La crisis de la democracia y la lección de los clásicos analiza tres problemas de la democracia moderna: 1) la ingobernabilidad debido a la desproporción entre demandas sociales y capacidad de gobierno, 2) la privatización de lo público donde los representantes actúan como patronos más que servidores públicos, y 3) el poder invisible ejercido por grupos e instituciones no elegidas democráticamente como grandes corporaciones, servicios de inteligencia y redes sociales. El documento argumenta que estos desafíos amenazan
Este documento explora los métodos utilizados para establecer estados autoritarios, incluyendo la persuasión y la coerción. Define la persuasión como la capacidad de convencer a otros a través de razones o argumentos, mientras que la coerción implica restringir la conducta de una persona contra su voluntad a través de la fuerza o la intimidación. Luego analiza ejemplos históricos como Hitler, Franco, Castro y otros líderes autoritarios que utilizaron inicialmente la persuasión pero luego recurrieron a la coerción para mantener el control sobre la p
La Revolución Francesa supuso el fin del Antiguo Régimen en Francia y el inicio de la Edad Contemporánea. Tuvo lugar entre 1789 y 1799 y estuvo marcada por tres fases: 1) La Asamblea Nacional y las revueltas populares de 1789 que derrocaron a la monarquía absoluta; 2) La Asamblea Constituyente de 1789-1791 que estableció una monarquía constitucional; 3) La Primera República Francesa de 1792-1795 que proclamó la república y enfrentó
Representantes del pueblo francés escriben esta declaración con el objetivo de exponer los derechos naturales, inalienables y sagrados del hombre. Buscan que la declaración recuerde constantemente a los integrantes de la sociedad sus derechos y deberes, y que los actos del poder legislativo y ejecutivo sean más respetados. La declaración establece principios como que los hombres nacen libres e iguales en derechos, que la soberanía reside en la nación, y que la propiedad es un derecho inviolable.
La sociedad civil se compone de organizaciones e individuos que operan de forma independiente al Estado y al mercado. Sus principales características son que defienden los derechos de los ciudadanos, promueven la participación ciudadana y vigilan el cumplimiento de las leyes. Incluye organizaciones sin fines de lucro, sindicatos, ONG, asociaciones vecinales y movimientos sociales. Su propósito es representar los intereses de la ciudadanía, promover el bienestar social y vigilar que el Estado y el mercado respeten los derechos de los ciudadanos
La Revolución Francesa estalló debido a una combinación de factores políticos, económicos y sociales como la estructura tradicional arcaica, las exigencias de cambio político influidas por los filósofos ilustrados, el descontento del Tercer Estado que pagaba impuestos y la crisis económica. La convocatoria de los Estados Generales llevó al Tercer Estado a formar la Asamblea Nacional y declarar los Derechos del Hombre y del Ciudadano. La toma de la Bastilla marcó el inicio de la Revol
Este documento resume tres ideologías políticas clave entre 1775 y 1875: el absolutismo, el liberalismo y el nacionalismo. Explica las características centrales de cada una, incluyendo sus orígenes, variantes y cómo cada una refleja un tipo particular de sociedad. También describe cómo estas ideologías evolucionaron con el tiempo y cómo se relacionaron entre sí, con el absolutismo dando paso al liberalismo y luego al nacionalismo a medida que las sociedades cambiaron.
Este documento resume la República Parlamentaria en Chile entre 1891 y 1925. Durante este periodo, hubo 7 presidentes pero el poder real residía en el gabinete y el parlamento. El sistema fracasó debido a la inestabilidad política causada por múltiples partidos, la crisis económica de la exportación de salitre, y las agudas tensiones sociales. En 1925 se estableció una nueva constitución que terminó con el parlamentarismo e instituyó un sistema presidencial.
Este documento resume las características del liberalismo y neoliberalismo. El liberalismo promueve las libertades civiles y limita el poder del gobierno sobre las personas. Defiende el individualismo, la libertad, la igualdad y la propiedad privada. El neoliberalismo surgió después de la Segunda Guerra Mundial y se caracteriza por la no intervención del Estado, la iniciativa privada, el rol subsidiario del Estado, y las políticas de privatización, desregulación y liberalización del comercio mundial.
Este documento explora los métodos utilizados para establecer estados autoritarios, incluyendo la persuasión y la coerción. Define la persuasión como la capacidad de convencer a otros a través de razones o argumentos, mientras que la coerción implica restringir la conducta de una persona contra su voluntad a través de la fuerza o la intimidación. Luego analiza ejemplos históricos como Hitler, Franco, Castro y otros líderes autoritarios que utilizaron inicialmente la persuasión pero luego recurrieron a la coerción para mantener el control sobre la p
La Revolución Francesa supuso el fin del Antiguo Régimen en Francia y el inicio de la Edad Contemporánea. Tuvo lugar entre 1789 y 1799 y estuvo marcada por tres fases: 1) La Asamblea Nacional y las revueltas populares de 1789 que derrocaron a la monarquía absoluta; 2) La Asamblea Constituyente de 1789-1791 que estableció una monarquía constitucional; 3) La Primera República Francesa de 1792-1795 que proclamó la república y enfrentó
Representantes del pueblo francés escriben esta declaración con el objetivo de exponer los derechos naturales, inalienables y sagrados del hombre. Buscan que la declaración recuerde constantemente a los integrantes de la sociedad sus derechos y deberes, y que los actos del poder legislativo y ejecutivo sean más respetados. La declaración establece principios como que los hombres nacen libres e iguales en derechos, que la soberanía reside en la nación, y que la propiedad es un derecho inviolable.
