C’est l’endroit parfait pour danser.
📋2. Тематски речник – Фестивали и музика
фестивал festival festival [фе-сти-вал]
музика music musique [му-зи-ка]
бенд band groupe (de
musique)
[бенд]
сцена stage scène [сце-на]
светла lights lumières [свет-ла]
танцува dance danser [тан-цу-ва]
аплауз applause applaudissements [а-пла-уз]
концерт concert concert [кон-церт]
звучници speakers enceintes [зву-чни-ци]
толпа crowd foule [тол-па]

Фестивалот е многу
забавен.
The festival is a lot of fun. Le festival est très amusant.
Свири одличен бенд. A great band is playing. Un super groupe joue.
Сакаш ли да танцуваме? Do you want to dance? Tu veux danser ?
Одиме поблиску до
сцената.
Let’s go closer to the stage. Allons plus près de la scène.
Ми се допаѓа оваа песна! I like this song! J’aime cette chanson !
✏️4. Граматика – Глаголи за емоции и покана
Македонски:
Сакам + да + глагол: Сакам да одам, сакаш ли да танцуваме?
Англиски:
Want to + verb: I want to dance. Do you want to come?
Француски:
Vouloir + инфинитив: Je veux danser. Tu veux venir ?
Глагол „сака“ Јас сакам Ти сакаш Тој/таа сака
Македонски сакам сакаш сака
Англиски I want you want he/she wants
Француски je veux tu veux il/elle veut
📝5. Вежби
А. Преведи:

1.
2.
3.
Сакаш ли да дојдеш на концерт?
I love this music.
Le groupe joue très bien.
Б. Пополни:
Ми се ________ оваа песна!
Let’s go near the ________.
Le festival est très ________.
🎲6. Игра – „Мој фестивал“
🎭Улога: Секој ученик организира свој замислен фестивал
📌Треба да каже:
Име на фестивалот
Што има (музика, танци, светла)
Кого поканува
Пример:
Алекс: Јас организирам „Фестивал на светлината“. Ќе има музика и танци. Ве поканувам
сите!
Ben: My festival is called "Rock Day." I invite you all!
Louis: Mon festival s’appelle “La Nuit de la musique”. Venez tous !
фестивал festival festival
музика music musique
танц dance danse
сцена stage scène
толпа crowd foule
📘СЦЕНА 28: Во хотел 🏨✈️

Цел: Учиме како да резервираме хотел, да поставиме прашања за сместување, и да
разговараме со рецепционер. Практично за секој патник!
🗨️1. Дијалог – Тројцата другари пристигнуваат во хотел
Алекс (🇲🇰): Здраво! Имаме резервација на името Алекс.
Ben (🇬🇧): Hello! We booked a room for three people.
Louis (🇫🇷): Bonjour ! Nous avons une réservation pour trois personnes.
Алекс (🇲🇰): Дали појадокот е вклучен?
Ben (🇬🇧): Is breakfast included?
Louis (🇫🇷): Le petit-déjeuner est-il compris ?
Алекс (🇲🇰): Клучевите се во ред. Ајде да одиме во собата!
Ben (🇬🇧): Perfect! Let’s check out the room.
Louis (🇫🇷): Super ! Allons voir la chambre.
📋2. Тематски речник – Хотел и патување
хотел hotel hôtel [хо-тел]
резервација reservation réservation [ре-зер-ва-ци-ја]
соба room chambre [со-ба]
рецепционер receptionist réceptionniste [ре-цеп-ци-о-нер]
клуч key clé [клуч]
појадок breakfast petit-déjeuner [по-ја-док]
еден кревет single bed lit simple [е-ден кре-вет]
два кревети twin beds deux lits [два кре-ве-ти]
бања bathroom salle de bain [ба-ња]
лифт elevator (lift) ascenseur [лифт]

1.
2.
3.
Имам резервација. I have a reservation. J’ai une réservation.
Сакам соба за една/две
лица.
I want a room for one/two
people.
Je veux une chambre pour
une/deux personnes.
Дали појадокот е вклучен? Is breakfast included? Le petit-déjeuner est-il
compris ?
Каде се наоѓа собата? Where is the room? Où se trouve la chambre ?
Ќе останеме две ноќи. We will stay for two nights. Nous resterons deux nuits.
✏️4. Граматика – Прашања со „дали“ / „is“ / „est-ce que“
„Дали“ + глагол = прашање
Пр: Дали имате слободна соба?
Англиски:
„Is / Do / Will“ + подмет = прашање
Пр: Is breakfast included?
Француски:
„Est-ce que“ или инверзија
Пр: Est-ce que le petit-déjeuner est compris ?
📝5. Вежби
А. Преведи:
Имаме резервација за три лица.
Where is the elevator?
Je veux une chambre avec salle de bain.
Б. Пополни:
______ лифт во хотелот?
We have a ________ for tonight.

Où est la ________ ?
🎲6. Игра – Ролева игра: Јас сум рецепционер
🎭Учениците се менуваат во улога на рецепционер и гостин.
Пример:
👤Ученик 1: Добар ден. Сакам соба за две лица.
👤Ученик 2: Дали имате резервација?
👤Ученик 1: Да, на името Алекс.
(Слично и на англиски и француски)
хотел hotel hôtel
соба room chambre
појадок breakfast petit-déjeuner
клуч key clé
рецепција reception réception
📘СЦЕНА 29: Во училиште / на час
🎯Цел:
Да научиме зборови поврзани со училиште, предмети, училишна комуникација и
секојдневие во училница.
Тројцата другари учествуваат во заеднички час.
🗨️1. Дијалог – На час по математика
Алекс (🇲🇰): Денес имаме час по математика, нели?
Ben (🇬🇧): Yes, and I hope we won’t have a test today!
Louis (🇫🇷): J’espère aussi ! Je n’ai pas étudié hier soir.
Алекс (🇲🇰): Го заборавив пенкалото. Имаш ли едно за мене?

Ben (🇬🇧): Sure, here you go. Do you need a ruler too?
Louis (🇫🇷): Voilà une règle aussi. On travaille ensemble ?
Алекс (🇲🇰): Да, ајде сите тројца да решаваме задачи заедно!
📋2. Тематски речник – Училиште и предмети
училиште school école [у-чи-ли-ште]
учител/учителка teacher professeur /
professeure
[у-чи-тел / у-чи-тел-
ка]
час lesson / class cours [час]
предмет subject matière [пред-мет]
задача exercise / problem exercice / problème [за-да-ча]
тетратка notebook cahier [те-трат-ка]
молив pencil crayon [мо-лив]
табла board tableau [таб-ла]
владар ruler règle [вла-дар]

Кој предмет го имаме
сега?
What subject do we have
now?
Quelle matière avons-nous
maintenant ?
Имам домашна задача. I have homework. J’ai des devoirs.
Заборавив тетратка. I forgot my notebook. J’ai oublié mon cahier.
Може ли да позајмам
пенкало?
Can I borrow a pen? Puis-je emprunter un stylo ?
Ајде да учиме заедно! Let’s study together! Étudions ensemble !
✏️4. Граматика – Глаголот „имам“ (to have / avoir)
Македонски – „имам“ (на сегашно време):
Лице Форма
Јас имам
Ти имаш
Тој/Таа има
Ние имаме
Вие имате
Тие имаат
Англиски – „to have“ (present simple):

1.
2.
3.
Person Form
I/You/We/They have
He/She/It has
Француски – „avoir“:
Personne Forme
Je ai
Tu as
Il/Elle a
Nous avons
Vous avez
Ils/Elles ont
📌Пример:
– Јас имам тетратка.
– He has a ruler.
– Elle a un stylo.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Имам домашна задача.
Can I borrow a pencil?
Nous avons un cours de mathématiques.
Б. Пополни:
______ молив во мојата торба.
I ______ a test tomorrow.

Tu ______ un cahier ?
🎲6. Игра – Училишна мимика
🧠Играч 1 добива предмет (молив, табла, книга) и го покажува без зборови.
Играчите треба да го погодат зборот на сите три јазици!
Пример: 👀Мимика = пишување со пенкало
👦Другите:
– пенкало / pen / stylo ✅
училиште school école
предмет subject matière
пенкало pen stylo
час lesson cours
учител teacher professeur
📘СЦЕНА 30: Технологија околу нас
🎯Цел: Да научиме зборови и фрази поврзани со технологија, уреди, интернет и
дигитална комуникација.
🗨️1. Дијалог – Користење технологија
Алекс (🇲🇰): Вчера инсталирав нова апликација за учење јазици!
Ben (🇬🇧): Cool! I use one too – it helps me learn with games.
Louis (🇫🇷): Moi aussi ! Et j’adore regarder des vidéos éducatives.
Алекс (🇲🇰): Имам таблет, но го користам и лаптопот кога учам.
Ben (🇬🇧): Same here. Do you guys also use headphones when studying?
Louis (🇫🇷): Oui ! J’écoute des podcasts en français et en anglais.
Алекс (🇲🇰): Одлично! Ајде да направиме група на интернет и да си помагаме!
📋2. Тематски речник – Технологија и уреди

компјутер computer ordinateur [ком-пју-тер]
лаптоп laptop ordinateur portable [лап-топ]
таблет tablet tablette [та-блет]
мобилен телефон mobile phone téléphone portable [мо-би-лен те-ле-
фон]
интернет internet internet [ин-тер-нет]
слушалки headphones écouteurs / casque [слу-шал-ки]
апликација app / application application [а-пли-ка-ци-ја]
тастатура keyboard clavier [тас-та-ту-ра]
екран screen écran [е-кран]
интернет страница website site internet [ин-тер-нет стра-
ни-ца]

Користам апликација за
учење.
I use a learning app. J’utilise une application pour
apprendre.
Имам интернет дома. I have internet at home. J’ai internet à la maison.
Сакам да гледам видеа. I want to watch videos. Je veux regarder des vidéos.
Слушам подкасти со
слушалки.
I listen to podcasts with
headphones.
J’écoute des podcasts avec
des écouteurs.
Имаш ли лаптоп? Do you have a laptop? As-tu un ordinateur
portable ?
🧠4. Граматика – Глаголот „сакам“ / „want“ / „vouloir“
Македонски – „сакам“
Лице Форма
Јас сакам
Ти сакаш
Тој/Таа сака
Ние сакаме
Вие сакате
Тие сакаат
Англиски – „to want“

1.
2.
3.
Person Form
I/You/We/They want
He/She/It wants
Француски – „vouloir“
Personne Forme
Je veux
Tu veux
Il/Elle veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils/Elles veulent
📌Пример:
– Јас сакам таблет.
– She wants to use the computer.
– Nous voulons regarder un film.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Имам нова апликација.
I want to listen to music.
Tu veux utiliser mon ordinateur ?
Б. Поврзи ги зборовите со слика (може да додадеме слики подоцна):
мобилен телефон
тастатура

екран
слушалки
интернет
🎲6. Игра – „Погоди го уредот“ 🎧💻📱
🔹Еден ученик го опишува уредот без да го именува.
🔹Другите погодуваат на трите јазици.
📌Пример: – Овој уред го користиме за да гледаме видеа и да работиме. Има тастатура и
екран.
✅Одговор: Лаптоп / laptop / ordinateur portable
таблет tablet tablette
слушалки headphones écouteurs
интернет internet internet
компјутер computer ordinateur
апликација app application
📘СЦЕНА 31: Моето тело и здравје
🎯Цел: Да научиме зборови за делови од телото, основни здравствени состојби, и како да
кажеме ако нешто нè боли – на три јазици.
🗨️1. Дијалог – Кај училишниот лекар
Алекс (🇲🇰): Денес малку ме боли грлото.
Ben (🇬🇧): Oh no! I had a sore throat last week too.
Louis (🇫🇷): Moi aussi. C’est désagréable. Bois beaucoup d’eau !
Алекс (🇲🇰): И ми е топло, можеби имам температура.
Ben (🇬🇧): You should rest. Maybe you caught a cold.

Louis (🇫🇷): Tu veux aller à l’infirmerie ?
Алекс (🇲🇰): Да, ќе одам до школската амбуланта.
📋2. Тематски речник – Дел од телото и здравје
тело body corps [те-ло]
глава head tête [гла-ва]
грло throat gorge [гр-ло]
око / очи eye / eyes œil / yeux [о-ко / о-чи]
уво / уши ear / ears oreille / oreilles [у-во / у-ши]
нос nose nez [нос]
уста mouth bouche [ус-та]
рака arm/hand bras / main [ра-ка]
нога leg/foot jambe / pied [но-га]
температура fever fièvre [тем-пе-ра-ту-ра]

1.
Ме боли грлото. My throat hurts. J’ai mal à la gorge.
Сакам да одам кај доктор. I want to go to the doctor. Je veux aller chez le
médecin.
Не се чувствувам добро. I don’t feel well. Je ne me sens pas bien.
Ми треба вода. I need water. J’ai besoin d’eau.
🧠4. Граматика – Глаголот „ме боли“ / „hurts“ / „avoir
mal à“
Ме боли глава.
Ме болат очите.
Англиски
My head hurts.
My eyes hurt.
Француски
J’ai mal à la tête.
J’ai mal aux yeux.
📌Забелешка:
Францускиот израз „J’ai mal à...“ се користи со соодветен член:
à la tête (ж.р.)
au bras (м.р.)
aux yeux (множ.)
📝5. Вежби
А. Преведи:
Имам температура.

2.
3.
My ear hurts.
J’ai besoin d’un docteur.
Б. Дополни ја реченицата:
Ме боли ________ (глава, грло, нога...)
I don’t feel ________ (well, sick, tired...)
J’ai mal ________ (à la…, au…, aux…)
🎲6. Игра – „Кажи што те боли“ 🤒
🔹Еден ученик покажува на дел од телото (без зборови).
🔹Другите кажуваат што го боли – на три јазици.
📌Пример:
Ученик покажува на стомак.
✅Одговори:
– Ме боли стомак.
– My stomach hurts.
– J’ai mal au ventre.
глава head tête
грло throat gorge
око / очи eye / eyes œil / yeux
температура fever fièvre
доктор doctor médecin
📘СЦЕНА 32: Моето омилено хоби
🎯Цел: Да зборуваме за хобија, слободно време и лични интереси – и да го споредиме
изразувањето на тие теми на три јазици.

🗨️1. Дијалог – Што сакаш да правиш во слободно
време?
Алекс (🇲🇰): Јас сакам да цртам. Тоа ми е омилено хоби.
Ben (🇬🇧): I like playing football with my friends.
Louis (🇫🇷): Moi, j’adore jouer de la guitare !
Алекс (🇲🇰): А ти, Бен, знаеш ли да црташ?
Ben (🇬🇧): A little, but I’m not very good.
Louis (🇫🇷): On peut tous apprendre ! L’important c’est de s’amuser !
📋2. Тематски речник – Хобија и интереси
хоби hobby passe-temps /
hobby
[хо-би]
да црта to draw dessiner [да цр-та]
да игра фудбал to play football jouer au foot [да и-гра фуд-бал]
гитара guitar guitare [ги-та-ра]
да чита книги to read books lire des livres [да чи-та кни-ги]
да пее to sing chanter [да пе-е]
да вози велосипед to ride a bicycle faire du vélo [да во-зи ве-ло-си-
пед]
слободно време free time temps libre [сло-бод-но вре-ме]

1.
2.
3.
Моето омилено хоби е… My favourite hobby is… Mon passe-temps préféré,
c’est…
Сакам да… I like to… J’aime…
Во слободно време… In my free time… Pendant mon temps libre…
Уживам додека… I enjoy while… Je prends du plaisir quand
je…
Се чувствувам среќно
кога…
I feel happy when… Je suis heureux/heureuse
quand…
🧠4. Граматика – Глаголите „сакам да… / I like to… /
J’aime…“
Сакам да цртам I like to draw J’aime dessiner
Сакам да читам I like to read J’aime lire
Сакам да пеам I like to sing J’aime chanter
Сакам да играм I like to play J’aime jouer
📌Во сите три јазици, глаголот после „сакам“ / „like“ / „j’aime“ е во инфинитив.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам да свирам гитара.
I like reading books.
J’aime jouer au foot.

Б. Дополни ја реченицата:
Во слободно време, ______.
My favourite hobby is ______.
J’aime ________.
🎲6. Игра – „Пронајди го хобито!“ 🎨⚽🎸
🔹Едно дете го мимира своето хоби.
🔹Другите треба да погодат и да кажат на македонски, англиски и француски.
📌Пример: – Детето покажува како чита.
✅Одговори:
– Тој чита книга. / He reads a book. / Il lit un livre.
хоби hobby passe-temps
гитара guitar guitare
читање reading lecture
цртање drawing dessin
фудбал football football
📘СЦЕНА 33: Време и распоред
🎯Цел: Да научиме како се зборува за време, саат, дневна рутина и денови од неделата –
на македонски, англиски и француски.
🗨️1. Дијалог – Мојот ден
Алекс (🇲🇰): Се будам во седум часот. А ти, Бен?
Ben (🇬🇧): I wake up at half past seven.
Louis (🇫🇷): Moi, je me lève à sept heures et demie.

Алекс (🇲🇰): Во осум одам на училиште.
Ben (🇬🇧): I start school at eight-thirty.
Louis (🇫🇷): Je commence l’école à huit heures et demie.
Алекс (🇲🇰): А кога завршуваш со часовите?
Ben (🇬🇧): At three o’clock.
Louis (🇫🇷): À quinze heures.
📋2. Тематски речник – Време и рутина
Македонски English Français Изговор (мак.)
време time temps [вре-ме]
саат / часовник clock / hour heure / horloge [са-ат / ча-сов-ник]
да се будам to wake up se réveiller [да се бу-дам]
да одам во
училиште
to go to school aller à l’école [да о-дам во у-чи-
лиш-те]
да јадам to eat manger [да ја-дам]
да се враќам дома to return home rentrer à la maison [да се вра-ќам до-
ма]
час / предмет class / subject cours / matière [час / пре-дмет]
викенд weekend week-end [ви-кенд]

Македонски English Français
Колку е часот? What time is it? Quelle heure est-il ?
Се будам во… I wake up at… Je me réveille à…
Почнувам со училиште
во…
I start school at… Je commence l’école à…
Имам часови од… до… I have classes from… to… J’ai cours de… à…
Се враќам дома во… I return home at… Je rentre à la maison à…
🧠4. Граматика – Денови + саати + предлози
А. Денови во трите јазици:
понеделник Monday lundi
вторник Tuesday mardi
среда Wednesday mercredi
четврток Thursday jeudi
петок Friday vendredi
сабота Saturday samedi
недела Sunday dimanche
📌Во сите јазици, деновите не се пишуваат со голема буква, освен во англискиот.
Б. Саати (примери):

1.
2.
3.
седум часот seven o’clock sept heures
осум и пол half past eight huit heures et demie
девет и петнаесет quarter past nine neuf heures et quart
десет и пол half past ten dix heures et demie
📝5. Вежби
А. Преведи:
Јас се будам во седум часот.
I go to school at eight-thirty.
Je rentre à la maison à trois heures.
Б. Пополни:
На ______ (ден), имам часови до три.
My favorite day is ______.
Le mercredi, je ______.
🎲6. Игра – „Мојата дневна рутина“
👦Секое дете опишува еден ден од неделата:
🔹Кога станува
🔹Кога оди на училиште
🔹Што прави после тоа
Пример (македонски):
– Во понеделник се будам во 7 часот, одам на училиште во 8. Се враќам дома во 3.
➡Потоа се преведува на англиски и француски.

ден day jour
час hour heure
распоред schedule emploi du temps
рутина routine routine
секој ден every day chaque jour
📘СЦЕНА 34: Емоции и чувства
🎯Цел: Да научиме како да ги изразиме чувствата и емоциите – на три јазици, преку
ситуации, речник и практични фрази.
🗨️1. Дијалог – Како се чувствуваш?
👦Алекс (🇲🇰): Денес сум многу среќен!
👦Ben (🇬🇧): I’m a bit tired, but happy.
👦Louis (🇫🇷): Moi, je suis stressé. On a un test aujourd’hui.
👦Алекс (🇲🇰): Не грижи се, ќе биде лесен.
👦Ben (🇬🇧): Don’t worry! You studied a lot.
👦Louis (🇫🇷): Merci les amis, je me sens un peu mieux maintenant.
📋2. Тематски речник – Емоции и чувства

среќен happy heureux / contente [сре-ќен]
тажен sad triste [та-жен]
нервозен nervous nerveux / nerveuse [нер-во-зен]
исплашен scared effrayé / apeuré [ис-пла-шен]
лут angry en colère / fâché [лут]
мирен calm calme [ми-рен]
изненаден surprised surpris [из-не-на-ден]
уморен tired fatigué [у-мо-рен]
се чувствувам I feel je me sens [се чус-тву-вам]
Како се чувствуваш? How do you feel? Comment tu te sens ?
Се чувствувам среќно. I feel happy. Je me sens heureux /
contente.
Денес сум тажен. Today I’m sad. Aujourd’hui, je suis triste.
Малку сум нервозен. I’m a bit nervous. Je suis un peu nerveux.
Не се грижи! Don’t worry! Ne t’inquiète pas !
🧠4. Граматика – Придавки за чувства

1.
2.
3.
А. Машки и женски облици (особено во француски):
Македонски Англиски Француски (машко) Француски
(женско)
среќен happy heureux heureuse
нервозен nervous nerveux nerveuse
изненаден surprised surpris surprise
уморен tired fatigué fatiguée
📌Во македонски и француски, придавките се менуваат според родот.
📌Во англиски – не.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Се чувствувам исплашено.
He is very angry today.
Elle est surprise.
Б. Поврзи:
😁→__________ (среќен)
😢→__________ (тажен)
😠→__________ (лут)
😰→__________ (исплашен)
В. Пополни:
Денес се чувствувам ________.
Je suis un peu ________.
I feel _______ because we have a test.
🎲6. Игра – Мимика на чувства
👧Децата наизменично покажуваат чувство со лице/гест (без зборови).
Останатите треба да погодат и да го кажат тоа чувство на:

➡македонски
➡англиски
➡француски
Пример:
🧍‍♂️(се престорува дека плаче) →„тажен“, „sad“, „triste“
чувство feeling sentiment
емоција emotion émotion
страв fear peur
радост joy joie
лутина anger colère
📘СЦЕНА 35: Спорт и игри (🏀⚽🎾)
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со спорт, игри и движење, како и да изразуваме што
сакаме да играме и гледаме.
🗨️1. Дијалог – Што сакаш да играме?
👦Ben (🇬🇧): Let’s play football after school!
👧Алекс (🇲🇰): Добра идеја! Јас обожавам фудбал.
👦Louis (🇫🇷): Moi, je préfère le tennis.
👧Алекс (🇲🇰): Можеме утре тенис, денес фудбал.
👦Ben (🇬🇧): Deal! I also like basketball.
👦Louis (🇫🇷): Et moi, j’aime nager le weekend.
📋2. Тематски речник – Спорт и игри

фудбал football le football [фуд-бал]
кошарка basketball le basket [ко-шар-ка]
тенис tennis le tennis [те-нис]
пливање swimming la natation [пли-ва-ње]
велосипед bike/cycling le vélo [ве-ло-си-пед]
одбојка volleyball le volley [од-бој-ка]
трчање running la course [трча-ње]
да играм to play jouer [да и-грам]
да пливам to swim nager [да пли-вам]
Сакаш да играме фудбал? Do you want to play
football?
Tu veux jouer au football ?
Јас сакам да играм тенис. I want to play tennis. Je veux jouer au tennis.
Можеме ли да играме
надвор?
Can we play outside? On peut jouer dehors ?
Јас обожавам пливање. I love swimming. J’adore nager.
Кој спорт го сакаш
најмногу?
What’s your favorite sport? Quel est ton sport préféré ?

1.
2.
3.
1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголи за спорт
А. Глаголот „сакам + да + глагол“
Јас сакам да играм фудбал
Ти сакаш да трчаш
Тој/Таа сака да плива
📌Во англиски: want to + verb
📌Во француски: vouloir + infinitif
| I want to play | Je veux jouer | | You want to swim | Tu veux nager |
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам да играм одбојка.
We want to play outside.
Il veut jouer au basket.
Б. Пополни:
Јас __________ да пливам.
Tu veux __________ au tennis.
We want to __________ football.
В. Одбери го точниот спорт:
Меч со топка и кош →_________
Спорт во вода →_________
Трчање →_________
🎲6. Игра – Покажи и кажи
➡Едно дете прави движење (имитира спорт)
➡Другите треба да погодат и да кажат:
на македонски
на англиски
на француски

Пример:
🧍(имитира пливање) →„пливање / swimming / la natation“
спорт sport le sport
игра game le jeu
движење movement le mouvement
терен field le terrain
топка ball la balle / le ballon
📘СЦЕНА 36: Музика и инструменти (🎸🎹
🎻)
🎯Цел: Да научиме музички термини, инструменти, жанрови и да кажеме што ни се
допаѓа.
🗨️1. Дијалог – Кој инструмент свириш?
👦Louis (🇫🇷): Tu joues d’un instrument ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, свирам пијано. А ти?
👦Ben (🇬🇧): I play the guitar.
👦Louis (🇫🇷): Moi, je joue du violon.
👧Алекс (🇲🇰): Ми се допаѓа рок музика.
👦Ben (🇬🇧): I like pop and hip-hop.
📋2. Тематски речник – Музика и инструменти

музика music la musique [му-зи-ка]
инструмент instrument l’instrument [ин-стру-мент]
гитара guitar la guitare [ги-та-ра]
пијано piano le piano [пи-ја-но]
виолина violin le violon [ви-о-ли-на]
тапани drums la batterie [та-па-ни]
да свирам to play (music) jouer (de) [да сви-рам]
жанр genre le genre [жан-р]
рок rock le rock [рок]
поп pop la pop [поп]
класична музика classical music la musique
classique
[кла-сич-на му-зи-
ка]

1.
2.
3.
Свирам гитара. I play guitar. Je joue de la guitare.
Музиката ме опушта. Music relaxes me. La musique me détend.
Мојот омилен инструмент
е…
My favorite instrument is… Mon instrument préféré
est…
Сакам да учам пијано. I want to learn piano. Je veux apprendre le piano.
Која музика ја слушаш? What music do you listen to? Quelle musique écoutes-tu ?
🧠4. Граматика – Глаголот „свирам“
А. Македонски
Јас свирам гитара
Ти свириш пијано
Тој/Таа свири тапани
Б. Англиски: to play + instrument
→I play the violin. / She plays the piano.
В. Француски: jouer de + le/la/l’ + инструмент
→Je joue de la guitare.
→Il joue du piano.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Свирам виолина.
What kind of music do you like?
Elle joue du violon.

1.
2.
3.
Б. Пополни:
Јас ______ пијано.
Tu joues ____ guitare.
I _______ the drums.
В. Избери жанр:
Музика со електрични гитари и силен ритам →______
Мирна музика со виолини →______
Популарна музика на радио →______
🎲6. Игра – Музички жанр - Погоди!
🧒Едно дете опишува жанр:
„Оваа музика е тивка, често се слуша за релаксација...“
→Другите треба да погодат на 3 јазици: класична музика / classical music / musique
classique
песна song la chanson
глас voice la voix
свирење playing le jeu (musical)
ритам rhythm le rythme
сцена stage la scène
📘СЦЕНА 37: Домашни миленици 🐶🐱
🎯Цел: Да зборуваме за миленици, како се грижиме за нив и да изразиме чувства кон
животни.
🗨️1. Дијалог – Имаш ли миленик?

👦Louis (🇫🇷): Tu as un animal chez toi ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, имам куче. Се вика Боби.
👦Ben (🇬🇧): I have a cat. Her name is Luna.
👦Louis (🇫🇷): Moi, j’ai un poisson rouge.
👧Алекс (🇲🇰): Многу ги сакам животните.
👦Ben (🇬🇧): Me too! I take care of my pet every day.
📋2. Тематски речник – Миленици и грижа
миленик pet un animal de
compagnie
[ми-ле-ник]
куче dog un chien [ку-че]
мачка cat un chat [мач-ка]
рипка fish un poisson [рип-ка]
птица bird un oiseau [пти-ца]
зајак rabbit un lapin [за-јак]
да хранам to feed nourrir [да хра-нам]
да се грижам to take care s’occuper de [да се гри-жам]
да играм to play jouer [да и-грам]
мило cute mignon [ми-ло]

Имам куче. I have a dog. J’ai un chien.
Се грижам за мојата
мачка.
I take care of my cat. Je m’occupe de mon chat.
Сакаш ли животни? Do you like animals? Tu aimes les animaux ?
Моето милениче е многу
мило.
My pet is very cute. Mon animal est très
mignon.
Хранам рипка секое утро. I feed my fish every
morning.
Je nourris mon poisson
chaque matin.
🧠4. Граматика – Глаголот „имам“ и „се грижам“
А. Македонски: имам / се грижам
Лице Глагол „имам“ Глагол „се грижам“
Јас имам куче се грижам за кучето
Ти имаш мачка се грижиш за мачката
Тој/Таа има рипка се грижи за рипката
Б. Англиски: have / take care of
→I have a cat. / She takes care of the rabbit.
В. Француски: avoir / s’occuper de
→J’ai un chien. / Il s’occupe de son chat.
📝5. Вежби
А. Преведи:

1.
2.
3.
1.
2.
Имам рипка.
Elle s’occupe de son lapin.
I feed my bird every day.
Б. Пополни:
Јас ______ мачка.
Tu ______ un chien.
He takes ______ of his pet.
В. Изрази се:
Кое милениче го сакаш најмногу и зошто? (на трите јазици)
Напиши 3 реченици за твоето милениче (вистинско или измислено).
🎲6. Игра – Погоди го миленичето!
🧒Едно дете опишува миленик:
„Мало е, скакуца, сака моркови…“
→Другите деца погодуваат на 3 јазици:
зајак / rabbit / lapin
опашка tail la queue
крзно fur la fourrure
животно animal un animal
кафез cage la cage
лае barks aboie
📘СЦЕНА 38: Здравје и лекар (🩺👩‍⚕️🤒)
🎯Цел: Да научиме како да опишеме болка, телесни симптоми и разговор кај лекар.

🗨️1. Дијалог – Кај докторот
👦Louis (🇫🇷): Tu as mal quelque part ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, ме боли грлото и имам температура.
👦Ben (🇬🇧): You should see a doctor.
👧Алекс (🇲🇰): Мајка ми ме носи кај доктор денес.
👦Louis (🇫🇷): Le docteur va te donner un sirop.
👦Ben (🇬🇧): Drink a lot of water and rest!
📋2. Тематски речник – Здравје и лекар
здравје health la santé [здрав-је]
болест illness la maladie [бо-лест]
доктор doctor le docteur [док-тор]
грло throat la gorge [гр-ло]
глава head la tête [гла-ва]
температура fever la fièvre [тем-пе-ра-ту-ра]
лек medicine le médicament [лек]
сируп syrup le sirop [си-руп]
таблети pills les comprimés [та-бле-ти]
болка pain la douleur [бол-ка]

1.
2.
3.
Се чувствувам лошо. I feel bad. Je me sens mal.
Треба да одам кај доктор. I need to see a doctor. Je dois aller chez le docteur.
Пиј повеќе вода. Drink more water. Bois plus d’eau.
📘4. Граматика – Глаголот „ме боли“ (се чувствувам)
А. Македонски: ме боли / ме болат
Ме боли грлото.
Ме болат забите.
Б. Англиски: My ... hurts / I have a ...
My head hurts.
I have a sore throat.
В. Француски: J’ai mal à ...
J’ai mal au ventre.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Имам главоболка.
She has a fever.
J’ai mal à l’estomac.
Б. Пополни:
Ме ______ забите.
He has a _______.
Tu as mal ___ bras ?
В. Одговори:

1.
2.
3.
Што правиш кога си болен/болнa?
Кои лекови ги знаеш?
Have you ever been to the doctor?
🎲6. Игра – Болен сум! Помогни!
Едно дете глуми дека е болно и ги покажува симптомите (на пример, се држи за глава).
Другите говорат на сите три јазици што му е:
“Ме боли глава” / “My head hurts” / “J’ai mal à la tête”
нос nose le nez
уво ear l’oreille
срце heart le cœur
стомак stomach le ventre
аптека pharmacy la pharmacie
📘СЦЕНА 38: На базенот (🏊☀️)
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со пливање, лето, вода и безбедност на
базен.
🗨️1. Дијалог – Ден на базенот
👧Алекс (🇲🇰): Денес е многу жешко. Ајде на базен!
👦Ben (🇬🇧): Great idea! I brought my swimsuit and goggles.
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! J’adore nager quand il fait chaud.
👧Алекс (🇲🇰): Ќе се лизгаме по тобоганот!
👦Ben (🇬🇧): Let’s race in the big pool!
👦Louis (🇫🇷): N’oubliez pas la crème solaire !

📋2. Тематски речник – Базен и пливање
базен swimming pool la piscine [ба-зен]
пливачки костим swimsuit maillot de bain [пли-вач-ки кос-
тим]
очила за пливање goggles lunettes de natation [о-чи-ла за пли-ва-
ње]
вода water l’eau [во-да]
пливање swimming la natation [пли-ва-ње]
капче swim cap bonnet de bain [кап-че]
тобоган slide le toboggan [то-бо-ган]
спасител lifeguard maître-nageur [спа-си-тел]
крема за сончање sunscreen crème solaire [кре-ма за сон-ча-
ње]
жешко hot chaud [же-шко]

Сакам да пливам. I want to swim. Je veux nager.
Не заборавај крема за
сончање.
Don’t forget sunscreen. N’oublie pas la crème
solaire.
Ќе се тркаме! We’ll race! On va faire la course !
Внимавај, лизгаво е! Be careful, it’s slippery! Attention, ça glisse !
Водата е топла. The water is warm. L’eau est chaude.
📘4. Граматика – Глаголот „сакам“ (I want)
🇲🇰Македонски – „сакам“ + да + глагол
Личен заменка Пример
Јас Сакам да пливам.
Ти Сакаш да се капеш.
Тој/Таа Сака да оди на базен.
🇬🇧Англиски – want to + verb
I want to swim. / She wants to play.
🇫🇷Француски – vouloir + infinitif
Je veux nager. / Il veut plonger.
📝Вежба: Преведи „Сакаме да се капеме“ на сите три јазици.
📝5. Вежби
А. Преведи:

1.
2.
3.
Имам пливачки костим.
The water is cold.
Il adore la piscine.
Б. Пополни:
Јас ______ да скокам.
Je veux _______.
I want to _______.
В. Изрази мислење:
Кој дел од базенот ти е најинтересен? Напиши на трите јазици.
🎲6. Игра – Погоди го зборот!
🧒Едно дете го опишува предметот: „Го носиш на глава кога пливаш, не е капа!“
🎯Одговор: капче / swim cap / bonnet de bain
Играјте со други зборови од табелата!
капење bathing la baignade
скокање jumping le plongeon
плитко shallow peu profond
длабоко deep profond
лежалка sunbed transat
📘СЦЕНА 39: На планина (⛰️🌲)
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со планина, прошетка, облека за студено време и
опис на природа.

