PANCASILA
1.KETUHANAN YANG MAHA ESA
2.KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB
3.PERSATUAN INDONESIA
4.KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN PERWAKILAN
5.KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA
El documento resume los principales aportes de la educación física como mejorar las capacidades físicas y prevenir enfermedades, y también cómo promueve la calidad de vida y la integración. Señala que la educación física aborda problemas de la sociedad y que trabajar en conjunto sus subcampos puede resolver una crisis de identidad.
This document appears to be a program from the 2010 season of the Dedham High School Marching Band. It lists the senior drum major, Nicole Mount, and other band members. It also includes scores from competitions against Melrose, North Andover, and Billerica high schools. The band scored their highest, 84.5, at the finals competition in Reading. The summary wishes luck to the seniors and thanks the directors, volunteers, families, and photographers for their support that season.
Este documento describe el diseño de una cabina de granallado. Primero se proporciona una descripción general de los componentes clave de un equipo de granallado, incluida la turbina, la cabina, el sistema de transporte de piezas, el selector de granalla y el captador de polvo. Luego, el documento analiza el mercado actual de cabinas de granallado y establece las especificaciones generales para el diseño propuesto. Finalmente, se detalla el diseño mecánico y eléctrico de la cabina, incluidos los cál
Tres momentos adopacion buenas practicas (actividad 8) (1)Melquiades Olmos
Este documento resume y analiza una guía para la adopción de buenas prácticas educativas. La guía propone tres momentos claves para que los docentes mejoren: 1) anticiparse a los cambios del futuro evaluando prácticas actuales y adoptando nuevos modelos, 2) conocer a cada estudiante individualmente creando un ambiente de confianza, y 3) evaluar procesos permanentemente. El documento concluye que la guía provee pasos concretos valiosos para que los docentes comprometidos con la educación continúen mejorando.
El documento resume los principales aportes de la educación física como mejorar las capacidades físicas y prevenir enfermedades, y también cómo promueve la calidad de vida y la integración. Señala que la educación física aborda problemas de la sociedad y que trabajar en conjunto sus subcampos puede resolver una crisis de identidad.
This document appears to be a program from the 2010 season of the Dedham High School Marching Band. It lists the senior drum major, Nicole Mount, and other band members. It also includes scores from competitions against Melrose, North Andover, and Billerica high schools. The band scored their highest, 84.5, at the finals competition in Reading. The summary wishes luck to the seniors and thanks the directors, volunteers, families, and photographers for their support that season.
Este documento describe el diseño de una cabina de granallado. Primero se proporciona una descripción general de los componentes clave de un equipo de granallado, incluida la turbina, la cabina, el sistema de transporte de piezas, el selector de granalla y el captador de polvo. Luego, el documento analiza el mercado actual de cabinas de granallado y establece las especificaciones generales para el diseño propuesto. Finalmente, se detalla el diseño mecánico y eléctrico de la cabina, incluidos los cál
Tres momentos adopacion buenas practicas (actividad 8) (1)Melquiades Olmos
Este documento resume y analiza una guía para la adopción de buenas prácticas educativas. La guía propone tres momentos claves para que los docentes mejoren: 1) anticiparse a los cambios del futuro evaluando prácticas actuales y adoptando nuevos modelos, 2) conocer a cada estudiante individualmente creando un ambiente de confianza, y 3) evaluar procesos permanentemente. El documento concluye que la guía provee pasos concretos valiosos para que los docentes comprometidos con la educación continúen mejorando.
Este documento clasifica los diferentes tipos de heridas. Describe heridas abiertas que separan los tejidos blandos y tienen mayor riesgo de infección, y heridas cerradas que no separan los tejidos pero pueden causar hematomas. También distingue entre heridas simples que solo afectan la piel, y heridas complicadas que son más profundas y pueden involucrar músculos, nervios u órganos. Además, clasifica las heridas según su causa, como punzantes, cortantes, punzocortantes, raspaduras
O documento descreve as características do tecido nervoso e do sistema nervoso. Apresenta as células da glia e os neurônios, incluindo suas partes e funções. Descreve também a sinapse neuronal, os neurotransmissores e a fisiologia neuronal. Por fim, aborda o sistema nervoso central, o sistema nervoso periférico e o sistema nervoso autônomo.
O documento discute diferentes tipos de doenças genéticas, incluindo doenças monogênicas causadas por um único gene defeituoso, doenças poligênicas causadas pela interação de vários genes, e doenças cromossômicas causadas por alterações estruturais ou numéricas nos cromossomos. Algumas doenças discutidas como exemplo são a fibrose cística, fenilcetonúria, anemia falciforme e síndromes como Down, Turner e Klinefelter.
O documento discute os diferentes tipos de tecidos conjuntivos, incluindo suas características, funções e componentes. É descrito o tecido conjuntivo propriamente dito e especializado, como o adiposo, cartilaginoso e ósseo. Detalha as células e matrizes destes tecidos, assim como suas estruturas e funções na sustentação e proteção do corpo.
Metabilismo de compuestos nitrogenados VISITA EL BLOG ZONA DE ESTUDIO ODONTOL...Jefferson Almeida
https://zonadeestudioodontologico.blogspot.com/
METABOLISMO DE COMPUESTOS
NITOGENADOS
Conceptos clave
Conceptos clave
El metabolismo de los compuestos nitrogenados abarca todas las rutas en que están implicadas: proteínas, aminoácidos, nucleótidos, porfirinas, neurotransmisores, hormonas, fosfocreatina, entre otras sustancias biológicas.
La degradación de proteínas ocurre en dos niveles: Tracto digestivo (proteínas exógenas) - Interior de la célula (recambio proteico).