La sociedad civil se compone de organizaciones e individuos que operan de forma independiente al Estado y al mercado. Sus principales características son que defienden los derechos de los ciudadanos, promueven la participación ciudadana y vigilan el cumplimiento de las leyes. Incluye organizaciones sin fines de lucro, sindicatos, ONG, asociaciones vecinales y movimientos sociales. Su propósito es representar los intereses de la ciudadanía, promover el bienestar social y vigilar que el Estado y el mercado respeten los derechos de los ciudadanos
La Revolución Francesa estalló debido a una combinación de factores políticos, económicos y sociales como la estructura tradicional arcaica, las exigencias de cambio político influidas por los filósofos ilustrados, el descontento del Tercer Estado que pagaba impuestos y la crisis económica. La convocatoria de los Estados Generales llevó al Tercer Estado a formar la Asamblea Nacional y declarar los Derechos del Hombre y del Ciudadano. La toma de la Bastilla marcó el inicio de la Revol
Este documento resume tres ideologías políticas clave entre 1775 y 1875: el absolutismo, el liberalismo y el nacionalismo. Explica las características centrales de cada una, incluyendo sus orígenes, variantes y cómo cada una refleja un tipo particular de sociedad. También describe cómo estas ideologías evolucionaron con el tiempo y cómo se relacionaron entre sí, con el absolutismo dando paso al liberalismo y luego al nacionalismo a medida que las sociedades cambiaron.
Este documento resume la República Parlamentaria en Chile entre 1891 y 1925. Durante este periodo, hubo 7 presidentes pero el poder real residía en el gabinete y el parlamento. El sistema fracasó debido a la inestabilidad política causada por múltiples partidos, la crisis económica de la exportación de salitre, y las agudas tensiones sociales. En 1925 se estableció una nueva constitución que terminó con el parlamentarismo e instituyó un sistema presidencial.
Este documento resume las características del liberalismo y neoliberalismo. El liberalismo promueve las libertades civiles y limita el poder del gobierno sobre las personas. Defiende el individualismo, la libertad, la igualdad y la propiedad privada. El neoliberalismo surgió después de la Segunda Guerra Mundial y se caracteriza por la no intervención del Estado, la iniciativa privada, el rol subsidiario del Estado, y las políticas de privatización, desregulación y liberalización del comercio mundial.
El documento explica la transición del Antiguo Régimen al régimen liberal en Europa a lo largo del siglo XIX, comenzando con la Revolución Francesa de 1789. Define el Antiguo Régimen como un sistema político, social y económico caracterizado por la monarquía absoluta, la sociedad estamental y la economía de subsistencia. La Ilustración surge como corriente que critica este sistema y promueve las ideas liberales de libertad, igualdad y propiedad privada. La Revolución Francesa marca el paso definitivo al régimen liberal al
El documento describe los objetivos y logros de los gobiernos conservadores en Chile durante la segunda mitad del siglo XIX, incluyendo el establecimiento de estabilidad interna, desarrollo económico y consolidación de la soberanía nacional. También discute el surgimiento del movimiento intelectual y las influencias de figuras como Andrés Bello, así como las revoluciones de 1851 y 1859 contra el gobierno autoritario de Manuel Montt y la división que esto generó en el grupo conservador entre nacionales y conservadores.
El documento discute cuatro motivaciones humanas principales que surgen una vez satisfechas las necesidades básicas: la adquisición, la rivalidad, la vanidad y la pasión por el poder. Bertrand Russell argumenta que la mayoría de los actos políticos de personas, grupos y líderes pueden atribuirse a estas cuatro motivaciones.
Este documento describe los diferentes tipos de gobiernos en la Edad Moderna, incluyendo el absolutismo y el liberalismo. Bajo el absolutismo, el poder residía completamente en el rey, quien no rendía cuentas a nadie. Más tarde surgió el despotismo ilustrado, donde los monarcas promovían reformas para el bienestar del pueblo. Finalmente, el liberalismo propuso compartir el poder entre el rey y los parlamentos y defender las libertades individuales.
Una dictadura se define como un régimen político en el que una sola persona gobierna sin limitaciones legales, pudiendo promulgar y modificar leyes a su voluntad. Un dictador suele concentrar todo el poder político y suspender elecciones y partidos de oposición. Un ejemplo destacado de dictadura en Latinoamérica fue el régimen militar chileno liderado por Augusto Pinochet entre 1973 y 1990, que derrocó democráticamente al presidente Salvador Allende y cometió graves violaciones a los derechos humanos.
Las ideas de la Ilustración cuestionaron el Antiguo Régimen en Francia y llevaron al estallido de la Revolución Francesa en 1789. El Antiguo Régimen se caracterizaba por un sistema absolutista y estamental, mientras que la Ilustración promovía ideales republicanos, la división de poderes y los derechos individuales. Filósofos ilustrados como Montesquieu, Voltaire y Rousseau influyeron en el cuestionamiento del orden establecido.
Este documento describe diferentes regímenes políticos como la democracia, la dictadura y el unipartidismo. Explica las características clave de cada uno y ofrece ejemplos históricos como Francia, Costa Rica, la Alemania nazi y Cuba. También presenta biografías resumidas de figuras emblemáticas como Nelson Mandela, Fidel Castro y Deng Xiaoping.
La presentación describe la sociedad mexicana posterior a la independencia, incluyendo los campesinos que buscaban autonomía del Estado, los hacendados que defendían su dominio personal, y el ejército que a menudo cambiaba de bando por sobornos. También describe la disputa entre federalistas y centralistas sobre la forma de gobierno, con la Constitución de 1824 estableciendo eventualmente una república federal dividida en estados y poderes.
Este documento resume los principales eventos y conceptos clave de la crisis del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVIII y XIX. Explica el sistema político, social y económico del Antiguo Régimen, el pensamiento de la Ilustración que cuestionó este sistema, la primera revolución democrática en los Estados Unidos, y la Revolución Francesa que derrocó la monarquía absoluta en Francia e instauró una república.
Este documento presenta información sobre el período post-independencia de Chile en el siglo XIX, conocido como un tiempo de aprendizaje político. Explica las dificultades económicas y el legado de las estructuras coloniales, así como las tendencias políticas liberales y conservadoras que emergieron durante este tiempo. Se enfoca en el proyecto político autoritario de Diego Portales y los gobiernos conservadores entre 1830-1860, destacando la Constitución de 1833 y los esfuerzos para restaurar el orden y soberanía territorial
El documento resume la Era de las Revoluciones entre 1789 y 1945, que incluyó la Revolución Francesa y la Revolución Americana. La Revolución Francesa comenzó en 1789 debido a problemas económicos y sociales, y llevó a la abolición de la monarquía absoluta y el establecimiento de una república basada en la soberanía popular, la igualdad y los derechos humanos. Napoleón luego estableció un imperio pero fue derrotado, dando lugar a un nuevo orden político en Europa influenciado por las
Este documento define la democracia como un gobierno con elecciones periódicas, múltiples partidos políticos, voto universal y cambio de poder a través de elecciones. También incluye derechos ampliados y es un ideal aspiracional. Define la dictadura como un gobierno sin división de poderes concentrado en un dictador, sin elecciones libres ni oposición, que restringe derechos para mantenerse en el poder.