🗨️1. Дијалог – Излет во планина
👧Алекс (🇲🇰): Планината е преубава денес. Воздухот е свеж!
👦Ben (🇬🇧): I love hiking! Look at those tall trees!
👦Louis (🇫🇷): Il fait froid ici, j’ai mis капа и шал.
👧Алекс (🇲🇰): Ќе одиме до врвот?
👦Ben (🇬🇧): Yes! Let’s take a photo at the top.
👦Louis (🇫🇷): C’est magnifique !
📋2. Тематски речник – Планина и природа
планина mountain la montagne [пла-ни-на]
прошетка hike/walk la randonnée [про-шет-ка]
врв peak/summit le sommet [врв]
свеж воздух fresh air l’air frais [свеж воз-дух]
дрво tree l’arbre [др-во]
патека path/trail le sentier [па-те-ка]
студено cold froid [сту-де-но]
капа hat/beanie le bonnet [ка-па]
шал scarf l’écharpe [шал]
јакна jacket la veste [ја-кна]

1.
2.
Воздухот е многу свеж. The air is very fresh. L’air est très frais.
Сакам да шетам во
природа.
I like walking in nature. J’aime marcher dans la
nature.
Да се искачиме до врвот. Let’s climb to the top. Allons jusqu’au sommet.
Ми се смрзнаа рацете! My hands are frozen! J’ai les mains gelées !
Погледот е прекрасен. The view is beautiful. La vue est magnifique.
📘4. Граматика – Глаголот „одам“ / „to go“ / „aller“
🇲🇰Македонски – глагол одам
Лице Пример
Јас Одам на планина.
Ти Одиш по патеката.
Тој/Таа Оди со нас.
🇬🇧Англиски – глагол to go
→I go to the mountain. / She goes hiking.
🇫🇷Француски – глагол aller
→Je vais à la montagne. / Il va en randonnée.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Одиме по патеката.
I wear a warm jacket.

3. Il fait très froid ici.
Б. Пополни:
Јас ______ до врвот.
Ben ______ on a trail.
Louis ______ à la montagne.
Што најмногу ти се допаѓа на планина? Напиши на сите три јазици.
🎲6. Игра – Опис на предмет
🧒Дете опишува: „Го носиме кога е студено, го ставаме на глава“
🎯Одговор: капче / hat / bonnet
Потоа некој друг опишува нов збор, останатите гатаат!
шумa forest la forêt
карпа rock la roche
глечер glacier le glacier
термос thermos le thermos
шатор tent la tente
📘СЦЕНА 40: На екскурзија (🚌🏞️📸)
🎯Цел: Да научиме како се зборува за екскурзии, патувања и активности во природа.
🗨️1. Дијалог – Нашата екскурзија

👦Ben (🇬🇧): Look! The mountains are beautiful!
👧Алекс (🇲🇰): Да, и воздухот е многу свеж!
👦Louis (🇫🇷): On va visiter une grotte après le pique-nique ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, после тоа одиме и во музеј.
👦Ben (🇬🇧): I love school trips!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! C’est amusant d’apprendre dehors.
📋2. Тематски речник – Екскурзија и природа
екскурзија excursion / school
trip
excursion scolaire [ек-скур-зи-ја]
планина mountain montagne [пла-ни-на]
прошетка walk / stroll promenade [про-шет-ка]
гратче small town petite ville [грат-че]
пешачење hiking randonnée [пе-ша-че-ње]
воздух air air [воз-дух]
патуваме we travel nous voyageons [па-ту-ва-ме]
автoбус bus bus [ав-то-бус]
мапа map carte [ма-па]

Одиме на екскурзија. We’re going on a trip. Nous partons en excursion.
Ќе пешачиме до
водопадот.
We’ll hike to the waterfall. On va randonner jusqu’à la
cascade.
Имаме мапа. We have a map. Nous avons une carte.
Сакам да правам слики. I want to take pictures. Je veux prendre des photos.
🧠4. Граматика – Глагол „одам“ (да се оди)
А. Македонски – сегашно време
Лице Глагол „одам“
Јас одам
Ти одиш
Тој/Таа оди
Ние одиме
Вие одите
Тие одат
Б. Англиски: to go
→I go, You go, He goes...
В. Француски: aller
→Je vais, Tu vas, Il/Elle va...
📌Пример:

1.
2.
3.
1.
Ние одиме на екскурзија. →We go on a trip. →Nous allons en excursion.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Одиме во музеј.
They go hiking.
Nous allons à la montagne.
Б. Пополни:
Јас ______ во планина.
Tu vas _____ musée.
We _____ on a trip.
В. Одбери точно:
Автобусот не чека. Што правиме? →_____
а) Пливање
б) Пешачење
в) Влегуваме во автобус
🎲6. Игра – Погоди каде сме!
🎯Едно дете опишува:
„Тука има многу дрвја, планини и свеж воздух. Пешачиме и гледаме природа.“
➡️Другите треба да одговорат на 3 јазици:
планина / mountain / montagne
патека trail sentier
група group groupe
фотоапарат camera appareil photo
природа nature nature
учителка teacher (f) professeure

📘СЦЕНА 41: На забар (🦷👩‍⚕️🪥)
🎯Цел: Да научиме зборови и фрази поврзани со стоматологија, здрави заби, и како да
кажеме што не боли.
🗨️1. Дијалог – Кај стоматологот
👧Алекс (🇲🇰): Ме боли забот, морам кај забар.
👦Ben (🇬🇧): I don’t like going to the dentist.
👦Louis (🇫🇷): Moi non plus, mais c’est important pour les dents.
👧Алекс (🇲🇰): Забарката ми рече да не јадам многу благо.
👦Ben (🇬🇧): The dentist told me to brush twice a day.
👦Louis (🇫🇷): Et moi, je dois utiliser du fil dentaire.
📋2. Тематски речник – Кај забарот
забар dentist le dentiste [за-бар]
заб tooth la dent [заб]
заби teeth les dents [за-би]
ме боли it hurts j’ai mal [ме бо-ли]
четка за заби toothbrush la brosse à dents [чет-ка за за-би]
паста за заби toothpaste le dentifrice [пас-та за за-би]
миење заби brushing teeth le brossage des
dents
[ми-е-ње за-би]
кариес cavity la carie [ка-ри-ес]
контрола check-up le contrôle [кон-тро-ла]

1.
2.
3.
Ме боли забот. My tooth hurts. J’ai mal à la dent.
Треба да одам на
контрола.
I need to go for a check-up. Je dois aller chez le dentiste.
Мојот забар е добар. My dentist is good. Mon dentiste est gentil.
Миеш ли заби секое утро? Do you brush every
morning?
Tu te brosses les dents le
matin ?
Не сакам да одам кај
забар.
I don’t like the dentist. Je n’aime pas le dentiste.
🧠4. Граматика – Глаголот „ме боли“
А. Македонски: „ме боли“ + дел од телото
| Јас | ме боли забот | | Ти | те боли забот | | Тој/Таа | го боли забот |
Б. Англиски: my + body part + hurts
→My tooth hurts.
В. Француски: j’ai mal à + le/la/les + дел
→J’ai mal à la dent.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ме боли забот.
Je dois aller chez le dentiste.
I need a toothbrush.
Б. Пополни:
______ боли забот.
I _______ my teeth every day.

1.
2.
3.
Il a mal ______ dent.
В. Поврзи:
четка за заби →
паста за заби →
забар →
🎲6. Игра – Лекар или забар?
🧒Детето кажува симптом: „Ме боли грло“ →другите одговараат: Лекар!
🧒„Имам кариес“ →Забар!
Играјте брзо – кој ќе погоди најмногу?
преглед check-up contrôle
кариес cavity carie
насмевка smile sourire
заштита protection protection
редовно regularly régulièrement
📘СЦЕНА 42: Во аптека (💊🧴🩹)
🎯Цел: Да научиме како да бараме лекови и да објасниме симптоми на три јазици.
🗨️1. Дијалог – Во аптека
👧Алекс (🇲🇰): Добар ден, ме боли грлото. Имате ли нешто за тоа?
👦Ben (🇬🇧): I need something for a headache, please.
👦Louis (🇫🇷): Bonjour, j’ai de la fièvre. Avez-vous un médicament ?
👧Алекс (🇲🇰): Сакам и некакво средство за кашлица.

👦Ben (🇬🇧): And maybe some band-aids too.
👦Louis (🇫🇷): Et un sirop pour la toux, s’il vous plaît.
📋2. Тематски речник – Аптека и здравје
аптека pharmacy la pharmacie [ап-те-ка]
лек medicine le médicament [лек]
сируп за кашлица cough syrup le sirop pour la toux [си-руп за каш-ли-
ца]
таблети tablets les comprimés [таб-ле-ти]
завој bandage le bandage [за-вој]
фластер band-aid le pansement [фла-стер]
температура fever la fièvre [тем-пе-ра-ту-ра]
грло throat la gorge [гр-ло]
главоболка headache le mal de tête [гла-во-бол-ка]
капки за нос nose drops les gouttes pour le
nez
[кап-ки за нос]

Имате ли нешто за…? Do you have something
for…?
Avez-vous quelque chose
pour… ?
Сакам сируп за кашлица. I want some cough syrup. Je veux un sirop pour la
toux.
Треба ми лек за
главоболка.
I need medicine for
headache.
Il me faut un médicament
pour la tête.
🧠4. Граматика – Изразување на болка
А. Македонски – „Ме боли / ме болат“
Ме боли Ме боли главата.
Ме болат Ме болат забите.
Б. Англиски – „I have / My … hurts“
I have a headache.
My throat hurts.
В. Француски – „J’ai mal à…“
J’ai mal à la gorge.
📝5. Вежби
А. Преведи:

1.
2.
3.
Ме боли главата.
I need a cough syrup.
Il a de la fièvre.
Б. Пополни:
Јас сакам ______ за кашлица.
Do you have something for ______?
Elle a mal à ______ gorge.
В. Изрази симптом:
Кажи што те боли (на сите 3 јазици):
Пр. „Ме боли грлото / My throat hurts / J’ai mal à la gorge.“
🎲6. Игра – „Што ти е?“
🧒Едно дете глуми болест (кашла, се држи за глава), другите треба да погодат што му е и да
кажат фраза на трите јазици.
Пр. „Ме боли глава / I have a headache / J’ai mal à la tête.“
болка pain la douleur
симптом symptom le symptôme
лекување treatment le traitement
аптекар pharmacist le pharmacien
болен sick malade
🎬СЦЕНА 43: Во кино
🎯Цел: Да научиме како да купиме билет, да зборуваме за филмови, жанрови и да
изразиме мислење.

🗨️1. Дијалог – Одиме ли на кино?
👦Ben (🇬🇧): Do you want to go to the cinema tonight?
👦Louis (🇫🇷): Oui, j’adore les films ! Quel genre on regarde ?
👧Алекс (🇲🇰): Ајде! Сакам анимиран филм.
👦Ben (🇬🇧): The animated one looks fun!
👦Louis (🇫🇷): Je préfère les films d’aventure, mais d’accord.
👧Алекс (🇲🇰): Ќе купам билети онлајн.
📋2. Тематски речник – Кино и филмови
кино cinema le cinéma [ки-но]
филм film / movie le film [филм]
билет ticket le billet [би-лет]
жанр genre le genre [жанр]
комедија comedy la comédie [ко-ме-ди-ја]
акција action le film d’action [ак-ци-ја]
анимиран филм animated film le film d’animation [а-ни-ми-ран филм]
драма drama le drame [дра-ма]
седиште seat le siège [се-ди-ште]
проекција screening la séance [про-ек-ци-ја]
да резервирам to book/reserve réserver [да ре-зер-ви-рам]

1.
2.
3.
Сакаш да одиме во кино? Do you want to go to the
cinema?
Tu veux aller au cinéma ?
Кој филм го гледаме? Which movie are we
watching?
Quel film on regarde ?
Купив билети онлајн. I bought tickets online. J’ai acheté les billets en
ligne.
Седиштата се во втор ред. The seats are in the second
row.
Les sièges sont au deuxième
rang.
Мој омилен жанр е… My favorite genre is… Mon genre préféré est…
🧠4. Граматика – Изразување желба
А. Македонски: „Сакам да + глагол“
Сакам да гледам филм.
Сакаш ли да одиме?
Б. Англиски: „I want to + verb“ / „Do you want to...?“
В. Француски: „Je veux + infinitif“ / „Tu veux...?“
Примери:
Сакам да резервирам билет. →I want to book a ticket. →Je veux réserver un billet.
Сакаш ли да гледаме филм? →Do you want to watch a movie? →Tu veux regarder un film
?
📝5. Вежби
А. Преведи:
Купив билет за кино.
What’s your favorite movie genre?
Elle veut regarder un film comique.
Б. Пополни:

1.
2.
3.
Јас сакам да ______ (гледам/слушам) филм.
Je veux ______ (aller/regarder) au cinéma.
We _______ (watch) a movie.
В. Поврзи:
Комедија →
Анимиран филм →
Драма →
🎲6. Игра – „Погоди го жанрот“ 🎭
🎲Едно дете го опишува филмот без да го именува:
„Во овој филм има многу возење, борби и експлозии.“ →
Другите треба да погодат: акција / action / film d’action
екран screen l’écran
проектор projector le projecteur
ред row le rang
пауза break la pause
најава trailer la bande-annonce
🎭Сцена 44: Во театар
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со театарот, улоги, чувства и мислење за
претстава.
🗨️1. Дијалог – Ви се допадна претставата?
👧Алекс (🇲🇰): Мене многу ми се допадна претставата! 🎭
👦Ben (🇬🇧): The actors were great! I liked the costumes.
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! J’ai adoré les décors et la musique.

👧Алекс (🇲🇰): Глумците беа многу талентирани.
👦Ben (🇬🇧): I want to come back next week.
👦Louis (🇫🇷): C’était une très belle expérience.
📋2. Тематски речник – Театар
Македонски English Français Изговор
театар theatre le théâtre [те-а-тар]
претстава play/show la pièce [прет-ста-ва]
глумец / глумица actor / actress acteur / actrice [глу-мец / глу-ми-
ца]
сцена stage la scène [сце-на]
костим costume le costume [кос-тим]
публика audience le public [пу-бли-ка]
аплауз applause les
applaudissements
[а-пла-уз]
да глумиш to act jouer (un rôle) [да глу-миш]

Ми се допадна
претставата.
I liked the play. J’ai aimé la pièce.
Глумците беа одлични. The actors were great. Les acteurs étaient
excellents.
Сцената беше убава. The stage was beautiful. La scène était belle.
Сакам повторно да дојдам. I want to come again. Je veux revenir.
Костимите беа интересни. The costumes were
interesting.
Les costumes étaient
intéressants.
📚4. Граматика – Глаголот „да ми се допаѓа“ (to like /
aimer)
Лице Глагол
Јас ми се допаѓа
Ти ти се допаѓа
Тој/Таа му/ѝ се допаѓа
Ние ни се допаѓа
Англиски: to like
→I like the show. / She likes the costumes.
Француски: aimer
→J’aime la pièce. / Il aime la musique.

1.
2.
3.
1.
2.
3.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Претставата беше многу добра.
I liked the costumes.
Les acteurs ont bien joué.
Б. Пополни:
Ми се ________ сцената.
She _______ the music.
Tu _______ la pièce ?
В. Поврзи:
актер →
сцена →
аплауз →
а) applause
б) stage
в) actor
🎲6. Игра – Мали актери!
Секое дете добива кратка реченица за глума (на македонски, англиски или француски), ја
глуми без зборови. Другите погодуваат на сите 3 јазици. Пример: „Сум исплашен!“ →
„Уплашен си / You’re scared / Tu as peur!“
улога role le rôle
завеса curtain le rideau
глума acting le jeu
реплика line la réplique
билет ticket le billet

📘СЦЕНА 45: Гледање албуми и сеќавања
(📸🕰️)
🎯Цел: Да зборуваме за минатото користејќи „бев“, „имав“, „се сеќавам“, да опишуваме
слики и спомени.
🗨️1. Дијалог – Сеќаваш ли се на ова?
👧Алекс (🇲🇰): Гледај ја оваа слика! Тука бев на езеро со баба ми.
👦Ben (🇬🇧): Aww, you look so little! I think I was five in this photo.
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi, j’ai une vieille photo. J’étais au parc avec mon chien.
👧Алекс (🇲🇰): Се сеќавам дека беше лето. Бев многу среќна.
👦Ben (🇬🇧): I remember my first bike. It was red.
👦Louis (🇫🇷): Et moi, j’avais un chapeau bleu !
📋2. Тематски речник – Слики и сеќавања
слика photo photo [сли-ка]
албум album album [ал-бум]
спомен memory souvenir [спо-мен]
минато past passé [ми-на-то]
се сеќавам I remember je me souviens [се се-ќа-вам]
кога бев мал/а when I was small quand j’étais petit(e) [ко-га бев мал/а]
езеро lake lac [е-зе-ро]
семејство family famille [се-меј-ство]
детство childhood enfance [дет-ство]
да носам to wear porter [да но-сам]

Се сеќавам на ова. I remember this. Je me souviens de ça.
Кога бев дете, имав куче. When I was a child, I had a
dog.
Quand j’étais enfant, j’avais
un chien.
Ова е слика од моето
детство.
This is a picture from my
childhood.
C’est une photo de mon
enfance.
Бев многу среќен/среќна. I was very happy. J’étais très
heureux/heureuse.
Ова беше во лето. This was in summer. C’était en été.
🧠4. Граматика – Минато време „бев“, „имав“ (I was / I
had)
А. Македонски:
Лице Глагол „бев“ (to be) Глагол „имав“ (to have)
Јас бев имав
Ти беше имаше
Тој/Таа беше имаше
Ние бевме имавме
Примери:
Бев на планина.
Имав сино капче.
Б. Англиски:

1.
2.
3.
to be (was/were), to have (had)
I was in the park.
I had a dog.
В. Француски:
être (j’étais), avoir (j’avais)
J’étais à la maison.
J’avais un jouet rouge.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Се сеќавам на оваа слика.
He was my best friend.
Elle était avec sa famille.
Б. Пополни:
Јас _______ со баба ми.
Tu joues ____ guitare.
I _______ the drums.
В. Раскажи:
Погледни слика и напиши три реченици на сите три јазици.
Пр. „Ова сум јас кога имав 6 години. Бев на роденден. Беше многу забавно!“
🎲6. Игра – Фото асоцијации!
🧩Секое дете носи (или замислува) слика од детството. Другите деца поставуваат
прашања:
Примери за прашања:
Каде беше ова? / Where was this? / Où était-ce ?
Колку години имаше? / How old were you? / Tu avais quel âge ?
Со кого беше? / Who were you with? / Avec qui étais-tu ?
→Секој одговара користејќи минато време!

фотографија photo photo
спомен memory souvenir
детство childhood enfance
езеро lake lac
се сеќавам I remember je me souviens
📘СЦЕНА 46: Што сакам да бидам кога ќе
пораснам
🎯Цел: Да изразиме желби за идната професија и да учиме зборови за различни
професии.
🗨️1. Дијалог – Мојот сон
👧Алекс (🇲🇰): Кога ќе пораснам, сакам да бидам докторка.
👦Ben (🇬🇧): I want to be a scientist when I grow up.
👦Louis (🇫🇷): Moi, je veux être musicien.
👧Алекс (🇲🇰): Зошто баш музичар?
👦Louis (🇫🇷): Parce que j’adore la musique !
👦Ben (🇬🇧): I like solving problems – that’s why I chose science.
📋2. Тематски речник – Професии и желби

доктор/докторка doctor médecin [док-тор / док-тор-
ка]
научник scientist scientifique [на-уч-ник]
музичар musician musicien [му-зи-чар]
учител/учителка teacher enseignant(e) [у-чи-тел / у-чи-тел-
ка]
пожарникар firefighter pompier [по-зар-ни-кар]
ветеринар vet vétérinaire [ве-те-ри-нар]
полицаец/
полицајка
police officer policier/policière [по-ли-ца-ец / по-
ли-цај-ка]
актер/актерка actor/actress acteur/actrice [ак-тер / ак-тер-ка]
сакам да бидам... I want to be... Je veux être... [са-кам да би-дам]
Кога ќе пораснам, сакам да
бидам...
When I grow up, I want to
be...
Quand je serai grand(e), je
veux être...
Мојот сон е да станам... My dream is to become... Mon rêve est de devenir...
Зошто сакаш да бидеш...? Why do you want to be...? Pourquoi veux-tu être...?
Сакам да помагам на
луѓето.
I want to help people. Je veux aider les gens.
Обожавам животни. I love animals. J’adore les animaux.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Изразување желби
А. Македонски – „сакам да бидам“
Личен заменка Пример реченица
Јас Сакам да бидам учител.
Ти Сакаш да бидеш ветеринар.
Тој/Таа Сака да биде актерка.
Б. Англиски – I want to be
I want to be a doctor.
She wants to be an artist.
В. Француски – Je veux être
Je veux être médecin.
Il veut être pompier.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам да бидам пожарникар.
I want to be a vet.
Elle veut être actrice.
Б. Пополни:
Кога ќе ________, сакам да бидам лекар.
Je veux _______ enseignant.
He _______ to be a scientist.
В. Размисли и напиши:
Кој е твојот сон? (на три јазици)
🎲6. Игра – Можеби ќе бидам...

🧠Секое дете добива професија (тајно) и дава 3 описни реченици:
„Јас носам униформа. Спасувам луѓе. Работам со вода.“
Другите погодуваат: пожарникар / firefighter / pompier
сон dream rêve
иднина future avenir
работа job/work travail
избор choice choix
желба wish/desire souhait
📘СЦЕНА 47: Што се по професија моите
роднини
🎯Цел: Да учиме зборови за членови на семејството и нивните професии.
🗨️1. Дијалог – Моето семејство работи...
👧Алекс (🇲🇰): Мојата мајка е медицинска сестра, а татко ми е инженер.
👦Ben (🇬🇧): My dad is a pilot and my mom is a teacher.
👦Louis (🇫🇷): Mon père est boulanger et ma mère est coiffeuse.
👧Алекс (🇲🇰): Интересно! А имаш ли баба што сѐ уште работи?
👦Louis (🇫🇷): Oui ! Ma grand-mère est artiste.
👦Ben (🇬🇧): My uncle is a police officer.
📋2. Тематски речник – Семејство и професии

мајка mother mère [мај-ка]
татко father père [тат-ко]
баба grandmother grand-mère [ба-ба]
дедо grandfather grand-père [де-до]
брат brother frère [брат]
сестра sister sœur [се-стра]
вујко / чичко uncle oncle [вуј-ко / чи-чко]
тетка aunt tante [тет-ка]
медицинска сестра nurse infirmière [ме-ди-цин-с-ка се-
стра]
инженер engineer ingénieur [ин-же-нер]
пилот pilot pilote [пи-лот]
фризерка hairdresser coiffeuse [фри-зер-ка]
уметник artist artiste [у-мет-ник]
пекар baker boulanger [пе-кар]
полицаец police officer policier [по-ли-ца-ец]

1.
2.
3.
Мојата мајка работи како... My mother works as... Ma mère travaille comme...
Татко ми е... My dad is... Mon père est...
Мојата тетка е докторка. My aunt is a doctor. Ma tante est médecin.
Имам роднина кој е... I have a relative who is... J’ai un parent qui est...
Работи во болница. He/She works in a hospital. Il/Elle travaille dans un
hôpital.
🧠4. Граматика – Членови + Професии
А. Македонски – „е“ + именка
Мојата мајка е наставничка.
Татко ми е инженер.
Б. Англиски – "is a/an"
My sister is a doctor.
My uncle is an artist.
В. Француски – "est" + професија (без член)
Mon frère est médecin.
Ma cousine est ingénieure.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Тетка ми е фризерка.
His dad is a baker.
Sa mère est infirmière.
Б. Пополни:
Мојот дедо е __________.
My aunt is a __________.
Son père est __________.

В. Напиши:
Опиши еден член на твоето семејство и што работи (на три јазици).
🎲6. Игра – Погоди кој е тоа!
🎯Едно дете опишува член од семејството и професијата:
„Таа работи во училиште. Помага на ученици. Таа е…“
→Одговор: наставничка / teacher / enseignante
роднина relative parent
професија profession/job profession
работи works travaille
во болница in a hospital dans un hôpital
фризерски салон hair salon salon de coiffure
📘Сцена 48: Во игротека (🧸🎠🎮)
🎯Цел: Да научиме вокабулар поврзан со играње, забава и простор за игра.
🗨️1. Дијалог – Во игротека
👦Алекс (🇲🇰): Денес одиме во игротека!
👦Ben (🇬🇧): Great! I love playing in the ball pit.
👦Louis (🇫🇷): Moi, j’adore le toboggan!
👦Алекс (🇲🇰): А јас ќе играм на видео игрите.
👦Ben (🇬🇧): Let’s try everything!
👦Louis (🇫🇷): Oui! On va s’amuser comme des fous !
📋2. Тематски речник – Игротека

игротека play center aire de jeux [иг-ро-те-ка]
топки balls balles [топ-ки]
тобоган slide toboggan [то-бо-ган]
скокалница trampoline trampoline [ско-кал-ни-ца]
играчка toy jouet [и-гра-чка]
видео игри video games jeux vidéo [ви-де-о иг-ри]
да се забавувам to have fun s’amuser [да се за-ба-ву-ва-
м]
игра game jeu [и-гра]
автомобилчиња toy cars petites voitures [ав-то-мо-бил-чи-
ња]
Сакам да играм на
тобоган.
I want to play on the slide. Je veux jouer au toboggan.
Да играме заедно! Let’s play together! Jouons ensemble !
Оваа игра е забавна! This game is fun! Ce jeu est amusant !
Ќе се качам на
скокалницата.
I will jump on the
trampoline.
Je vais sauter sur le
trampoline.
Каде се топките? Where are the balls? Où sont les balles ?

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „се забавувам“
А. Македонски – се забавувам (рефлексивен глагол)
Лице Форма
Јас се забавувам
Ти се забавуваш
Тој/Таа се забавува
Ние се забавуваме
Вие се забавувате
Тие се забавуваат
Б. Англиски – to have fun
I have fun. / We are having fun.
В. Француски – s’amuser
Je m’amuse, tu t’amuses, il/elle s’amuse…
📝5. Вежби
А. Преведи:
Игротеката е полна со деца.
The slide is very tall.
Les enfants jouent avec les balles.
Б. Пополни:
Јас ______ на видео игри.
Tu t’amuses dans ______.
We ______ in the play center.

1.
2.
Кој ти е омилен дел од игротеката?
Дали сакаш да играш со автомобилчиња?
🎲6. Игра – Мимика: „Што правам?“
🎭Едно дете глуми: скока, се лизга, игра со топки, игра видео игра...
Останатите погодуваат на 3 јазици:
→Се лизга! / Sliding! / Il glisse !
ѕид за качување climbing wall mur d’escalade
мек под soft floor sol mou
картонска куќа cardboard house maison en carton
лизгалка mini slide petite glissade
сензорна зона sensory zone zone sensorielle
📘СЦЕНА 49: Во дискотека (🕺💃🎶)
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со музика, танцување, атмосфера во дискотека и
изразување на чувства.
🗨️1. Дијалог – Во дискотека
👦Ben (🇬🇧): Wow, this disco is so cool! The lights are amazing!
👧Алекс (🇲🇰): Да, и музиката е многу добра. Ајде да танцуваме!
👦Louis (🇫🇷): J’adore cette chanson ! Venez, on danse !
👦Ben (🇬🇧): I love this beat. Let’s go to the dance floor!
👧Алекс (🇲🇰): Ми се свиѓа оваа атмосфера!
👦Louis (🇫🇷): La musique est géniale, et tout le monde s’amuse !
📋2. Тематски речник – Во дискотека

дискотека disco/club la discothèque [дис-ко-тé-ка]
песна song la chanson [пéс-на]
танцувам to dance danser [тан-цу-вам]
светла lights les lumières [свет-ла]
атмосфера atmosphere l’ambiance [ат-мос-фер-а]
ритам rhythm/beat le rythme [ри-там]
звучници speakers les enceintes [звуч-ни-ци]
сцена stage la scène [сце-на]
да се забавувам to have fun s’amuser [да се за-ба-ву-вам]
Ајде да танцуваме! Let’s dance! Allons danser !
Музиката е одлична! The music is great! La musique est géniale !
Сакам да се забавувам. I want to have fun. Je veux m’amuser.
Ми се допаѓа ритамот. I like the beat. J’aime le rythme.
Сцена со добри светла. A stage with nice lights. Une scène avec de belles
lumières.

1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
🧠4. Граматика – Изразување чувства: „Ми се допаѓа / I
like / J’aime“
Јазик Пример Објаснување
Македонски Ми се допаѓа оваа песна. „Ми се допаѓа“ = I like
Англиски I like this music. „like“ + thing
Француски J’aime cette chanson. „J’aime“ + le/la/l’ + thing
🔁Вежба: Кажи што ти се допаѓа во дискотека.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ми се допаѓа оваа песна.
Let’s dance!
La musique est forte.
Б. Пополни:
Ајде да _______! (танцуваме)
I like the _______. (music)
Il aime la _______. (musique)
Кој жанр на музика најмногу ти се допаѓа во дискотека?
Што правиш кога омилената песна ќе почне да свири?
🎲6. Игра – Танц со зборови!
🎵Децата се движат во круг додека свири музика. Кога ќе запре, секое дете кажува по еден
збор поврзан со дискотека – на три јазици!
Пр. „светла / lights / lumières“

диско топка disco ball la boule disco
танцувач dancer le danseur / la danseuse
гласна музика loud music la musique forte
движење movement le mouvement
забава party/fun la fête / l’amusement
📘Сцена 50: Во железара (🔩🛠️)
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со алати, метални предмети и разговори при
купување во железара.
🗨️1. Дијалог – Што ни треба за поправка?
👧Алекс (🇲🇰): Тато ми рече да купам шрафцигер и клешти.
👦Ben (🇬🇧): I need a hammer and some nails.
👦Louis (🇫🇷): Je cherche une clé et des vis.
👧Алекс (🇲🇰): Ајде да прашаме каде се алатите.
👦Ben (🇬🇧): Excuse me, where are the tools?
👦Louis (🇫🇷): Pardon, où sont les outils ?
📋2. Тематски речник – Алати и предмети во железара

железара hardware store quincaillerie [же-ле-за-ра]
алат(и) tool(s) outil(s) [а-лат]
шрафцигер screwdriver tournevis [шраф-ци-гер]
клешти pliers pince [клеш-ти]
чекан hammer marteau [че-кан]
шајки nails clous [шај-ки]
штраф screw vis [шраф]
клуч wrench/spanner clé [клуч]
мерна лента measuring tape mètre ruban [мер-на лен-та]
лепак glue colle [ле-пак]
Ми треба шрафцигер. I need a screwdriver. J’ai besoin d’un tournevis.
Каде се алатите? Where are the tools? Où sont les outils ?
Сакам да купам чекан. I want to buy a hammer. Je veux acheter un marteau.
Колку чини ова? How much is this? Combien ça coûte ?
Ова е премногу тешко. This is too heavy. C’est trop lourd.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – „Ми треба / Сакам да купам“
Македонски Објаснување
Ми треба + именка во номинатив Ми треба шрафцигер. (I need a
screwdriver.)
Сакам да + глагол во инфинитив Сакам да купам чекан. (I want to buy a
hammer.)
Примери:
Ми треба лепак.
Сакам да земам клешти.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ми треба клуч и лепак.
Where are the nails?
Il cherche une quincaillerie.
Б. Пополни:
Сакам да ______ шрафцигер.
Je veux acheter un ______.
I need a ______.
В. Спои:
Македонски Француски
клешти marteau
чекан colle
лепак pince
🎲6. Игра – Што ми треба за...?

👧Алекс: „Сакам да закачам слика на ѕидот.“
👦Ben: „You need a hammer and nails!“
👦Louis: „Tu as besoin d’un marteau et de clous !“
(Учениците си измислуваат задачи, другите погодуваат што треба – на три јазици!)
продавница shop/store magasin
тешко heavy lourd
купувам to buy acheter
носам to carry porter
поправка repair réparation
📘СЦЕНА 51: Во слаткара (🍰🍩🧁)
🎯Цел: Да научиме како да нарачаме десерт, да зборуваме за вкусови и да опишуваме
слатки работи.
🗨️1. Дијалог – Во слаткарница
👧Алекс (🇲🇰): Ммм, колку убаво мириса! Сакам една чоколадна торта.
👦Ben (🇬🇧): I’ll take a donut with sprinkles!
👦Louis (🇫🇷): Et moi, je voudrais une tarte aux fruits.
👧Алекс (🇲🇰): Овде се прават највкусните десерти.
👦Ben (🇬🇧): Everything looks so sweet and colorful!
👦Louis (🇫🇷): Oui, c’est un vrai paradis sucré !
📋2. Тематски речник – Слатки работи

слаткара sweet shop la pâtisserie [сла́т-ка-ра]
торта cake le gâteau [то́р-та]
крофна donut le beignet [кро́ф-на]
колач cookie le biscuit [ко́-лач]
сладолед ice cream la glace [сла-до-ле́д]
чоколадо chocolate le chocolat [чо-ко-ла́-до]
карамела caramel le caramel [ка-ра-ме́-ла]
шлаг whipped cream la crème chantilly [шлаг]
овошна пита fruit pie la tarte aux fruits [о-вош-на пи́-та]
вкусно delicious délicieux /
délicieuse
[вку́с-но]
Што ќе нарачаш? What will you order? Que vas-tu commander ?
Сакам едно парче торта. I want a piece of cake. Je veux une part de gâteau.
Најмногу ми се допаѓа
чоколадо.
I like chocolate the most. J’aime le chocolat le plus.
Може ли едно чоколадно
колаче?
Can I have a chocolate
cookie?
Puis-je avoir un biscuit au
chocolat ?
Сѐ изгледа толку вкусно! Everything looks so tasty! Tout a l’air tellement bon !

