Este documento describe diferentes paradigmas educativos. Define un paradigma como un conjunto de creencias y valores que guían una disciplina en un momento dado, orientando sus métodos y teorías. Luego discute paradigmas de investigación como el cuantitativo e interpretativo, y en las ciencias naturales como el positivismo. Finalmente, resume paradigmas históricos como el mítico, aristotélico, mecanicista y sistémico, este último introdujo enfoques multidisciplinarios y una visión sistémica de los fenómenos.