Características del estado nación y los retos de los actores en el sistema in...Marisol Prado
Estado puede ser definido como una organización respaldada por el denominado monopolio de la violencia legitima.
Nación Es un conjunto de personas de un mismo origen étnico que tienen unos vínculos históricos, tradicionales y culturales.
El documento define los elementos clave del totalitarismo como: 1) El monopolio de un partido sobre la actividad política. 2) La ideología de dicho partido que se convierte en verdad oficial del Estado. 3) El monopolio estatal sobre la fuerza y los medios de persuasión para difundir la verdad oficial. 4) La sujeción de la mayoría de actividades económicas y profesionales al Estado.
Este documento presenta un resumen de los conceptos clave relacionados con el Estado. Define al Estado como la institucionalización del poder político en una sociedad, distinguiéndolo de otras formas de poder como el económico e ideológico. Explica la evolución del Estado moderno y los diferentes tipos de Estado, incluyendo el Estado de Derecho, el Estado de Bienestar, el Estado totalitario y el Estado fallido. Finalmente, propone un taller para clasificar diferentes Estados según estas categorías.
La clase presenta los antecedentes y los eventos iniciales de la Revolución Francesa. Explica que la Revolución fue resultado de la Ilustración, la crisis del Antiguo Régimen y la crisis política y financiera del Estado. Describe los principales eventos como la convocatoria de los Estados Generales, el juramento del Juego de Pelota donde se formó la Asamblea Nacional y la toma de la Bastilla por el pueblo de París.
Este documento explica las ideas liberales y republicanas a través de los siglos XVIII y XIX. Resume la Ilustración como un movimiento intelectual que cuestionó la sociedad existente y promovió la libertad, igualdad y razón. Explica que el liberalismo surgió como una doctrina política, económica y social que promueve las libertades civiles y la limitación del poder del Estado a través de principios como la soberanía popular, división de poderes y derechos ciudadanos. Finalmente, describe las expresiones del liberalismo político y econó
Este documento define y describe varios tipos de dictadura, incluidas las diferencias entre dictaduras autoritarias, totalitarias y fascistas. También analiza brevemente las biografías de dos dictadores notables, Hugo Chávez de Venezuela y Fidel Castro de Cuba, destacando cómo alcanzaron y mantuvieron el poder a través de carisma, ideología y control de los recursos del estado.
Nacionalismo y Estados nacionales sxix en Europa y AméricaIgnacio Muñoz Muñoz
El documento analiza el nacionalismo y el surgimiento de los estados nacionales en Europa y América durante el siglo XIX. Explica los conceptos de nación, nacionalismo y estado nacional, y cómo los movimientos nacionalistas llevaron a la unificación de Italia y Alemania en Europa, mientras que en América los nuevos estados tuvieron dificultades para organizarse debido a conflictos fronterizos, disputas entre federalismo y centralismo, y diferencias étnicas y culturales.
Las personas jóvenes aprendemos de los regímenes políticosKimberly Mora
El documento proporciona información sobre diferentes regímenes y sistemas políticos como la democracia, dictadura, populismo e islámicos. Explica sus características y diferencias, y da ejemplos como Francia, Costa Rica, Perón en Argentina, y países islámicos como Arabia Saudita, Pakistán y Palestina. También habla sobre conceptos como unipartidismo vs pluripartidismo, mencionando a Cuba y China como ejemplos de unipartidismo.
El documento discute varias formas alternativas de democracia como la Shura árabe-islámica, la Casa de Jefes de Botswana y la Jirga pastún. Describe estas instituciones y cómo incorporan elementos de consulta, representación y resolución de disputas. También examina el modelo turco de democracia secular e islam político, y debate si estas formas de gobierno pueden considerarse auténticamente democráticas o si representan una alternativa a la democracia liberal occidental.
El documento resume la evolución de la democracia en México desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Explica los orígenes de la democracia directa en Atenas y su transformación a la democracia representativa moderna. Detalla las reformas políticas en México a partir de 1917 que llevaron al establecimiento de elecciones democráticas y la transición del régimen autoritario dominado por el PRI a una democracia competitiva en las últimas décadas del siglo XX.
El documento explica la transición del Antiguo Régimen al régimen liberal en Europa a lo largo del siglo XIX, comenzando con la Revolución Francesa de 1789. Define el Antiguo Régimen como un sistema político, social y económico caracterizado por la monarquía absoluta, la sociedad estamental y la economía de subsistencia. La Ilustración surge como corriente que critica este sistema y promueve las ideas liberales de libertad, igualdad y propiedad privada. La Revolución Francesa marca el paso definitivo al régimen liberal al
El documento describe los objetivos y logros de los gobiernos conservadores en Chile durante la segunda mitad del siglo XIX, incluyendo el establecimiento de estabilidad interna, desarrollo económico y consolidación de la soberanía nacional. También discute el surgimiento del movimiento intelectual y las influencias de figuras como Andrés Bello, así como las revoluciones de 1851 y 1859 contra el gobierno autoritario de Manuel Montt y la división que esto generó en el grupo conservador entre nacionales y conservadores.
El documento discute cuatro motivaciones humanas principales que surgen una vez satisfechas las necesidades básicas: la adquisición, la rivalidad, la vanidad y la pasión por el poder. Bertrand Russell argumenta que la mayoría de los actos políticos de personas, grupos y líderes pueden atribuirse a estas cuatro motivaciones.
Este documento describe los diferentes tipos de gobiernos en la Edad Moderna, incluyendo el absolutismo y el liberalismo. Bajo el absolutismo, el poder residía completamente en el rey, quien no rendía cuentas a nadie. Más tarde surgió el despotismo ilustrado, donde los monarcas promovían reformas para el bienestar del pueblo. Finalmente, el liberalismo propuso compartir el poder entre el rey y los parlamentos y defender las libertades individuales.