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – „Сакам + именка“ (како нарачуваме)
Јас Сакам крофна.
Ти Сакаш торта.
Тој/Таа Сака колач.
Б. Англиски – "I want" / "Can I have"
I want a cupcake.
Can I have some ice cream?
В. Француски – „Je veux“ / „Je voudrais“
Je veux une glace.
Je voudrais un gâteau.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам колач со чоколадо.
What dessert do you prefer?
Elle veut une glace à la vanille.
Б. Пополни:
Јас ______ сладолед.
He wants a ______.
Tu veux une ______ aux fruits.
Кој десерт најмногу го сакаш?
Опиши ја твојата омилена торта.
🎲6. Игра – „Погоди го десертот!“

🧁Едно дете го опишува десертот без да го каже името:
„Тоа е меко, тркалезно, има дупка во средина и често има шарени трошки.“
Другите деца треба да погодат:
Крофна / donut / beignet
десерт dessert le dessert
печиво pastry la pâtisserie
мириса smells sent (verbe)
засладено sweetened sucré
боја color la couleur
📘СЦЕНА 52: На стадион (⚽🏟️)
🎯Цел: Да научиме спортски термини, навивачки изрази и како да опишеме спортски
натпревар.
🗨️1. Дијалог – На фудбалски натпревар
👦Алекс (🇲🇰): Денес одиме на стадион! Ќе гледаме фудбал!
👦Ben (🇬🇧): I love football matches! Which teams are playing?
👦Louis (🇫🇷): L’équipe locale contre Paris !
👦Алекс (🇲🇰): Јас навивам за нашите!
👦Ben (🇬🇧): Let’s cheer together!
👦Louis (🇫🇷): Allez, allez ! On va gagner !
📋2. Тематски речник – Стадион и спортови

стадион stadium le stade [ста-ди-он]
натпревар match le match [нат-пре-вар]
тим team l’équipe [тим]
фудбал football (soccer) le football [фуд-бал]
кошарка basketball le basket [ко-шар-ка]
да навивам to cheer encourager [да на-ви-вам]
гол goal le but [гол]
победа victory la victoire [по-бе-да]
пораз defeat la défaite [по-раз]
навивач fan/supporter le supporter [на-ви-вач]
Давај! Come on! Allez !
Мојот омилен тим е… My favorite team is… Mon équipe préférée est…
Го постигнаа голот! They scored a goal! Ils ont marqué un but !
Беше одличен натпревар. It was a great match. C’était un super match.
Јас сум навивач на… I’m a fan of… Je suis supporter de…

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Настојни глаголи (да навивам, да
играм)
А. Македонски – Настојен вид:
Јас навивам играм
Ти навиваш играш
Тој/Таа навива игра
Б. Англиски – Present Simple:
→I cheer, you cheer, he cheers
→I play, he plays
В. Француски – Présent:
→J’encourage, tu encourages, il encourage
→Je joue, tu joues, il joue
📝5. Вежби
А. Преведи:
Мојот тим победи.
They are playing football.
Nous sommes allés au stade.
Б. Пополни:
Јас ______ за мојот тим.
Il _______ un but.
We _______ basketball.
Кажи кој ти е омилен спорт.
Опис на натпревар кој си го гледал.
Кој спорт не ти се допаѓа и зошто?
🎲6. Игра – Мимика спорт

🎭Едно дете мимично прикажува спорт (трча, шутира, скока), другите треба да погодат на
трите јазици:
Пр. →Фудбал / Football / Football
→Кошарка / Basketball / Basket
спорт sport le sport
играч player le joueur
топка ball le ballon
терен field le terrain
резултат score le score

3
📘СЦЕНА 53: На рингишпил 🎠
🎯Цел: Да научиме зборови за забавни возења, изразување чувства и движење.
🗨️1. Дијалог – Забавно на рингишпил!
👧Алекс (🇲🇰): Гледај, има рингишпил! Да се возиме?
👦Ben (🇬🇧): Yes! I love carousels!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! C’est amusant !
👧Алекс (🇲🇰): Ми се врти малку во глава.
👦Ben (🇬🇧): Take a break, then try the bumper cars!
👦Louis (🇫🇷): Ou les montagnes russes !
📋2. Тематски речник – Рингишпил и забава
рингишпил carousel le manège [рин-ги-шпил]
возење ride le tour [во-зе-ње]
лизгалка slide le toboggan [лиз-гал-ка]
лулашка swing la balançoire [лу-лаш-ка]
автомобилчиња bumper cars les autos
tamponneuses
[ав-то-мо-бил-чи-
ња]
ролеркостер roller coaster les montagnes
russes
[ро-лер-кос-тер]
билет ticket le billet [би-лет]
да се вртам to spin tourner [да се вр-там]
забавно fun amusant [за-бав-но]

1.
2.
3.
Сакам да се возам. I want to ride. Je veux faire un tour.
Ми се допаѓа рингишпилот. I like the carousel. J’aime le manège.
Малку ми се врти во глава. I feel a bit dizzy. J’ai un peu la tête qui tourne.
Купивме билети. We bought tickets. Nous avons acheté des
billets.
Многу беше забавно! It was so much fun! C’était super amusant !
🧠4. Граматика – Изразување чувства
А. Македонски: Ми се + глагол/чувство
Ми се допаѓа.
Ми се врти.
Ми се вози.
Б. Англиски: Subject + feel/like
I feel dizzy.
I like the ride.
В. Француски: J’ai / Je me sens / J’aime
J’ai le vertige.
Je me sens bien.
J’aime les manèges.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ми се допаѓа ролеркостерот.
We are on the carousel.
Il a acheté un billet.
Б. Пополни:
Јас сакам да се ________.
Tu aimes ________ manège ?

1.
2.
3.
They _______ the bumper cars.
В. Одбери точен збор:
Le manège = _________ (carousel / swing / slide)
Ми се _______ во глава. (врти / смее / гледа)
Nous avons acheté ________. (билет / автомобил / гитара)
🎲6. Игра – Мимика: Што возам?
🎭Едно дете глуми како се врти, се тресе или се лизга – другите треба да погодуваат:
рингишпил / roller coaster / les autos tamponneuses
врева noise le bruit
ред line/queue la file
забава fun le divertissement
влез entrance l’entrée
излез exit la sortie
📘СЦЕНА 54: На курс по јазици (📚🗣️)
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со часови, учење, зборување и поставување прашања.
🗨️1. Дијалог – Што учиме денес?
👦Ben (🇬🇧): What are we learning today?
👦Louis (🇫🇷): Aujourd’hui, on apprend les verbes.
👧Алекс (🇲🇰): Денес учиме глаголи и правиме вежби.
👦Ben (🇬🇧): I like our language course!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi. J’adore apprendre des langues.
👧Алекс (🇲🇰): И јас! Професорката е многу добра.
📋2. Тематски речник – Учење и курсеви

курс course le cours [курс]
јазик language la langue [ја-зик]
глагол verb le verbe [гла-гол]
збор word le mot [збор]
реченица sentence la phrase [ре-че-ни-ца]
вежба exercise l’exercice [ве-жба]
професор /
професорка
teacher le professeur / la prof [про-фе-сор / про-
фе-сор-ка]
прашање question la question [пра-ша-ње]
одговор answer la réponse [од-го-вор]
да учам to learn apprendre [да у-чам]
да зборувам to speak parler [да збо-ру-вам]

Учествувам на курс. I attend a course. Je participe à un cours.
Учам француски и англиски. I study French and English. J’apprends le français et
l’anglais.
Имаме интересни вежби. We have interesting
exercises.
Nous avons des exercices
intéressants.
Како се вика ова на
англиски?
What is this called in English? Comment ça s’appelle en
anglais ?
Професорката објаснува
добро.
The teacher explains well. La prof explique bien.
🧠4. Граматика – Глаголот „учам“ / „to learn“ / „apprendre“
А. Македонски – Глаголот „учам“ (презент)
Личен заменка учам
Јас учам
Ти учиш
Тој/Таа учи
Ние учиме
Вие учите
Тие учат
Б. Англиски – „to learn“
→ I learn, You learn, He/She learns...
В. Француски – „apprendre“ (présent)

1.
2.
3.
→ J’apprends, tu apprends, il/elle apprend...
🔎Забелешка: Во француски, често се користи конструкција: J’apprends à parler… (Учам да
зборувам...)
📝5. Вежби
А. Преведи:
Јас учам нов јазик.
She asks a question.
Nous faisons un exercice.
Б. Пополни:
Тој ______ глаголи.
Je ______ l’anglais.
We ______ new words.
Кој јазик сакаш да го научиш?
Кој ти е омилен збор?
🎲6. Игра – Мешање зборови
🎯Правила: Еден ученик кажува збор на својот јазик, другите треба да го преведат на другите
два јазика.
🧩Пример:
Ben: Word
Louis: le mot
Алекс: збор
учење learning l’apprentissage
домашна задача homework les devoirs
одделение class la classe
час lesson le cours
таблица table/chart le tableau

📘СЦЕНА 55: Кај ветеринар (🐶🐱👩‍⚕️)
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со животни, здравје на миленичиња и посета на
ветеринар.
🗨️1. Дијалог – Миленичињата кај доктор
👧Алекс (🇲🇰): Го носам Топче кај ветеринар. Се чешка многу.
👦Ben (🇬🇧): Oh no! Is he sick?
👦Louis (🇫🇷): Pauvre chien… Tu as pris un rendez-vous ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, ветеринарката ќе го прегледа денес.
👦Ben (🇬🇧): I hope it’s nothing serious.
👦Louis (🇫🇷): Peut-être qu’il a des puces. Ça arrive souvent.
📋2. Тематски речник – Ветеринар и животни

ветеринар vet / veterinarian le vétérinaire [ве-те-ри-нар]
милениче pet l’animal de
compagnie
[ми-ле-ни-че]
куче dog le chien [ку-че]
маче kitten / cat le chat / le chaton [ма-че]
болест illness la maladie [бо-лест]
здравје health la santé [здра-вје]
чеша to itch démanger [че-ша]
вакцина vaccine le vaccin [вак-ци-на]
преглед check-up l’examen [пре-глед]
таблетa tablet / pill le comprimé [та-бле-та]

Моето милениче не се
чувствува добро.
My pet doesn’t feel well. Mon animal ne se sent pas
bien.
Кучето има температура. The dog has a fever. Le chien a de la fièvre.
Закажав термин кај
ветеринар.
I booked a vet appointment. J’ai pris un rendez-vous chez
le vétérinaire.
Му треба преглед. He needs a check-up. Il a besoin d’un examen.
Треба да земе лекови. He needs to take medicine. Il doit prendre des
médicaments.
🧠4. Граматика – Членови (определен/неопределен)
А. Македонски – без членови (но одреденост се знае од контекст)
Тип Пример
Неопределен член a dog, a cat
Определен член the dog, the cat
Тип Пример
Неопределен un chien, une chatte
Определен le chien, la chatte
🔎Совет: Во француски, родот на именките е многу важен – „le“ за машки, „la“ за женски.

1.
2.
3.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Моето маче не јаде.
The dog needs a vaccine.
Le vétérinaire donne une pilule.
Б. Пополни:
Алекс го носи _______ кај ветеринар.
Ben: My ______ is sick.
Louis: Le ______ a mal à la patte.
Имаш ли милениче? Какво?
Кога последен пат беше кај ветеринар?
🎲6. Игра – „Погоди го миленичето“
🎯Правила: Едно дете го опишува животното (јазик по избор), другите треба да погодат.
Пример:
👧Алекс: Тоа е мало, има крзно и сака млеко.
👦Ben: A kitten!
👦Louis: Un chaton !
милениче pet l’animal
ветеринар vet le vétérinaire
болест illness la maladie
лек medicine le médicament
симптом symptom le symptôme

📘СЦЕНА 56: Во противпожарна станица (🚒
🔥👨‍🚒)
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со пожарна служба, безбедност и опасности.
🗨️1. Дијалог – Посета во пожарната станица
👧Алекс (🇲🇰): Денес бевме во противпожарна станица со училиштето!
👦Ben (🇬🇧): Really? Did you see the fire trucks?
👦Louis (🇫🇷): Quelle chance ! Tu as mis un casque de pompier ?
👧Алекс (🇲🇰): Да! Дури се качив во камионот!
👦Ben (🇬🇧): I want to be a firefighter when I grow up.
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! C’est un métier très courageux.
📋2. Тематски речник – Пожарникари и опрема
пожар fire le feu [по-зар]
пожарникар firefighter le pompier [по-зар-ни-кар]
противпожарна
станица
fire station la caserne de
pompiers
[про-тив-по-зар-на]
пожарен камион fire truck le camion de
pompiers
[по-зар-ен ка-ми-он]
црево hose le tuyau [цре-во]
шлем helmet le casque [шлем]
оган flame / fire la flamme / le feu [о-ган]
аларм alarm l’alarme [а-ларм]
скали ladder l’échelle [ска-ли]
гасне to extinguish éteindre [гас-не]

Во зградата имаше пожар. There was a fire in the
building.
Il y avait un feu dans le
bâtiment.
Пожарникарите дојдоа
веднаш.
The firefighters came quickly. Les pompiers sont arrivés
vite.
Алармот се вклучи. The alarm went off. L’alarme s’est déclenchée.
Го изгаснаа пожарот. They extinguished the fire. Ils ont éteint le feu.
Тоа беше многу опасно. That was very dangerous. C’était très dangereux.
🧠4. Граматика – Минато време (совршено минато / passé
composé)
Глагол Минато време
има имаше (There was)
доаѓа дојде (came)
гасне изгасна (extinguished)
Б. Англиски (Past Simple):

1.
2.
3.
Verb Past Tense
is was
come came
extinguish extinguished
В. Француски (Passé Composé):
Verbe Passé Composé
avoir a eu
arriver est arrivé(e)(s)
éteindre ont éteint
📝5. Вежби
А. Преведи:
Во училиштето имаше пожар.
The firefighters used a big ladder.
Les pompiers ont éteint le feu.
Б. Пополни:
Алекс го виде _______ во станицата.
Ben: The ______ went off.
Louis: Les ______ sont très courageux.
Дали си видел пожар? Што се случи?
Би сакал ли да бидеш пожарникар? Зошто?
🎲6. Игра – „Брза реакција“
🎯Правила: Замислете дека сте пожарникари и треба брзо да реагирате. Едно дете кажува
ситуација, другите одговараат како ќе постапат.

Пример:
👧Алекс: Во кујната има дим!
👦Ben: Call the fire department!
👦Louis: Fermez le gaz et sortez vite !
пожар fire le feu
пожарникар firefighter le pompier
аларм alarm l’alarme
шлем helmet le casque
скали ladder l’échelle
📘СЦЕНА 57: Во полиција (👮‍♂️🚔📄)
🎯Цел: Да научиме зборови, фрази и граматика поврзани со полиција, безбедност и
известување за настан.
🗨️1. Дијалог – Изгубен предмет и посета на полиција
👧Алекс (🇲🇰): Изгубив ранецот и морав да одам во полиција.
👦Ben (🇬🇧): Oh no! Did they help you find it?
👦Louis (🇫🇷): Zut alors ! Qu’as-tu perdu dans le sac ?
👧Алекс (🇲🇰): Им кажав што имаше внатре и тие почнаа истрага.
👦Ben (🇬🇧): That’s good. Police are there to help.
👦Louis (🇫🇷): Tu as fait une déclaration ? C’est important.
📋2. Тематски речник – Полиција и безбедност

полиција police la police [по-ли-ци-ја]
полицаец police officer le policier [по-ли-ца-ец]
пријава report une déclaration [при-ја-ва]
истрага investigation une enquête [и-стра-га]
документ document le document [до-ку-мент]
изгубен предмет lost item objet perdu [из-гу-бен пре-дмет]
кражба theft le vol [кра-жба]
сведок witness le témoin [све-док]
лична карта ID card la carte d’identité [лич-на кар-та]
изјава statement une déclaration écrite [из-ја-ва]
Сакам да пријавам изгубен
предмет.
I want to report a lost item. Je veux déclarer un objet
perdu.
Што имаше во ранецот? What was in the backpack? Qu’y avait-il dans le sac à dos
?
Дали го видовте
сторителот?
Did you see the person who
did it?
Avez-vous vu la personne
responsable ?
Ќе почнеме истрага. We’ll start an investigation. Nous allons commencer une
enquête.
Ви треба документ за
идентификација.
You need an ID document. Il vous faut une pièce
d’identité.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Прашања со „дали“ и „што“ (и
interrogatives)
Прашање Пример
Дали + глагол Дали го виде полицаецот?
Што + глагол Што изгуби?
Question form Example
Did + subject + verb Did you report it?
What + verb What did you lose?
Forme interrogative Exemple
Qu’est-ce que… ? Qu’est-ce que tu as perdu ?
Est-ce que… ? Est-ce que tu as fait une déclaration ?
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам да пријавам кражба.
Did you see the thief?
Le policier a posé des questions.

Б. Пополни:
Алекс изгуби _______.
Ben: Did you go to the ______?
Louis: Tu as fait une _______ ?
Дали си бил/а во полиција? Зошто?
Што би направил/а ако изгубиш нешто важно?
🎲6. Игра – „Полицаец и сведок“
🎯Правила: Едно дете е „полицаец“, друго „сведок“, третото е „осомничен“. Се игра сценарио
каде полицаецот поставува прашања и ги бележи одговорите.
Пример:
👦Ben (полицаец): What did you see?
👧Алекс (сведок): I saw someone take the bag.
👦Louis (осомничен): Ce n’était pas moi !
полиција police la police
пријава report la déclaration
изгубен lost perdu
сведок witness le témoin
кражба theft le vol
📘СЦЕНА 58: На бензинска пумпа (⛽🚘💳)
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со бензинска пумпа, гориво, возење и плаќање.
🗨️1. Дијалог – Полнење гориво

👧Алекс (🇲🇰): Се возевме со татко ми и застанавме на бензинска.
👦Ben (🇬🇧): Did you fill up the tank?
👦Louis (🇫🇷): Vous avez mis de l’essence ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, татко ми наполни цел резервоар.
👦Ben (🇬🇧): Did he pay by card or cash?
👦Louis (🇫🇷): Il a payé avec la carte ?
📋2. Тематски речник – Бензинска, гориво, возење
бензинска пумпа gas station station-service [бен-зин-ска пум-па]
гориво fuel carburant [го-ри-во]
бензин petrol / gas essence [бен-зин]
дизел diesel diesel [ди-зел]
резервоар tank réservoir [ре-зе-рво-ар]
плаќање payment paiement [пла-ќа-ње]
готовина cash espèces [го-то-ви-на]
картичка card carte [кар-тич-ка]
вработен employee employé [вра-бо-тен]
наполнува fills remplit [на-пол-ну-ва]

1.
2.
3.
Сакам да наполните цел
резервоар.
I want a full tank, please. Je voudrais faire le plein, s’il
vous plaît.
Со бензин или дизел? Petrol or diesel? Essence ou diesel ?
Колку чини горивото? How much is the fuel? Combien coûte le carburant ?
Ќе платам со картичка. I will pay by card. Je paie par carte.
Колку литри ви требаат? How many liters do you
need?
Combien de litres vous faut-il
?
🧠4. Граматика – Прашални реченици со „колку“ и „со што“
Јазик Пример реченица
Македонски Со што ќе платите? Колку литри сакате?
English What will you pay with? How many liters?
Français Avec quoi payez-vous ? Combien de litres ?
Забелешка: „Колку“ = количество (how much/how many), „со што“ = инструмент/начин (with
what).
📝5. Вежби
А. Преведи:
Наполнете го резервоарот со дизел.
Je paie en espèces.
How much is a liter of petrol?
Б. Пополни:
Сакам да наполните _______.
Ben: Did your dad pay with _______?
Louis: Vous avez mis de l’_______ ?

Кое гориво се користи во вашето семејно возило?
Како се вика бензинска станица на француски?
🎲6. Игра – „Бензинска улога“
🎭Поделете улоги: вработен на бензинска, клиент и преведувач.
Едниот купува гориво, другиот го услужува, третиот преведува меѓу јазиците.
Пример:
👧Алекс (клиент): Сакам бензин за 1000 денари.
👦Ben (вработен): Petrol or diesel?
👦Louis (преведувач): Essence ou diesel ?
гориво fuel carburant
бензин petrol essence
резервоар tank réservoir
картичка card carte
пумпа pump pompe
🚌СЦЕНА 59: Во автобус (🚌🎟️🗺️)
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со патување со автобус, купување билети и
комуникација со возач или патници.
🗨️1. Дијалог – Патување со автобус
👧Алекс (🇲🇰): Денес одев на училиште со автобус.
👦Ben (🇬🇧): Do you take the bus every day?
👦Louis (🇫🇷): Tu prends le bus tous les jours ?
👧Алекс (🇲🇰): Не, најчесто одам пешки, но денес врнеше.
👦Ben (🇬🇧): Did you buy a ticket?

👦Louis (🇫🇷): Tu as acheté un billet ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, му го покажав на возачот кога влегов.
📋2. Тематски речник – Автобус и патување
автобус bus bus [ав-то-бус]
станица station/stop arrêt [ста-ни-ца]
возач driver conducteur [во-зач]
билет ticket billet [би-лет]
возење ride trajet [во-зе-ње]
ред на возење timetable horaire [ред на во-зе-ње]
патник passenger passager [пат-ник]
карта travel card carte d’abonnement [кар-та]
влегува gets in monte [вле-гу-ва]
излегува gets off descend [из-ле-гу-ва]

1.
2.
3.
Каде е најблиската
автобуска станица?
Where is the nearest bus
stop?
Où est l’arrêt de bus le plus
proche ?
Сакам билет до центарот. I want a ticket to the center. Je voudrais un billet pour le
centre.
Кога доаѓа следниот
автобус?
When is the next bus
coming?
Quand arrive le prochain bus
?
Овој автобус оди до
училиштето?
Does this bus go to the
school?
Ce bus va à l’école ?
Морам да излезам на
следната станица.
I need to get off at the next
stop.
Je dois descendre au
prochain arrêt.
🧠4. Граматика – Глаголи за движење: влегува / излегува
Глагол (македонски) Превод (EN) Превод (FR) Пример реченица
влегува gets in monte Алекс влегува во
автобусот.
излегува gets off descend Louis излегува на
последната
станица.
🔹Совет: Овие глаголи често се поврзуваат со „во“ (into) и „од“ (out of).
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам билет до центарот.
Je monte dans le bus.
Where is the next bus stop?
Б. Пополни:

______ влегува во автобусот.
Louis: Je dois descendre au ______.
Кога доаѓа следниот ______?
Дали ти одиш со автобус на училиште?
Како се вика билет на француски?
🎲6. Игра – „Автобуска сцена“
🎭Разиграјте сценка: едниот е возач, другиот е патник, третиот е преведувач.
🎫Вежбајте купување билет, прашање за дестинација и излегување.
Пример:
👧Алекс (патник): Сакам билет до библиотека.
👦Ben (возач): That will be 60 denars.
👦Louis (преведувач): Ça coûte 60 deniers.
автобус bus bus
патник passenger passager
станица stop arrêt
возач driver conducteur
✈️СЦЕНА 60: Во авион (✈️🛄🌍)
🎯Цел: Да се научат зборови и изрази поврзани со летање со авион, аеродром и патување во
странство.
🗨️1. Дијалог – Летање со авион

👧Алекс (🇲🇰): Првпат летајќи со авион беше неверојатно!
👦Ben (🇬🇧): I love flying. Did you see the clouds from above?
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! Tu as vu les nuages depuis là-haut ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, сè изгледаше како бајка.
👦Ben (🇬🇧): Did you have a window seat?
👦Louis (🇫🇷): Est-ce que tu étais à côté du hublot ?
👧Алекс (🇲🇰): Да! Го гледав целиот град додека полетувавме.
📋2. Тематски речник – Во авион
авион airplane avion [а-ви-он]
аеродром airport aéroport [а-е-род-ром]
пилот pilot pilote [пи-лот]
седиште seat siège [се-диш-те]
прозорче (хубло) window (seat) hublot [про-зор-че / ју-бло]
појас seatbelt ceinture [по-јас]
патничка карта boarding pass carte
d’embarquement
[пат-нич-ка кар-та]
полетување take-off décollage [по-ле-ту-ва-ње]
слетување landing atterrissage [сле-ту-ва-ње]
лет flight vol [лет]

1.
2.
Каде е мојата патничка
карта?
Where is my boarding pass? Où est ma carte
d’embarquement ?
Сакам место до прозорецот. I want a window seat. Je veux une place près du
hublot.
Колку трае летот? How long is the flight? Combien de temps dure le vol
?
Ве молам ставете го
појасот.
Please fasten your seatbelt. Veuillez attacher votre
ceinture.
Овој авион лета кон Париз? Is this plane going to Paris? Cet avion va à Paris ?
🧠4. Граматика – Настани во минато време (совршено
минато)
Глагол (мак.) English past French passé
composé
Пример реченица
летав flew j’ai volé Јас летав за првпат.
видов saw j’ai vu Видов облаци
одозгора.
седев sat (was sitting) j’étais assis(e) Седев до
прозорецот.
🔹Совет: За минати настани, користиме „летав“, „видов“, „седев“ – тие опишуваат што се
случило.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Видов облаци од прозорецот.
Je veux une place près du hublot.

3. How long is the flight?
Б. Пополни:
Алекс ______ во авион за првпат.
Louis: Ce ______ décolle bientôt.
Те молам ______ ја твојата патничка карта.
Дали си летал/летала со авион?
Што правиш кога ќе седнеш во авион?
🎲6. Игра – „Аеродромска ситуација“
🎭Играјте сценка: едниот е службеник на аеродром, другиот е патник, третиот е стјуардеса.
🛄Разговарајте за: покажување карта, проверка на појасот, избор на седиште.
Пример:
👧Алекс (патник): Каде е моето место?
👦Ben (стјуард): You are in seat 12A.
👦Louis (службеник): Veuillez montrer votre carte d’embarquement.
авион airplane avion
појас seatbelt ceinture
полетување take-off décollage
седиште seat siège
аеродром airport aéroport
🚆СЦЕНА 61: Во воз (🚆🛤️🎫)
🎯Цел: Да се научат зборови, изрази и граматички форми поврзани со патување со воз,
железничка станица и купување билети.

🗨️1. Дијалог – Патување со воз
👧Алекс (🇲🇰): Ова ми е прво возење со воз.
👦Ben (🇬🇧): Really? I travel by train all the time!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi, j’adore les trains rapides !
👧Алекс (🇲🇰): Возот е многу удобен и тивок.
👦Ben (🇬🇧): The view from the window is amazing.
👦Louis (🇫🇷): Regarde, on passe à côté de la rivière !
📋2. Тематски речник – Во воз
воз train train [воз]
железничка станица train station gare [же-лез-ни-чка ста-
ни-ца]
билет ticket billet [би-лет]
вагонот wagon / carriage wagon [ва-гон]
прозорец window fenêtre [про-зор-ец]
седиште seat siège [се-диш-те]
шини tracks rails [ши-ни]
кондуктер conductor contrôleur [кон-ду-кер]
време на поаѓање departure time heure de départ [вре-ме на по-а-ѓа-
ње]
време на
пристигнување
arrival time heure d’arrivée [вре-ме на при-стиг-
ну-ва-ње]

1.
2.
3.
Сакам билет до Скопје. I want a ticket to Skopje. Je veux un billet pour Skopje.
Кога тргнува возот? When does the train leave? Quand part le train ?
Возот пристигнува во 10
часот.
The train arrives at 10 o'clock. Le train arrive à 10 heures.
Каде е моето седиште? Where is my seat? Où est ma place ?
Покажете го вашиот билет,
ве молам.
Show your ticket, please. Montrez votre billet, s’il vous
plaît.
🧠4. Граматика – Предлози за движење (кон, од, до)
Македонски Пример English Français
до Одам до Битола. I’m going to Bitola. Je vais à Bitola.
од Стигнав од
Куманово.
I came from
Kumanovo.
Je viens de
Kumanovo.
кон Патуваме кон
Тетово.
We are going
towards Tetovo.
Nous allons vers
Tetovo.
📝Вежба: Напиши 3 реченици со „до“, „од“ и „кон“.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам билет до Охрид.
Le train part à huit heures.
Where is the train station?
Б. Пополни:
Возот ______ во 9 часот.
______ сакам место до прозорецот.

Картата чини ______ денари.
Дали си патувал/патувала со воз?
Каде би сакал/а да одиш со воз?
🎲6. Игра – „Патници и кондуктер“
🎭Разиграјте сцена: Едниот е кондуктер, други патници.
🧾Разговори: купување билет, прашање за време, покажување карта.
Пример:
👦Ben: I want a ticket to Skopje.
👧Алекс: Одете на перон 3. Возот поаѓа за 5 минути.
👦Louis: Voici mon billet, monsieur le contrôleur.
воз train train
станица station gare
шини tracks rails
вагонот carriage wagon
🚢Сцена 62: На брод
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со патување со брод, движење, ориентација и
морски термини.
🗨️1. Дијалог – Патување со брод
👧Алекс (🇲🇰): Првпат пловам со брод!
👦Ben (🇬🇧): It’s amazing! Look at the sea!
👦Louis (🇫🇷): C’est magnifique ! Le vent est fort aujourd’hui.

👧Алекс (🇲🇰): Дали бродот ќе запре на остров?
👦Ben (🇬🇧): Yes, we’ll stop for an hour.
👦Louis (🇫🇷): J’adore voyager en bateau !
📋2. Тематски речник
брод ship le bateau [брод]
морнар sailor le marin [мор-нар]
капетан captain le capitaine [ка-пе-тан]
море sea la mer [мо-ре]
остров island l’île [о-стров]
патување travel le voyage [па-ту-ва-ње]
да пловам to sail naviguer [да пло-вам]
да стојам to stop s’arrêter [да стој-ам]
бран wave la vague [бран]
палуба deck le pont [па-лу-ба]

Сакаш ли да патуваш со
брод?
Do you like traveling by ship? Tu aimes voyager en bateau
?
Бродот заминува во 10
часот.
The ship leaves at 10. Le bateau part à 10 heures.
Гледај ги брановите! Look at the waves! Regarde les vagues !
Палубата е пространа. The deck is spacious. Le pont est spacieux.
Запираме на остров. We are stopping at an island. On s’arrête sur une île.
🧠4. Граматика – Глаголот „да патувам“ и „да пловам“
Лице да патувам да пловам
Јас патувам пловам
Ти патуваш пловаш
Тој/Таа патува плова
Ние патуваме пловаме
Вие патувате пловате
Тие патуваат пловаат
I travel, You travel, He travels
I sail, She sails, They sail
voyager (да патуваш): Je voyage, Tu voyages, Il voyage

1.
2.
3.
1.
2.
naviguer (да пловиш): Je navigue, Tu navigues, Il navigue
📝Забелешка: На француски „naviguer“ се користи за пловење.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Пловаме по море.
The captain is friendly.
Nous voyageons en bateau.
Б. Пополни:
Алекс ______ на палубата.
Ben _______ со брод секое лето.
Louis _______ sur la mer.
Бродот се движи по:
а) улица
б) море ✅
в) патека
Кој е на бродот?
а) Учител
б) Капетан ✅
в) Кондуктер
🎲6. Игра – Морски диктант
🎧Едно дете опишува:
„Ова е голем бран, капетанот стои на палуба, а ние гледаме остров…“
→ Другите цртаат според описот. Победува оној со најточен цртеж.

пристаниште port le port
едро sail la voile
лулкање rocking le tangage
спасувачки појас life vest le gilet de sauvetage
штица plank la planche
🌻Сцена 63: На фармата кај дедо
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со селото, фармата, животните и работи што се
прават на фарма.
🗨️1. Дијалог – Помагаат на фармата
👧Алекс (🇲🇰): Дедо, како да ја навадам градината?
👦Ben (🇬🇧): Wow! So many animals here!
👦Louis (🇫🇷): Regarde, une vache ! Elle mange de l’herbe.
👧Алекс (🇲🇰): Помогнав да соберам јајца од кокошките.
👦Ben (🇬🇧): I fed the sheep with your grandpa.
👦Louis (🇫🇷): J’adore la vie à la ferme !

фарма farm la ferme [фар-ма]
дедо grandfather le grand-père [де-до]
градина garden le jardin [гра-ди-на]
кокошка hen la poule [ко-ко-шка]
јајце egg l’œuf [јај-це]
овца sheep le mouton [ов-ца]
крава cow la vache [кра-ва]
трактор tractor le tracteur [трак-тор]
да соберам to gather ramasser [да со-бе-рам]
да навадам to water arroser [да на-ва-дам]
Сакаш ли да дојдеш на
фарма?
Do you want to come to the
farm?
Tu veux venir à la ferme ?
Му помагам на дедо. I’m helping my grandpa. J’aide mon grand-père.
Собрав јајца од кокошките. I gathered eggs from the
hens.
J’ai ramassé des œufs.
Ги навадив доматите. I watered the tomatoes. J’ai arrosé les tomates.
Тракторот е голем. The tractor is big. Le tracteur est grand.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголите „да соберам“ и „да навадам“
Лице да соберам да навадам
Јас собирам навадувам
Ти собираш навадуваш
Тој/Таа собира навадува
Ние собираме навадуваме
Вие собирате навадувате
Тие собираат навадуваат
to gather → I gather, You gather, He gathers
to water → I water, She waters, They water
ramasser (собирање): Je ramasse, Tu ramasses, Il ramasse
arroser (наводнување): J’arrose, Tu arroses, Il arrose
📝5. Вежби
А. Преведи:
Помогнав на дедо.
She gathered eggs.
Nous arrosons les plantes.
Б. Пополни:
Алекс ______ домати.
Ben ______ јајца.
Louis ______ les légumes.

1.
2.
Што гледаме на фармата? а) Автобус б) Крава ✅в) Семејство
Кој работи на фармата? а) Пекар б) Келнер в) Дедо ✅
🎲6. Игра – „Фармерско бинго“
🎯Подгответе табла со слики од животни и предмети од фармата. Децата добиваат по табла.
Кога ќе чујат збор (на пример: „кокошка“, „трактор“), треба да го обележат. Првиот со 3 по ред –
победува!
пченка corn le maïs
сено hay le foin
штала barn l’étable
лопата shovel la pelle
канта со вода water bucket le seau d’eau
🌻Сцена 64 – Во бавчата на баба
🎯Цел: Да се научат зборови и изрази поврзани со градинарство, растенија, овошје и зеленчук.
🗨️1. Дијалог – Во бавчата на баба
👧Алекс (🇲🇰): Баба ми има голема бавча со домати и пиперки!
👦Ben (🇬🇧): That’s cool! I love tomatoes.
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! Elle cultive des fleurs aussi ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, има рози и лалиња.
👦Ben (🇬🇧): Can we help her water the plants?
👦Louis (🇫🇷): Oui ! J’adore jardiner.

бавча garden le jardin [бав-ча]
растенија plants les plantes [ра-сте-ни-ја]
домат tomato la tomate [до-мат]
пиперка pepper le poivron [пи-пер-ка]
цвет flower la fleur [цвeт]
да полевам to water arroser [да по-ле-вам]
градинар gardener le jardinier [гра-ди-нар]
овошје fruit les fruits [о-во-шје]
зеленчук vegetables les légumes [зе-лен-чук]
алат tool l’outil [а-лат]
Помагаме во бавчата. We are helping in the garden. Nous aidons dans le jardin.
Полевам со црево. I water with a hose. J’arrose avec un tuyau.
Садиме нови цвеќиња. We plant new flowers. Nous plantons de nouvelles
fleurs.
Мирисај ја розата! Smell the rose! Sens la rose !
Овде расте морков. A carrot is growing here. Une carotte pousse ici.
🧠4. Граматика – Глаголите „да садиш“ и „да полеваш“

1.
2.
3.
1.
Лице да садиш да полеваш
Јас садам полевам
Ти садиш полеваш
Тој/Таа сади полева
Ние садиме полеваме
Вие садите полевате
Тие садат полеваат
to plant: I plant, you plant, he/she plants, we plant, they plant
to water: I water, you water, he/she waters, we water, they water
planter: Je plante, Tu plantes, Il plante, Nous plantons, Vous plantez, Ils plantent
arroser: J’arrose, Tu arroses, Il arrose, Nous arrosons, Vous arrosez, Ils arrosent
📝5. Вежби
А. Преведи:
Јас садев моркови.
We are watering the flowers.
Elle plante des tomates.
Б. Пополни:
Алекс _______ домати и краставици.
Ben _______ the garden with a watering can.
Louis _______ les légumes.
В. Одбери го точниот збор:
Што полеваме?
а) дрво

2.
б) клупа
в) растенија ✅
Што расте во бавчата?
а) автомобил
б) морков ✅
в) прозорец
🎲6. Игра – Градина од зборови
🎲Подели се во парови. Секој треба да нацрта бавча, а партнерот да каже: „Посади три
домати, две пиперки и еден цвет.“ Победува најточната слика според инструкциите.
лопата shovel la pelle
црево hose le tuyau
канта за полевање watering can l’arrosoir
семе seed la graine
земја soil/earth la terre
🌷Сцена 65: Во цвеќара
🎯Цел: Да научиме зборови, фрази и глаголи поврзани со цвеќиња, бои, мириси и купување
подароци во цвеќара.
🗨️1. Дијалог – Во цвеќара
👧Алекс (🇲🇰): Овде мириса прекрасно! Ќе ѝ купам цвеќе на мама.
👦Ben (🇬🇧): I love roses! Red ones are my favorite.
👦Louis (🇫🇷): Moi, j’aime les tulipes jaunes. Elles sont très jolies.
👧Алекс (🇲🇰): Дали ова се лалиња?
👦Ben (🇬🇧): Yes! And those are sunflowers.
👦Louis (🇫🇷): On les met dans un joli bouquet !

