Как научить роботов тестировать веб-интерфейсы. Артем Ерошенко, Илья Кацев, Я...yaevents
Артем Ерошенко, Яндекс
Закончил математико-механический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, учится на 3 курсе аспирантуры по специальности «Теория управления». С 2008 года занимается автоматизацией тестирования выдачи поиска и околопоисковых сервисов в компании «Яндекс». С 2011 года координирует группу разработки инструментов тестирования.
Илья Кацев, Яндекс
Окончил математико-механический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, защитил диссертацию по теории игр на степень PhD в VU University Amsterdam (Нидерланды). В Яндексе занимается автоматизацией тестирования (имитация действий пользователя и анализ результата).
Тема доклада
Как научить роботов тестировать веб-интерфейсы.
Тезисы
Речь пойдет об инструменте, который будет сам проверять веб-интерфейсы на наличие ошибок. Главное его качество – способность самостоятельно (автоматически) обнаруживать связанные элементы на странице, строить модели, которые потом можно будет тестировать автоматически. Мы не только предложим идеи, как использовать и развивать эту систему, но и покажем её прототип.
Как научить роботов тестировать веб-интерфейсы. Артем Ерошенко, Илья Кацев, Я...yaevents
Артем Ерошенко, Яндекс
Закончил математико-механический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, учится на 3 курсе аспирантуры по специальности «Теория управления». С 2008 года занимается автоматизацией тестирования выдачи поиска и околопоисковых сервисов в компании «Яндекс». С 2011 года координирует группу разработки инструментов тестирования.
Илья Кацев, Яндекс
Окончил математико-механический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, защитил диссертацию по теории игр на степень PhD в VU University Amsterdam (Нидерланды). В Яндексе занимается автоматизацией тестирования (имитация действий пользователя и анализ результата).
Тема доклада
Как научить роботов тестировать веб-интерфейсы.
Тезисы
Речь пойдет об инструменте, который будет сам проверять веб-интерфейсы на наличие ошибок. Главное его качество – способность самостоятельно (автоматически) обнаруживать связанные элементы на странице, строить модели, которые потом можно будет тестировать автоматически. Мы не только предложим идеи, как использовать и развивать эту систему, но и покажем её прототип.
Как и зачем проводить опросы в социальных сетяхДмитрий Лященко
29 января в Великом Новгороде прошел митап Теплицы социальных технологий «Как и зачем проводить опросы в социальных сетях». Участники знакомились с основными принципами проведения мониторинга и оценки проектов и учились проводить опросы в социальных сетях.
4. Вводим название теста, выбираем в выпадающем
списке раздел, указываем категорию. Добавить тест
5. Выбираем в выпадающем списке тип теста,
указываем ориентацию ответов, количество
вариантов. Кнопка Добавить.
6. Список вопросов - нажимаем на название вопроса. В новом окне
вводим текст вопроса. Можно переставлять порядок вопросов,
удалять их. Дополнительная функция по введению вопросов
14. Создание экзамена. Войти в личный кабинет.
Переход по ссылке "Исследования". Выбираем
тип. Указываем тест, на основе которого будет
проводиться экзамен. Указываем основные
настройки. Сохраняем каждый блок по
отдельности. По мере прохождения онлайн
экзамена будет доступна подробная статистика на
страницах Пройденные тесты и Результаты.
15. Поиск кода теста для вставки на сайт, блог. На
странице теста нажать на ссылку. На новой странице
Рейтинга теста, ищем еще одну ссылку . Далее
перейти на страницу подготовки кода теста для
вставки на свой сайт.