Una dictadura se define como un régimen político en el que una sola persona gobierna sin limitaciones legales, pudiendo promulgar y modificar leyes a su voluntad. Un dictador suele concentrar todo el poder político y suspender elecciones y partidos de oposición. Un ejemplo destacado de dictadura en Latinoamérica fue el régimen militar chileno liderado por Augusto Pinochet entre 1973 y 1990, que derrocó democráticamente al presidente Salvador Allende y cometió graves violaciones a los derechos humanos.
Las ideas de la Ilustración cuestionaron el Antiguo Régimen en Francia y llevaron al estallido de la Revolución Francesa en 1789. El Antiguo Régimen se caracterizaba por un sistema absolutista y estamental, mientras que la Ilustración promovía ideales republicanos, la división de poderes y los derechos individuales. Filósofos ilustrados como Montesquieu, Voltaire y Rousseau influyeron en el cuestionamiento del orden establecido.
Este documento describe diferentes regímenes políticos como la democracia, la dictadura y el unipartidismo. Explica las características clave de cada uno y ofrece ejemplos históricos como Francia, Costa Rica, la Alemania nazi y Cuba. También presenta biografías resumidas de figuras emblemáticas como Nelson Mandela, Fidel Castro y Deng Xiaoping.
La presentación describe la sociedad mexicana posterior a la independencia, incluyendo los campesinos que buscaban autonomía del Estado, los hacendados que defendían su dominio personal, y el ejército que a menudo cambiaba de bando por sobornos. También describe la disputa entre federalistas y centralistas sobre la forma de gobierno, con la Constitución de 1824 estableciendo eventualmente una república federal dividida en estados y poderes.
Este documento resume los principales eventos y conceptos clave de la crisis del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVIII y XIX. Explica el sistema político, social y económico del Antiguo Régimen, el pensamiento de la Ilustración que cuestionó este sistema, la primera revolución democrática en los Estados Unidos, y la Revolución Francesa que derrocó la monarquía absoluta en Francia e instauró una república.
Este documento presenta información sobre el período post-independencia de Chile en el siglo XIX, conocido como un tiempo de aprendizaje político. Explica las dificultades económicas y el legado de las estructuras coloniales, así como las tendencias políticas liberales y conservadoras que emergieron durante este tiempo. Se enfoca en el proyecto político autoritario de Diego Portales y los gobiernos conservadores entre 1830-1860, destacando la Constitución de 1833 y los esfuerzos para restaurar el orden y soberanía territorial
El documento resume la Era de las Revoluciones entre 1789 y 1945, que incluyó la Revolución Francesa y la Revolución Americana. La Revolución Francesa comenzó en 1789 debido a problemas económicos y sociales, y llevó a la abolición de la monarquía absoluta y el establecimiento de una república basada en la soberanía popular, la igualdad y los derechos humanos. Napoleón luego estableció un imperio pero fue derrotado, dando lugar a un nuevo orden político en Europa influenciado por las
Este documento define la democracia como un gobierno con elecciones periódicas, múltiples partidos políticos, voto universal y cambio de poder a través de elecciones. También incluye derechos ampliados y es un ideal aspiracional. Define la dictadura como un gobierno sin división de poderes concentrado en un dictador, sin elecciones libres ni oposición, que restringe derechos para mantenerse en el poder.
Características del estado nación y los retos de los actores en el sistema in...Marisol Prado
Estado puede ser definido como una organización respaldada por el denominado monopolio de la violencia legitima.
Nación Es un conjunto de personas de un mismo origen étnico que tienen unos vínculos históricos, tradicionales y culturales.
El documento define los elementos clave del totalitarismo como: 1) El monopolio de un partido sobre la actividad política. 2) La ideología de dicho partido que se convierte en verdad oficial del Estado. 3) El monopolio estatal sobre la fuerza y los medios de persuasión para difundir la verdad oficial. 4) La sujeción de la mayoría de actividades económicas y profesionales al Estado.
Este documento presenta un resumen de los conceptos clave relacionados con el Estado. Define al Estado como la institucionalización del poder político en una sociedad, distinguiéndolo de otras formas de poder como el económico e ideológico. Explica la evolución del Estado moderno y los diferentes tipos de Estado, incluyendo el Estado de Derecho, el Estado de Bienestar, el Estado totalitario y el Estado fallido. Finalmente, propone un taller para clasificar diferentes Estados según estas categorías.
La clase presenta los antecedentes y los eventos iniciales de la Revolución Francesa. Explica que la Revolución fue resultado de la Ilustración, la crisis del Antiguo Régimen y la crisis política y financiera del Estado. Describe los principales eventos como la convocatoria de los Estados Generales, el juramento del Juego de Pelota donde se formó la Asamblea Nacional y la toma de la Bastilla por el pueblo de París.
Este documento explica las ideas liberales y republicanas a través de los siglos XVIII y XIX. Resume la Ilustración como un movimiento intelectual que cuestionó la sociedad existente y promovió la libertad, igualdad y razón. Explica que el liberalismo surgió como una doctrina política, económica y social que promueve las libertades civiles y la limitación del poder del Estado a través de principios como la soberanía popular, división de poderes y derechos ciudadanos. Finalmente, describe las expresiones del liberalismo político y econó
Este documento define y describe varios tipos de dictadura, incluidas las diferencias entre dictaduras autoritarias, totalitarias y fascistas. También analiza brevemente las biografías de dos dictadores notables, Hugo Chávez de Venezuela y Fidel Castro de Cuba, destacando cómo alcanzaron y mantuvieron el poder a través de carisma, ideología y control de los recursos del estado.
Nacionalismo y Estados nacionales sxix en Europa y AméricaIgnacio Muñoz Muñoz
El documento analiza el nacionalismo y el surgimiento de los estados nacionales en Europa y América durante el siglo XIX. Explica los conceptos de nación, nacionalismo y estado nacional, y cómo los movimientos nacionalistas llevaron a la unificación de Italia y Alemania en Europa, mientras que en América los nuevos estados tuvieron dificultades para organizarse debido a conflictos fronterizos, disputas entre federalismo y centralismo, y diferencias étnicas y culturales.