📋2. Тематски речник – Цвеќиња и цвеќара
цвеќара flower shop la fleuriste [цве-ќа-ра]
цвеќе flower la fleur [цве-ќе]
ружа rose la rose [ру-жа]
лале tulip la tulipe [ла-ле]
сончоглед sunflower le tournesol [сон-чо-глед]
боја color la couleur [бо-ја]
да мириса to smell sentir [да ми-ри-са]
да купи to buy acheter [да ку-пи]
букет bouquet le bouquet [бу-кет]
саксија flowerpot le pot de fleurs [сак-си-ја]
Ќе купам ружи за подарок. I will buy roses as a gift. Je vais acheter des roses en
cadeau.
Мириса прекрасно овде. It smells wonderful here. Ça sent très bon ici.
Дали имате сончогледи? Do you have sunflowers? Avez-vous des tournesols ?
Се надевам ќе ѝ се допадне
букетот.
I hope she’ll like the bouquet. J’espère qu’elle aimera le
bouquet.
Лалињата се жолти и свежи. The tulips are yellow and
fresh.
Les tulipes sont jaunes et
fraîches.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „да купам“ (перфективен) и „да
купувам“ (имперфективен)
Лице да купам (перф.) да купувам (имперф.)
Јас ќе купам купувам
Ти ќе купиш купуваш
Тој/Таа ќе купи купува
Ние ќе купиме купуваме
Вие ќе купите купувате
Тие ќе купат купуваат
Б. Англиски
I buy, You buy, He buys (present)
I will buy, She will buy (future)
В. Француски
acheter:
Je vais acheter, Tu achètes, Il achète, Nous achetons
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ќе купам букет за баба.
The rose smells beautiful.
Louis achète des fleurs rouges.
Б. Пополни:
Алекс ______ цвеќиња секој викенд.
Ben ______ букет за роденден.

1.
2.
Louis ______ une tulipe jaune.
Што се продава во цвеќара?
а) леб б) цвеќиња ✅в) чевли
Со што мириса цвеќето?
а) нос ✅б) очи в) уши
🎲6. Игра – Погодете го цвеќето
🎨Едно дете опишува цвеќе без да го каже името (боја, облик, мирис), другите треба да
погодат кое е: „Ова цвеќе е жолто, големо и се врти кон сонцето...“ → (Сончоглед)
свежо fresh frais
мирис smell l’odeur
лист leaf la feuille
гранка stem la tige
подарок gift le cadeau
💍Сцена 66: Во златара
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со накит, злато, сребро, материјали, глаголи за
купување и опишување предмети.
🗨️1. Дијалог – Во златара
👧Алекс (🇲🇰): Види го овој синџир! Мислам дека е златен.
👦Ben (🇬🇧): It looks shiny! I like silver more.
👦Louis (🇫🇷): Moi, je préfère les bagues avec des pierres précieuses.
👧Алекс (🇲🇰): Можеби ќе ѝ купам алка на мама.
👦Ben (🇬🇧): That’s a nice gift!
👦Louis (🇫🇷): On peut demander au bijoutier s’il a des colliers en or.

📋2. Тематски речник – Златара и накит
златара jewelry shop la bijouterie [зла-та-ра]
злато gold l’or [зла-то]
сребро silver l’argent [сре-бро]
синџир necklace/chain le collier [син-џир]
алка bracelet le bracelet [ал-ка]
прстен ring la bague [прс-тен]
обетки earrings les boucles d’oreilles [о-бет-ки]
скапоцен камен gemstone la pierre précieuse [ска-по-цен ка-мен]
накит jewelry les bijoux [на-кит]
купувам to buy acheter [ку-пу-вам]
Сакам да видам прстени. I want to see rings. Je veux voir des bagues.
Колку чини овој синџир? How much is this necklace? Combien coûte ce collier ?
Сребрената алка ми се
допаѓа.
I like the silver bracelet. J’aime le bracelet en argent.
Ова е подарок за мама. This is a gift for my mom. C’est un cadeau pour ma
mère.
Дали имате нешто со
скапоцени камења?
Do you have something with
gems?
Avez-vous quelque chose
avec des pierres précieuses ?

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „да чини“ и „да купи“
Лице да чини (сегашно) да купи (перфективен)
Јас чинaм ќе купам
Ти чиниш ќе купиш
Тој/Таа чини ќе купи
Ние чиниме ќе купиме
Вие чините ќе купите
Тие чинат ќе купат
It costs / They cost
I buy / I will buy
coûter: Il coûte, Ils coûtent
acheter: J’achète, Tu achètes, Nous achetons
📝5. Вежби
А. Преведи:
Прстенот чини многу.
She buys a golden necklace.
Louis aime les bijoux en argent.
Б. Пополни:
Алекс ______ нови обетки.
Ben ______ сребрен синџир.
Louis ______ une bague.

1.
2.
Што се продава во златара?
а) леб б) накит ✅в) книги
Од што е направен прстенот?
а) дрво б) злато ✅в) хартија
🎲6. Игра – „Погоди го накитот“
🕵️‍♀️Едно дете опишува накит без да го именува: „Тоа е тркалезно, оди на рака и е направено
од сребро…“ → Другите треба да погодат (алка). Победува кој најбрзо погодува.
метал metal le métal
сјаен shiny brillant
рачно изработен handmade fait main
продавница shop le magasin
витрина showcase la vitrine
🥩Сцена 67: Во месара
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со видови месо, купување храна и користење
на глаголи за купување и мерење.
🗨️1. Дијалог – Во месара
👧Алекс (🇲🇰): Ќе купам малку пилешко за ручек.
👦Ben (🇬🇧): I want to try the sausages!
👦Louis (🇫🇷): Moi, je préfère le steak haché.
👧Алекс (🇲🇰): Дали можам да добијам половина килограм мелено месо?
👦Ben (🇬🇧): Don’t forget to ask the butcher!
👦Louis (🇫🇷): Le boucher est très gentil ici.
📋2. Тематски речник – Месара и месо

месара butcher's shop la boucherie [ме-са-ра]
месо meat la viande [ме-со]
говедско месо beef le bœuf [го-вед-ско ме-со]
свинско месо pork le porc [свин-ско ме-со]
пилешко месо chicken le poulet [пи-леш-ко ме-со]
колбаси sausages les saucisses [кол-ба-си]
стек steak le steak [стек]
мелено месо minced meat la viande hachée [ме-ле-но ме-со]
половина килограм half a kilo un demi-kilo [по-ло-ви-на ки-ло-
грам]
вагa scale la balance [ва-га]

Сакам 200 грама пилешко. I want 200 grams of chicken. Je veux 200 grammes de
poulet.
Колку чини едно кило стек? How much is one kilo of
steak?
Combien coûte un kilo de
steak ?
Ќе ми дадете ли малку
свинско месо?
Can you give me some pork? Pouvez-vous me donner du
porc ?
Ви благодарам, пријатен
ден!
Thank you, have a nice day! Merci, bonne journée !
Бутчерот користи вага. The butcher uses a scale. Le boucher utilise une
balance.
🧠4. Граматика – Глаголи „да купам“ и „да измери“
Лице да купам (перфективен) да измери (перфективен)
Јас ќе купам ќе измерам
Ти ќе купиш ќе измериш
Тој/Таа ќе купи ќе измери
Ние ќе купиме ќе измериме
Вие ќе купите ќе измерите
Тие ќе купат ќе измерат
I will buy / I will measure

1.
2.
3.
1.
2.
acheter: j’achèterai
mesurer: je mesurerai
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам половина килограм говедско месо.
The butcher is weighing the chicken.
Louis achète des saucisses.
Б. Пополни:
Алекс ______ стек за вечера.
Ben ______ 200 грама колбаси.
Louis ______ la viande.
Што се продава во месара?
а) зеленчук б) месо ✅в) леб
Со што се мери месото?
а) шише б) вага ✅в) часовник
🎲6. Игра – „Купи точно“
🎮Секое дете добива список: „1/2 кг пилешко, 300 грама свинско, 1 кг стек“. → Играта се состои
во тоа кој најбрзо ќе ги побара и „купи“ од замислената месара. Може да се игра со цртежи или
карти.
свежо fresh frais
тешко heavy lourd
остар нож sharp knife couteau tranchant
фрижидер fridge réfrigérateur
производ product produit

🏺Сцена 68: Во подрумот на мама
🎯Цел: Да се научи вокабулар за предмети и активности поврзани со подрум, складирање,
зимница и опис на простории.
🗨️1. Дијалог – Истражување на подрумот
👧Алекс (🇲🇰): Ајде да слеземе во подрумот! Ќе ти покажам каде мама ја чува зимницата.
👦Ben (🇬🇧): Wow, it's so cool and dark here. What’s in those jars?
👦Louis (🇫🇷): Ce sont des confitures ? Ça sent bon !
👧Алекс (🇲🇰): Тука има ајвар, компоти и кисели краставички.
👦Ben (🇬🇧): I love pickles!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! J’adore ça !
подрум basement la cave [под-рум]
тегла jar le pot [тег-ла]
ајвар ajvar (pepper relish) l’ajvar [ај-вар]
компот compote la compote [ком-пот]
кисели краставички pickles les cornichons [ки-се-ли крас-та-ви-
чки]
полица shelf l’étagère [по-ли-ца]
скали stairs les escaliers [ска-ли]
студено cold froid [сту-де-но]
темно dark sombre [тем-но]
мириса smells sent [ми-ри-са]

Ќе слеземе по скалите. We will go down the stairs. On va descendre les
escaliers.
Мама ја чува зимницата
тука.
Mom keeps the preserves
here.
Maman garde les conserves
ici.
Полици полни со тегли. Shelves full of jars. Des étagères pleines de pots.
Мириса на ајвар. It smells like ajvar. Ça sent l’ajvar.
Во подрумот е темно и
студено.
It’s dark and cold in the
basement.
Il fait sombre et froid dans la
cave.
🧠4. Граматика – Придавки за опис на просторија
А. Македонски – Придавки
Машки род Женски род Среден род Множина
темен подрум темна соба темно место темни простории
студен воздух студена вода студено млеко студени денови
dark room, cold place, full shelves
Adjectives before the noun
une pièce sombre (темна соба)
un endroit froid (студено место)
des pots pleins (полни тегли)
Adjectives usually follow the noun (but not always)
📝Забелешка: Во македонскиот јазик, придавките се согласуваат по род и број со именките.

1.
2.
3.
1.
2.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Полица полна со тегли.
It's cold and dark.
Elle garde les cornichons ici.
Б. Пополни:
Алекс ______ во подрумот.
Louis _______ l’odeur.
На полица има ______ со ајвар.
Во подрум обично се чува:
а) телевизор б) зимница ✅в) компјутер
Бојата на ајварот е:
а) зелена б) жолта в) црвена ✅
🎲6. Игра – Пронајди ја теглата
🕵️‍♀️Стави неколку празни и една полна тегла (или на слика). Едно дете опишува: „Теглата со
ајвар е лево, на долната полица.“ Другите треба да ја погодат.
зимница preserves les conserves
покривка cover/cloth le tissu
прашина dust la poussière
пајакова мрежа spider web la toile d’araignée
мирис smell l’odeur
🌈Сцена 69: Видов виножито

🎯Цел: Да се научат зборови поврзани со природни појави, бои, чувства и изрази на
воодушевување.
🗨️1. Дијалог – По дождот
👧Алекс (🇲🇰): Видов виножито! Погледни колку е шарено!
👦Ben (🇬🇧): Wow! It has all the colors!
👦Louis (🇫🇷): Oh là là ! C’est un bel arc-en-ciel !
👧Алекс (🇲🇰): Ми се чини како да допира до земјата.
👦Ben (🇬🇧): I wonder if there’s treasure at the end!
👦Louis (🇫🇷): Peut-être un trésor magique !
виножито rainbow l’arc-en-ciel [ви-но-жи-то]
боја color la couleur [бо-ја]
дожд rain la pluie [дожд]
небо sky le ciel [не-бо]
сонце sun le soleil [сон-це]
сјае shine briller [сја-е]
магија magic la magie [ма-ги-ја]
сокриено hidden caché [со-кри-е-но]
светло light la lumière [свет-ло]
појава phenomenon le phénomène [по-ја-ва]

Видов виножито на небото. I saw a rainbow in the sky. J’ai vu un arc-en-ciel dans le
ciel.
Има седум бои. It has seven colors. Il a sept couleurs.
Се појави по дождот. It appeared after the rain. Il est apparu après la pluie.
Толку е убаво и светло! It’s so beautiful and bright! Il est tellement beau et
lumineux !
Се чувствувам среќно кога
го гледам.
I feel happy when I see it. Je me sens heureux(se)
quand je le vois.
🧠4. Граматика – Глаголот „да видам“
А. Македонски – Глагол „да видам“ (свршен вид)
Лице Облик
Јас видов
Ти виде
Тој/Таа виде
Ние видовме
Вие видовте
Тие видоа
Б. Англиски – to see (past: saw)
I saw, You saw, He/She saw
В. Француски – voir (passé composé)
J’ai vu, Tu as vu, Il/Elle a vu

1.
2.
3.
1.
2.
📝Забелешка: „Видов“ е совршен вид на глаголот – значи дека акцијата е завршена.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Видов виножито по дождот.
The rainbow has many colors.
Il a vu l’arc-en-ciel.
Б. Пополни:
Алекс ______ виножито наутро.
Louis ______ le ciel.
Ben ______ a rainbow yesterday.
Виножито се појавува:
а) кога врне ✅б) во подрум в) навечер
Колку бои има виножито?
а) 5 б) 7 ✅в) 9
🎲6. Игра – Откриј ја бојата
🎨Секое дете добива боја од виножитото и ја опишува (без да ја каже). Другите треба да
погодат која боја е тоа.
Пример: „Јас сум боја на трева...“ → „Зелена!“
светлина light la lumière
сенка shadow l’ombre
капка дожд raindrop la goutte de pluie
светка it glows ça brille
небото sky le ciel

🐾Сцена 70: Моето домашно милениче
🎯Цел: Да научиме зборови за домашни миленици, глаголи за грижа, исхрана и движење, како
и емоции поврзани со миленичињата.
🗨️1. Дијалог – Приказна за миленичињата
👧Алекс (🇲🇰): Јас имам маче, се вика Луна!
👦Ben (🇬🇧): I have a dog. His name is Max.
👦Louis (🇫🇷): Moi, j’ai un lapin blanc qui s’appelle Neige.
👧Алекс (🇲🇰): Мојата Луна обожава да скача по креветот.
👦Ben (🇬🇧): Max loves to play in the garden.
👦Louis (🇫🇷): Il mange des carottes tous les jours !
милениче pet l’animal de
compagnie
[ми-ле-ни-че]
куче dog le chien [ку-че]
маче kitten le chaton [ма-че]
зајак rabbit le lapin [за-јак]
риба fish le poisson [ри-ба]
папагал parrot le perroquet [па-па-гал]
храна food la nourriture [хра-на]
чешлање brushing le brossage [чеш-ла-ње]
игра play le jeu [и-гра]
скока jump sauter [ско-ка]

Имам милениче. I have a pet. J’ai un animal de compagnie.
Се вика Луна. Its name is Luna. Il s’appelle Luna.
Се грижам за него секој
ден.
I take care of it every day. Je m’en occupe chaque jour.
Му давам храна и вода. I give it food and water. Je lui donne de la nourriture
et de l’eau.
Сакам да си играм со него. I love playing with it. J’adore jouer avec lui.
🧠4. Граматика – Глаголот „да имам“ и „да се грижам“
Лице да имам да се грижам
Јас имам се грижам
Ти имаш се грижиш
Тој/Таа има се грижи
Ние имаме се грижиме
Вие имате се грижите
Тие имаат се грижат
to have → I have, you have, he has
to take care → I take care, she takes care
avoir → J’ai, Tu as, Il a

1.
2.
3.
1.
2.
s’occuper de → Je m’occupe, Tu t’occupes, Il s’occupe
📝Забелешка: „се грижам“ е повратен глагол, исто како „s’occuper“ на француски.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Имам папагал кој зборува.
My cat is white.
Mon chien aime courir.
Б. Пополни:
Алекс _______ маче.
Louis _______ d’un lapin.
Ben _______ a dog named Max.
Милениче е:
а) тротоар б) куче ✅в) велосипед
Кој глагол значи „да се грижам“?
а) да скокам б) да се грижам ✅в) да играм
🎲6. Игра – Кој сум јас? (со миленичиња)
🧩Секое дете избира милениче, без да го каже. Другите поставуваат прашања:
– „Дали скокаш?“
– „Дали имаш крилја?“
Кој ќе погоди, тој добива поен.
милениче pet animal de compagnie
крзно fur le pelage
поводник leash la laisse
кутија box la boîte
каиш collar le collier

🐝Сцена 71: Инсектите во лето
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со инсекти, летни ситуации и глаголи за движење и
набљудување.
🗨️1. Дијалог – Инсекти во градината
👧Алекс (🇲🇰): Леле, колку пчели има денес!
👦Ben (🇬🇧): They love the flowers in summer.
👦Louis (🇫🇷): Oui, les abeilles volent partout !
👧Алекс (🇲🇰): Види, пеперутка слета на мојата рака!
👦Ben (🇬🇧): And I saw a big grasshopper!
👦Louis (🇫🇷): Attention, un moustique sur ton bras !
инсект insect l’insecte [ин-сект]
пчела bee l’abeille [пче-ла]
пеперутка butterfly le papillon [пе-пе-рут-ка]
комарец mosquito le moustique [ко-ма-рец]
скакулец grasshopper la sauterelle [ска-ку-лец]
мравка ant la fourmi [мрав-ка]
жужи it buzzes ça bourdonne [жу-жи]
лета it flies ça vole [ле-та]
убод sting la piqûre [у-бод]
градина garden le jardin [гра-ди-на]

Внимавај, има комарци! Be careful, there are
mosquitoes!
Attention, il y a des
moustiques !
Пчелата лета од цвет на
цвет.
The bee flies from flower to
flower.
L’abeille vole de fleur en fleur.
Пеперутката е шарена. The butterfly is colorful. Le papillon est coloré.
Скакулецот скока многу
високо.
The grasshopper jumps very
high.
La sauterelle saute très haut.
Не ме убиј, јас сум мравка. Don’t kill me, I’m an ant. Ne me tue pas, je suis une
fourmi.
🧠4. Граматика – Глаголите „да летам“ и „да бодам“
Лице да летам да бодам
Јас летам бодам
Ти леташ бода
Тој/Таа лета бода
Ние летаме бодеме
Вие летате бодете
Тие летаат бодат
to fly → I fly, you fly, he flies

1.
2.
3.
1.
2.
to sting → I sting, it stings
voler → je vole, tu voles, il vole
piquer → je pique, tu piques, il pique
📝Забелешка: „да бодам“ значи да боцнам/ужлебам, како што прави комарец или пчела.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Пеперутките летаат во градината.
The ant is very small.
Les moustiques me piquent toujours !
Б. Пополни:
Алекс _______ шарена пеперутка.
Louis _______ une sauterelle verte.
Ben _______ комарец на раката.
Што летa?
а) мачка б) скакулец ✅в) чевли
Кој инсект боцка?
а) пеперутка б) пчела ✅в) мравка
🎲6. Игра – Имитирам инсект!
🦗Едно дете имитира инсект (лета, скока, зуи), другите погодуваат кој е:
– „Дали лета?“
– „Дали боцка?“
– „Дали е шарен?“
Победува оној што ќе погоди најмногу инсекти.

крилја wings les ailes
улавка antenna l’antenne
гнездо nest le nid
рој swarm l’essaim
жижење buzzing le bourdonnement
🧰Сцена 72: Во гаражата на тато
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со алати, поправки и глаголи за поправка, отворање и
затегнување.
🗨️1. Дијалог – Истражување низ гаражата
👧Алекс (🇲🇰): Вау, колку работи има во гаражата на тато!
👦Ben (🇬🇧): Look at all the tools!
👦Louis (🇫🇷): Il y a des vis, des clés et un gros marteau !
👧Алекс (🇲🇰): Помогни ми да го затегнам овој шраф.
👦Ben (🇬🇧): Use the screwdriver.
👦Louis (🇫🇷): Attention, c’est lourd !

гаража garage le garage [га-ра-жа]
алат tool l’outil [а-лат]
шраф screw la vis [шраф]
навртка nut l’écrou [на-врт-ка]
чекан hammer le marteau [че-кан]
шрафцигер screwdriver le tournevis [шраф-ци-гер]
клешти pliers la pince [кле-шти]
клуч wrench/spanner la clé [клуч]
кутија со алат toolbox la boîte à outils [ку-ти-ја со а-лат]
поправање repairing la réparation [по-пра-ва-ње]
Ми треба чекан. I need a hammer. Il me faut un marteau.
Го изгубив клучот за
навртки.
I lost the spanner. J’ai perdu la clé à écrous.
Шрафцигерот е во кутијата
со алати.
The screwdriver is in the
toolbox.
Le tournevis est dans la boîte
à outils.
Помогни ми да го поправам
велосипедот.
Help me fix the bike. Aide-moi à réparer le vélo.
Гаражата е полна со алати. The garage is full of tools. Le garage est plein d’outils.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголите „да поправам“ и „да затегнам“
Лице да поправам да затегнам
Јас поправам затегнувам
Ти поправаш затегнуваш
Тој/Таа поправa затегнува
Ние поправаме затегнуваме
Вие поправате затегнувате
Тие поправат затегнуваат
to repair → I repair, you repair, he repairs
to tighten → I tighten, she tightens, we tighten
réparer → je répare, tu répares, il répare
serrer → je serre, tu serres, il serre
📝Забелешка: „да затегнам“ значи да стегнеш нешто, како шраф или навртка.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Го поправаме велосипедот со тато.
Use the pliers.
Je cherche le tournevis rouge.
Б. Пополни:
Алекс ______ шраф со шрафцигер.
Louis ______ la roue du vélo.
Ben ______ the toolbox on the table.

1.
2.
Со што се затега шраф?
а) со лажица
б) со клешти
в) со шрафцигер ✅
Каде има алати?
а) Во гаража ✅
б) Во спална
в) Во кујна
🎲6. Игра – „Пронајди го алатот“
🧰Децата добиваат слика со расфрлани алати (нацртани или вистински). Едно дете вика:
– „Намери го шрафцигерот!“
– „Покажи ми каде е чеканот!“
Кој ќе покаже најмногу точно – победува.
штраф bolt le boulon
клешта clamp la pince-étau
даска plank la planche
алатница workbench l’établi
светилка flashlight la lampe torche
🌲Сцена 73: Прошетка во шума
🎯Цел: Да научиме зборови за природа, движење низ шума, животни, растенија и глаголи
поврзани со набљудување и слушање.
🗨️1. Дијалог – Во шумата
👧Алекс (🇲🇰): Шумата мириса прекрасно!
👦Ben (🇬🇧): I love the sound of the birds.

👦Louis (🇫🇷): Écoutez ! Un écureuil saute d’arbre en arbre !
👧Алекс (🇲🇰): Видов срна зад дрвото!
👦Ben (🇬🇧): Let’s walk quietly.
👦Louis (🇫🇷): La nature est magique.
шума forest la forêt [шу-ма]
лисја leaves les feuilles [ли-сьа]
патека path/trail le sentier [па-те-ка]
птица bird l’oiseau [пти-ца]
срна deer le chevreuil [ср-на]
инсект insect l’insecte [ин-сект]
мирис smell l’odeur [ми-рис]
да шетам to walk marcher [да ше-там]
да слушам to listen écouter [да слу-шам]

Ајде на прошетка низ
шумата!
Let’s go for a walk in the
forest!
Allons nous promener dans la
forêt !
Видов птица на гранка. I saw a bird on the branch. J’ai vu un oiseau sur la
branche.
Шетаме по шумската
патека.
We are walking along the
forest path.
Nous marchons sur le sentier
forestier.
Слушаш ли што пееат
птиците?
Do you hear the birds
singing?
Tu entends les oiseaux
chanter ?
Во шумата е мирно и тивко. It’s calm and quiet in the
forest.
Il fait calme dans la forêt.
🧠4. Граматика – Глаголите „да шетам“ и „да слушам“
Лице да шетам да слушам
Јас шетам слушам
Ти шеташ слушаш
Тој/Таа шета слуша
Ние шетаме слушаме
Вие шетате слушате
Тие шетаат слушаат
I walk, you walk, he walks
I listen, she listens, they listen

1.
2.
3.
1.
2.
marcher → je marche, tu marches, il marche
écouter → j’écoute, tu écoutes, il écoute
📝Забелешка: Во францускиот, „écouter“ значи активно слушање (со внимание), за разлика од
„entendre“ (случајно слушање).
📝5. Вежби
А. Преведи:
Шетаме по тивка патека.
He listens to the birds.
Nous voyons une biche dans la forêt.
Б. Пополни:
Алекс ______ низ шумата со мама.
Ben ______ the rustling leaves.
Louis ______ un écureuil sauter.
Во шумата може да најдеш:
а) автомобил
б) стол
в) дрво ✅
Кој звук го слушаш во шума?
а) сирена
б) пеење на птици ✅
в) гласна музика
🎲6. Игра – „Шумско Бинго“
🎯Направи лист со слики: птица, дрво, инсект, грмушка, печурка, срна итн.
Децата добиваат бинго табла.
Додека шетаат или гледаат слики, ставаат ✔️на тоа што го „виделе“ или „слушнале“.
Кој прв ќе пополни ред – вика „БИНГО!“

грмушка bush le buisson
печурка mushroom le champignon
папрат fern la fougère
корен root la racine
кора (од дрво) bark l’écorce
🌊Сцена 74: Прошетка покрај река
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со природа, река, движење, слушање и
набљудување на водниот свет.
🗨️1. Дијалог – Покрај реката
👧Алекс (🇲🇰): Водата тече брзо!
👦Ben (🇬🇧): The river is full today.
👦Louis (🇫🇷): Regardez les canards ! Ils nagent près du bord.
👧Алекс (🇲🇰): Ќе собирам камчиња од брегот.
👦Ben (🇬🇧): Let’s skip stones!
👦Louis (🇫🇷): C’est paisible ici.

река river la rivière [ре-ка]
камче pebble le caillou [кам-че]
брег shore / riverbank la rive [брег]
патека path le chemin [па-те-ка]
патка duck le canard [пат-ка]
да фрлам to throw lancer [да фр-лам]
тивко quietly doucement [ти-вко]
мирно peaceful paisible [мир-но]
Реката тече надолу. The river flows down. La rivière coule vers le bas.
Собрав убаво камче. I found a beautiful pebble. J’ai trouvé un joli caillou.
Ги гледам патките како
пливаат.
I see the ducks swimming. Je vois les canards nager.
Место покрај реката е
прекрасно.
The spot near the river is
lovely.
L’endroit près de la rivière est
joli.
Ајде да фрламе камчиња! Let’s throw pebbles! Allons lancer des cailloux !

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголите „да тече“ и „да фрлам“
Лице да тече да фрлам
Јас тече фрлам
Ти течеш фрлаш
Тој/Таа тече фрла
Ние течеме фрламе
Вие течете фрлате
Тие течат фрлаат
flow → I flow, it flows, they flow
throw → I throw, he throws, we throw
couler (тече): je coule, tu coules, elle coule
lancer (фрла): je lance, tu lances, il lance
📝Забелешка: Во францускиот, „couler“ се користи за течност што се движи; „lancer“ е глагол за
фрлање предмети.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Реката е широка.
The duck is swimming quietly.
Louis lance un caillou dans l’eau.
Б. Пополни:
Алекс ______ камчиња во реката.
Ben ______ a stone into the water.
Louis ______ une jolie pierre.

1.
2.
Што има покрај река?
а) автобус
б) патка ✅
в) зграда
Водата во реката:
а) стои
б) тече ✅
в) гори
🎲6. Игра – „Што плови, што тоне?“
🎯Донеси неколку предмети: ливче, камче, гранче, пластика, јаболко.
Децата предвидуваат: „Ова ќе плови / ќе потоне.“
Потоа ги фрлат во чинија со вода или во реката (ако е безбедно).
Се смее оној што најточно погодил!
вир whirlpool le tourbillon
поток stream le ruisseau
брзина (на вода) current speed la vitesse du courant
жаба frog la grenouille
мостче small bridge le petit pont
🧳Сцена 75: На таванот кај баба
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со предмети од минатото, складирање и
носталгија преку разговор на таван.
🗨️1. Дијалог – На таванот кај баба
👧Алекс (🇲🇰): На таванот има многу стари работи!
👦Ben (🇬🇧): Look! An old suitcase and a typewriter!

👦Louis (🇫🇷): Il y a même une vieille radio !
👧Алекс (🇲🇰): Оваа кукла беше на мама кога беше мала.
👦Ben (🇬🇧): Let’s not break anything!
👦Louis (🇫🇷): Soyons prudents avec les objets anciens.
таван attic le grenier [та-ван]
куфер suitcase la valise [ку-фер]
грамофон record player le tourne-disque [гра-мо-фон]
машина за
пишување
typewriter la machine à écrire [ма-ши-на за пи-шу-
ва-ње]
кукла doll la poupée [кук-ла]
радио radio la radio [ра-дио]
сандак box/chest le coffre [сан-дак]
прашина dust la poussière [пра-ши-на]
стара слика old photo une vieille photo [ста-ра сли-ка]
спомен memory le souvenir [спо-мен]

Што се крие во кутијата? What’s hiding in the box? Qu’y a-t-il dans la boîte ?
Ова е од времето на баба. This is from grandma’s time. C’est de l’époque de grand-
mère.
Не допирај, многу е старо! Don’t touch it, it’s very old! Ne touche pas, c’est très
vieux !
Колку прашина има тука! So much dust in here! Il y a tellement de poussière !
Ќе ги ставиме во сандакот. We’ll put them in the chest. On les mettra dans le coffre.
🧠4. Граматика – Придавки за старо и ново
Именка стар нов
кукла стара нова
куфер стар нов
предмети стари нови
old / new
an old doll, a new suitcase, old photos

1.
2.
3.
1.
2.
Род и број Стар (vieux) Нов (nouveau)
машки еднина vieux nouveau
женски еднина vieille nouvelle
множина vieux / vieilles nouveaux / nouvelles
📝Забелешка: Внимавај на род и множина при употреба.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Старата машина за пишување е тешка.
There is a lot of dust in the attic.
Louis regarde une vieille photo.
Б. Пополни:
Алекс ја најде ______ кукла на баба.
Ben гледа во _______ куфер.
Louis избриша _______ од грамофонот.
Што може да најдеш на таван?
а) сладолед б) играчки в) телевизија
Кој збор значи „спомен“ на француски?
а) souvenir ✅б) radio в) valise
🎲6. Игра – „Што се крие во сандакот?“
🎮Едно дете затвора очи. Друго опишува предмет: „Ова е од ткаенина, стара е и има лице.“
Детето треба да погоди – „Кукла!“. Победува оној со најмногу точни погодувања.

албум со слики photo album l’album photo
часовник clock l’horloge
писмо letter la lettre
огледало mirror le miroir
ќебе blanket la couverture
🧑‍💼Сцена 76: Во канцеларија кај чичо
🎯Цел: Да се научат зборови, фрази и глаголи поврзани со канцелариска работа, професии, и
опис на предмети и активности во канцеларија.
🗨️1. Дијалог – Во канцеларијата на чичо
👧Алекс (🇲🇰): Чичо, оваа канцеларија е многу уредна!
👦Ben (🇬🇧): I like the big desk and the spinning chair.
👦Louis (🇫🇷): J’adore les étagères pleines de livres !
👧Алекс (🇲🇰): Што точно работиш тука?
👦Ben (🇬🇧): He writes reports and answers emails.
👦Louis (🇫🇷): Il organise des réunions avec ses collègues.

канцеларија office le bureau [кан-це-ла-ри-ја]
биро desk le bureau (aussi) [би-ро]
компјутер computer l’ordinateur [ком-пју-тер]
печатач printer l’imprimante [пе-ча-тач]
документи documents les documents [до-ку-мен-ти]
е-пошта email le courriel / l’e-mail [е-по-шта]
состанок meeting la réunion [со-ста-нок]
канцелариски
материјали
office supplies les fournitures de
bureau
[кан-це-ла-рис-ки]
фиока drawer le tiroir [фи-о-ка]
столица chair la chaise [сто-ли-ца]
Канцеларијата е уредна. The office is tidy. Le bureau est bien rangé.
Тој работи на компјутер. He works on the computer. Il travaille sur l’ordinateur.
Имаме состанок во 10
часот.
We have a meeting at 10
o’clock.
On a une réunion à 10
heures.
Потребни ми се документи. I need the documents. J’ai besoin des documents.
Ја проверувам е-поштата. I’m checking the email. Je vérifie le courriel.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголите „работам“ и „проверувам“
Лице работам проверувам
Јас работам проверувам
Ти работиш проверуваш
Тој/Таа работи проверува
Ние работиме проверуваме
Вие работите проверувате
Тие работат проверуваат
I work, you work, he works
I check, you check, she checks
travailler (да работам): je travaille, tu travailles, il travaille
vérifier (да проверувам): je vérifie, tu vérifies, il vérifie
📝5. Вежби
А. Преведи:
Тој работи во канцеларија.
I’m checking the documents.
Elle vérifie l’e-mail.
Б. Пополни:
Алекс ______ нов документ.
Ben ______ во својата фиока.
Louis ______ sur son ordinateur.

1.
2.
Во канцеларија има:
а) кревет
б) биро ✅
в) туш
Состанок е:
а) ручек
б) документ
в) средба ✅
🎲6. Игра – „Што недостасува?“
🎲На масата има 5 предмети (молив, документи, мобилен, печатач, лаптоп). Едно дете ги гледа
и потоа затвора очи. Друго дете трга еден предмет. Детето треба да погоди што недостасува. 👉
Играјте на три јазици.
досие file le dossier
бележник notebook le cahier
канцелариска ламба office lamp la lampe de bureau
бела табла whiteboard le tableau blanc
клима уред air conditioner le climatiseur
🔌Сцена 77: Електрични апарати во мојот
дом
🎯Цел: Да научиме зборови, глаголи и фрази поврзани со електрични апарати и нивна
употреба во домот.
🗨️1. Дијалог – Во дневната со електрични апарати
👧Алекс (🇲🇰): Јас го вклучив телевизорот. Сакаш ли да гледаме цртани?
👦Ben (🇬🇧): Sure! I also want to use the fan, it’s hot.
👦Louis (🇫🇷): Bonne idée ! Je vais préparer du jus avec le mixeur.