Aminoácidos esenciales: isoleucina (Ilu), leucina (Leu), lisina (Lys), metionina (Met), fenilalanina (Phe), treonina (Thr), triptófano (Trp), valina (Val) e histidina (His), ésta última sólo en niños.
La digestión de las proteínas comienza en el estómago, continúa de manera importante a nivel intestinal y finaliza dentro del enterocito. Se ve favorecida por la desnaturalización.
Este documento describe las características de los ejes y árboles de transmisión. Explica que los ejes de transmisión transmiten potencia pero no giran, mientras que los árboles de transmisión giran y están diseñados para soportar esfuerzos de torsión constantes sin deformarse. También destaca las diferencias principales entre ejes y árboles de transmisión.
A two hour course was conducted for students on creating word clouds using different online generators like Wordle, Wordmosaic, Tagxedo, and Tagul. The course taught students how to make their own word clouds and was led by the ICT teacher Mr. Harilaos Evangelou at the Evening High School of Aigaleo.
Glosario de términos de ciberseguridad: una guía de aproximación para el empr...Alfredo Vela Zancada
Este documento proporciona definiciones de más de 100 términos relacionados con la ciberseguridad. Explica conceptos clave como amenazas, ataques, cifrado, autenticación, firewalls, malware y más. El objetivo es ayudar a los lectores a comprender mejor los fundamentos de la seguridad de la información y las tecnologías asociadas.
Este documento presenta una propuesta de guía curricular para Centros de Atención Múltiple (CAM) en Aguascalientes, México. La guía se desarrolló para apoyar a los maestros al planificar aprendizajes acordes a las necesidades de los estudiantes con discapacidades severas o múltiples. Incluye principios pedagógicos, habilidades adaptativas, competencias para la vida, campos de formación y aprendizajes esperados. El objetivo es promover la calidad de vida actual y futura de los estudiantes
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Este documento clasifica los diferentes tipos de heridas. Describe heridas abiertas que separan los tejidos blandos y tienen mayor riesgo de infección, y heridas cerradas que no separan los tejidos pero pueden causar hematomas. También distingue entre heridas simples que solo afectan la piel, y heridas complicadas que son más profundas y pueden involucrar músculos, nervios u órganos. Además, clasifica las heridas según su causa, como punzantes, cortantes, punzocortantes, raspaduras
O documento descreve as características do tecido nervoso e do sistema nervoso. Apresenta as células da glia e os neurônios, incluindo suas partes e funções. Descreve também a sinapse neuronal, os neurotransmissores e a fisiologia neuronal. Por fim, aborda o sistema nervoso central, o sistema nervoso periférico e o sistema nervoso autônomo.
O documento discute diferentes tipos de doenças genéticas, incluindo doenças monogênicas causadas por um único gene defeituoso, doenças poligênicas causadas pela interação de vários genes, e doenças cromossômicas causadas por alterações estruturais ou numéricas nos cromossomos. Algumas doenças discutidas como exemplo são a fibrose cística, fenilcetonúria, anemia falciforme e síndromes como Down, Turner e Klinefelter.
O documento discute os diferentes tipos de tecidos conjuntivos, incluindo suas características, funções e componentes. É descrito o tecido conjuntivo propriamente dito e especializado, como o adiposo, cartilaginoso e ósseo. Detalha as células e matrizes destes tecidos, assim como suas estruturas e funções na sustentação e proteção do corpo.
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NITOGENADOS
Conceptos clave
Conceptos clave
El metabolismo de los compuestos nitrogenados abarca todas las rutas en que están implicadas: proteínas, aminoácidos, nucleótidos, porfirinas, neurotransmisores, hormonas, fosfocreatina, entre otras sustancias biológicas.
La degradación de proteínas ocurre en dos niveles: Tracto digestivo (proteínas exógenas) - Interior de la célula (recambio proteico).
Aminoácidos esenciales: isoleucina (Ilu), leucina (Leu), lisina (Lys), metionina (Met), fenilalanina (Phe), treonina (Thr), triptófano (Trp), valina (Val) e histidina (His), ésta última sólo en niños.
La digestión de las proteínas comienza en el estómago, continúa de manera importante a nivel intestinal y finaliza dentro del enterocito. Se ve favorecida por la desnaturalización.
Este documento describe las características de los ejes y árboles de transmisión. Explica que los ejes de transmisión transmiten potencia pero no giran, mientras que los árboles de transmisión giran y están diseñados para soportar esfuerzos de torsión constantes sin deformarse. También destaca las diferencias principales entre ejes y árboles de transmisión.
A two hour course was conducted for students on creating word clouds using different online generators like Wordle, Wordmosaic, Tagxedo, and Tagul. The course taught students how to make their own word clouds and was led by the ICT teacher Mr. Harilaos Evangelou at the Evening High School of Aigaleo.
Glosario de términos de ciberseguridad: una guía de aproximación para el empr...Alfredo Vela Zancada
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Este documento presenta una propuesta de guía curricular para Centros de Atención Múltiple (CAM) en Aguascalientes, México. La guía se desarrolló para apoyar a los maestros al planificar aprendizajes acordes a las necesidades de los estudiantes con discapacidades severas o múltiples. Incluye principios pedagógicos, habilidades adaptativas, competencias para la vida, campos de formación y aprendizajes esperados. El objetivo es promover la calidad de vida actual y futura de los estudiantes
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Panduan untuk memilih mata pelajaran pilihan yang akan dilaksanakan di jenjang SMK, yang mana sebagian besar sudah melakasanakan kurikulum merdeka. mata pelajaran pilihan bisa dipilih dari konsentrasi yang ada di sekolah, atau bisa juga memilih matqa pelajaran diluar konsentrasi keahlian yang dimiliki, dengan catatan sarana dan prasarana tersedia untuk melaksanakan pembelajaran.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........