Las personas jóvenes aprendemos de los regímenes políticosKimberly Mora
El documento proporciona información sobre diferentes regímenes y sistemas políticos como la democracia, dictadura, populismo e islámicos. Explica sus características y diferencias, y da ejemplos como Francia, Costa Rica, Perón en Argentina, y países islámicos como Arabia Saudita, Pakistán y Palestina. También habla sobre conceptos como unipartidismo vs pluripartidismo, mencionando a Cuba y China como ejemplos de unipartidismo.
El documento discute varias formas alternativas de democracia como la Shura árabe-islámica, la Casa de Jefes de Botswana y la Jirga pastún. Describe estas instituciones y cómo incorporan elementos de consulta, representación y resolución de disputas. También examina el modelo turco de democracia secular e islam político, y debate si estas formas de gobierno pueden considerarse auténticamente democráticas o si representan una alternativa a la democracia liberal occidental.
El documento resume la evolución de la democracia en México desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Explica los orígenes de la democracia directa en Atenas y su transformación a la democracia representativa moderna. Detalla las reformas políticas en México a partir de 1917 que llevaron al establecimiento de elecciones democráticas y la transición del régimen autoritario dominado por el PRI a una democracia competitiva en las últimas décadas del siglo XX.
El documento define la democracia y describe su evolución histórica. La democracia surgió en el siglo V a.C. en Atenas, Grecia, donde el poder se distribuía entre todos los ciudadanos. A través de los siglos, la democracia ha cambiado para incluir la representación política, el sufragio universal, y los derechos de las minorías y las mujeres. Hoy en día, la democracia se caracteriza por elecciones libres, la separación de poderes, y el respeto por los derechos humanos.
Este documento presenta un prólogo para un curso sobre el gobierno de los Estados Unidos. Explica que el curso cubrirá la constitución, las ramas del gobierno federal, los procesos electorales y más. Los requisitos incluyen lecturas, pruebas en línea, exámenes y un proyecto. El primer módulo se centra en conceptos como democracia, república y federalismo.
El orden y la libertad: Un balance necesario
El orden, la autoridad y la justicia
El autoritarismo en la historia regional
Los ISMOS de la Represión
SectarISMO
PartidISMO
ManiqueISMO
PopulISMO
Las Dictaduras y las Dictocracias
La Seguridad como valor Democrático
Seguridad Democrática
Los 5 parámetros de las Democracias Modernas
El balance entre la Seguridad y la libertad dentro de las Democracias Modernas
La Revolución Francesa se originó debido a varios factores como la crisis política y financiera de la monarquía, la ilustración y el antiguo régimen estamental. Los Estados Generales convocados por el rey Luis XVI no lograron resolver la crisis de los impuestos. El Tercer Estado formó la Asamblea Nacional y juró no disolverse hasta tener una constitución. La toma de la Bastilla marcó el inicio de la Revolución Francesa.
Este documento resume la evolución del concepto de ciudadanía a través de la historia. Comienza con los modelos de ciudadanía en la antigua Grecia y Roma, luego pasa a discutir el cosmopolitismo estoico. Más adelante, analiza el desarrollo de la ciudadanía durante la era de las revoluciones del siglo XVIII y en la modernidad, incluyendo diferentes modelos como la ciudadanía liberal, republicana y comunitarista. Finalmente, examina conceptos recientes como la ciudadanía diferenciada, multicultural, postnacional
derechos, deberes, legalidad y democracianelson hdz
La Declaración de los Derechos Humanos de 1948 surgió tras la Segunda Guerra Mundial para establecer principios universales que garantizaran la paz y la dignidad humana. El documento describe los orígenes y desarrollo de los derechos humanos desde la Revolución Francesa hasta revoluciones como la mexicana y rusa, que reconocieron nuevos derechos sociales, económicos y culturales. Actualmente, aunque los países han asumido estos derechos, todavía queda trabajo por hacer para su plena aplicación.
Este documento resume la creación de la nación de Chile en el siglo XIX, incluyendo las ideas de Diego Portales sobre el orden y la autoridad, la Constitución de 1833 que estableció un gobierno presidencialista con sufragio censitario, y los tres primeros decenios (1830-1861) caracterizados por gobiernos conservadores con amplios poderes presidenciales.
El documento presenta un discurso sobre los valores democráticos de libertad y orden. Discute la necesidad de un balance entre estos valores y critica el autoritarismo en la historia regional. También analiza conceptos como seguridad democrática y dictocracias, concluyendo que la seguridad es fundamental para garantizar las libertades y el desarrollo de las democracias modernas.
Este documento presenta una introducción al curso de Ciencia Política I. Se divide en varios temas que cubren conceptos clave como el poder político, la organización del estado, y los principios de los estados liberales democráticos. Explica la evolución histórica de los estados desde el siglo XVI hasta la actualidad, destacando hitos como las revoluciones americana y francesa. También describe las 6 ramas del conocimiento de la ciencia política y posibles salidas profesionales de la carrera.
Este documento presenta una introducción al concepto de democracia y su evolución histórica. Explora la distinción entre regímenes democráticos, autoritarios y totalitarios, así como las visiones liberal y socialista de la democracia. También analiza el origen de la democracia en la antigua Atenas y compara sus características con las democracias representativas modernas.
Sistemas políticos mundiales donde se muestra la diversas opciones pooliticas que pueden ser las mas nuemrosas en el mundo aunque son orientativas y es para hacerse una ideaUna breve referencia histórica antes de entrar en materia. La palabra sándwich, admitida por la RAE, define al bocadillo de pan de molde, bastante menos contundente que el que consumimos los españoles, elaborado por lo común con pan de barra. Su origen viene del IV Conde de Sándwich, John Montague, que vivió lo suyo en el siglo XVII. Dos versiones le atribuyen al creador de la fantástica idea de poner alimentos en un contenedor que también se come, el pan: la primera afirma que, siendo el conde bastante dado al naipe, pidió un alimento que le permitirse jugar sin levantarse de la mesa; la segunda asegura que el conde lo pidió en Aquisgrán, donde formaba parte de la legación británica que defendía a la Emperatriz María Teresa, con vistas a firmar el segundo Tratado de Aquisgrán para acabar con la guerra de sucesión.