👧Алекс (🇲🇰): Можеш да го вклучиш и правосмукалката подоцна.
👦Ben (🇬🇧): And don’t forget to charge your phone!
👦Louis (🇫🇷): Oui, je vais le brancher maintenant.
телевизор TV la télévision [те-ле-ви-зор]
фрижидер fridge le réfrigérateur [фри-жи-дер]
правосмукалка vacuum cleaner l’aspirateur [пра-во-сму-кал-ка]
машина за перење washing machine la machine à laver [ма-ши-на за пе-ре-
ње]
миксер blender / mixer le mixeur [мик-сер]
телефон phone le téléphone [те-ле-фон]
компјутер computer l’ordinateur [ком-пју-тер]
фен hair dryer le sèche-cheveux [фен]
вентилатор fan le ventilateur [вен-ти-ла-тор]
светилка lamp la lampe [све-тил-ка]

Го вклучувам телевизорот. I’m turning on the TV. J’allume la télévision.
Телефонот е на полнење. The phone is charging. Le téléphone est en charge.
Фрижидерот е полн. The fridge is full. Le réfrigérateur est plein.
Користам правосмукалка
секоја сабота.
I use the vacuum every
Saturday.
J’utilise l’aspirateur chaque
samedi.
Вентилаторот лади добро. The fan cools well. Le ventilateur rafraîchit bien.
🧠4. Граматика – Глаголите „да вклучам“ и „да користам“
да вклучам да користам
Јас вклучувам користам
Ти вклучуваш користиш
Тој/Таа вклучува користи
Ние вклучуваме користиме
Вие вклучувате користите
Тие вклучуваат користат
to turn on: I turn on, you turn on, he turns on...
to use: I use, you use, she uses...
allumer (да вклучи): J’allume, Tu allumes, Il allume...
utiliser (да користи): J’utilise, Tu utilises, Il utilise...

1.
2.
3.
📝Забелешка: „да вклучи“ = allumer, „да користи“ = utiliser
📝5. Вежби
А. Преведи:
Телевизорот не работи.
I use the computer every day.
Louis allume la lampe.
Б. Пополни:
Алекс ______ телефонот.
Ben ______ фрижидерот.
Louis ______ le mixeur.
Што користиме за перење алишта?
а) телевизор
б) миксер
в) машина за перење ✅
Кој апарат лади?
а) фен
б) вентилатор ✅
в) светилка
🎲6. Игра – Апарат по опис
🎲Едно дете опишува без да го каже зборот, пример:
„Ова го користиш за готвење, има врата, е ладно внатре.“ – Одговор: фрижидер.
Кој погоди, опишува следен апарат.

далечински remote la télécommande
приклучок socket la prise
кабел cable le câble
батерија battery la batterie
светло (сијалица) light (bulb) la lumière / l’ampoule
💇‍♀️Сцена 78: На фризер
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со посетата на фризер и лична нега.
🗨️1. Дијалог – Кај фризерот
👧Алекс (🇲🇰): Денеска одам кај фризер. Ќе се шишам малку.
👦Ben (🇬🇧): I want a new haircut too. Maybe something short.
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! Je vais couper un peu les pointes.
👧Алекс (🇲🇰): Ќе ми направат и плетенка.
👦Ben (🇬🇧): Do they use scissors or a machine?
👦Louis (🇫🇷): Les deux, ça dépend de la coupe.

фризер hairdresser le coiffeur / la
coiffeuse
[фри-ѕер]
шишање haircut la coupe de cheveux [ши-ша-ње]
маша curling iron le fer à friser [ма-ша]
фен hair dryer le sèche-cheveux [фен]
ножици scissors les ciseaux [но-жи-ци]
машиничка clipper la tondeuse [ма-ши-ни-чка]
плетенка braid la tresse [пле-тен-ка]
шампон shampoo le shampooing [шам-пон]
боја за коса hair dye la teinture [бо-ја за ко-са]
фризура hairstyle la coiffure [фри-зу-ра]
Сакам да се шишам малку. I want a small haircut. Je veux me couper un peu
les cheveux.
Може ли со ножици? Can you use scissors? Vous pouvez utiliser des
ciseaux ?
Сакам плетенка. I want a braid. Je veux une tresse.
Ќе ја измиеш косата прво? Will you wash my hair first? Tu vas me laver les cheveux
d’abord ?
Ова е мојата омилена
фризура.
This is my favorite hairstyle. C’est ma coiffure préférée.

🧠4. Граматика – Повратни глаголи: „се шишам“
А. Македонски (се + глагол):
Лице Глагол: се шишам
Јас се шишам
Ти се шишаш
Тој/Таа се шиша
Ние се шишаме
Вие се шишате
Тие се шишаат
„to cut one’s hair“ – I cut my hair, He cuts his hair...
В. Француски – verbes pronominaux (се):
Лице se couper les cheveux
Je me coupe
Tu te coupes
Il/Elle se coupe
Nous nous coupons
Vous vous coupez
Ils/Elles se coupent

1.
2.
3.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Јас сакам нова фризура.
He uses the clipper.
Elle se lave les cheveux.
Б. Пополни:
Алекс _______ со ножици.
Ben _______ a haircut.
Louis _______ les cheveux.
Со што се суши коса?
а) шампон
б) фен ✅
в) боја
Што значи „плетенка“?
а) машина
б) фризура
в) сплетена коса ✅
🎲6. Игра – Моден фризер 🎨✂️
🎨Децата цртаат фризура (или покажуваат слика), а другите ја опишуваат:
„Косата е долга, има боја, има плетенка...“
Секој кажува на свој јазик.
коса hair les cheveux
четка за коса hairbrush la brosse à cheveux
огледало mirror le miroir
салон salon le salon de coiffure
стил style le style

4
📱Сцена 79: Мојот телефон
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со мобилен телефон, апликации и дигитална
комуникација.
🗨️1. Дијалог – Разговор за телефони
👧Алекс (🇲🇰): Мојот телефон е нов. Има добра камера.
👦Ben (🇬🇧): I use my phone to play games and text friends.
👦Louis (🇫🇷): J’écoute de la musique sur mon téléphone.
👧Алекс (🇲🇰): Јас сакам да правам селфи.
👦Ben (🇬🇧): Do you use social media too?
👦Louis (🇫🇷): Oui, surtout Instagram et TikTok !
телефон phone le téléphone [те-ле-фон]
екранот screen l’écran [е-кра-нот]
камера camera la caméra [ка-ме-ра]
апликација app l’application [а-пли-ка-ци-ја]
интернет internet l’internet [ин-тер-нет]
селфи selfie un selfie [сел-фи]
порака message/text le message [по-ра-ка]
да повикаш to call appeler [да по-ви-каш]
слушалки headphones les écouteurs [слу-ша-лки]
батерија battery la batterie [ба-те-ри-ја]

Имам нов телефон. I have a new phone. J’ai un nouveau téléphone.
Се слушаме на телефон. We talk on the phone. On se parle au téléphone.
Сакам да направам селфи. I want to take a selfie. Je veux faire un selfie.
Ја полнам батеријата. I’m charging the battery. Je charge la batterie.
Го користам телефонот за
да...
I use the phone to… J’utilise le téléphone pour…
🧠4. Граматика – Глагол „користам“ (to use / utiliser)
Лице користам
Јас користам
Ти користиш
Тој/Таа користи
Ние користиме
Вие користите
Тие користат
I use, you use, he/she uses…
В. Француски – utiliser:

1.
2.
3.
Лице utiliser
Je j’utilise
Tu tu utilises
Il/Elle il/elle utilise
Nous nous utilisons
Vous vous utilisez
Ils/Elles ils/elles utilisent
📝5. Вежби
А. Преведи:
Јас правам селфи секој ден.
She uses the phone for music.
Il charge son téléphone.
Б. Пополни:
Алекс ______ камера за селфи.
Ben ______ his phone to play.
Louis ______ son téléphone tous les jours.
Што значи „екран“?
а) апликација
б) батерија
в) дисплеј ✅
Како се вика „селфи“ на француски?
а) selfie ✅
б) téléphone
в) message
🎲6. Игра – Покажи и раскажи 📱🗣️
📸Секое дете покажува нешто на својот телефон (вистински или замислен), и го опишува на
свој јазик:

„Ова е мојата омилена апликација“, „Гледам видео“, „Слушам музика“…
екранот screen l’écran
известување notification la notification
лозинка password le mot de passe
интернет мрежа network le réseau
мобилен интернет mobile data les données mobiles
👨‍🏫Сцена 80: Мојот нов наставник
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со училиште, опис на личност и запознавање со
нов наставник.
🗨️1. Дијалог – Разговор за новиот наставник
👧Алекс (🇲🇰): Имаме нов наставник по математика. Многу е љубезен.
👦Ben (🇬🇧): Really? What’s his name?
👦Louis (🇫🇷): Comment il s’appelle ?
👧Алекс (🇲🇰): Се вика Марко и многу убаво објаснува.
👦Ben (🇬🇧): I hope he gives us fun homework!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! J’aime bien les profs sympathiques.

наставник teacher (male) le professeur [на-став-ник]
наставничка teacher (female) la professeure [на-став-нич-ка]
ученик student (male) l’élève (garçon) [у-че-ник]
ученичка student (female) l’élève (fille) [у-че-нич-ка]
час lesson/class le cours [час]
задача assignment/homewor
k
le devoir [за-да-ча]
табла blackboard/board le tableau [та-бла]
пенкало pen le stylo [пен-ка-ло]
тетратка notebook le cahier [те-трат-ка]
објаснува explains explique [об-јас-ну-ва]
Имаме нов наставник. We have a new teacher. Nous avons un nouveau
professeur.
Тој многу добро објаснува. He explains very well. Il explique très bien.
Јас сум ученик во петто
одделение.
I am a fifth-grade student. Je suis en cinquième.
Му поставив прашање. I asked him a question. Je lui ai posé une question.
Сакам да седам во првиот
ред.
I like to sit in the first row. J’aime m’asseoir au premier
rang.

🧠4. Граматика – Глагол „се вика“ (се нарекува)
Лице се вика
Јас се викам
Ти се викаш
Тој/Таа се вика
Ние се викаме
Вие се викате
Тие се викаат
My name is… / His name is…
I am called...
В. Француски – s’appeler:
Лице s’appeler
Je je m’appelle
Tu tu t’appelles
Il/Elle il/elle s’appelle
Nous nous nous appelons
Vous vous vous appelez
Ils/Elles ils/elles s’appellent

1.
2.
3.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Тој се вика Никола.
She is our new teacher.
Le professeur est gentil.
Б. Пополни:
Алекс ______ нов наставник.
Ben ______ a question.
Louis ______ en cinquième.
Што значи „ученик“?
а) наставник
б) ученик ✅
в) час
Која е точната форма:
а) се викаме ✅
б) се викате
в) се викаш (за „ние“)
🎲6. Игра – Опиши го наставникот 👨‍🏫
🔸Секој ученик опишува замислен наставник:
– Како се вика?
– Што предава?
– Каков/каква е? (строг, весел, паметен, интересен...)
→ На три јазици!

училиште school l’école
клас classroom la salle de classe
одделение grade/class la classe
прашање question la question
оценка grade/mark la note
🌸Сцена 81: Прошетка во пролет
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со пролетта, природата и движење на отворено
во топло време.
🗨️1. Дијалог – Пролетна прошетка
👧Алекс (🇲🇰): Конечно пристигна пролетта! Сѐ е зелено и мириса убаво.
👦Ben (🇬🇧): Look! The trees are blooming!
👦Louis (🇫🇷): Et les oiseaux chantent, c’est magnifique !
👧Алекс (🇲🇰): Сакам да шетам низ паркот со вас.
👦Ben (🇬🇧): Let’s pick some flowers for grandma!
👦Louis (🇫🇷): Bonne idée ! J’adore le printemps.

пролет spring le printemps [про-лет]
прошетка walk/stroll la promenade [про-шет-ка]
цвет flower la fleur [цве-т]
лист leaf la feuille [лист]
птица bird l’oiseau [пти-ца]
сонце sun le soleil [сон-це]
топло warm chaud [то-пло]
мириса smells sent [ми-ри-са]
парче небо piece of sky bout de ciel [пар-че не-бо]
Пролетта е моето омилено
годишно време.
Spring is my favorite season. Le printemps est ma saison
préférée.
Мириса на цвеќиња. It smells like flowers. Ça sent les fleurs.
Сонцето грее. The sun is shining. Le soleil brille.
Птиците пеат. Birds are singing. Les oiseaux chantent.
Сакам да прошетам низ
паркот.
I want to walk through the
park.
Je veux me promener dans le
parc.

🧠4. Граматика – Глагол „да шетам“ (да прошетам)
Лице да шетам
Јас шетам
Ти шеташ
Тој/Таа шета
Ние шетаме
Вие шетате
Тие шетаат
I walk, You walk, He walks, etc.
В. Француски – se promener (се прошетува):
Лице se promener
Je je me promène
Tu tu te promènes
Il/Elle il/elle se promène
Nous nous nous promenons
Vous vous vous promenez
Ils/Elles ils/elles se promènent
📝Забелешка: Во францускиот, глаголот е повратен (се + глагол).

1.
2.
3.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сонцето сјае.
The birds are singing.
Nous nous promenons au printemps.
Б. Пополни:
Алекс ______ низ градината.
Ben ______ les fleurs.
Louis ______ au soleil.
Кога е пролет?
а) во декември
б) во март ✅
в) во август
Која боја е типична за пролетта?
а) сина
б) зелена ✅
в) сива
🎲6. Игра – Пролетна потрага
🌼Секој добива список на предмети што треба да ги најде во паркот или природа:
– цвет, лист, камче, нешто жолто, нешто што мириса...
🎯Победува кој најде најмногу за 10 минути.
тревник lawn/grass la pelouse
пеперутка butterfly le papillon
облак cloud le nuage
зрак ray le rayon
градина garden le jardin

🌞Сцена 82: Прошетка во лето
🎯Цел: Да научиме зборови, глаголи и изрази поврзани со летото, прошетка и активности на
отворено во топло време.
🗨️1. Дијалог – Летна прошетка
👧Алекс (🇲🇰): Денес е толку топло! Ајде на прошетка до езерото.
👦Ben (🇬🇧): Great idea! I’ll bring my sunglasses.
👦Louis (🇫🇷): N’oubliez pas la crème solaire !
👧Алекс (🇲🇰): Ќе носам капче и вода.
👦Ben (🇬🇧): We can rest under a tree.
👦Louis (🇫🇷): Oui, à l’ombre c’est mieux !
лето summer l’été [ле-то]
прошетка walk la promenade [про-шет-ка]
сенка shade l’ombre [сен-ка]
капче cap/hat la casquette [кап-че]
очила за сонце sunglasses les lunettes de soleil [о-чи-ла за сон-це]
крема за сончање sunscreen la crème solaire [кре-ма за сон-ча-
ње]
езеро lake le lac [е-зе-ро]
песок sand le sable [пе-сок]
жешко hot chaud [же-шко]

Денес е многу топло. It’s very hot today. Il fait très chaud aujourd’hui.
Ќе прошетаме покрај
езерото.
We’ll walk by the lake. On va se promener près du
lac.
Носи вода и капче! Bring water and a cap! Apporte de l’eau et une
casquette !
Сонцето е силно. The sun is strong. Le soleil est fort.
Да седнеме во сенка. Let’s sit in the shade. Asseyons-nous à l’ombre.
🧠4. Граматика – Глагол „да носам“ и „да седнам“
Лице да носам да седнам
Јас носам седнувам
Ти носиш седнуваш
Тој/Таа носи седнува
Ние носиме седнуваме
Вие носите седнувате
Тие носат седнуваат
I bring, You bring, He brings
I sit, You sit, We sit

1.
2.
3.
Глагол Превод Примери
porter да носам Je porte un chapeau.
s’asseoir да седнам Je m’assois à l’ombre.
📝Забелешка: „S’asseoir“ е повратен глагол (се седнува) и има неправилна конјугација.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Седнуваме во сенка.
They bring water.
Il fait chaud en été.
Б. Пополни:
Алекс ______ вода и очила.
Ben ______ на песокот.
Louis ______ une crème solaire.
Што носиме во лето?
а) ракавици
б) капче ✅
в) шал
Каде е најдобро да седиш кога е жешко?
а) на сонце
б) на трева
в) во сенка ✅
🎲6. Игра – Летен избор
🎲Секое дете извлекува ливче со ситуација:
„Сонцето е силно, а ти си во парк – што носиш?“
→ Одговара со: вода, капче, очила, итн.

вентилатор fan le ventilateur
сладолед ice cream la glace
сенило (засолниште) sunshade/shelter le parasol
шише bottle la bouteille
чорапи (лесни) light socks les chaussettes légères
🍂Сцена 83: Прошетка во есен
🎯Цел: Да научиме есенски зборови, глаголи поврзани со природата, опис на време и
активности надвор во есен.
🗨️1. Дијалог – Есенска прошетка
👧Алекс (🇲🇰): Листовите паѓаат! Сè е шарено.
👦Ben (🇬🇧): The trees are beautiful in autumn!
👦Louis (🇫🇷): J’adore marcher sur les feuilles.
👧Алекс (🇲🇰): Носам јакна, надвор е свежо.
👦Ben (🇬🇧): I love this weather. It’s cool and calm.
👦Louis (🇫🇷): C’est parfait pour une promenade tranquille.

есен autumn/fall l’automne [е-сен]
лисја leaves les feuilles [ли-сја]
јакна jacket la veste [јак-на]
свежо cool frais [све-жо]
да шетам to walk marcher [да ше-там]
дожд rain la pluie [дожд]
кал mud la boue [кал]
чадор umbrella le parapluie [ча-дор]
шумски пат forest path le chemin forestier [шум-ски пат]
Надвор е ладно и свежо. It’s cold and fresh outside. Il fait froid et frais dehors.
Листовите паѓаат од
дрвјата.
The leaves are falling from
the trees.
Les feuilles tombent des
arbres.
Ќе прошетаме низ шумата. We will walk through the
forest.
On va marcher dans la forêt.
Носи чадор, може да врне. Bring an umbrella, it might
rain.
Prends un parapluie, il peut
pleuvoir.
Есен е моето омилено
годишно време.
Autumn is my favorite
season.
L’automne est ma saison
préférée.

1.
🧠4. Граматика – Глаголи „да шетам“ и „да паѓа“
Лице да шетам да паѓа
Јас шетам паѓам
Ти шеташ паѓаш
Тој/Таа шета паѓа
Ние шетаме паѓаме
Вие шетате паѓате
Тие шетаат паѓаат
I walk, You walk, He walks
I fall, It falls, They fall
Глагол Превод Примери
marcher да шеташ Je marche dans le parc.
tomber да паѓа Les feuilles tombent.
📝Забелешка: Во францускиот, „tomber“ често се користи со глаголот être во passé composé:
Les feuilles sont tombées.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Шетаме низ есенскиот парк.

2.
3.
The jacket is warm.
Les arbres sont orange et rouges.
Б. Пополни:
Алекс ______ низ шумата.
Ben ______ leaves fall.
Louis ______ sous la pluie.
Кое годишно време има шарени листови?
а) зима
б) есен ✅
в) пролет
Што носиме во есен?
а) костим за капење
б) јакна ✅
в) очила за скијање
🎲6. Игра – Есенска потрага
🔎Секое дете добива листа:
„Жолт лист, кал, чадор, јаболко, пајажина…“
→ Треба да ги пронајде на прошетка или да ги нацрта. Победува оној со најмногу најдени/
нацртани предмети.
беркање picking la cueillette
печурка mushroom le champignon
пајак spider l’araignée
магла fog le brouillard
жолтеникаво yellowish jaunâtre

🍎Сцена 84: Собирање есенски плодови
🎯Цел: Да се научат плодови кои се собираат во есен, глаголи за берење и опишување, како и
зборови поврзани со сезонската храна.
🗨️1. Дијалог – Во овоштарникот
👧Алекс (🇲🇰): Денес береме јаболка и круши!
👦Ben (🇬🇧): I love picking fruit with you guys!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi, j’adore cueillir des fruits!
👧Алекс (🇲🇰): Погледнете ја оваа црвена јаболка!
👦Ben (🇬🇧): Let’s put it in the basket.
👦Louis (🇫🇷): Cette journée est délicieuse et fruitée !
јаболко apple la pomme [ја-бол-ко]
круша pear la poire [кру-ша]
ореви walnuts les noix [о-ре-ви]
костени chestnuts les châtaignes [ко-сте-ни]
грозје grapes le raisin [гро-зје]
корпа basket le panier [кор-па]
да берам to pick cueillir [да бе-рам]
овоштарник orchard le verger [о-вош-тар-ник]
зрели плодови ripe fruits les fruits mûrs [зре-ли пло-до-ви]
компот compote la compote [ком-пот]

Овие јаболка се многу
слатки.
These apples are very sweet. Ces pommes sont très
sucrées.
Береме овошје за компот. We are picking fruit for
compote.
On cueille des fruits pour la
compote.
Крушите се зрели и вкусни. The pears are ripe and tasty. Les poires sont mûres et
délicieuses.
Го полниме панерот со
плодови.
We are filling the basket with
fruit.
On remplit le panier de fruits.
Ова е забавен есенски ден. This is a fun autumn day. C’est une journée d’automne
amusante.
🧠4. Граматика – Глаголите „да берам“ и „да полнам“
Лице да берам да полнам
Јас берам полнам
Ти береш полниш
Тој/Таа бере полни
Ние береме полниме
Вие берете полните
Тие берат полнат

1.
2.
3.
1.
2.
3.
Лице to pick to fill
I pick fill
You pick fill
He/She picks fills
We/They pick fill
Глагол Превод Пример
cueillir да береш Je cueille des pommes. (Јас
берам јаболка)
remplir да полниш On remplit le panier. (Ние ја
полниме корпата)
📝5. Вежби
А. Преведи:
Берам грозје во овоштарникот.
The basket is full of pears.
Nous cueillons des noix.
Б. Пополни:
Алекс ______ круши во градината.
Ben ______ the basket.
Louis ______ des pommes rouges.
В. Спои:
ореви — a) apples
јаболка — b) walnuts
круши — c) pears
Одговор: 1-b, 2-a, 3-c

🎲6. Игра – Панерот со плодови
🎮Секој играч добива картон со слики од плодови (јаболко, круша, ореви, грозје).
👉Кога ќе се каже плод на било кој јазик, децата треба да го означат. Прв што ги заокружи сите
– победува!
жетва harvest la récolte
есенска храна autumn food la nourriture d’automne
зрело ripe mûr(e)
вкусно tasty délicieux/délicieuse
да собирам to gather ramasser
❄️Сцена 85: Прошетка во зима
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со зима, ладно време, зимска облека и
активности на снег.
🗨️1. Дијалог – Прошетка во зима
👧Алекс (🇲🇰): Колку снег има денес! Сакам да направам снешко.
👦Ben (🇬🇧): It’s freezing, but the snow is perfect!
👦Louis (🇫🇷): Il fait froid, mais j’adore l’hiver.
👧Алекс (🇲🇰): Носам капа, шал и ракавици – не ми е студено.
👦Ben (🇬🇧): Let’s throw snowballs!
👦Louis (🇫🇷): On fait une bataille de boules de neige ?

зима winter l’hiver [зи-ма]
снег snow la neige [снег]
ладно cold froid [лад-но]
снешко snowman bonhomme de neige [сне-шко]
капа hat bonnet [ка-па]
шал scarf écharpe [шал]
ракавици gloves gants [ра-ка-ви-ци]
чизми boots bottes [чи-зми]
да се шетам to walk se promener [да се ше-там]
да фрлам топки to throw balls lancer des boules [да фр-лам]
Сакам да се шетам по
снегот.
I like walking in the snow. J’aime me promener dans la
neige.
Многу е студено денес. It’s very cold today. Il fait très froid aujourd’hui.
Облечи топло палто! Wear a warm coat! Mets un manteau chaud !
Ќе направиме снешко? Shall we make a snowman? On fait un bonhomme de
neige ?
Рацете ми се смрзнати! My hands are frozen! J’ai les mains gelées !

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголите „да носам“ и „да се шетам“
Лице да носам да се шетам
Јас носам се шетам
Ти носиш се шеташ
Тој/Таа носи се шета
Ние носиме се шетаме
Вие носите се шетате
Тие носат се шетаат
to wear: I wear, You wear, He wears...
to walk: I walk, You walk, He walks...
porter (носам): Je porte, Tu portes, Il porte...
se promener (се шетам): Je me promène, Tu te promènes, Il se promène...
📝5. Вежби
А. Преведи:
Носам шал и капа.
We are walking in the snow.
Il porte des bottes.
Б. Пополни:
Алекс ______ капа и ракавици.
Ben ______ во снегот секое утро.
Louis ______ une écharpe rouge.

Што носиме во зима?
а) Костим за капење
б) Шал и капа ✅
в) Сандали
Каде се шетаат децата?
а) По снегот ✅
б) По плажа
в) Во базенот
🎲6. Игра – Облечи го снешкото!
🎨Секое дете добива шаблон од снешко. Другото дете му кажува што да му облече (на пример:
"Стави му капа и сини ракавици"). Победува оној што точно ќе го облече снешкото според
упатствата.
мраз ice la glace
топло палто warm coat manteau chaud
снегулка snowflake flocon de neige
црвени образи red cheeks joues rouges
замрзнат прозорец frozen window fenêtre gelée
🎉Сцена 86: Славиме Нова година
🎯Цел: Да научиме зборови и фрази поврзани со Нова година, прослави, желби и временски
изрази.
🗨️1. Дијалог – Нова година пристигнува!
👧Алекс (🇲🇰): Едвај чекам полноќ! Ќе запалиме огномет!
👦Ben (🇬🇧): Happy New Year, everyone! I made a wish!
👦Louis (🇫🇷): Bonne année ! J’ai écrit mes résolutions.
👧Алекс (🇲🇰): Имаме балони, музика и многу храна!
👦Ben (🇬🇧): We’re going to dance all night!
👦Louis (🇫🇷): On va faire la fête jusqu’à minuit !

Нова година New Year Nouvel an [но-ва го-ди-на]
прослава celebration fête [про-сла-ва]
огномет fireworks feu d’artifice [ог-но-мет]
полноќ midnight minuit [пол-ноќ]
желба wish vœu [же-лба]
балони balloons ballons [ба-ло-ни]
резолуции resolutions résolutions [ре-зо-лу-ции]
тост toast toast [тост]
Среќна Нова година! Happy New Year! Bonne année !
Имаш ли новогодишна
желба?
Do you have a New Year’s
wish?
As-tu un vœu pour le Nouvel
an ?
Направив резолуција за... I made a resolution to... J’ai pris la résolution de...
Го гледавме огнометот од
тераса.
We watched the fireworks
from the balcony.
On a vu le feu d’artifice
depuis le balcon.
Ќе прославиме со
семејството.
We will celebrate with family. On va fêter avec la famille.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „да прославам“ (совршен вид)
Лице да прославам
Јас прославив
Ти прослави
Тој/Таа прослави
Ние прославивме
Вие прославивте
Тие прославија
Б. Англиски (to celebrate – past simple)
I celebrated, You celebrated, He/She celebrated
В. Француски (fêter – passé composé)
J’ai fêté, Tu as fêté, Il/Elle a fêté
📝Забелешка: Во македонскиот јазик се користи совршен вид за завршено дејство (прославив).
📝5. Вежби
А. Преведи:
Среќна Нова година!
I made a New Year’s resolution.
Nous avons regardé le feu d’artifice.
Б. Пополни:
Алекс ______ огномет.
Ben ______ желба за 2025 година.
Louis ______ une résolution.

Кога е полноќ?
а) во пладне
б) во 00:00 ✅
в) во 18:00
Што се гледа на Нова година?
а) Снег
б) Огномет ✅
в) Книжарница
🎲6. Игра – Новогодишна желба
🎉Секое дете тајно пишува една желба за новата година. Потоа се мешаат во капа и сите
извлекуваат. Тие треба да погодат чие е која желба.
чаша шампањ champagne glass une coupe de champagne
честитка greeting card une carte de vœux
календар calendar calendrier
новогодишна елка New Year tree sapin de Nouvel An
украси decorations décorations
✨Сцена 87: Славиме Божиќ
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со Божиќ, семејни обичаи, подароци и верски
симболи.
🗨️1. Дијалог – Божиќна вечер
👧Алекс (🇲🇰): Среќен Божиќ! Семејството е на вечера.
👦Ben (🇬🇧): Merry Christmas! We opened our presents this morning.
👦Louis (🇫🇷): Joyeux Noël ! On a chanté des chansons de Noël.

👧Алекс (🇲🇰): Поставивме трпеза со посна храна.
👦Ben (🇬🇧): We decorated the Christmas tree yesterday.
👦Louis (🇫🇷): J’adore les lumières et les cadeaux !
Божиќ Christmas Noël [бо-жиќ]
честитка greeting card carte de vœux [че-сти-тка]
подароци presents/gifts cadeaux [по-да-ро-ци]
елка Christmas tree sapin de Noël [ел-ка]
песни songs chansons [пе-сни]
вечера dinner dîner [ве-че-ра]
семејство family famille [се-меј-ство]
посна храна fasting food repas maigre [пос-на хра-на]
украси decorations décorations [у-кра-си]
свеќи candles bougies [све-ќи]

Среќен Божиќ! Merry Christmas! Joyeux Noël !
Што доби за подарок? What did you get as a
present?
Qu’as-tu reçu comme cadeau
?
Ја украсивме елката. We decorated the tree. On a décoré le sapin.
Слушаме божиќни песни. We listen to Christmas songs. Nous écoutons des chansons
de Noël.
Се собираме со
We gather with family. On se réunit en famille.
🧠4. Граматика – Глаголот „да добијам“ (совршен вид)
Лице да добијам
Јас добив
Ти доби
Тој/Таа доби
Ние добивме
Вие добивте
Тие добија
Б. Англиски (to get – past simple)
I got, You got, He/She got
В. Француски (recevoir – passé composé)
J’ai reçu, Tu as reçu, Il/Elle a reçu

1.
2.
3.
📝Забелешка: Во македонскиот се користи совршен вид за изразување на завршено дејство во
минато.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Среќен Божиќ!
We ate fasting food.
Nous avons décoré le sapin.
Б. Пополни:
Алекс ______ подарок од баба.
Ben ______ божиќна песна.
Louis ______ une bougie.
Што е „елка“?
а) подарок
б) дрво ✅
в) свеќа
Кој празник се слави на 25 декември?
а) Велигден
б) Божиќ ✅
в) Нова година
🎲6. Игра – Подарок мистерија 🎁
🧩Децата цртаат еден подарок и опишуваат што би сакале да има внатре – без да го
именуваат. Другите треба да погодуваат.

ангел angel ange
пастир shepherd berger
ѕвезда star étoile
јасли manger crèche
Бадник Christmas Eve veille de Noël
🐣Сцена 88: Славиме Велигден
🎯Цел: Да научиме зборови, фрази и граматика поврзана со празникот Велигден: симболи,
обичаи, активности и верски значења.
🗨️1. Дијалог – Велигденско утро
👧Алекс (🇲🇰): Христос воскресе! Денес ги кршевме јајцата.
👦Ben (🇬🇧): Happy Easter! I painted my eggs with my sister.
👦Louis (🇫🇷): Joyeuses Pâques ! J’ai mangé du chocolat.
👧Алекс (🇲🇰): Сите бевме на црковна служба.
👦Ben (🇬🇧): We had lamb for lunch.
👦Louis (🇫🇷): On a décoré la table avec des fleurs.

Велигден Easter Pâques [ве-лиг-ден]
јајце egg œuf [јај-це]
црвено јајце red egg œuf rouge [цр-ве-но јај-це]
воскресение resurrection résurrection [вос-кре-се-ни-е]
Христос воскресе Christ is risen Le Christ est
ressuscité
[Хрис-тос вос-кре-
се]
пасхална служба Easter service messe de Pâques [пас-хал-на слу-жба]
јагнешко lamb agneau [јаг-неш-ко]
боење coloring coloriage [бо-е-ње]
кревање на јајца egg cracking casse d’œufs [кре-ва-ње на јај-ца]
Христос воскресе! Christ is risen! Le Christ est ressuscité !
Навистина воскресе! Truly He is risen! En vérité, il est ressuscité !
Среќен Велигден! Happy Easter! Joyeuses Pâques !
Ги боиме јајцата. We paint the eggs. On peint les œufs.
Се кршиме со јајца. We crack eggs. On casse des œufs.
🧠4. Граматика – Сегашно време на глаголот „да бојам“
(несовршен вид)

1.
2.
3.
Лице да бојам
Јас бојам
Ти бојаш
Тој/Таа боја
Ние бојаме
Вие бојате
Тие бојаат
Б. Англиски (to paint – present simple)
I paint, You paint, He/She paints, We paint, They paint
В. Француски (peindre – présent)
Je peins, Tu peins, Il/Elle peint, Nous peignons, Vous peignez, Ils/Elles peignent
📝5. Вежби
А. Преведи:
Христос воскресе!
I cracked an egg.
On va à la messe de Pâques.
Б. Пополни:
Алекс ______ јајца со мама.
Ben ______ Easter lunch.
Louis ______ un œuf en chocolat.
Што значи „пасхална служба“?
а) школо
б) црковна служба ✅
в) трпеза

Што се прави со велигденските јајца?
а) се јадат
б) се бојат
в) и двете ✅
🎲6. Игра – Скриено јајце 🥚
🔍Децата си кријат велигденски јајца низ домот. Другите треба да ги најдат и опишат бојата,
формата или каде ги нашле.
петел rooster coq
крст cross croix
црква church église
трпеза table table
свечено festively solennellement
🎒Сцена 89: Опишување омилен предмет
🎯Цел: Да научиме како да опишеме предмет, да користиме придавки (боја, големина, форма,
материјал), и да зборуваме за лична приврзаност.
🗨️1. Дијалог – Моето омилено нешто
👧Алекс (🇲🇰): Мојот омилен предмет е мојата сина ранец.
👦Ben (🇬🇧): My favorite object is my football. I got it from my dad.
👦Louis (🇫🇷): Moi, j’adore mon petit robot. Il peut parler !
👧Алекс (🇲🇰): Мојот ранец има многу џебови.
👦Ben (🇬🇧): Mine is red and white, and it’s very old.
👦Louis (🇫🇷): Mon robot est gris et en plastique.
📋2. Тематски речник – Предмети и опис

предмет object objet [пред-мет]
ранец backpack sac à dos [ра-нец]
топка ball ballon [топ-ка]
играчка toy jouet [игра-чка]
боја color couleur [бо-ја]
голем big grand [го-лем]
мал small petit [мал]
нов new nouveau [нов]
стар old vieux [стар]
пластика plastic plastique [плас-ти-ка]
Мојот омилен предмет е... My favorite object is... Mon objet préféré, c’est...
Тој е мал и син. It is small and blue. Il est petit et bleu.
Го добив како подарок. I got it as a gift. Je l’ai eu en cadeau.
Го носам секогаш со мене. I always carry it with me. Je le porte toujours avec moi.
Тој ми е многу драг. It is very dear to me. Il est très cher pour moi.
🧠4. Граматика – Придавки: боја, големина, материјал

1.
2.
3.
Придавките се согласуваат со именката по род и број.
Пример: ранец син, топка црвена, играчки мали
Придавката секогаш оди пред именката.
Пример: a blue backpack, a small ball
Придавките обично одат по именката, освен ако се за големина/квалитет.
Пример: un petit robot, un ballon rouge, un vieux jouet
📝5. Вежби
А. Преведи:
Мојата топка е црвена.
This backpack is very big.
Mon jouet est petit et doux.
Б. Пополни:
Моето __________ предмет е мојот __________ (ранец / омилен)
Louis има __________ робот. (мал / сив)
Ben ја сака својата __________. (топка / стара)
В. Опиши:
Напиши 3 реченици за твојот омилен предмет. Кој е? Каков е? Зошто ти е драг?
🎲6. Игра – Што има во торбата?
🎒Едно дете опишува замислен предмет што е во неговата торба: боја, големина, материјал.
Останатите погодуваат што е. Победува оној што ќе погоди со најмалку прашања.

