El documento describe el movimiento literario modernista en Hispanoamérica entre 1880-1910. Se caracterizó por una rebelión creativa contra la burguesía y una renovación estética del lenguaje. Tuvo su origen en Hispanoamérica impulsado por Rubén Darío y se manifestó en la búsqueda de belleza, evocaciones históricas y la expresión de la intimidad personal. El modernismo también influyó en la arquitectura entre finales del siglo XIX y principios del XX.
Este documento trata sobre los métodos numéricos para encontrar las raíces de ecuaciones algebraicas y trascendentes. Explica cómo encontrar la solución de ecuaciones de primer y segundo grado, así como de ecuaciones trascendentes. Además, describe métodos gráficos y numéricos para buscar una o varias raíces, y da ejemplos de aplicación en ingeniería.
Active Directory proporciona un directorio centralizado para administrar usuarios, equipos y otros recursos de red de forma simplificada. Los objetos de red como usuarios, impresoras y archivos se almacenan en dominios, que pueden organizarse en unidades organizativas. Múltiples dominios pueden agruparse en árboles de dominio que comparten un espacio de nombres o en bosques con catálogos globales compartidos pero estructuras independientes. Los sitios controlan la replicación de datos entre controladores de dominio basándose en la conectividad de red.
El primer documento proporciona información financiera trimestral sobre ingresos, egresos e informes de déficit o superávit. El segundo documento presenta datos sobre las ventas y premios de cuatro empleados. El tercer documento contiene tablas con información sobre empresas, escuelas, gastos e impuestos de varias provincias.
Este documento presenta un curso de 1 crédito sobre la Sociedad de la Información impartido en la Universidad del Azuay. El curso explorará el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad, incluyendo temas como la brecha digital, el desarrollo humano y las oportunidades empresariales en el Ecuador. El curso consta de 3 módulos que cubren estos temas así como casos prácticos y tendencias tecnológicas emergentes. Se espera la participación activa de los estudiantes
El documento describe el movimiento literario modernista en Hispanoamérica entre 1880-1910. Se caracterizó por una rebelión creativa contra la burguesía y una renovación estética del lenguaje. Tuvo su origen en Hispanoamérica impulsado por Rubén Darío y se manifestó en la búsqueda de belleza, evocaciones históricas y la expresión de la intimidad personal. El modernismo también influyó en la arquitectura entre finales del siglo XIX y principios del XX.
Este documento trata sobre los métodos numéricos para encontrar las raíces de ecuaciones algebraicas y trascendentes. Explica cómo encontrar la solución de ecuaciones de primer y segundo grado, así como de ecuaciones trascendentes. Además, describe métodos gráficos y numéricos para buscar una o varias raíces, y da ejemplos de aplicación en ingeniería.
Active Directory proporciona un directorio centralizado para administrar usuarios, equipos y otros recursos de red de forma simplificada. Los objetos de red como usuarios, impresoras y archivos se almacenan en dominios, que pueden organizarse en unidades organizativas. Múltiples dominios pueden agruparse en árboles de dominio que comparten un espacio de nombres o en bosques con catálogos globales compartidos pero estructuras independientes. Los sitios controlan la replicación de datos entre controladores de dominio basándose en la conectividad de red.
El primer documento proporciona información financiera trimestral sobre ingresos, egresos e informes de déficit o superávit. El segundo documento presenta datos sobre las ventas y premios de cuatro empleados. El tercer documento contiene tablas con información sobre empresas, escuelas, gastos e impuestos de varias provincias.
Este documento presenta un curso de 1 crédito sobre la Sociedad de la Información impartido en la Universidad del Azuay. El curso explorará el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad, incluyendo temas como la brecha digital, el desarrollo humano y las oportunidades empresariales en el Ecuador. El curso consta de 3 módulos que cubren estos temas así como casos prácticos y tendencias tecnológicas emergentes. Se espera la participación activa de los estudiantes
Este documento presenta la organización de un curso virtual sobre el diseño de organizadores visuales utilizando herramientas como Cmaptools, Fremind y Xmind. El curso consta de 3 módulos, cada uno enfocado en el uso de una herramienta. Los módulos incluyen objetivos, contenidos, cronograma y evaluaciones. Adicionalmente, los participantes deben desarrollar un proyecto final. El curso es acompañado por un equipo de tutores para garantizar el logro de los objetivos.
La ruta crítica de un proyecto determina su duración total y cualquier retraso en las actividades de la ruta crítica afectará la fecha de finalización planeada. El método PERT/CPM identifica la ruta crítica y proporciona información útil para los administradores de proyectos para controlar el progreso.
El documento resume diferentes tecnologías de la información y comunicación como wikis, chats, blogs, foros y la evolución de la web (Web 1.0, 2.0 y 3.0). Define cada una y describe sus ventajas y desventajas.
Propuesta de metodología B-Learning para alumnado con discapacidad motriz en ...Mónica Sánchez
1 En mi trabajo con alumnos y alumnas con discapacidad motriz, me he dado cuenta que aún existen muchos problemas de accesibilidad, seguimos anclado en el lápiz y papel o en utilizar solo el procesador de texto del ordenador.
2 (Mis alumnos pedían utilizar cada vez más el ordenador para hacer lhacer ellos mismos, sus “tareas”, as tareas en lugar de dictar la respuesta al profesor, pedían hacer su exámenes solos, participar en los trabajos de grupo.
…)
3 Lo que me encontré es que si bien los alumnos demandan la utilización de nuevos métodos, es el sistema y los profesores los que no están adaptados a las nuevas necesidades y demandas de este colectivo.