Naciese del azar o de la política -¿y que es la cosa pública si no azar en no pocas ocasiones?- al analizar las relaciones y equilibrios de poder que rigen en España veremos como todos son sándwiches. Sánchez por un lado y la comparsa de los Frankenstein por el otro conforman el primero de esos indigestos emparedados rancios en el que nadie se fía de nadie, a la vez que tampoco nadie se atreve a alejarse por miedo a perder su posición y caer al suelo desdeñado cual primera rebanada de pan Bimbo. Este sándwich se aguanta por la presión que, tanto de un lado como otro, realizan para que no desmonte el asunto, siendo lo más débil el relleno que está en medio, atrapado y sin otra posibilidad que dar sustancia a las dos rebanadas resecas. Y el relleno somos nosotros, apretados entre esos dos que, siendo lo mismo, son diferentes por cuestión de egos. Pero como se cumple el refrán Manus manum lavat, no sufran, que antes se acabará estropeando el relleno, nosotros, que ellos. Por si no se han dado cuenta los políticos nos ven únicamente como eso, una sabrosa mantenencia para poder comer sin mayor cuita que apretarnos, apretarnos mucho.
Este documento trata sobre los sistemas políticos democráticos y autoritarios. Discuten las variantes de la democracia como los sistemas parlamentarios y presidencialistas, así como los estados unitarios y federales. También cubre los regímenes autoritarios como las dictaduras militares y de partido único, y la violación de los derechos humanos en estos países.
El documento analiza las transformaciones mundiales y los retos sociales de El Salvador en el siglo XXI, comprometiéndose con el aprendizaje sobre los derechos humanos y el estado de derecho mediante investigaciones, foros y debates objetivos, a fin de respetar los derechos humanos de todos.
El documento analiza las transformaciones mundiales y los retos sociales de El Salvador en el siglo XXI, comprometiéndose con el aprendizaje sobre los derechos humanos y el estado de derecho a través de investigaciones, foros y debates, con el fin de respetar los derechos humanos de todos.
El documento describe el grado de Caballero Kadosh en la masonería, el más alto grado. Explica que Kadosh significa "santo" y representa un estado espiritual de pureza. También habla sobre las tradiciones templarias y alquímicas asociadas con este grado y las reuniones de estudio sobre estas temas en el Consejo de Kadosh. Finalmente, menciona algunas religiones mistéricas de la antigüedad.
Este documento resume la historia de los inicios de la masonería en España y las figuras clave involucradas. El Duque de Wharton, quien fue Gran Maestre de la masonería inglesa entre 1722-1723, parece haber fundado la primera logia masónica en Madrid en 1728 luego de autoexiliarse en España en 1724. Sin embargo, su participación en la masonería fue controvertida y fue acusado de traición por su supuesta participación en el asedio español de Gibraltar entre 1726-1727. El documento también explora las
Recorrido simbólico sobre la serpiente. Se sugiere tradición basada en el secreto y existencia de una hermandad para guardar los secretos de medicina y conocimiento
Este documento resume la historia de la masonería en América Central. Señala que las primeras logias probablemente fueron militares británicas en la costa atlántica en el siglo 18, aunque falta documentación. También describe la presencia de masonería en el Imperio Español y su llegada a Centroamérica en el siglo 19 de la mano de masones colombianos y venezolanos. El primer masón registrado en el istmo fue un guatemalteco iniciado en Londres en 1811.
El documento resume la vida y obra del filósofo alemán Immanuel Kant. Explica que Kant pasó toda su vida como académico en Koenisberg y fue un escritor prolífico, especialmente conocido por su filosofía crítica. El documento también resume brevemente algunos de los principales tratados de paz internacionales que pusieron fin a conflictos en Europa y sentaron las bases para el derecho internacional moderno.
Este documento resume la teoría sociológica de Max Weber. Detalla sus contribuciones clave como el establecimiento de la sociología comprensiva, el análisis de los tipos ideales de dominación (tradicional, carismática y legal-racional), y su conceptualización del estado racional moderno basado en la burocracia profesional y el derecho racional. Además, explica los conceptos weberianos de acción social, legitimidad, dominación y tipos de autoridad.
Estudios de política local en regímenes electorales. Se describe al caciquismo y al clientelismo como dos caras de la misma moneda. Comentario a estudios de Raymond Buve y Javier Moreno Luzón así como Bárbara Schöroter.
El documento resume las ideas fundamentales de John Rawls sobre el liberalismo político. Rawls propone que una sociedad justa y estable puede existir incluso cuando los ciudadanos están profundamente divididos en sus doctrinas, siempre que acepten principios de justicia para cooperar y respeten las libertades básicas. Rawls argumenta que el liberalismo político no promueve ninguna doctrina en particular sino que busca establecer una concepción política de justicia que pueda ser aceptada libremente.
Este documento resume las tesis principales de John Rawls sobre el liberalismo político. Aborda conceptos como el pluralismo razonable, la tolerancia basada en el respeto a otras doctrinas políticas comprensivas, y el constructivismo político como método para seleccionar principios de justicia a través de un proceso de deliberación entre ciudadanos libres e iguales.
Este documento resume las tesis principales de John Rawls sobre el liberalismo político en 7 secciones:
1) El consenso traslapado se basa en que doctrinas razonables aceptan principios políticos comunes a pesar de diferencias.
2) Los acuerdos políticos deben ser demostrables y no basados en verdades religiosas.
3) La prioridad de lo justo sobre ideas del bien implica que la política se centre en libertades básicas antes que concepciones del bien.
1) El documento discute el desarrollo de la idea de sustentabilidad a través de la historia, desde las primeras ideas de conservación hasta el concepto moderno de desarrollo sustentable. 2) Señala varias fuentes clave como los organismos conservacionistas internacionales en el siglo 20, el movimiento de la nueva agronomía y ecología, y los informes sobre los límites del crecimiento en las décadas de 1960 y 1970. 3) Finalmente, analiza cómo la idea evolucionó hasta adoptar el término "desarrollo sustent
Presentación segunda de dos, del libro de Michael Hardt & Toni Negri. Imperio. Visión del mundo basada en el predominio de una matriz de acción social que se impone en todas las relaciones sociales. Frente a la imposición, se yergue la multitud.