метал metal métal
дрво wood bois
мек soft doux
тежок heavy lourd
лесен light léger
🎲Сцена 90: Мојата омилена игра
🎯Цел: Да научиме зборови и фрази за игри, забава и изразување на лично мислење.
🗨️1. Дијалог – Кој што сака да игра
👧Алекс (🇲🇰): Мојата омилена игра е „Скриени предмети“!
👦Ben (🇬🇧): I love playing board games like chess!
👦Louis (🇫🇷): Moi, j’adore le foot. Je joue chaque jour avec mes amis.
👧Алекс (🇲🇰): И јас играм фудбал, но повеќе сакам игри со карти.
👦Ben (🇬🇧): Let’s all play together this afternoon!
👦Louis (🇫🇷): Bonne idée ! Jouons ensemble après l’école !

игра game le jeu [и-гра]
играм to play jouer [и-грам]
фудбал football le football [фуд-бал]
карти cards les cartes [кар-ти]
шах chess les échecs [шах]
друштвена игра board game un jeu de société [друш-тве-на и-гра]
победа victory la victoire [по-бе-да]
пораз defeat la défaite [по-раз]
забава fun l’amusement [за-ба-ва]
правила rules les règles [пра-ви-ла]
Кој сака да игра? Who wants to play? Qui veut jouer ?
Оваа игра е многу
интересна.
This game is very interesting. Ce jeu est très intéressant.
Победив во играта! I won the game! J’ai gagné le jeu !
Ајде да играме повторно. Let’s play again. Jouons encore une fois.
Играме заедно. We are playing together. On joue ensemble.
🧠4. Граматика – Глаголот „да играм“

1.
2.
3.
Лице да играм
Јас играм
Ти играш
Тој/Таа игра
Ние играме
Вие играте
Тие играат
I play, You play, He/She plays, We play, They play
В. Француски (jouer)
Je joue, Tu joues, Il/Elle joue, Nous jouons, Vous jouez, Ils/Elles jouent
📝Забелешка: „Jouer à“ се користи за игри: jouer au foot, jouer aux cartes
📝5. Вежби
А. Преведи:
Играме карти во сабота.
I love fun games.
Nous jouons au football après l’école.
Б. Пополни:
Алекс ______ шах со дедо.
Ben ______ карти со брат му.
Louis ______ à un jeu de société.
В. Спарувај:
а) Победа → ___
б) Карти → ___
в) Правила → ___

1.
2.
3.
Rules
Victory
Cards
🎲6. Игра – „Кажи и покажи“
🎯Секое дете зема картонче со име на игра (шах, фудбал, карти...). Треба без зборови да ја
покаже играта со гестови. Другите погодуваат. Потоа ја кажуваат на свој јазик.
играчка toy le jouet
коцка dice le dé
таблица game board le plateau
кукла doll la poupée
игрилиште playground le terrain de jeu
🍝Сцена 91: Моето омилено јадење
🎯Цел: Да се научат зборови, фрази и глаголи поврзани со храна и изразување на лични
вкусови.
🗨️1. Дијалог – Разговор за омиленото јадење
👧Алекс (🇲🇰): Моето омилено јадење е сарма.
👦Ben (🇬🇧): I love spaghetti! I eat them with cheese.
👦Louis (🇫🇷): Moi, j’adore la ratatouille ! C’est un plat de légumes.
👧Алекс (🇲🇰): А ти умееш ли да готвиш?
👦Ben (🇬🇧): Not really, but I can make a sandwich.
👦Louis (🇫🇷): Je cuisine parfois avec ma mère.

јадење dish / food le plat [ја-де-ње]
готвам to cook cuisiner [гот-вам]
вкусно tasty / delicious délicieux [вкус-но]
јадам to eat manger [ја-дам]
сарма stuffed cabbage la sarma [сар-ма]
тестенини pasta les pâtes [тес-те-ни-ни]
чинија plate une assiette [чи-ни-ја]
прибор за јадење cutlery les couverts [при-бор за ја-де-
ње]
сендвич sandwich le sandwich [сен-двич]
Моето омилено јадење е... My favorite dish is... Mon plat préféré, c’est...
Сакаш ли да пробаш? Do you want to try? Tu veux goûter ?
Многу е вкусно! It’s very tasty! C’est très bon !
Знам да зготвам шпагети. I can cook spaghetti. Je sais cuisiner des pâtes.
Јадам со прибор. I eat with cutlery. Je mange avec des couverts.
🧠4. Граматика – Глаголите „да јадам“ и „да готвам“

1.
2.
3.
Лице да јадам да готвам
Јас јадам готвам
Ти јадеш готвиш
Тој/Таа јаде готви
Ние јадеме готвиме
Вие јадете готвите
Тие јадат готват
I eat / You eat / He eats
I cook / She cooks / They cook
manger (да јадам): je mange, tu manges, il mange
cuisiner (да готвам): je cuisine, tu cuisines, il cuisine
📝5. Вежби
А. Преведи:
Јас сакам да јадам сарма.
He cooks pasta every day.
Nous mangeons avec une assiette.
Б. Пополни:
Алекс ______ шпагети секој викенд.
Ben ______ сандвичи.
Louis ______ avec sa mère.
Кое е омилено јадење на Алекс?
а) Сарма ✅

б) Риба
в) Пица
Со што се јаде?
а) Со чевли
б) Со прибор ✅
в) Со перница
🎲6. Игра – „Кажи што е на чинијата“
🎲Децата наизменично опишуваат имагинарно јадење (боја, форма, мирис), а другите треба да
погодат. Победува кој погоди најмногу.
десерт dessert le dessert
лажица spoon la cuillère
виљушка fork la fourchette
нож knife le couteau
маса table la table
🌍Сцена 92: Играње брза географија
🎯Цел: Да научиме земји, градови, реки, животни и храна на три јазици преку игра со почетна
буква.
🗨️1. Дијалог – Почнуваме игра со брза географија
👧Алекс (🇲🇰): Ајде да играме брза географија! Почнувам со буквата „С“!
👦Ben (🇬🇧): Spain – that's a country!
👦Louis (🇫🇷): Stockholm – une ville !
👧Алекс (🇲🇰): Слон – животно!
👦Ben (🇬🇧): Salmon – food!
👦Louis (🇫🇷): Seine – une rivière !
👧Алекс (🇲🇰): Одлично! Сега нова буква!

земја country pays [зем-ја]
град city ville [град]
река river rivière [ре-ка]
животно animal animal [жи-во-то]
слон elephant éléphant [слон]
лосос salmon saumon [ло-сос]
Франција France France [Фран-ци-ја]
Сена Seine Seine [Се-на]
Париз Paris Paris [Па-риз]
Ајде да играме брза
географија!
Let’s play quick geography! Jouons à la géographie
rapide !
Почнувам со буквата… I start with the letter… Je commence par la lettre…
Мој одговор е… My answer is… Ma réponse est…
Редот е на тебе! Your turn! À toi !
Одлично, сите погодија! Great, everyone got it right! Super, tout le monde a réussi
!

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Одреден и неопределен член
Македонскиот нема одреден и неопределен член како „a/an/the“ – значењето се изразува со
наставки:
град → градот (одредено)
животно → животното
Неопределен Одреден
a city the city
an animal the animal
Неопределен Одреден
une ville la ville
un animal l’animal
📝5. Вежби
А. Преведи:
Градот е во Франција.
A lion is a wild animal.
La Seine est une rivière.
Б. Пополни:
______ е земја. (Франција)
Ben кажа ______ за животно.
______ е река во Франција.

1.
2.
Кои категории се користат во брза географија?
Додај по еден пример за секоја категорија со буквата „М“.
🎲6. Игра – Брза географија со песна!
🎵Направете игра во круг: секој кажува збор по категорија на зададена буква, а другите
ритмички ја пеат буквата и бројат до 5. Ако некој не каже збор навреме – пауза од еден круг!
столица capital city capitale
планина mountain montagne
јазеро lake lac
држава state état
континент continent continent
🎯Сцена 93: Играме скриен предмет
Цел: Да научиме вокабулар за предмети од секојдневието, глаголи за движење и фрази за
опишување и барање.
🗨️1. Дијалог – Скриениот предмет
👧Алекс (🇲🇰): Сокрив еден предмет во собата. Погоди што е!
👦Ben (🇬🇧): Is it something red?
👦Louis (🇫🇷): Est-ce que c’est petit ou grand ?
👧Алекс (🇲🇰): Мал е и го користиме за пишување.
👦Ben (🇬🇧): A pen! I found it behind the book!
👦Louis (🇫🇷): Bravo, Ben !

Македонски English Français Изговор
предмет object objet [пре-дмет]
да сокријам to hide cacher [да со-кри-јам]
да најдам to find trouver [да нај-дам]
мали предмети small items petits objets [ма-ли пре-дме-ти]
соба room pièce [со-ба]
позади behind derrière [по-за-ди]
Дали е голем или мал? Is it big or small? Est-ce que c’est grand ou
petit ?
Го сокрив под масата. I hid it under the table. Je l’ai caché sous la table.
Погоди што е! Guess what it is! Devine ce que c’est !
Го најдов! I found it! Je l’ai trouvé !
Се наоѓа позади книгата. It’s behind the book. Il est derrière le livre.
🧠4. Граматика – Глаголите „да сокријам“ и „да најдам“

1.
2.
3.
1.
Лице да сокријам да најдам
Јас сокрив најдов
Ти сокри најде
Тој/Таа сокри најде
Ние сокривме најдовме
Вие сокривте најдовте
Тие сокрија најдоа
Англиски
hide → hid
find → found
Француски
cacher → j’ai caché
trouver → j’ai trouvé
📝Забелешка: Во францускиот, овие глаголи се изразуваат со помошниот глагол „avoir“ во
passé composé.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Го сокрив предметот.
They found the small book.
Louis a trouvé le stylo.
Б. Пополни:
Алекс ______ предмет зад завесата.
Ben _______ го веднаш.
Louis _______ sous la chaise.
В. Заокружи го точниот превод:
„I found it!“ → а) Јас го изгубив б) Го најдов ✅в) Го сокрив

2. „Devine ce que c’est !“ → а) Сокри го тоа б) Погоди што е ✅в) Земи го предметот
🎲6. Игра – Погоди го предметот
🎮Едно дете сокрива предмет и дава опис во три реченици. Другите прашуваат и погодуваат.
Може да се игра и со цртање или пантoмима. Победува оној што ќе погоди најмногу предмети.
игра game jeu
сокриено hidden caché
да прашам to ask demander
одговор answer réponse
да погодувам to guess deviner
🏥Сцена 94: На систематски преглед
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со лекарски преглед, телесни делови, здравствени
прашања и изразување како се чувствуваме.
🗨️1. Дијалог – На систематски преглед
👧Алекс (🇲🇰): Денеска сме на систематски преглед. Малку сум возбудена.
👦Ben (🇬🇧): I hope everything is okay with my eyesight and hearing.
👦Louis (🇫🇷): Moi, j’ai un peu peur des вакцини.
👧Алекс (🇲🇰): Мене ми го проверија срцето и белите дробови.
👦Ben (🇬🇧): They checked my reflexes. It tickled!
👦Louis (🇫🇷): Le médecin m’a mesuré et pesé aussi.

систематски
преглед
medical check-up le bilan de santé [си-сте-мат-ски пре-
глед]
доктор doctor le médecin [док-тор]
слушалка stethoscope le stéthoscope [слу-ша-лка]
срце heart le cœur [ср-це]
бели дробови lungs les poumons [бе-ли дро-бо-ви]
тежина weight le poids [те-жи-на]
висина height la taille [ви-си-на]
вакцинa vaccine le vaccin [вак-ци-на]
уво ear l’oreille [у-во]
око eye l’œil [о-ко]
Докторот ми го слушаше
срцето.
The doctor listened to my
heart.
Le médecin a écouté mon
cœur.
Ме измерија и ме извагаа. They measured and weighed
me.
On m’a mesuré et pesé.
Немам треска. I don’t have a fever. Je n’ai pas de fièvre.
Сѐ е во ред со моето
здравје.
Everything is fine with my
health.
Tout va bien avec ma santé.
Малку се плашам од
инекции.
I’m a bit scared of injections. J’ai un peu peur des piqûres.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „да проверам“ (to check)
Лице да проверам
Јас проверувам
Ти проверуваш
Тој/Таа проверува
Ние проверуваме
Вие проверувате
Тие проверуваат
to check: I check, You check, He checks...
vérifier – Je vérifie, Tu vérifies, Il vérifie...
✍️Забелешка: Глаголот се користи за проверка на здравје, состојба, информации.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Докторот ми го провери срцето.
They measured my height and weight.
Le médecin a vérifié mes oreilles.
Б. Пополни:
Алекс ________ дали имам температура.
Ben _______ неговите очи и уши.
Louis _______ la respiration.

Што мери докторот?
а) Возраст
б) Висина ✅
в) Училиште
Каде се прави систематски преглед?
а) Во парк
б) Во болница ✅
в) На улица
🎲6. Игра – Доктор и пациент
🩺Игра во парови: едно дете е „доктор“, другото е „пациент“. Докторот поставува прашања:
„Како се чувствуваш?“, „Те боли нешто?“, „Да ти ја проверам температурата?“
→ Пациентот одговара. Потоа се менуваат улогите.
преглед check-up examen médical
температура temperature la température
здравје health la santé
игла needle l’aiguille
бел мантил white coat la blouse blanche
☀️Сцена 95: Летен распуст
🎯Цел: Да се научат зборови и фрази поврзани со летниот распуст, одмор, патување, плажа,
кампирање и активности на отворено.
🗨️1. Дијалог – Планови за летен одмор
👧Алекс (🇲🇰): Овој летен распуст ќе одам на езеро со моето семејство!
👦Ben (🇬🇧): Cool! I’ll go to the seaside with my cousins.

👦Louis (🇫🇷): Moi, je vais camper à la montagne !
👧Алекс (🇲🇰): Ќе пливаме, ќе играме игри и ќе правиме скара!
👦Ben (🇬🇧): I can’t wait to build sandcastles!
👦Louis (🇫🇷): Et moi, je vais faire des randonnées !
летен распуст summer break les vacances d'été [ле-тен ра-с-пуст]
одмор vacation les vacances [од-мор]
езеро lake le lac [е-зе-ро]
море sea la mer [мо-ре]
планина mountain la montagne [пла-ни-на]
шатор tent la tente [ша-тор]
да кампувам to camp camper [да кам-пу-вам]
песок sand le sable [пе-сок]
скара barbecue le barbecue [ска-ра]

Каде ќе одиш летово? Where will you go this
summer?
Où vas-tu cet été ?
Ќе одам на одмор со моите
родители.
I’ll go on vacation with my
parents.
Je pars en vacances avec
mes parents.
Сакам да кампувам под
ѕвездите.
I want to camp under the
stars.
Je veux camper sous les
étoiles.
На езерото е многу мирно. It’s very peaceful at the lake. C’est très calme au lac.
Правиме скара секоја
вечер.
We make barbecue every
evening.
On fait un barbecue tous les
soirs.
🧠4. Граматика – Глаголите „да одам“, „да пливам“, „да
кампувам“
Лице одам пливам кампувам
Јас одам пливам кампувам
Ти одиш пливаш кампуваш
Тој/Таа оди плива кампува
Ние одиме пливаме кампуваме
Вие одите пливате кампувате
Тие одат пливаат кампуваат
I go, I swim, I camp
You go, You swim, You camp

1.
2.
3.
1.
2.
He goes, He swims, He camps
Je vais, je nage, je campe
Tu vas, tu nages, tu campes
Il va, il nage, il campe
📝Забелешка: „aller“ (да одиш), „nager“ (да пливаш), „camper“ (да кампуваш).
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ќе кампуваме во планина.
I swim every day.
Nous allons au lac.
Б. Пополни:
Алекс ______ на море со семејството.
Ben ______ песочна кула.
Louis ______ sous une tente.
В. Одбери:
Каде се оди на скара?
а) Во библиотека
б) На езеро ✅
в) На пазар
Што правиме на летен распуст?
а) Учиме цел ден
б) Спиеме на училиште
в) Се одмараме и играме ✅
🎲6. Игра – Летна мимика
🎭Едно дете мимички покажува летна активност (пливање, скара, сончање, кампирање…),
другите погодуваат на македонски, англиски или француски.

сунце sun le soleil
очила за сонце sunglasses les lunettes de soleil
крема за сончање suncream la crème solaire
плажа beach la plage
чадор umbrella le parasol
❄️Сцена 96: Зимски распуст
🎯Цел: Да зборуваме за активности за време на зимскиот распуст и да учиме поврзани
зборови, глаголи и изрази.
🗨️1. Дијалог – Планови за зимскиот распуст
👧Алекс (🇲🇰): Едвај го чекам зимскиот распуст! Ќе одам на планина со семејството.
👦Ben (🇬🇧): That sounds fun! I want to build a snowman.
👦Louis (🇫🇷): Moi, je vais faire du ski avec mes cousins.
👧Алекс (🇲🇰): Ќе се санкам и ќе играм со снег!
👦Ben (🇬🇧): I’ll drink hot chocolate every morning!
👦Louis (🇫🇷): Et moi, je vais dormir jusqu’à tard.

зимски распуст winter break les vacances d'hiver [зим-ски ра-с-пуст]
снег snow la neige [снег]
санка sled la luge [сан-ка]
снешко snowman le bonhomme de
neige
[сне-шко]
скијање skiing le ski [ски-ја-ње]
топло чоколадо hot chocolate le chocolat chaud [топ-ло чо-ко-ла-до]
одмор rest / vacation le repos / les
vacances
[од-мор]
да се санкаш to sled faire de la luge [да се сан-каш]
да се лизгаш to slide glisser [да се лиз-гаш]
да се грееш to warm up se réchauffer [да се гре-еш]
Имам планови за зимскиот
распуст.
I have plans for the winter
break.
J’ai des projets pour les
vacances d’hiver.
Ќе одам на планина. I will go to the mountain. Je vais à la montagne.
Ќе се санкам и ќе правам
снешко.
I will sled and build a
snowman.
Je vais faire de la luge et un
bonhomme de neige.
Многу сакам снег! I really love snow! J’adore la neige !
Ќе пијам топло чоколадо. I will drink hot chocolate. Je vais boire du chocolat
chaud.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „да одам“ (идно време)
А. Македонски: „да одам“ – идно време
Лице Форма
Јас ќе одам
Ти ќе одиш
Тој/Таа ќе оди
Ние ќе одиме
Вие ќе одите
Тие ќе одат
Б. Англиски: “will go”
I will go, you will go, he/she will go...
В. Француски: „aller“ – futur proche
Je vais aller, tu vas aller, il va aller...
📝Забелешка: Во францускиот „aller“ значи и „оди“, но и се користи за идно време („futur
proche“).
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ќе одам на зимски одмор.
He will drink hot chocolate.
Nous allons faire du ski.
Б. Пополни:
Алекс _______ (одам) на планина.
Ben _______ (гради) снешко.
Louis _______ (скија) со братучедите.

1.
2.
Што се прави со санка?
а) се плива б) се вози ✅в) се јаде
Топло чоколадо се пие:
а) во лето б) во зима ✅в) во училиште
🎲6. Игра – Зимска пантомима
🎭Едно дете покажува без зборови некоја зимска активност (санкање, правење снешко, пиење
топло чоколадо…), другите погодуваат. Се менуваат улогите.
ски-облека ski clothes les vêtements de ski
шал scarf l’écharpe
ракавици gloves les gants
капа hat le bonnet
чизми boots les bottes
🚴‍♂️Сцена 97: Трка со велосипеди
🎯Цел: Да научиме глаголи за движење, спортски изрази и именки поврзани со
велосипедизам.
🗨️1. Дијалог – Подготовка за трка
👧Алекс (🇲🇰): Подготвени ли сте за трката со велосипеди?
👦Ben (🇬🇧): Yes! My bike is super fast!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi ! J’ai vérifié les freins et les гуми.
👧Алекс (🇲🇰): Ајде да броиме – еден, два, три!
👦Ben (🇬🇧): Go, go, go!
👦Louis (🇫🇷): C’est parti !

велосипед bicycle le vélo [ве-ло-сип-ед]
трка race la course [тр-ка]
кацига helmet le casque [ка-ци-га]
гума tire le pneu [гу-ма]
кочница brake le frein [ко-чни-ца]
патека track/path la piste [па-те-ка]
да возам to ride faire du vélo [да во-зам]
да победам to win gagner [да по-бе-дам]
да трчам to run courir [да тр-чам]
брзина speed la vitesse [бр-зи-на]
Подготвен сум за трката. I’m ready for the race. Je suis prêt pour la course.
Имам нов велосипед. I have a new bicycle. J’ai un nouveau vélo.
Кој победи? Who won? Qui a gagné ?
Возиме по патеката. We are riding on the path. On roule sur la piste.
Кацигата е важна за
безбедност.
The helmet is important for
safety.
Le casque est important pour
la sécurité.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „да возам“
Лице да возам
Јас возам
Ти возиш
Тој/Таа вози
Ние возиме
Вие возите
Тие возат
I ride, You ride, He/She rides, We ride, They ride
Je fais du vélo, Tu fais du vélo, Il/Elle fait du vélo
📝Забелешка: На француски, се користи конструкцијата „faire du vélo“ за „да возам велосипед“.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Јас возам велосипед секој ден.
He is riding on the track.
Louis fait du vélo très vite.
Б. Пополни:
Алекс _______ велосипед со сина кацига.
Ben _______ многу брзо.
Louis _______ la piste.

Што носиме за безбедност?
а) Шапка
б) Кацига ✅
в) Торба
Што има велосипедот?
а) Гуми ✅
б) Крило
в) Волан
🎲6. Игра – Број и вози!
🎲Напиши броеви од 1 до 6 на листчиња. Детето вади еден број и вози (имитирајќи) точно
толку круга. Може да се додава задача: „Возам и велам збор на англиски/француски!“
тркач racer le coureur
старт start le départ
финиш finish l’arrivée
рид hill la colline
падина slope la pente
🧹Сцена 98: Чистење на домот
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со чистење, хигиена и активности дома.
🗨️1. Дијалог – Семејно чистење
👧Алекс (🇲🇰): Денес треба да го исчистиме домот!
👦Ben (🇬🇧): I’ll vacuum the living room!
👦Louis (🇫🇷): Moi, je vais laver les fenêtres !
👧Алекс (🇲🇰): Јас ќе ја подредам мојата соба.
👦Ben (🇬🇧): Let’s make everything sparkle!
👦Louis (🇫🇷): On travaille bien ensemble !

правосмукалка vacuum cleaner l’aspirateur [пра-во-сму-кал-ка]
крпа cloth le chiffon [крпа]
кофа bucket le seau [ко-фа]
метла broom le balai [мет-ла]
прав dust la poussière [пра-в]
да чистам to clean nettoyer [да чис-там]
да бришам to wipe essuyer [да бри-шам]
да перам to wash laver [да пе-рам]
соба room la chambre [со-ба]
прозорец window la fenêtre [про-зо-рец]
Можеш ли да ја избришеш
прашината?
Can you wipe the dust? Peux-tu essuyer la poussière
?
Ќе ја исчистам кујната. I will clean the kitchen. Je vais nettoyer la cuisine.
Време е за чистење! Time to clean! C’est l’heure du nettoyage !
Потребна ми е кофа со
вода.
I need a bucket of water. Il me faut un seau d’eau.
Сè е чисто и уредно! Everything is clean and tidy! Tout est propre et bien rangé
!

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголите „чистам“ и „бришам“ (презент)
Лице чистам бришам
Јас чистам бришам
Ти чистиш бришеш
Тој/Таа чисти брише
Ние чистиме бришеме
Вие чистите бришете
Тие чистат бришат
I clean, you clean, he/she cleans
I wipe, you wipe, he/she wipes
nettoyer (да чистам): je nettoie, tu nettoies, il nettoie
essuyer (да бришам): j’essuie, tu essuies, il essuie
📝5. Вежби
А. Преведи:
Јас ја метам терасата.
He is wiping the windows.
Nous nettoyons la salle de bain.
Б. Пополни:
Алекс _________ со метла.
Ben _________ прашината.
Louis _________ les vitres.

1.
2.
Што користиме за да чистиме подот?
а) кофа
б) метла ✅
в) прозорец
Кој ја чисти својата соба?
а) Алекс ✅
б) Louis
в) Ben
🎲6. Игра – Распредели го чистењето
🧼Децата добиваат цртеж од куќа со неуредни простории. Треба да одберат кој што ќе чисти
(пример: Алекс – соба, Ben – дневна, Louis – прозорци) и да ги именуваат алатките. Победува
тимот со најдобро организиран план.
четка brush la brosse
сунѓер sponge l’éponge
сапуница soapy water l’eau savonneuse
отпадоци trash les déchets
чиста куќа clean house maison propre
🍽️Сцена 99: Правиме ручек
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со готвење, кујна, храна и глаголи за подготовка
на оброк.
🗨️1. Дијалог – Готвиме заедно
👧Алекс (🇲🇰): Ајде да направиме ручек!
👦Ben (🇬🇧): Good idea! I’ll cut the vegetables.
👦Louis (🇫🇷): Moi, je prépare la soupe.

👧Алекс (🇲🇰): Јас ќе ја зготвам тестенината.
👦Ben (🇬🇧): What are we having for dessert?
👦Louis (🇫🇷): Des fruits ! 🍎🍌
ручек lunch le déjeuner [ру-чек]
кујна kitchen la cuisine [куј-на]
да готвам to cook cuisiner [да гот-вам]
овошје fruit les fruits [о-вош-је]
тенџере pot la casserole [тен-џе-ре]
лажица spoon la cuillère [ла-жи-ца]
тавче pan la poêle [тав-че]
да сечам to cut couper [да се-чам]
тестенини pasta les pâtes [тес-те-ни-ни]

Ќе направиме супа. We will make soup. Nous allons faire de la soupe.
Исечи ги доматите, те
молам.
Cut the tomatoes, please. Coupe les tomates, s’il te
plaît.
Каде е тавчето? Where is the pan? Où est la poêle ?
Ручекот е готов! Lunch is ready! Le déjeuner est prêt !
Ова мириса прекрасно! This smells delicious! Ça sent bon !
🧠4. Граматика – Глаголите „да готвам“ и „да сечам“
Лице да готвам да сечам
Јас готвам сечам
Ти готвиш сечеш
Тој/Таа готви сече
Ние готвиме сечеме
Вие готвите сечете
Тие готват сечат
to cook: I cook, you cook, he/she cooks...
to cut: I cut, you cut, he/she cuts...
cuisiner – je cuisine, tu cuisines, il cuisine...
couper – je coupe, tu coupes, il coupe...

1.
2.
3.
1.
2.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ние сечеме моркови.
She cooks pasta.
Nous faisons une salade.
Б. Пополни:
Алекс ______ супа.
Ben ______ краставици.
Louis ______ la cuisine.
Што се користи за мешање супа?
а) Часовник
б) Лажица ✅
в) Книга
Каде се готви ручек?
а) Кујна ✅
б) Спална
в) Бања
🎲6. Игра – Готвачи во акција
🎲Едно дете е "главен готвач" и вели: „Сечи моркови!“, „Стави супа во чинија!“, „Измиј го
овошјето!“ → другите ги изведуваат движењата. Играта може да се игра и како „брз Simon
says“.
рецепт recipe la recette
состојки ingredients les ingrédients
мириса smells sent
чинија plate/bowl l’assiette/le bol
пржено fried frit

🎂Сцена 100: Правиме торта
🎯Цел: Да научиме вокабулар поврзан со кујна, состојки, готвење и рецепти. Да вежбаме
глаголи за подготовка на храна.
🗨️1. Дијалог – Правиме торта
👧Алекс (🇲🇰): Ајде да направиме чоколадна торта!
👦Ben (🇬🇧): Yum! I’ll mix the eggs and sugar.
👦Louis (🇫🇷): Moi, je fais fondre le chocolat.
👧Алекс (🇲🇰): Јас ќе го измешам брашното со млекото.
👦Ben (🇬🇧): It smells great already!
👦Louis (🇫🇷): Vive la pâtisserie maison !
торта cake le gâteau [тор-та]
состојки ingredients les ingrédients [со-стој-ки]
брашно flour la farine [браш-но]
јајца eggs les œufs [јај-ца]
шеќер sugar le sucre [ше-ќер]
чоколадо chocolate le chocolat [чо-ко-ла-до]
да мешам to mix mélanger [да ме-шам]
да печам to bake cuire au four [да пе-чам]
тава pan/tray le moule [та-ва]
рерна oven le four [ре-рна]

Ќе направиме домашна
торта.
We will make a homemade
cake.
Nous allons faire un gâteau
maison.
Измешај го брашното со
јајцата.
Mix the flour with the eggs. Mélange la farine avec les
œufs.
Чоколадото се топи. The chocolate is melting. Le chocolat fond.
Стави го во рерна. Put it in the oven. Mets-le au four.
Мириса прекрасно! It smells wonderful! Ça sent bon !
🧠4. Граматика – Глаголи за подготовка на храна
Лице да мешам да печам
Јас мешам печам
Ти мешаш печеш
Тој/Таа меша пече
Ние мешаме печеме
Вие мешате печете
Тие мешаат печат
To mix: I mix, you mix, he/she mixes...
To bake: I bake, you bake, she bakes...

1.
2.
3.
1.
2.
mélanger: je mélange, tu mélanges, il mélange...
cuire au four: je cuis, tu cuis, il cuit...
📝5. Вежби
А. Преведи:
Ставаме чоколадо во тортата.
He mixes the ingredients.
Nous faisons une grande tarte.
Б. Пополни:
Алекс ______ ја рерната.
Ben ______ чоколадото.
Louis ______ les œufs et le sucre.
В. Одбери:
Каде се пече тортата?
а) во фрижидер
б) во рерна ✅
в) на маса
Што ни треба за торта?
а) боја
б) брашно ✅
в) играчка
🎲6. Игра – Готвач по инструкции
🧁Едно дете диктира рецепт: "Земи три јајца, измешај со шеќер, додади брашно..."
Останатите цртаат чекор по чекор или глумат. Победува оној што следел најпрецизно!

рецепта recipe la recette
маталка whisk le fouet
пудра шеќер powdered sugar le sucre glace
готвач cook/chef le cuisinier
глазура frosting le glaçage
🎉Сцена 101: Правиме пижама-парти
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со пижама-парти, активности дома, другарство
и забава навечер.
🗨️1. Дијалог – Пижама-парти кај Алекс
👧Алекс (🇲🇰): Добредојдовте на моето пижама-парти!
👦Ben (🇬🇧): Thanks for inviting us! I brought popcorn!
👦Louis (🇫🇷): Et moi, j’ai apporté des jeux de société !
👧Алекс (🇲🇰): Ќе гледаме филм и ќе раскажуваме приказни.
👦Ben (🇬🇧): I love scary stories!
👦Louis (🇫🇷): Et moi, j’adore les marshmallows !

пижама-парти pajama party la soirée pyjama [пи-жама парти]
филм movie le film [филм]
пуканки popcorn le pop-corn [пу-кан-ки]
друштвени игри board games les jeux de société [друшт-вени игри]
торта cake le gâteau [тор-та]
перница pillow l’oreiller [пер-ни-ца]
ќебе blanket la couverture [ќе-бе]
навечер at night le soir [на-ве-чер]
да се забавувам to have fun s’amuser [да се за-ба-ву- вам]
да гледам филм to watch a movie regarder un film [да гле-дам филм]
Добредојде на пижама-
парти!
Welcome to the pajama party! Bienvenue à la soirée pyjama
!
Ќе гледаме филм. We will watch a movie. On va regarder un film.
Сакаш ли пуканки? Do you want popcorn? Tu veux du pop-corn ?
Играме друштвени игри. We are playing board games. On joue à des jeux de
société.
Се забавуваме многу! We’re having a lot of fun! On s’amuse beaucoup !

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголи за активности дома
Лице да се забавувам да гледам
Јас се забавувам гледам
Ти се забавуваш гледаш
Тој/Таа се забавува гледа
Ние се забавуваме гледаме
Вие се забавувате гледате
Тие се забавуваат гледаат
to have fun → I have fun, You have fun, He has fun...
to watch → I watch, She watches, They watch...
s’amuser → Je m’amuse, Tu t’amuses, Il s’amuse...
regarder → Je regarde, Tu regardes, Il regarde...
📝5. Вежби
А. Преведи:
We are watching a movie.
Он се забавува многу.
Tu veux jouer à un jeu de société ?
Б. Пополни:
Алекс ______ пуканки.
Ben ______ филм со другарите.
Louis ______ avec ses amis.

1.
2.
Што носиме на пижама-парти?
а) Сакo б) Пижама ✅в) Костум
Каде седиме?
а) На клупа б) На под и перници ✅в) На биро
🎲6. Игра – Што има во вреќата?
🎁Стави неколку предмети (перница, книга, играчка...) во вреќа. Секој играч става рака, не
гледа, и се обидува да погоди што држи. Опиши го на свој јазик.
ноќна светилка nightlight la veilleuse
перница pillow l’oreiller
ќебе blanket la couverture
играчка toy le jouet
забава fun l’amusement
📚Сцена 102: Читаме лектирa
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со читање, книги, училишна лектирa и раскажување
содржина.
🗨️1. Дијалог – Разговараме за лектирa
👧Алекс (🇲🇰): Ја читам лектирaта „Бели Мугри“ – многу е интересна.
👦Ben (🇬🇧): I’m reading “Charlotte’s Web”. I like the spider!
👦Louis (🇫🇷): Moi, je lis «Le Petit Prince». C’est mon livre préféré !
👧Алекс (🇲🇰): Мораме да направиме резиме за на училиште.
👦Ben (🇬🇧): Let’s write it together!
👦Louis (🇫🇷): Oui ! Faisons un résumé ensemble !

лектирa required reading la lecture obligatoire [лек-ти-ра]
книга book le livre [кни-га]
страница page la page [стра-ни-ца]
наслов title le titre [на-слов]
главен лик main character le personnage
principal
[гла-вен лик]
приказна story l’histoire [при-каз-на]
резиме summary le résumé [ре-зи-ме]
да читам to read lire [да чи-там]
да разберам to understand comprendre [да раз-бе-рам]
да препорачам to recommend recommander [да пре-по-ра-чам]
Ја читам лектирaта. I am reading the required
book.
Je lis la lecture obligatoire.
Ми се допаѓа книгата. I like the book. J’aime le livre.
Главниот лик е храбар. The main character is brave. Le personnage principal est
courageux.
Ова е интересна приказна. This is an interesting story. C’est une histoire
intéressante.
Да го напишеме резимето
заедно.
Let’s write the summary
together.
Écrivons le résumé
ensemble.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „да читам“
Лице да читам
Јас читам
Ти читаш
Тој/Таа чита
Ние читаме
Вие читате
Тие читаат
I read, You read, He/She reads, We read, They read
Je lis, Tu lis, Il/Elle lit, Nous lisons, Vous lisez, Ils lisent
📝Совет: На француски, глаголот lire е неправилен, обрни внимание на формите!
📝5. Вежби
А. Преведи:
Читам интересна книга.
The title of the book is "The Little Prince."
Le personnage principal est un cochon.
Б. Пополни:
Алекс _______ лектирaта во соба.
Ben _______ the book every evening.
Louis _______ une histoire magique.

1.
2.
Лектирaта се чита:
а) на пазар б) во училиште ✅в) на стадион
Главниот лик е:
а) предмет б) животно ✅в) временска прогноза
🎲6. Игра – Препорачај лектирa
🎯Секое дете измислува наслов и кратко ја опишува својата омилена лектирa – другите треба
да претпостават за каков жанр се работи (приказна, бајка, авантура и сл.)
автор author l’auteur
илустрација illustration l’illustration
почеток beginning le début
крај ending la fin
оценка grade/mark la note
🎨Сцена 103: Цртаме
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со цртање, бои, алатки за сликање, опишување
на дела и користење на глаголи за творечка активност.
🗨️1. Дијалог – Цртаме заедно
👧Алекс (🇲🇰): Денеска ќе цртамме пејзаж!
👦Ben (🇬🇧): I want to draw a dragon!
👦Louis (🇫🇷): Moi, je dessine une maison avec des fleurs.
👧Алекс (🇲🇰): Кој молив да го земам – синиот или зелениот?
👦Ben (🇬🇧): The green one, for the trees!
👦Louis (🇫🇷): Et n’oubliez pas le soleil jaune !

цртам to draw dessiner [цртам]
сликам to paint peindre [сликам]
молив pencil le crayon [мо-лив]
четка brush le pinceau [чет-ка]
боја color/paint la couleur [бо-ја]
платно canvas la toile [плат-но]
уметничко дело artwork l’œuvre d’art [у-мет-ни-чко де-ло]
пејзаж landscape le paysage [пеј-заж]
линија line la ligne [ли-ни-ја]
сенка shadow l’ombre [сен-ка]
Што црташ? What are you drawing? Qu’est-ce que tu dessines ?
Го бојосувам небото. I am coloring the sky. Je colorie le ciel.
Имам нови бои. I have new paints. J’ai de nouvelles peintures.
Можам ли да користам
четка?
Can I use a brush? Puis-je utiliser un pinceau ?
Ова е моето ремек-дело! This is my masterpiece! C’est mon chef-d’œuvre !
🧠4. Граматика – Глаголите „цртам“ и „сликам“

1.
2.
3.
1.
Лице да цртам да сликам
Јас цртам сликам
Ти црташ сликаш
Тој/Таа црта слика
Ние цртаме сликаме
Вие цртате сликате
Тие цртаат сликаат
To draw: I draw, you draw, he/she draws...
To paint: I paint, you paint, he/she paints...
Dessiner (цртам): Je dessine, Tu dessines, Il dessine...
Peindre (сликам): Je peins, Tu peins, Il peint...
📝5. Вежби
А. Преведи:
Јас сликам со четка.
She draws very well.
Louis dessine un dragon.
Б. Пополни:
Алекс ______ пејзаж.
Ben ______ со молив.
Louis ______ une grande maison.
Што користиме за бојосување?
а) Вилица

2.
б) Четка ✅
в) Нож
„La toile“ значи:
а) маса
б) платно ✅
в) боја
🎲6. Игра – „Цртање по опис“
🧑‍🎨Едно дете опишува сцена, на пример: „На сликата има големо сонце, едно дрво и црвена
куќа.“ Другите деца треба да ја нацртаат сцената само по опис. Победува оној со најслична
слика!
рамка frame le cadre
палета palette la palette
скица sketch le croquis
боенка coloring book le cahier de coloriage
самолепливи слики stickers les autocollants
📚Сцена 104: Раскажуваме приказна
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со раскажување приказни, фантазија и
креативно мислење.
🗨️1. Дијалог – Почнуваме приказна
👧Алекс (🇲🇰): Ајде да измислиме приказна!
👦Ben (🇬🇧): Great! Once upon a time…
👦Louis (🇫🇷): Il était une fois un petit dragon…
👧Алекс (🇲🇰): Живеел во шумата и барал пријатели.
👦Ben (🇬🇧): Then he met a talking squirrel!
👦Louis (🇫🇷): Et ils sont devenus amis pour toujours !

јунак hero le héros [ју-нак]
змеј dragon le dragon [змеј]
волшебство magic la magie [вол-шеб-ство]
вештерка witch la sorcière [веш-тер-ка]
шумa forest la forêt [шу-ма]
да раскажувам to tell (a story) raconter (une
histoire)
[да рас-ка-жу-вам]
да измислувам to invent inventer [да из-мис-лу-вам]
пријателство friendship l’amitié [при-ја-тел-ство]
крај end la fin [крај]
Ајде да измислиме
приказна!
Let’s make up a story! Inventons une histoire !
Имаш добра фантазија. You have a great imagination. Tu as beaucoup
d’imagination.
Како завршува приказната? How does the story end? Comment finit l’histoire ?
Ова беше многу интересно! That was very interesting! C’était très intéressant !
Почнува вака... It begins like this... Ça commence comme ça…

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „да раскажувам“ и „да
измислувам“
Лице да раскажувам да измислувам
Јас раскажувам измислувам
Ти раскажуваш измислуваш
Тој/Таа раскажува измислува
Ние раскажуваме измислуваме
Вие раскажувате измислувате
Тие раскажуваат измислуваат
to tell: I tell, you tell, he/she tells...
to invent: I invent, you invent, he/she invents...
raconter: je raconte, tu racontes, il raconte…
inventer: j’invente, tu inventes, il invente…
📝5. Вежби
А. Преведи:
Тој раскажува приказна.
We invent funny stories.
Elle raconte une histoire magique.
Б. Пополни:
Алекс ______ интересна приказна.
Ben ______ нов јунак.

1.
2.
Louis ______ une aventure.
Што правиме со приказна?
а) гледаме
б) раскажуваме ✅
в) шетаме
Кој збор значи „магично“?
а) крај
б) змеј
в) волшебство ✅
🎲6. Игра – Продолжи ја приказната
🧠Секое дете кажува по една реченица, продолжувајќи ја приказната. Пример:
Алекс: „Имало едно време едно маче…“
Ben: „That cat could fly with balloons…“
Louis: „Et il est allé sur la Lune !“
Продолжуваат додека не стигнат до крај. Се запишува и се илустрира.
маче kitten le chaton
бајка fairy tale le conte de fées
јунакиња heroine l’héroïne
кралица queen la reine
богатство treasure le trésor
🏕️Сцена 105: Одиме на кампување
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со кампување, престој во природа и логорски
активности.

🗨️1. Дијалог – Под шатори
👧Алекс (🇲🇰): Ова е мојот прв пат да кампувам!
👦Ben (🇬🇧): I love camping. Let’s set up the tent!
👦Louis (🇫🇷): J’ai apporté des chamallows pour le feu.
👧Алекс (🇲🇰): Ќе запалиме логорски оган и ќе раскажуваме приказни.
👦Ben (🇬🇧): And don’t forget the flashlight for the night!
👦Louis (🇫🇷): Regardez les étoiles, c’est magnifique !
кампување camping le camping [кам-пу-ва-ње]
шатор tent la tente [ша-тор]
логорски оган campfire le feu de camp [ло-гор-ски о-ган]
ќебе blanket la couverture [ќе-бе]
фенер flashlight la lampe de poche [фе-нер]
ѕвезди stars les étoiles [ѕвез-ди]
шумски пат forest path le chemin forestier [шум-ски пат]
природа nature la nature [при-ро-да]
излет trip / excursion l’excursion [из-лет]
ранчеви backpacks les sacs à dos [ран-че-ви]

Ќе поставиме шатор тука. We’ll set up the tent here. On va monter la tente ici.
Стави дрва за оган. Put wood for the fire. Mets du bois pour le feu.
Земав ќебе и фенер. I brought a blanket and
flashlight.
J’ai pris une couverture et
une lampe.
Многу ми се допаѓа
кампувањето!
I really like camping! J’adore le camping !
Гледај ги ѕвездите! Look at the stars! Regarde les étoiles !
🧠4. Граматика – Глаголите „да кампувам“ и „да поставам“
(шатор)
Лице кампувам поставувам (шатор)
Јас кампувам поставувам
Ти кампуваш поставуваш
Тој/Таа кампува поставува
Ние кампуваме поставуваме
Вие кампувате поставувате
Тие кампуваат поставуваат
to camp: I camp, you camp, he camps…
to set up: I set up, you set up, he sets up…

1.
2.
3.
1.
2.
camper: je campe, tu campes, il campe…
monter (la tente): je monte, tu montes, il monte…
📝5. Вежби
А. Преведи:
Поставуваме шатор во шумата.
I like sleeping in a tent.
Il allume le feu de camp.
Б. Пополни:
Алекс ______ шатор со тато.
Ben ______ marshmallows.
Louis ______ les étoiles.
Што носиме за логор?
а) телевизор
б) шатор ✅
в) лифт
Што правиме со огнот?
а) го пиеме
б) го пееме
в) го палиме ✅
🎲6. Игра – Што има во мојот ранч?
🎒Секој кажува што има во неговиот ранч, но додава и од претходните:
Пример:
Алекс: Во мојот ранч има ќебе.
Ben: In my backpack, there is a blanket and a flashlight.
Louis: Dans mon sac, il y a une couverture, une lampe, et un biscuit…
Играта се игра со паметење и надоврзување.

патека path le sentier
дрва wood le bois
јажиња ropes les cordes
спален вреќа sleeping bag le sac de couchage
ноќно небо night sky le ciel nocturne
🕍Сцена 106: Во црква
🎯Цел: Да научиме зборови, изрази и културни навики поврзани со посетување на црква и
верски обичаи.
🗨️1. Дијалог – Во црквата на Велигден
👧Алекс (🇲🇰): Денес одиме со баба во црква, има велигденска служба.
👦Ben (🇬🇧): I’ve never been to an Orthodox church before.
👦Louis (🇫🇷): Moi non plus. J’ai entendu qu’ils allument свеќи.
👧Алекс (🇲🇰): Да, палиме свеќи и се поздравуваме со „Христос воскресе!“
👦Ben (🇬🇧): That sounds beautiful and peaceful.
👦Louis (🇫🇷): On peut écouter des chants et voir les icônes aussi.

црква church l’église [цр-ква]
свеќа candle la bougie [све-ќа]
икона icon l’icône [и-ко-на]
молитва prayer la prière [мо-лит-ва]
верници believers les fidèles [вер-ни-ци]
богослужба service la messe / l’office [бо-го-служ-ба]
поп / свештеник priest le prêtre [поп / све-ште-ник]
Христос воскресе Christ is risen Le Christ est
ressuscité
[Хрис-тос вос-кре-
се]
храм temple / church le temple [храм]
Велигден Easter Pâques [Ве-лиг-ден]
Одиме во црква со
We go to church with the
family.
On va à l’église avec la
famille.
Палиме свеќи и се молиме. We light candles and pray. On allume des bougies et on
prie.
Гледаме икони и слушаме
служба.
We see icons and listen to the
service.
On regarde les icônes et on
écoute la messe.
Христос воскресе! Christ is risen! Le Christ est ressuscité !
Вистина воскресе! Truly, He is risen! Il est vraiment ressuscité !

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголите „да одам“, „да палам“, „да се
молам“
Лице одам палам се молам
Јас одам палам се молам
Ти одиш палиш се молиш
Тој/Таа оди пали се моли
Ние одиме палиме се молиме
Вие одите палите се молите
Тие одат палат се молат
Англиски:
to go – I go, you go, he goes...
to light – I light, he lights...
to pray – I pray, you pray...
Француски:
aller – je vais, tu vas, il va...
allumer – j’allume, tu allumes...
prier – je prie, tu pries...
📝5. Вежби
А. Преведи:
Одиме во црква за Велигден.
We light candles and sing.
Les enfants regardent les icônes.
Б. Пополни:
Алекс ______ свеќа и ______ тивко.
Ben ______ со баба во храм.

1.
2.
Louis ______ les chants religieux.
В. Избери точно:
Кој води богослужба?
а) Ученик
б) Свештеник ✅
в) Вратар
Што палиме во црква?
а) светилки
б) свеќи ✅
в) огномет
🎲6. Игра – Броиме икони
🧩Учителот/дете кажува:
„Во црквата видов…“ и додава предмет, другото дете го повторува и додава нов предмет:
Пример:
Алекс: Во црквата видов икона.
Ben: I saw an icon and a candle.
Louis: J’ai vu une icône, une bougie et un prêtre…
олтар altar l’autel
купола dome le dôme
крст cross la croix
кандила oil lamp la veilleuse
црковен хор church choir la chorale
🕌Сцена 107: Во џамија
🎯Цел: Да се запознаеме со зборови, фрази и обичаи поврзани со посетување на џамија и
исламската верска култура.

🗨️1. Дијалог – Посета на џамија
👧Алекс (🇲🇰): Денес одевме со училиштето во една стара џамија.
👦Ben (🇬🇧): Really? What did you see inside?
👦Louis (🇫🇷): Est-ce qu’on peut entrer même si on n’est pas musulman ?
👧Алекс (🇲🇰): Да, но треба да се собујат чевлите и да се биде тивок.
👦Ben (🇬🇧): That sounds respectful. Did you hear the call to prayer?
👦Louis (🇫🇷): Oui, c’était très beau et calme.
џамија mosque la mosquée [џа-ми-ја]
молитва (намаз) prayer (namaz) la prière (namaz) [мо-лит-ва / на-маз]
минаре minaret le minaret [ми-на-ре]
муезин muezzin le muezzin [му-е-зин]
тепих за молитва prayer rug le tapis de prière [те-пих за мо-лит-
ва]
свети текстови holy texts textes sacrés [све-ти тек-сто-ви]
имам imam (leader) l’imam [и-мам]
Куран Quran le Coran [Ку-ран]
аџилак pilgrimage (Hajj) le pèlerinage (hajj) [аџи-лак]
ислам Islam l’islam [ис-лам]

Влеговме во џамијата тивко. We entered the mosque
quietly.
Nous sommes entrés dans la
mosquée calmement.
Муезинот повикува на
молитва.
The muezzin calls for prayer. Le muezzin appelle à la
prière.
Муслиманите се молат пет
пати на ден.
Muslims pray five times a day. Les musulmans prient cinq
fois par jour.
Треба да се собујат
чевлите.
You must take off your shoes. Il faut enlever ses
chaussures.
Џамијата беше убава и
мирна.
The mosque was beautiful
and peaceful.
La mosquée était belle et
paisible.
🧠4. Граматика – Глаголите „да се молам“, „да влезам“, „да
слушам“
Лице се молам влегувам слушам
Јас се молам влегувам слушам
Ти се молиш влегуваш слушаш
Тој/Таа се моли влегува слуша
Ние се молиме влегуваме слушаме
Вие се молите влегувате слушате
Тие се молат влегуваат слушаат
📌Белешка: „се молам“ е повратен глагол → користиме „се“ пред глаголот.
📝5. Вежби

1.
2.
3.
А. Преведи:
Влеговме во џамијата без чевли.
The muezzin calls for prayer.
Les enfants écoutent calmement.
Б. Пополни:
Муезинот ______ од минарето.
Луѓето ______ на молитвен тепих.
Алекс ______ во џамијата со класот.
Како се чувствуваш кога влегуваш во тивко и свето место?
Што е важно да се почитува кога се посетува верски објект?
🎲6. Игра – Пронајди го предметот
🧩Наставникот/дете опишува еден предмет од џамијата, а другите треба да погодат:
Пример:
„Овој предмет е мек и се користи за молитва. Што е тоа?“
✅Одговор: молитвен тепих
абдест (чистење) ablution l’ablution
хадис hadith le hadith
умра Umrah l’Omra
сабја prayer beads le chapelet musulman
рамазан Ramadan le Ramadan
✅Сцена 107 – Завршена!
Која тема да следи?

5
🎬Сцена 105: Гледавме филм
🎯Цел: Да научиме зборови поврзани со кино, филмови, глаголи во минато време и
изразување мислење.
🗨️1. Дијалог – Во дневната соба после филмот
👧Алекс (🇲🇰): Филмот беше навистина интересен!
👦Ben (🇬🇧): Yes! I liked the action scenes the most.
👦Louis (🇫🇷): Moi, j’ai adoré la musique du film.
👧Алекс (🇲🇰): Најмногу ми се допадна крајот.
👦Ben (🇬🇧): The story had a nice message.
👦Louis (🇫🇷): C’était une belle histoire, très touchante.
филм movie le film [филм]
сцена scene la scène [сце-на]
главен лик main character le personnage
principal
[гла-вен лик]
крај ending la fin [крај]
да гледам to watch regarder [да гле-дам]
да ми се допаѓа to like aimer / plaire [да ми се до-па-ѓа]
порака message le message [по-ра-ка]
актер actor l’acteur [ак-тер]

Гледавме многу добар
филм.
We watched a very good
movie.
Nous avons regardé un très
bon film.
Мојот омилен лик беше
јунакот.
My favorite character was the
hero.
Mon personnage préféré était
le héros.
Ми се допадна крајот. I liked the ending. J’ai aimé la fin.
Филмот беше здодевен. The movie was boring. Le film était ennuyeux.
Имаш ли омилен жанр? Do you have a favorite
genre?
As-tu un genre préféré ?
🧠4. Граматика – Минато време на глаголите „гледам“ и
„ми се допаѓа“
Лице да гледам (прош. време) да ми се допаѓа (прош.
време)
Јас гледав ми се допадна
Ти гледаше ти се допадна
Тој/Таа гледаше му/ѝ се допадна
Ние гледавме ни се допадна
Вие гледавте ви се допадна
Тие гледаа им се допадна
Б. English

1.
2.
3.
1.
2.
I watched / You watched / He watched
I liked / You liked / They liked
В. Français
J’ai regardé / Tu as regardé / Il a regardé
J’ai aimé / Tu as aimé / Ils ont aimé
📌Забелешка: Во македонскиот, „ми се допаѓа“ се менува преку местоименските заменки +
глаголот „допадна“ (перфект форма).
📝5. Вежби
А. Преведи:
Гледавме филм вчера.
I liked the movie a lot.
Nous avons adoré les personnages.
Б. Пополни:
Алекс ______ интересен филм.
Ben ______ the hero.
Louis ______ une belle scène.
Што значи „scene“?
а) сцена ✅б) филм в) порака
Кој е „acteur“?
а) крај б) актер ✅в) музика
🎲6. Игра – Филмски квиз
🎥Секое дете кажува една сцена од познат филм (без да го именува). Другите погодуваат кој
филм е тоа. Победува кој ќе погоди најмногу филмови.

жанр genre le genre
комедија comedy la comédie
драма drama le drame
научна фантастика science fiction la science-fiction
хорор horror le film d’horreur
🏠Сцена 106: Одеме на гости
🎯Цел: Да научиме како да зборуваме за посета на гости, поздрави, подароци и разговор.
🗨️1. Дијалог – Кај пријатели
👧Алекс (🇲🇰): Здраво! Ви благодарам што не поканивте.
👦Ben (🇬🇧): Hello! We brought some flowers for you.
👦Louis (🇫🇷): Merci pour l’invitation ! C’est un plaisir d’être ici.
👧Алекс (🇲🇰): Се радувам што сме сите заедно.
👦Ben (🇬🇧): What shall we do first?
👦Louis (🇫🇷): On peut boire quelque chose ?

гости guests les invités [гости]
да посетам to visit rendre visite [да посе-там]
подарок gift / present le cadeau [по-дарок]
покана invitation l’invitation [по-ка-на]
да се забавувам to have fun s’amuser [да се за-ба-ву-вам]
да разговарам to talk parler [да раз-го-ва-рам]
домаќин host l’hôte / l’hôtesse [до-ма-ќин]
да благодарам to thank remercier [да бла-го-да-рам]
Ви благодарам за поканата. Thank you for the invitation. Merci pour l’invitation.
Што ќе пиете? What would you like to drink? Que voulez-vous boire ?
Имаме подарок за вас. We have a gift for you. Nous avons un cadeau pour
vous.
Сакам да се забавувам со
вас.
I want to have fun with you. Je veux m’amuser avec vous.
Да зборуваме за училиште. Let’s talk about school. Parlons de l’école.
🧠4. Граматика – Глаголи за посета и разговор
А. Македонски – Сегашно време

Лице да посетам да разговарам да благодарам
Јас посетувам разговарам благодарам
Ти посетуваш разговараш благодариш
Тој/Таа посетува разговара благодари
Ние посетуваме разговараме благодариме
Вие посетувате разговарате благодарите
Тие посетуваат разговараат благодарaт
Б. Англиски – Present Simple
Лице to visit to talk to thank
I visit talk thank
You visit talk thank
He/She visits talks thanks
We visit talk thank
You (pl.) visit talk thank
They visit talk thank
В. Француски – Présent

1.
2.
3.
1.
2.
Лице rendre visite parler remercier
Je rends visite parle remercie
Tu rends visite parles remercies
Il/Elle rend visite parle remercie
Nous rendons visite parlons remercions
Vous rendez visite parlez remerciez
Ils/Elles rendent visite parlent remercient
📝5. Вежби
А. Преведи:
We visit our friends on weekends.
Благодарам за подарокот.
Nous parlons beaucoup chez nos amis.
Б. Пополни:
Алекс ______ гостите.
Ben ______ for the invitation.
Louis ______ avec les invités.
„Гости“ се:
а) visitors ✅б) hosts в) neighbors
„Merci“ значи:
а) hello б) thank you ✅в) goodbye
🎲6. Игра – Поканете ме!
Секој ученик кажува како ќе покани пријател на гости, користејќи тријазични реченици.
Најкреативниот добива пофалба!

гости guests invités
покана invitation invitation
подарок gift cadeau
домаќин host hôte
разговор conversation conversation
🏠Сцена 107: Пречекуваме гости
🎯Цел: Да научиме како да пречекуваме гости, да понудиме нешто за јадење и пиење, и да
користиме учтиви изрази.
🗨️1. Дијалог – Во дневната соба
👧Алекс (🇲🇰): Добредојдовте! Седнете, ве молам.
👦Ben (🇬🇧): Thank you! The house looks beautiful.
👦Louis (🇫🇷): Merci! La maison est très jolie.
👧Алекс (🇲🇰): Дали сакате кафе или чај?
👦Ben (🇬🇧): I’d like some tea, please.
👦Louis (🇫🇷): Je voudrais un café, merci.

добредојде welcome bienvenue [до-бре-јо-дe]
да седнеш to sit down s’asseoir [да се-днеш]
да понудаш to offer offrir [да по-ну-даш]
кафе coffee le café [ка-фе]
чај tea le thé [чај]
ве молам please s’il vous plaît [ве мо-лам]
убав дом beautiful house belle maison [у-бав дом]
да пиете to drink boire [да пи-ете]
Добредојдовте кај нас! Welcome to our home! Bienvenue chez nous !
Седнете и опуштете се. Please, sit down and relax. Asseyez-vous et détendez-
vous.
Сакам да ви понудам
нешто.
I want to offer you something. Je veux vous offrir quelque
chose.
Сакам кафе, благодарам. I’d like coffee, thank you. Je voudrais un café, merci.
Ви благодарам што
дојдовте.
Thank you for coming. Merci d’être venus.
🧠4. Граматика – Учтиви форми и понуди
А. Македонски – Императив и учтиви форми

1.
2.
3.
Израз Значење
Седнете, ве молам. Please, sit down.
Дали сакате кафе или чај? Would you like coffee or tea?
Ве молам, земете место. Please, take a seat.
Б. Англиски – Учтиви изрази
Would you like some coffee? Дали сакате кафе?
Please, have a seat. Ве молам, седнете.
Thank you for coming. Ви благодарам што дојдовте.
В. Француски – Формални и учтиви фрази
Voulez-vous du café ? Дали сакате кафе?
Asseyez-vous, s’il vous plaît. Седнете, ве молам.
Merci d’être venus. Ви благодарам што дојдовте.
📝5. Вежби
А. Преведи:
Добредојдовте во нашиот дом!
Would you like some tea?
Merci pour votre invitation.
Б. Пополни:

1.
2.
Алекс: Добредојдовте, _______ седнете.
Ben: I would like _______.
Louis: Voulez-vous _______ ?
„Добредојде“ значи:
а) goodbye б) welcome ✅в) thank you
„S’asseoir“ значи:
а) to stand б) to sit down ✅в) to walk
🎲6. Игра – Пречекување гости
Секој ученик вежба како ќе пречека гостин, користејќи учтиви фрази на трите јазици.
Останатите му даваат пофалба!
домаќин host hôte
понуда offer offre
гостин guest invité
кафе coffee café
чај tea thé
💒Сцена 108: Бевме на свадба
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со свадба, традиции, облечување и честитање.
🗨️1. Дијалог – На свадбата
👧Алекс (🇲🇰): Свадбата беше прекрасна!
👦Ben (🇬🇧): The bride looked beautiful.
👦Louis (🇫🇷): Le marié était très élégant.

👧Алекс (🇲🇰): Ми се допадна музиката и играта.
👦Ben (🇬🇧): I enjoyed the party a lot!
👦Louis (🇫🇷): J’ai beaucoup aimé la fête !
свадба wedding le mariage [свад-ба]
младоженец groom le marié [мла-до-же-нец]
невеста bride la mariée [не-ве-ста]
прослава celebration la fête [про-сла-ва]
гостин guest l’invité [го-стин]
танцување dancing la danse [тан-цу-ва-ње]
фустан dress la robe [фус-тан]
Честитки за младоженците! Congratulations to the
newlyweds!
Félicitations aux mariés !
Свадбата беше многу
убава.
The wedding was very
beautiful.
Le mariage était très beau.
Сакав да танцувам цела
вечер.
I wanted to dance all night. Je voulais danser toute la
nuit.
Музиката беше одлична. The music was great. La musique était excellente.

🧠4. Граматика – Глаголи поврзани со свадба
Лице да танцувам да честитам да прославувам
Јас танцувам честитам прославувам
Ти танцуваш честиташ прославуваш
Тој/Таа танцува честита прославува
Ние танцуваме честитаме прославуваме
Вие танцувате честитате прославувате
Тие танцуваат честитаат прославуваат
Лице to dance to congratulate to celebrate
I dance congratulate celebrate
You dance congratulate celebrate
He/She dances congratulates celebrates
We dance congratulate celebrate
You (pl.) dance congratulate celebrate
They dance congratulate celebrate

1.
2.
3.
1.
2.
Лице danser féliciter célébrer
Je danse félicite célèbre
Tu danses félicites célèbres
Il/Elle danse félicite célèbre
Nous dansons félicitons célébrons
Vous dansez félicitez célébrez
Ils/Elles dansent félicitent célèbrent
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакав да танцувам на свадбата.
Congratulations to the bride and groom!
Nous célébrons une belle fête.
Б. Пополни:
Алекс ______ на свадбата.
Ben ______ the newlyweds.
Louis ______ la musique.
„Невеста“ е:
а) bride ✅б) groom в) guest
„Фустан“ значи:
а) suit б) dress ✅в) music
🎲6. Игра – Танцување на свадба
Учениците ја имитираат свадбената атмосфера – танцуваат, честитаат и користат нови зборови
на трите јазици.

свадба wedding mariage
младоженец groom marié
невеста bride mariée
музика music musique
танцување dancing danse
📺Сцена 109: Гледаме ТВ
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со телевизија, програми, омилени емисии и
опишување активности поврзани со гледање ТВ.
🗨️1. Дијалог – Пред телевизорот
👧Алекс (🇲🇰): Што ќе гледаме вечерва?
👦Ben (🇬🇧): I want to watch a movie. What about you?
👦Louis (🇫🇷): Je préfère regarder un dessin animé.
👧Алекс (🇲🇰): Јас сакам документарен филм.
👦Ben (🇬🇧): Let’s watch the news first.
👦Louis (🇫🇷): D’accord, les informations sont importantes.

телевизор television / TV la télévision [те-ле-ви-зор]
филм movie / film le film [филм]
цртана серија cartoon dessin animé [цр-та-на се-ри-ја]
документарен филм documentary film film documentaire [до-ку-мен-та-рен
филм]
вести news les informations [ве-ти]
програма program programme [про-гра-ма]
да гледам to watch regarder [да гледам]
далечински
управувач
remote control la télécommande [да-ле-чин-ски уп-
ра-ву-вач]
Што гледаш на телевизор? What are you watching on
TV?
Que regardes-tu à la télé ?
Сакам да гледам филм. I want to watch a movie. Je veux regarder un film.
Променувам програма со
далечински.
I change the channel with the
remote.
Je change de chaîne avec la
télécommande.
Вестите се важни. The news is important. Les informations sont
importantes.
🧠4. Граматика – Глаголот „да гледам“ и време
А. Македонски – Сегашно време на „гледам“

Лице Гледам
Јас гледам
Ти гледаш
Тој/Таа гледа
Ние гледаме
Вие гледате
Тие гледаат
Б. Англиски – Present Simple на „to watch“
Лице to watch
I watch
You watch
He/She watches
We watch
You (pl.) watch
They watch
В. Француски – Présent на „regarder“

1.
2.
3.
1.
2.
Лице regarder
Je regarde
Tu regardes
Il/Elle regarde
Nous regardons
Vous regardez
Ils/Elles regardent
📝5. Вежби
А. Преведи:
Сакам да гледам документарен филм.
They watch cartoons every evening.
Je regarde les informations.
Б. Пополни:
Јас ______ телевизија секоја вечер.
Ben ______ the movie now.
Louis ______ un dessin animé.
„Телевизор“ е:
а) radio б) television ✅в) computer
„Regarder“ значи:
а) to listen б) to watch ✅в) to speak
🎲6. Игра – Твојата омилена програма
Секој ученик зборува на трите јазици за својата омилена ТВ програма или филм и објаснува
зошто му се допаѓа.

телевизор television télévision
филм movie film
цртана серија cartoon dessin animé
документарец documentary documentaire
далечински управувач remote control télécommande
⚠️Сцена 110: Се случи незгода
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со незгода, помош, повреди и безбедност.
🗨️1. Дијалог – Незгода
👧Алекс (🇲🇰): Внимавај! Падна!
👦Ben (🇬🇧): Are you okay? Do you need help?
👦Louis (🇫🇷): Il a besoin d’un médecin ?
👧Алекс (🇲🇰): Јас ќе повикам итна помош!
👦Ben (🇬🇧): Call an ambulance, please!
👦Louis (🇫🇷): Appelle une ambulance tout de suite!

незгода accident un accident [не-зго-да]
повреда injury une blessure [пов-ре-да]
итна помош ambulance une ambulance [ит-на по-мош]
болница hospital un hôpital [бол-ни-ца]
доктор doctor un docteur [док-тор]
пад fall une chute [пад]
да повикам to call (for help) appeler [да по-ви-кaм]
Треба итна помош! We need an ambulance! Il faut une ambulance !
Каде те боли? Where do you feel pain? Où as-tu mal ?
Не мрдaj! Don’t move! Ne bouge pas !
Докторот ќе дојде брзо. The doctor will come soon. Le docteur va arriver bientôt.
🧠4. Граматика – Глаголи за итна состојба

Лице да повикам да боли да помогнам
Јас повикувам боли помагам
Ти повикуваш боли помагаш
Тој/Таа повикува боли помага
Ние повикуваме болиме помагаме
Вие повикувате болите помагате
Тие повикуваат болат помагаат
Лице to call to hurt to help
I call hurt help
You call hurt help
He/She calls hurts helps
We call hurt help
You (pl.) call hurt help
They call hurt help

1.
2.
3.
1.
2.
Лице appeler faire mal aider
Je appelle fais mal aide
Tu appelles fais mal aides
Il/Elle appelle fait mal aide
Nous appelons faisons mal aidons
Vous appelez faites mal aidez
Ils/Elles appellent font mal aident
📝5. Вежби
А. Преведи:
Треба итна помош!
Where does it hurt?
Il appelle un docteur.
Б. Пополни:
Јас ______ итна помош.
Ben ______ the doctor now.
Louis ______ une ambulance.
„Итна помош“ значи:
а) hospital б) ambulance ✅в) doctor
„Повреда“ е:
а) pain б) injury ✅в) fall
🎲6. Игра – Итна ситуација
Учениците играат улоги: едно дете паѓа, другите треба да реагираат, користејќи нови зборови и
фрази.

незгода accident accident
повреда injury blessure
итна помош ambulance ambulance
доктор doctor docteur
болка pain douleur
🎂Сцена 111 – Мене ми е роденден
🎯Цел: Да научиме зборови, фрази и глаголи поврзани со роденденска прослава: канење,
честитање, подароци, изразување чувства.
🗨️1. Дијалог – Роденденска забава
👧Алекс (🇲🇰): Денес ми е роденден! Направив роденденска торта!
👦Ben (🇬🇧): Happy birthday, Alex! I brought you a gift!
👦Louis (🇫🇷): Joyeux anniversaire ! Voilà un petit cadeau !
👧Алекс (🇲🇰): Ви благодарам! Ајде да дувајме свеќички!
👦Ben (🇬🇧): Make a wish before you blow!
👦Louis (🇫🇷): N’oublie pas de faire un vœu !

роденден birthday anniversaire [ро-ден-ден]
подарок gift / present cadeau [по-да-рок]
свеќа candle bougie [све-ќа]
торта cake gâteau [тор-та]
прослава celebration fête [про-сла-ва]
роденденска песна birthday song chanson
d’anniversaire
[ро-ден-ден-ска пе-
сна]
желба wish vœu [же-лба]
гости guests invités [гос-ти]
балони balloons ballons [ба-ло-ни]
Среќен роденден! Happy birthday! Joyeux anniversaire !
Имам десет години. I am ten years old. J’ai dix ans.
Ти носам подарок. I brought you a gift. Je t’ai apporté un cadeau.
Ќе дуваш свеќички? Will you blow the candles? Tu vas souffler les bougies ?
Пожелуваш ли нешто? Do you make a wish? Tu fais un vœu ?
🧠4. Граматика – Глаголот „да славам“ / „да честитам“

1.
2.
3.
1.
2.
Лице да славам да честитам
Јас славам честитам
Ти славиш честиташ
Тој/Таа слави честита
Ние славиме честитаме
Вие славите честитате
Тие слават честитаат
I celebrate, you celebrate, he celebrates
I congratulate, she congratulates
célébrer : je célèbre, tu célèbres, il célèbre
féliciter : je félicite, tu félicites, il félicite
📝5. Вежби
А. Преведи:
Имам десет години.
We are singing a birthday song.
Louis souffle les bougies.
Б. Пополни:
Алекс ______ роденден.
Ben ______ подарок на Алекс.
Louis ______ une chanson.
Што се дува на роденден?
а) балони б) свеќи ✅в) подароци
Кој ден се слави?
а) понеделник б) роденден ✅в) празник

🎲6. Игра – Роденденска тајна
🎁Секој замислува што би сакал да добие за роденден и дава 3 индиректни описни зборови
(боја, форма, намена). Другите треба да погодат што е подарокот!
покана invitation invitation
свеќички candles bougies
торта cake gâteau
честитка card carte de vœux
балон balloon ballon
🎒Сцена 112 – Се враќаме во училиште
🎯Цел: Да научиме зборови и изрази поврзани со училиште, предмети, враќање по распуст и
чувства за почетокот на новата учебна година.
🗨️1. Дијалог – Првиот училишен ден
👧Алекс (🇲🇰): Денеска се враќаме во училиште!
👦Ben (🇬🇧): I’m a little nervous, but also excited.
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi, j’ai hâte de revoir mes amis !
👧Алекс (🇲🇰): Го подготвив мојот ранец и тетратките.
👦Ben (🇬🇧): My new teacher is very kind!
👦Louis (🇫🇷): Et j’ai un nouveau cahier de maths !