Presentación primera de dos, del libro de Michael Hardt & Toni Negri. Imperio. Visión del mundo basada en el predominio de una matriz de acción social que se impone en todas las relaciones sociales. Frente a la imposición, se yergue la multitud.
Este documento resume las ideas principales de la cuarta parte del libro "El capital en el siglo XXI" de Thomas Piketty. Propone regular el capital en el siglo 21 a través de un estado social moderno, impuestos progresivos a los ingresos y un impuesto mundial al capital. También discute temas como la deuda pública, los sistemas de jubilación, la educación y la desigualdad persistente a pesar del crecimiento económico.
Piketty, tercera parte de su libro: El capital en el siglo XXI. Resumen y presentación de los cuadros principales. Presentación para ayudarse en exposición de la obra.
Piketty, segunda parte de su libro: El capital en el siglo XXI. Resumen y presentación de los cuadros principales. Presentación para ayudarse en exposición de la obra.
Piketty, primera parte de su libro: El capital en el siglo XXI. Resumen y presentación de los cuadros principales. Presentación para ayudarse en exposición de la obra.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. La crisis de la democracia y la
lección de los clásicos
Norberto Bobbio *1909 +2004
Ponencia en “La política entre sujetos
e instituciones”, enero 1981
2. Norberto Bobbio
• 1909 Hijo de médico
• 1928 inscrito Partito Nazionale
Fascista
• 1931 Abogado U de Turín: Filosofía
y dogmática del derecho
• 1933 U de Marburg: Husserl y la
fenomenología
• 1935 Arresto sospecha grupo
antifacista Giustizia e Libertá
• 1935 a 1938 profesor Filosofía del
derecho en U de Camerino
Turín 1909 - 2004
3. Norberto Bobbio
• 1939 jura fidelidad al facismo para
obtener cátedra U Siena
• 1940 sustituye Adolfo Rava
(purga por judío) en U de Padua
• 1942 movimiento liberal socialista
• 1943 Partito de´azione
(clandestino)
• 1948 U Turín, Decano (1955)
• 1953 Unidad popular
• 1967 Partido Socialista unificado
• 1984 Senador vitalicio: izquierda
4. Índice
1. Discusión sobre la naturaleza del Estado
2. Crisis de la democracia
A. Ingobernabilidad
B. Privatización de lo público
C. El poder invisible
5. El problema
• ¿Está cambiando la forma en que se
produce la política?
• Se induce a creer que la política
cambia cada 10 años
6. Siglo XX
Década Acontecimientos
1900 EUA modelo T, 1905 Guerra ruso japonesa. Francia y el Reino Unido en la
Entente cordiale contra Alemania. I Internacional.
1910 1914 la I Guerra Mundial. 1917 Revolución bolchevique. Caída monarquías.
Estados Unidos potencia mundial
1920 1929 Gran depresión. Imperio japonés en expansión.
1930 1933 Alemania nazi. Manchukuo protectorado Japón. Roosevelt
1940 II Guerra Mundial. Bomba atómica. India independiente
1950 China Popular. Guerra fría. Guerra de Corea. Alemania y Japón recuperados
1960 Revolución cubana. Carrera espacial. Coexistencia pacífica. Mayo francés
1970 Guerras árabe israelí. OPEP. Ruptura sino soviética. Irán y Vietnam. Allende
1980 Guerras revolucionarias. Triunfo Nicaragua. Red electrónica. SIDA. Drogas.
1990 Desintegración URSS. Consenso Washington. China, 3 tigres de Asia. UE.
Firma paz en AC, fin Pinochet. Guerras islámicas en Rusia. TIC. NAFTA.
7. Maquiavelo (1469-1527)
• La política es la esfera
donde se desarrollan las
relaciones de dominio
• El Estado es el
detentador del poder
político, medio y fin de
la acción política
• Resuelve los conflictos
entre individuos y entre
los grupos
9. Hobbes (1588-1679)
• A falta de Estado se
genera una guerra de
todos contra todos
• La renuncia al uso de
la fuerza por los
ciudadanos a favor del
soberano, constituye la
base para la unidad del
Estado
14. Estado moderno
• En ninguna parte ha
existido el monopolio
absoluto de la fuerza,
y del dominio social e
ideológico, como
indicaba Hobbes
• Cada Estado ejerce el
dominio de forma
diferente
15. Especies de Estado
• Despotismo
ilustrado
• Estado totalitario
Estado despótico
Montesquieu
(1689 - 1755
• Estado de derecho
• Estado democrático
de derecho
Estado moderno
18. El despotismo oriental
• 1896 Woltersdorf, Lüchow, Hanover
• 1914 líder Lüneburg Wandervogel
• 1918 USPD en Lüneburg
• 1920 KPD conoce Karl Korsch
• 1923 fundador Instituto de
Investigación Social
• 1928 Doctor U Frankfurt
• 1933 Liberado de prisión por campaña
• 1934 EUA crítico pacto Naxi Stalin
• 1939 U Columbia 1940 matrimonio
Esther Schiff Goldfrank
• 1947 U de Washington
• 1951 pleito Owen Lattimore, testigo
Comité McCarran
• 1957 Despotismo oriental: estudio
comparativo del poder totalitario
Karl August Wittfogel
1896 1988
19. Estado totalitario
• Prohibición de oposición y limitaciones a
expresión del pensamiento
• Centralización de propaganda y versión
oficial obligatoria
• Control de intercambios con otros países y
censura a internet
• Política como asunto de policía
20. Estado de derecho
• Estado donde el poder coactivo no es ejercido por
el soberano a su arbitrio sino existen unas normas
generales y abstractas, y por lo tanto, no válidas
para cada caso aislado, que establecen quién está
autorizado para ejercer la fuerza, cuándo, o sea en
qué circunstancias, cómo, o sea a través de qué
procedimientos, y en qué medida, lo que señala
determinada proporción, establecida una
proporción entre culpa y castigo
21. Estado de derecho (Rechtsstadt)
Basados en el pensamiento kantiano:
• Robert von Mohl. Die deutsche
Polizeiwissenschaft nach den Grundsätzen
des Rechtsstaats. Tübingen 1833
• Otto Bähr. Der Rechtsstaat : Eine
publicistische Skizze. Cassel und Gottingen
1864
24. Problema del poder
• Crear instituciones que
permitan resolver los
conflictos sociales sin
recurrir a la fuerza legítima
Estado democrático de
derecho
25. Conflicto en Estado democrático
de derecho
• El vencedor no es el que monopoliza la
fuerza sino el que más persuada (incluso
propaganda y hasta manipulación) y ha
logrado obtener la mayor cantidad de votos
29. 2. La crisis
Estado Entropía estatal
Estado de
derecho
Estados de
excepción
Estado
democrático de
derecho
Nostalgia por
golpe de Estado
30. Debate sobre democracia
a) Régimen de pequeña comunidad pero se
está aplicando a grandes organizaciones
b) Anhelo control democrático frente a
grandes organizaciones burocráticas
c) Incompetencia ciudadana frente a
problemas técnico-científicos
d) Presupuesto ético general, autonomía
voluntad frente a sociedad de masas
32. A. Ingobernabilidad
• Desproporción de demandas sociales,
precisamente potenciadas por democracia
• Demandas se presentan en sufragio
universal, libre formación partidos y
sindicatos
• Forzar limitación (autoritarismo) o estatizar
(Estado de bienestar), nunca exceso de
poder sino incapacidad de gobernante
37. Resultado de ingobernabilidad
• Derrota de la idea de Estado como punto de
convergencia y de solución de conflictos
sociales, como síntesis, como un punto por
encima de las partes
• Surgen nuevos poderes por la fuerza de las
corporaciones
39. B. Privatización de lo público
• Relación política: ofrece protección para
recibir consenso (legitimación) y ofrece
consenso para recibir protección
(representación)
• Se transforma en relación patrono-cliente:
en representantes (alcaldes, diputados), en
servicios públicos (compañías, oeneges e
instituciones cerradas) y en corrupción
43. El secreto para gobernar
• Arcana
imperii
• Arcana
seditionis
• Manipulación de la
información para
esconder los aspectos
comprometedores y
cambiar foco de
interés
44. C. El poder invisible
Publicidad carácter relevante Estado democrático:
• Una máxima imposible de hacerse pública pues
provoca reacción que impide llevarla a cabo, no
es parte del régimen de legalidad
• Las declaraciones que la autoridad no está
vinculada a lo que pacta, infringe el régimen de
legalidad
45. LA DEMOCRACIA Y EL
PODER INVISIBLE
El futuro de la democracia
47. Asuntos
• El ágora y la
ecclesia: época de
Pericles. Objeciones
Platón. Las leyes
• Denuncia banalidad,
teatro y artistas,
para hacer público
no ciudadanos
Colina Pnix para
asambleas en Atenas
48. Revolución Francesa
• ¿No hay nada secreto en el Gobierno
Democrático? Todas las operaciones de los
gobernantes deben ser conocidas por el
Pueblo Soberano, excepto algunas medidas
de seguridad pública, que se deben dar a
conocer cuando haya pasado el peligro
• Michele Natale. Catechismo Republicano. Obispo de Vico
ejecutado20 de agosto de 1799
49. Habermas: la esfera privada de lo
público
• La opinión
pública expresa a
personas en el
ámbito privado,
que reciben la
publicidad de los
actos públicos
50. Immanuel Kant: origen publicidad
• El uso público de
la razón debe ser
libre en todo
tiempo y solo
puede realizar el
iluminismo entre
los hombres
• Sobre el iluminismo
51. Lugar del secreto
• Representación,
simulación, el
levantamiento
necesita secreto
• El escándalo
público: poder
oculto implica
contrapoder
52. Razones para el secreto de Estado
1. Rapidez de
toda decisión
2. Evitar
obstáculo por
intereses
deleznables
54. ¿Quién vigila al vigilante?
• Para mejor control, el vigilado debe ignorar lo que piensa el vigilante
55. Secretos de la democracia
• Prohibe violación de correspondencia
• La etapa sumarial judicial o persecutoria
• La discusión secreta del parlamento
• La investigación industrial
• Conocimientos de la tecnocracia
60. Las fuerzas contra el Estado
• Servicios secretos inamistosos, grupos
terroristas, mafia etc. Se ocultan para
ejercer el poder
• A fuerza de ocultarse, ha desaparecido de la
atención de los especialistas
• La informática ha potenciado el poder a
niveles desconocidos en el pasado y por lo
tanto, su uso puede ser abusivo
63. Convención de Palermo 2000
• Protocolo de las Naciones Unidas para Prevenir,
Reprimir y Sancionar la Trata de Personas,
Especialmente Mujeres y Niños; y
• Protocolo de las Naciones Unidas contra el
Contrabando de Migrantes por Tierra, Mar y Aire.
• Protocolo de las Naciones Unidas contra la
fabricación y el tráfico ilícito de armas de fuego
64. Artículo 2
a) Por “grupo delictivo organizado” se entenderá un
grupo estructurado de tres o más personas que
exista durante cierto tiempo y que actúe
concertadamente con el propósito de cometer uno
o más delitos graves o delitos tipificados con
arreglo a la presente Convención con miras a
obtener, directa o indirectamente, un beneficio
económico u otro beneficio de orden material;
Convención de las Naciones Unidas contra la
delincuencia organizada transnacional
67. Subgobierno, criptogobierno y
poder omnividente
• Subgobierno:
administración
finaciera, de energía etc.
• Criptogobierno:
servicios secretos
• Omnividente: consensos
basados en instituciones
69. No es guerra: se vence y se
termina el problema
• Constante abatir el delito para incrementar la paz
70. Conclusión
• El régimen democrático moderno se
caracteriza por expandir las libertades en la
sociedad moderna pero el grado de
desarrollo social acarrea también grandes
males que obligan a la ciudadanía a una
lucha consciente contra los mismos, para
mantenerlos bajo control