училиште school l’école [у-чи-ли-ште]
распуст break/holiday les vacances [рас-пуст]
ранец backpack le sac à dos [ра-нец]
тетратка notebook le cahier [те-трат-ка]
предмет subject la matière [пред-мет]
наставник teacher (male) le professeur [на-став-ник]
час class/lesson le cours [час]
ѕвонче bell la cloche [ѕвон-че]
да учам to study/learn apprendre [да у-чам]
училница classroom la salle de classe [у-чил-ни-ца]
Се вративме во училиште. We’re back at school. Nous sommes de retour à
l’école.
Имам нов наставник. I have a new teacher. J’ai un nouveau professeur.
Подготвив сè за часот. I prepared everything for
class.
J’ai tout préparé pour le
cours.
Сакам да учам математика. I like to study math. J’aime apprendre les maths.
Го слушам ѕвончето. I hear the bell. J’entends la cloche.

1.
2.
3.
🧠4. Граматика – Глаголот „да учам“
Лице да учам (to learn/study)
Јас учам
Ти учиш
Тој/Таа учи
Ние учиме
Вие учите
Тие учат
to study → I study, You study, He/She studies, We study, They study
apprendre → J’apprends, Tu apprends, Il/Elle apprend, Nous apprenons, Vous apprenez,
Ils/Elles apprennent
📝5. Вежби
А. Преведи:
Подготвив нова тетратка.
We are learning English.
Les élèves sont dans la classe.
Б. Пополни:
Алекс ______ нов предмет.
Ben ______ his school bag.
Louis ______ en classe.

1.
2.
Што носиме во училиште?
а) Кошула б) Ранец ✅в) Ќебе
Каде се одржуваат часовите?
а) Во кујна б) Во училница ✅в) Во гаража
🎲6. Игра – Што има во мојот ранец?
🎒Едно дете кажува: „Во мојот ранец има предмет што се користи за пишување.“ Другите
погодуваат (пенкало, молив...). Потоа се менуваат. Играта продолжува додека не се погодат
сите предмети.
ученик pupil/student l’élève
учење learning l’apprentissage
пенкало pen le stylo
молив pencil le crayon
гума eraser la gomme
📘Сцена 113 – Лични заменки (Јас, Ти, Тој/
Таа/Тоа)
🎯Цел: Да научиме лични заменки на македонски, англиски и француски и како да се
претставиме.
1. Дијалог – Запознавање со лични заменки
👧Алекс (🇲🇰): Јас сум Алекс. Ти си Ben?
👦Ben (🇬🇧): Yes, I am Ben. Are you Louis?
👦Louis (🇫🇷): Oui, je suis Louis. Et toi, Alex?
👧Алекс (🇲🇰): Ти си мој пријател. Тој е Louis.
👦Ben (🇬🇧): He is my friend. She is Alex.
👦Louis (🇫🇷): Il est mon ami. Elle est Alex.

2. Тематски речник – Лични заменки
Јас I Je [јас]
Ти You Tu [ти]
Тој He Il [тој]
Таа She Elle [таа]
Тоа It Ça [тоа]
Ние We Nous [ние]
Вие You (plural) Vous [вие]
Тие They Ils/Elles [тие]
3. Корисни фрази

Јас сум Алекс. I am Alex. Je suis Alex.
Ти си мој пријател. You are my friend. Tu es mon ami.
Тој е учител. He is a teacher. Il est professeur.
Таа е ученичка. She is a student. Elle est élève.
Тоа е книга. It is a book. Ça, c’est un livre.
Ние сме во училница. We are in the classroom. Nous sommes dans la classe.
Вие сте добри ученици. You are good students. Vous êtes de bons élèves.
Тие учат јазици. They learn languages. Ils/Elles apprennent des
langues.
4. Граматика – Лични заменки во сегашно време
Македонски (пример со глаголот „да бидам“)
Лице Глагол „бидам“ (сегашно време)
Јас сум
Ти си
Тој/Таа е
Ние сме
Вие сте
Тие се
Примери:

Јас сум Алекс.
Ти си ученик.
Тој е другар.
Англиски (глаголот „to be“ во сегашно време)
Person Verb „to be“ present simple
I am
You are
He/She/It is
We are
You (plural) are
They are
Examples:
I am Alex.
You are a student.
He is my friend.
Француски (глаголот „être“ во сегашно време)
Personne Verbe „être“ présent
Je suis
Tu es
Il/Elle est
Nous sommes
Vous êtes
Ils/Elles sont

1.
2.
3.
1.
2.
Exemples :
Je suis Louis.
Tu es mon ami.
Elle est une élève.
5. Вежби
А. Преведи
Јас сум ученик.
She is my teacher.
Nous sommes amis.
Б. Пополни
Јас ___ (to be) Алекс.
You ___ a student.
Il ___ mon ami.
В. Одбери точно
„He ___ a boy.“
а) is
б) am
в) are
„Тие ___ во училиште.“
а) се
б) сум
в) си
6. Игра – Лична заменка „Кој сум јас?“
🎲Едно дете избира заменка (на македонски, англиски или француски) и дава опис.
Останатите треба да погодат која заменка е.
7. Мини речник

Лични заменки Personal pronouns Pronoms personnels
Глагол Verb Verbe
Ученик Student Élève
Пријател Friend Ami
Книга Book Livre
📘Сцена 114 – Именки (Nouns)
🎯Цел: Да научиме основни именки на македонски, англиски и француски, како и основните
правила за род на именките.
1. Дијалог – Што е тоа?
👧Алекс (🇲🇰): Ова е книга. А тоа?
👦Ben (🇬🇧): That is a pen. What is this?
👦Louis (🇫🇷): C’est un cahier. Et ça?
👧Алекс (🇲🇰): Тоа е училиште.
👦Ben (🇬🇧): This is a school.
👦Louis (🇫🇷): Voilà une école.
2. Тематски речник – Именки

Книга Book Livre [кни-га]
Пенкало Pen Stylo [пен-ка-ло]
Тетратка Notebook Cahier [те-трат-ка]
Училиште School École [учи-лиш-те]
Дете Child Enfant [де-те]
Пријател Friend Ami [при-ја-тел]
Маса Table Table [ма-са]
Стол Chair Chaise [стол]
Ова е моја книга. This is my book. C’est mon livre.
Имам ново пенкало. I have a new pen. J’ai un nouveau stylo.
Тетратката е на масата. The notebook is on the table. Le cahier est sur la table.
Училиштето е големо. The school is big. L’école est grande.
4. Граматика – Род на именките
Именките имаат машки, женски и среден род.
Пример:
Машки род: стол, пријател
Женски род: книга, тетрака
Среден род: учи-лиш-те

1.
2.
3.
Англиски
Именките немаат род (освен за луѓе и животни).
Пример:
Boy (машки) / Girl (женски)
Table (предмет, без род)
Француски
Сите именки имаат род: машки (le) и женски (la).
Пример:
Le livre (книга – машки)
La table (маса – женски)
5. Вежби
А. Преведи
Ова е стол.
I have a friend.
C’est une école.
Б. Пополни
Ова е _______ (book).
She has a new _______ (stylo).
Le _______ est grand (school).
В. Одбери род (француски)
Le / La table
Le / La stylo
Le / La livre
6. Игра – Кој збор е со кој род?
🎲Детето избира збор и ја кажува неговата родова група (машки/женски/среден или le/la за
француски). Останатите проверуваат.

Именка Noun Nom
Род Gender Genre
Машки род Masculine gender Masculin
Женски род Feminine gender Féminin
Среден род Neuter gender Neutre
📘Сцена 115 – Придеви (Adjectives)
🎯Цел: Да научиме основни придеви, како да ги користиме за опишување предмети и луѓе.
1. Дијалог – Опишуваме предмети и луѓе
👧Алекс (🇲🇰): Мојата книга е голема и црвена.
👦Ben (🇬🇧): My backpack is blue and heavy.
👦Louis (🇫🇷): Le chat est petit et blanc.
👧Алекс (🇲🇰): Louis има мал бел мачок.
👦Ben (🇬🇧): The teacher is kind.
👦Louis (🇫🇷): La prof est gentille.
2. Тематски речник – Придеви

Голем Big Grand(e) [го-лем]
Мал Small Petit(e) [мал]
Црвен Red Rouge [цр-вен]
Син Blue Bleu [син]
Тежок Heavy Lourd(e) [те-жок]
Лесен Light Léger (légère) [ле-сен]
Убав Beautiful Beau / Belle [у-бав]
Добар Good Bon / Bonne [до-бар]
Ласкав Kind Gentil(le) [лас-кав]
Книгата е голема. The book is big. Le livre est grand.
Торбата е сина. The bag is blue. Le sac est bleu.
Мачорот е мал и бел. The cat is small and white. Le chat est petit et blanc.
Наставникот е добар. The teacher is good. Le professeur est bon.
4. Граматика – Како стојат придевите?
Придевите најчесто стојат поименично (по именката).
Пример: „голема книга“, „син ранец“.

1.
2.
3.
1.
2.
Англиски
Придевите стојат пред именката.
Пример: „big book“, „blue bag“.
Француски
Придевите обично стојат по именката, но некои стојат пред.
Пример: „un livre intéressant“ (после именката), „un grand livre“ (пред именката).
5. Вежби
А. Преведи
Големата куќа е црвена.
The small cat is white.
Le sac est lourd.
Б. Пополни
Книгата е ______ (red).
My backpack is ______ (heavy).
Le chat est ______ (small).
В. Избери правилно
The ______ book.
а) big
б) bigs
в) bige
La maison est ______.
а) rouge
б) rouje
в) rounge
6. Игра – Опиши го предметот!
🎲Едно дете зема предмет и го опишува со три придеви на тријазично, а другите треба да
погодат што е тоа.

Придев Adjective Adjectif
Опишување Description Description
Голем Big Grand(e)
Мал Small Petit(e)
Црвен Red Rouge
📘Сцена 116 – Предлози (Prepositions)
🎯Цел: Да научиме основни предлози за место и време, и да ги употребуваме во реченици.
1. Дијалог – Каде е предметот?
👧Алекс (🇲🇰): Каде е мојата книга?
👦Ben (🇬🇧): It’s on the table.
👦Louis (🇫🇷): Elle est sous la chaise.
👧Алекс (🇲🇰): Книгата е на масата?
👦Ben (🇬🇧): Yes, and the pen is in the bag.
👦Louis (🇫🇷): Le stylo est dans le sac.
2. Тематски речник – Предлози

На On Sur [на]
Под Under Sous [под]
Во In Dans [во]
Покрај Next to À côté de [пок-рај]
Помеѓу Between Entre [по-меѓу]
Пред In front of Devant [пред]
Зад Behind Derrière [зад]
Книгата е на масата. The book is on the table. Le livre est sur la table.
Пенкалото е под столот. The pen is under the chair. Le stylo est sous la chaise.
Торбата е во собата. The bag is in the room. Le sac est dans la pièce.
Седам покрај прозорецот. I sit next to the window. Je suis assis à côté de la
fenêtre.
4. Граматика – Употреба на предлозите
Предлозите стојат пред именката.
Пример: „на масата“, „под столот“.
Англиски
Предлозите се користат пред именската група.

1.
2.
3.
1.
2.
Пример: „on the table“, „under the chair“.
Француски
Предлозите се користат пред именската група.
Пример: „sur la table“, „sous la chaise“.
5. Вежби
А. Преведи
Пенкалото е под масата.
The book is between the chairs.
Le sac est devant la porte.
Б. Пополни
The pen is _____ (under) the table.
Книгата е _____ (on) масата.
Le stylo est _____ (in) la trousse.
В. Одбери точен предлог
The bag is ___ the chair.
а) on
б) between
в) under
La fenêtre est ___ la porte.
а) derrière
б) devant
в) entre
6. Игра – Постави го предметот
🎲Едно дете опишува каде треба да се стави предметот користејќи предлози, другите го
ставаат на вистинското место.
Предлог Preposition Préposition

📘Сцена 117 – Прилози (Adverbs)
🎯Цел: Да научиме основни прилози за време, место и начин, и како се користат во реченици.
1. Дијалог – Како и кога?
👧Алекс (🇲🇰): Јас одам дома бавно.
👦Ben (🇬🇧): I walk home slowly.
👦Louis (🇫🇷): Je marche lentement.
👧Алекс (🇲🇰): Кога ќе дојдеш?
👦Ben (🇬🇧): I come home early.
👦Louis (🇫🇷): Je viens tôt.
2. Тематски речник – Прилози
Брзо Quickly Rapidement [брзо]
Бавно Slowly Lentement [бавно]
Денес Today Aujourd’hui [де-нес]
Вчера Yesterday Hier [вче-ра]
Тука Here Ici [ту-ка]
Таму There Là-bas [та-му]
Добро Well Bien [до-бро]
Лошо Badly Mal [лошо]

1.
2.
3.
Јас одам бавно дома. I walk home slowly. Je marche lentement.
Ти дојде рано. You came early. Tu es venu tôt.
Денес е сончево. Today is sunny. Aujourd’hui il fait beau.
Кучињата трчаат брзо. The dogs run quickly. Les chiens courent
rapidement.
4. Граматика – Поставување на прилозите
Прилозите најчесто стојат после глаголот.
Пример: „Јас одам бавно“, „Ти дојде рано“.
Англиски
Прилозите стојат најчесто после глаголот, но и на други места.
Пример: „I walk slowly“, „She often comes“.
Француски
Прилозите стојат после глаголот.
Пример: „Je marche lentement“, „Elle vient souvent“.
5. Вежби
А. Преведи
Тие трчаат брзо.
She speaks well.
Il est venu hier.
Б. Пополни
I walk ______ (slowly).
Ти дојде ______ (early).
Nous parlons ______ (well).
В. Избери точен прилог

1.
2.
He runs _____.
а) quickly
б) quick
в) quicks
Elle chante _____.
а) bien
б) bonne
в) bon
6. Игра – Брза реченица
🎲Едно дете кажува глагол, а другите додаваат прилог. На пример: „run“ → „run quickly“.
Прилог Adverb Adverbe
Време Time Temps
Место Place Lieu
Начин Manner Manière
📘Сцена 118 – Заменки (Pronouns)
🎯Цел: Да научиме основни заменки, како да ги користиме во реченици за лица и предмети.
1. Дијалог – Кој е тоа?
👧Алекс (🇲🇰): Тоа е мојот ранец.
👦Ben (🇬🇧): This is my backpack.
👦Louis (🇫🇷): C’est mon sac à dos.
👧Алекс (🇲🇰): Јас го носам.
👦Ben (🇬🇧): I carry it.
👦Louis (🇫🇷): Je le porte.
2. Тематски речник – Заменки

Јас I Je [јас]
Ти You (sing.) Tu [ти]
Тој He Il [тој]
Таа She Elle [таа]
Ние We Nous [ние]
Вие You (plur.) Vous [вие]
Тие They Ils/Elles [тие]
Мој / Моја / Мое My Mon/Ma/Mes [мој]
Твој / Твоя / Твоe Your Ton/Ta/Tes [твој]
Негов / Негова His Son/Sa/Ses [негов]
Јас сум Алекс. I am Alex. Je suis Alex.
Ти си мој пријател. You are my friend. Tu es mon ami.
Тој е висок. He is tall. Il est grand.
Таа е среќна. She is happy. Elle est heureuse.
Ние учиме заедно. We learn together. Nous apprenons ensemble.
Вие зборувате добро. You speak well. Vous parlez bien.
Тие играат надвор. They play outside. Ils jouent dehors.

1.
2.
3.
1.
2.
4. Граматика – Како се користат заменките
Заменките заменуваат именки во реченицата.
Пример: „Јас одам“, „Ти читаш“, „Тие играат“.
Англиски
Заменките се субјект и објект во реченици.
Пример: „I am“, „You read“, „They play“.
Француски
Заменките се користат како субјекти и објекти.
Пример: „Je suis“, „Tu lis“, „Ils jouent“.
5. Вежби
А. Преведи
Јас сум среќен.
She is my sister.
Ils sont mes amis.
Б. Пополни
_____ am a student. (Јас)
Ты _____ (ти) a teacher.
Ils _____ (тие) jouent au foot.
В. Избери точна заменка
_____ is my book.
а) He
б) It
в) She
_____ sommes contents.
а) Nous
б) Vous
в) Ils
6. Игра – Замени именки
🎲Едно дете кажува реченица со именка, другото ја повторува со заменка. На пример: „Алекс
игра“ → „Тој игра“.

Заменка Pronoun Pronom
Јас I Je
Ти You Tu
Тој He Il
Таа She Elle
📘Сцена 119 – Сврзници (Conjunctions)
🎯Цел: Да научиме основни сврзници и како се користат за поврзување на реченици и
зборови.
1. Дијалог – Поврзување на реченици
👧Алекс (🇲🇰): Сакам јаболко и банана.
👦Ben (🇬🇧): I like apples and bananas.
👦Louis (🇫🇷): J’aime les pommes et les bananes.
👧Алекс (🇲🇰): Но, не сакам портокал.
👦Ben (🇬🇧): But I don’t like orange.
👦Louis (🇫🇷): Mais je n’aime pas l’orange.
2. Тематски речник – Сврзници

и and et [и]
но but mais [но]
или or ou [или]
затоа што because parce que [за-тоа што]
иако although bien que [и-а-ко]
затоа so donc [за-тоа]
Сакам сок и вода. I want juice and water. Je veux du jus et de l’eau.
Тој дојде, но замина брзо. He came, but left quickly. Il est venu, mais il est parti
vite.
Дали сакаш чај или кафе? Do you want tea or coffee? Veux-tu du thé ou du café ?
Остана дома затоа што
беше болен.
He stayed home because he
was sick.
Il est resté à la maison parce
qu’il était malade.
4. Граматика – Како се користат сврзници
Сврзниците ги поврзуваат зборови, реченици или делови од реченици.
Пример: „Јас сакам јаболко и банана.“
Англиски
Conjunctions link words or clauses.
Example: „I like apples and bananas.“

1.
2.
3.
1.
2.
Француски
Les conjonctions relient des mots ou des propositions.
Exemple : « J’aime les pommes et les bananes. »
5. Вежби
А. Преведи
Сакам кафе или чај.
She is happy but tired.
Il pleut parce qu’il fait froid.
Б. Пополни
I like apples ___ bananas.
Тој дојде, ___ замина.
Je veux du thé ___ du café.
В. Избери точен сврзник
He stayed home ___ he was sick.
а) and
б) but
в) because
Veux-tu du café ___ du thé ?
а) et
б) ou
в) mais
6. Игра – Поврзи ги речениците
🎲Едно дете кажува две реченици, другото ги поврзува со соодветен сврзник.
Сврзник Conjunction Conjonction
📘Сцена 120 – Извици (Interjections)

🎯Цел: Да научиме најчести извици, како се користат за изразување емоции и реакции.
1. Дијалог – Изразување чувства со извици
👧Алекс (🇲🇰): Аха! Јас го најдов мојот пенкал!
👦Ben (🇬🇧): Wow! That’s great!
👦Louis (🇫🇷): Oh là là ! C’est super !
👧Алекс (🇲🇰): Ох! Ми падна книгата.
👦Ben (🇬🇧): Oops! Be careful!
👦Louis (🇫🇷): Oups ! Fais attention !
2. Тематски речник – Извици
Аха! Aha! Ah ! [аха]
Вау! Wow! Waouh ! [вау]
Ох! Oh! Oh ! [ох]
Еј! Hey! Hé ! [еј]
Уф! Ugh! Ouf ! [уф]
Ој! Oh! (calling) Oh ! (appelle) [ој]
Аха! Го решив тоа! Aha! I solved it! Ah ! J’ai résolu ça!
Вау! Тоа е прекрасно! Wow! That’s wonderful! Waouh ! C’est merveilleux!
Ох, заборавив! Oh, I forgot! Oh, j’ai oublié !
Еј, слушај! Hey, listen! Hé, écoute !

1.
2.
3.
1.
2.
4. Граматика – Како се користат извиците
Извиците се самостојни изрази кои изразуваат чувство, реакција или внимание.
Тие обично стојат самостојно и се следени со искичник (!).
Не се поврзуваат граматички со другите делови од реченицата.
5. Вежби
А. Преведи
Ох! Јас паднав.
Wow! That’s amazing!
Ah ! Je suis content.
Б. Пополни
___! That’s cool. (Вау)
___! Be careful. (Ох)
___! Listen to me. (Еј)
В. Избери точен израз
______! I found it!
а) Oh
б) Aha
в) Ugh
______! C’est incroyable !
а) Wow
б) Hey
в) Oh
6. Игра – Извици во дијалог
🎲Едно дете кажува ситуација, другото треба да одговори со соодветен извик.
Извик Interjection Interjection

📘Сцена 121 – Помошни глаголи (Auxiliary
verbs)
🎯Цел: Да научиме што се помошни глаголи и како се користат во македонскиот, англискиот и
францускиот јазик.
1. Дијалог – Учиме да користиме помошни глаголи
👧Алекс (🇲🇰): Јас сум подготвена за тестот.
👦Ben (🇬🇧): I am ready too!
👦Louis (🇫🇷): Moi aussi, je suis prêt !
👧Алекс (🇲🇰): Ќе одам дома веднаш по училиште.
👦Ben (🇬🇧): I will go home right after school.
👦Louis (🇫🇷): Je vais aller à la maison après l’école.
2. Тематски речник – Помошни глаголи
сум am / is / are suis / est / sommes [сум]
беше was / were étais / était [бéше]
ќе will vais / va [ќе]
би would voudrais / serais [би]
имам have ai / avons [имам]
беше се had been avait été [бéше се]

1.
2.
3.
1.
Јас сум ученик. I am a student. Je suis élève.
Тој ќе дојде утре. He will come tomorrow. Il va venir demain.
Ние имаме задача. We have homework. Nous avons des devoirs.
Би сакала сладолед. I would like ice cream. Je voudrais une glace.
4. Граматика – Што се помошни глаголи?
Јазик Помошни глаголи
Македонски сум, беше, ќе, би, имам
Англиски am, is, are, was, were, will, have, would
Француски suis, est, sommes, étais, vais, ai, serais
Помошните глаголи не значат ништо сами по себе, туку помагаат да се изрази време,
начин или глаголска конструкција.
Често стојат заедно со друг глагол (на пример: ќе одам, will go, vais aller).
5. Вежби
А. Преведи
Јас сум среќен.
We will play outside.
Je suis à l’école.
Б. Пополни
Тој ___ дома. (сум / е / ќе)
I ___ go to the party. (am / will / have)
Elle ___ contente. (est / vais / ai)
В. Подвлечи го помошниот глагол:
Ние ќе јадеме по филмот.

2.
3.
They have finished.
Je vais jouer dehors.
6. Игра – Глаголска замена 🎲
🎯Секое дете кажува реченица со глагол, другите мораат да ја изменат реченицата во друго
време користејќи соодветен помошен глагол.
Пр:
Алекс: Јас одам.
Ben: I will go.
Louis: Je suis allé(e).
Помошен глагол Auxiliary verb Verbe auxiliaire
Време (глаголско) Tense Temps
📘Сцена 122 – Минато време (Le passé / The
past tense)
🎯Цел: Да научиме како се изразуваат настани што се случиле во минатото на македонски,
англиски и француски јазик.
1. Дијалог – Разговараме за вчера
👧Алекс (🇲🇰): Вчера игравме фудбал на училиште.
👦Ben (🇬🇧): We played football yesterday.
👦Louis (🇫🇷): Hier, nous avons joué au foot à l’école.
👧Алекс (🇲🇰): После тоа се вратив дома и учев.
👦Ben (🇬🇧): Then I went home and studied.
👦Louis (🇫🇷): Puis je suis rentré chez moi et j’ai étudié.
2. Тематски речник – Глаголи во минато време

играв played ai joué [играв]
учев studied ai étudié [учев]
отидов went suis allé(e) [отидов]
видов saw ai vu [видов]
јадев ate ai mangé [јадев]
дојдов came suis venu(e) [дојдов]
Вчера јадев сладолед. Yesterday I ate ice cream. Hier, j’ai mangé une glace.
Тој отиде на школо. He went to school. Il est allé à l’école.
Ние игравме на двор. We played outside. Nous avons joué dehors.
Ја видов мојата баба. I saw my grandma. J’ai vu ma grand-mère.
4. Граматика – Минато време во трите јазици

1.
2.
3.
1.
2.
3.
Јазик Време Помошен глагол Главен глагол –
пример
Македонски Минато свршено / јас одев, учев,
играв
Англиски Past simple / I played, I went
Француски Passé composé avoir / être j’ai joué, je suis
allé(e)
🔹Македонски користи глаголи со наставка -в (играв, учев).
🔹Англиски има две групи: правилни (played) и неправилни (went).
🔹Францускиот користи помошни глаголи avoir или être + минато причастие (j’ai mangé, je
suis allé).
5. Вежби
А. Преведи:
Вчера читав книга.
She ate pizza.
Nous avons regardé un film.
Б. Пополни:
Тој ___ (отиде) во парк.
We ___ (played) a game.
Elle ___ (a étudié) la leçon.
В. Подвлечи го глаголот во минато време:
Ние игравме кошарка.
He watched TV last night.
J’ai fini mes devoirs.
6. Игра – Раскажи што правеше вчера 🎲
🎯Секое дете кажува 3 работи што ги направило вчера. Останатите двајца погодуваат дали е
точно или измислено!
Пр:
Ben: Yesterday I ate 3 sandwiches.
Louis: Vrai ou faux ?! 😄

Минато време Past tense Le passé
Вчера Yesterday Hier
Помошен глагол Auxiliary verb Verbe auxiliaire
📘Сцена 123 – Сегашно време (Le présent /
The present tense)
🎯Цел: Да научиме како се користи сегашното време на македонски, англиски и француски
јазик во секојдневни ситуации.
1. Дијалог – Што правиме сега?
👧Алекс (🇲🇰): Сега учиме граматика на час.
👦Ben (🇬🇧): We are learning grammar in class.
👦Louis (🇫🇷): Nous apprenons la grammaire en classe.
👧Алекс (🇲🇰): Јас пишувам во тетратка.
👦Ben (🇬🇧): I am writing in my notebook.
👦Louis (🇫🇷): J’écris dans mon cahier.
2. Тематски речник – Глаголи во сегашно време

учам learn / am learning j’apprends [учам]
пишувам write / am writing j’écris [пишувам]
читам read / am reading je lis [читам]
зборувам speak / am speaking je parle [зборувам]
седам sit / am sitting je suis assis(e) [седам]
цртам draw / am drawing je dessine [цртам]
Што правиш сега? What are you doing now? Que fais-tu maintenant ?
Сега учам. I’m studying now. J’étudie maintenant.
Пишуваме домашна работа. We are doing homework. Nous faisons les devoirs.
Тој чита книга. He is reading a book. Il lit un livre.
4. Граматика – Сегашно време во трите јазици

1.
2.
3.
1.
2.
3.
Јазик Време Структура Пример
Македонски Сегашно време глагол со наставка
-ам/-ем
јас пишувам, ти
зборуваш
Англиски Present continuous to be + глагол-ing I am learning, we are
writing
Француски Présent de l’indicatif менуван глагол по
лице
j’écris, nous lisons
🔹Македонскиот користи лични наставки: јас играм, ти играш, тој игра
🔹Англискиот има конструкција со am/is/are + -ing
🔹Францускиот има промена на глаголите по лични заменки
5. Вежби
А. Преведи:
Сега зборувам со другар.
She is reading a book.
Nous écrivons dans nos cahiers.
Б. Пополни:
Јас ___ (учам) нови зборови.
He ___ (is writing) a sentence.
Ils ___ (lisent) un texte.
В. Подвлечи го глаголот во сегашно време:
Ние цртаме на табла.
I am talking to the teacher.
Elle écrit une lettre.
6. Игра – „Што правам сега?“ 🎭
🎲Секое дете мимички покажува некоја активност (цртање, читање, јадење), другите
погодуваат што прави и го кажуваат тоа на сите три јазици!
Пр:
Louis покажува како чита.
Ben: He is reading! / Il lit ! / Тој чита!

Сегашно време Present tense Le présent
Сега Now Maintenant
Учиме We are learning Nous apprenons
Пишувам I am writing J’écris
📘Сцена 124 – Идно време (Le futur / The
future tense)
🎯Цел: Да научиме како се изразуваат идни случувања на македонски, англиски и француски
јазик, преку разговор меѓу децата.
1. Дијалог – Што ќе правиме утре?
👧Алекс (🇲🇰): Утре ќе одиме на екскурзија!
👦Ben (🇬🇧): Tomorrow, we will go on a trip!
👦Louis (🇫🇷): Demain, nous irons en excursion !
👧Алекс (🇲🇰): Ќе носам ранец со храна.
👦Ben (🇬🇧): I will take a backpack with food.
👦Louis (🇫🇷): Je prendrai un sac avec de la nourriture.
2. Тематски речник – Глаголи во идно време

ќе одам will go j’irai [ќе о̀дам]
ќе носам will carry/take je prendrai [ќе но́сам]
ќе јадам will eat je mangerai [ќе ја́дам]
ќе се забавувам will have fun je m’amuserai [ќе се забаву́вам]
ќе се сликам will take photo je prendrai une photo [ќе се сли́кам]
Утре ќе биде забавно! Tomorrow will be fun! Demain, ce sera amusant !
Ќе играме игри. We will play games. Nous jouerons à des jeux.
Што ќе правиш? What will you do? Que feras-tu ?
Ќе фотографирам природа. I will take photos of nature. Je prendrai des photos de la
nature.
4. Граматика – Идно време во трите јазици
Јазик Време Структура Пример
Македонски Идно време ќе + сегашна форма
на глагол
ќе одам, ќе јадам
Англиски Future Simple will + инфинитив will go, will eat
Француски Futur simple глаголот со идна
наставка
j’irai, tu mangeras

1.
2.
3.
1.
2.
3.
🔹Македонски: „ќе“ + сегашна форма (ќе читам, ќе спијам)
🔹Англиски: „will“ + инфинитив (will run, will travel)
🔹Француски: специфични наставки според лицето (je parlerai, tu iras)
5. Вежби
А. Преведи:
Ќе учиме нови зборови.
They will play outside.
Nous mangerons du gâteau.
Б. Пополни:
Утре ___ (ќе одиме) во парк.
He ___ (will take) his camera.
Elle ___ (ira) à l’école.
В. Подвлечи го глаголот во идно време:
Јас ќе читам книга.
We will visit the museum.
Il prendra son déjeuner.
6. Игра – „Утре ќе...“ 🔮
🎲Секое дете вели едно идно дејство кое ќе го прави, а другите го преведуваат:
Пр:
Алекс: „Ќе одам на планина.“
Ben: She will go to the mountain.
Louis: Elle ira à la montagne.
Идно време Future tense Le futur
Ќе играм Will play Je jouerai
Утре Tomorrow Demain
Ќе патуваме We will travel Nous voyagerons

Сцена 125 – Мојата земја 🌍📚
Сцена 125 – Мојата земја 🌍📚
Цел: Учениците учат како да го опишат своето потекло, земја и национален идентитет на три
јазици.
1. Дијалог меѓу Алекс, Ben и Louis 💬
Алекс (македонски):
Јас ја сакам мојата татковина – Македонија 🏞️. Имаме планини ⛰️, езера 🏞️и вкусна храна 🍽️.
Особено ја сакам охридската пастрмка 🐟.
Ben (англиски):
I love my country – England 🇬🇧. We have green fields 🌳, old castles 🏰and famous football teams
⚽. My favourite dish is fish and chips 🍟🐟.
Louis (француски):
J’aime mon pays – la France 🇫🇷. Il y a la Tour Eiffel 🗼, de bons fromages 🧀et de magnifiques
musées 🖼️. Mon plat préféré, c’est la ratatouille 🍲.
2. Тематски речник 📖

Македонски Англиски Француски Изговор
(француски)
Икона
земја country pays [пеј] 🌍
татковина homeland patrie [патри] 🏠
планина mountain montagne [монтан’] ⛰️
езеро lake lac [лак] 🏞️
храна food nourriture [нуритур] 🍽️
замок castle château [шатó] 🏰
фудбалска
екипа
football team équipe de
football
[екип д(е)
футбол]
⚽
музеј museum musée [мизе] 🖼️
јадење dish plat [пла] 🍲
3. Корисни фрази 💬
Македонски Англиски Француски Икона
Јас ја сакам мојата
земја.
I love my country. J’aime mon pays. ❤️
Во мојата земја
има…
In my country, there
is/are…
Dans mon pays, il y
a…
🌎
Моето омилено
јадење е…
My favourite dish is… Mon plat préféré,
c’est…
🍽️
Во мојата земја има
многу природа.
My country has a lot
of nature.
Mon pays a
beaucoup de nature.
🌳
4. Граматика: Придавки (опишување на земја) 📚

1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
Јазик Пример 1 Пример 2 Икона
Македонски убава земја зелена планина ⛰️
Англиски beautiful country green mountain 🌿
Француски beau pays (m) / belle
région (f)
montagne verte 🍃
Вежба:
Дополни со соодветна придавка:
„Македонија е ________ земја.“
„France est un pays ________.“
5. Вежби 📝
А. Преведи:
Јас ја сакам мојата татковина.
Моето омилено јадење е гравче.
Во Англија има стари замоци.
Франција има многу музеи.
Б. Пополнување:
_______ ја сакам мојата земја.
Во мојата земја има _______ и _______.
Моето омилено јадење е _______.
В. Изразување:
Напиши 3 реченици за твојата земја на својот мајчин јазик.
6. Игра или комуникациска активност 🎲
Игра: „Погоди ја земјата“
Едно дете ја опишува својата земја (без да ја каже името), другите погодуваат.
Пример: „Во мојата земја има швајцарско сирење, часовници и планини.“ (Одговор:
Швајцарија)
7. Мини речник 📚

Збор Објаснување Икона
татковина земјата во која си роден 🏠
знаменитост нешто познато што луѓето
сакаат да го видат
🏛️
традиција нешто што луѓето го прават
долго време
🔄
симбол знак што ја претставува
земјата (знаме, химна…)
🚩
🎓Завршен збор од Алекс, Ben и Louis 🎓
🇲🇰Алекс: „Учиме еден од друг, секој ден!“
🇬🇧Ben: “Together we grow through languages!”
🇫🇷Louis: “Merci pour cette aventure linguistique !”
📘Јазиците се клуч за пријателство, разбирање и свет без граници. Продолжи да учиш, да
се прашуваш, да откриваш!
— Алекс, Ben и Louis
Алекс 🇲🇰: „Јазиците нè поврзуваат!“
Ben 🇬🇧: “Learning together is fun!”
Louis 🇫🇷: “On apprend mieux ensemble !”

Учиме заедно.pdf со Алекс, Ben и Louis

Учиме заедно.pdf со Алекс, Ben и Louis

More Related Content

Similar to Учиме заедно.pdf со Алекс, Ben и Louis

More from Жаклина

Учиме заедно.pdf со Алекс, Ben и Louis