Estamos utilizando métodos rudimentarios que les hacen depender de apoyos cuando podrían ser más autónomos en su propio proceso de aprendizaje. Es decir la metodología que estamos utilizando no es la adecuada
Así que uno de los retos que me plantee era proponer una metodología b-Learning para utilizar con este colectivo, que combinase la enseñanza presencial con los beneficios que aporta la enseñanza on-line o e-learning
Las redes son conjuntos de hardware y software que permiten la comunicación entre computadoras para compartir recursos y trabajo. El objetivo de las redes es conectar múltiples ubicaciones que necesiten transmitir o recibir datos sin necesidad de capacidad de procesamiento. Existen diferentes tipos de redes clasificadas por su topología.
Las plataformas virtuales son escenarios educativos diseñados para el aprendizaje a distancia mediante herramientas web. Las universidades están adoptando cada vez más estas plataformas virtuales para ahorrar costos, satisfacer las necesidades de los estudiantes y cumplir con los estándares de calidad, además de integrar la educación a distancia y presencial. Moodle es un ejemplo de plataforma virtual que provee características para organizar y administrar cursos en línea.
Este documento es una planilla de actividades de un docente para un mes y grado específicos. Incluye el nombre del docente, la jornada, mes, grado, asignatura y periodo académico. Luego enumera 20 estudiantes con sus apellidos, nombres y calificaciones en diferentes categorías como exámenes, participación y trabajo. Finalmente incluye promedios de calificaciones por categoría.
Active Directory proporciona un directorio centralizado para administrar usuarios, equipos y otros recursos de red de forma simplificada. Los objetos de red como usuarios, impresoras y archivos se almacenan en dominios, que pueden organizarse en unidades organizativas. Múltiples dominios pueden agruparse en árboles de dominio que comparten un espacio de nombres o en bosques con catálogos globales compartidos pero estructuras independientes. Los sitios controlan la replicación de datos entre controladores de dominio basándose en la conectividad de red.
El documento describe los diferentes tipos de conocimiento empírico y métodos empíricos utilizados en la investigación científica. Explica que el conocimiento empírico se basa en la experiencia y percepción, mientras que la investigación empírica usa métodos como la observación, experimentación y medición para verificar hipótesis a través de la recolección y análisis de datos. Los principales métodos empíricos discutidos son el método experimental, método de observación y método de medición.
Este documento presenta el proyecto Comenius 2012-2015 entre el Colegio Gloria Fuertes en España y escuelas en Reino Unido, Polonia, Turquía y Grecia. El tema del proyecto es "Juguetes de patio y juegos de patio". Las ciudades y escuelas participantes incluyen una escuela primaria en Manchester, Reino Unido; una escuela primaria rural en Lukow, Polonia; una escuela primaria en el centro de Nevsehir en Turquía; y una escuela primaria en el pueblo
Jesús es el centro de todo y la fuente de poder y fortaleza para los creyentes. A través de su mensaje de amor, Jesús nos da la sabiduría, la fuerza y la liberación necesarias para alcanzar la herencia prometida. Jesús existió antes que todo y todo fue creado por él y para él. Murió por todos para que vivamos para él. Jesús es el principio y el fin, el alfa y omega, y tiene plena autoridad en el cielo y en la tierra.
Imagino la escuela de mis padres_Quinto Ed. Primariatercerciclecs
Colección de cómics realizados por los alumnos de 5º curso de Educación Primaria en el àrea de Lengua Castellana. Dicha actividad se incluye en el proyecto de centro "Com era l'escola abans?"
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
Este documento presenta la organización de un curso virtual sobre el diseño de organizadores visuales utilizando herramientas como Cmaptools, Fremind y Xmind. El curso consta de 3 módulos, cada uno enfocado en el uso de una herramienta. Los módulos incluyen objetivos, contenidos, cronograma y evaluaciones. Adicionalmente, los participantes deben desarrollar un proyecto final. El curso es acompañado por un equipo de tutores para garantizar el logro de los objetivos.
La ruta crítica de un proyecto determina su duración total y cualquier retraso en las actividades de la ruta crítica afectará la fecha de finalización planeada. El método PERT/CPM identifica la ruta crítica y proporciona información útil para los administradores de proyectos para controlar el progreso.
El documento resume diferentes tecnologías de la información y comunicación como wikis, chats, blogs, foros y la evolución de la web (Web 1.0, 2.0 y 3.0). Define cada una y describe sus ventajas y desventajas.
Propuesta de metodología B-Learning para alumnado con discapacidad motriz en ...Mónica Sánchez
1 En mi trabajo con alumnos y alumnas con discapacidad motriz, me he dado cuenta que aún existen muchos problemas de accesibilidad, seguimos anclado en el lápiz y papel o en utilizar solo el procesador de texto del ordenador.
2 (Mis alumnos pedían utilizar cada vez más el ordenador para hacer lhacer ellos mismos, sus “tareas”, as tareas en lugar de dictar la respuesta al profesor, pedían hacer su exámenes solos, participar en los trabajos de grupo.
…)
3 Lo que me encontré es que si bien los alumnos demandan la utilización de nuevos métodos, es el sistema y los profesores los que no están adaptados a las nuevas necesidades y demandas de este colectivo.
Estamos utilizando métodos rudimentarios que les hacen depender de apoyos cuando podrían ser más autónomos en su propio proceso de aprendizaje. Es decir la metodología que estamos utilizando no es la adecuada
Así que uno de los retos que me plantee era proponer una metodología b-Learning para utilizar con este colectivo, que combinase la enseñanza presencial con los beneficios que aporta la enseñanza on-line o e-learning
Las redes son conjuntos de hardware y software que permiten la comunicación entre computadoras para compartir recursos y trabajo. El objetivo de las redes es conectar múltiples ubicaciones que necesiten transmitir o recibir datos sin necesidad de capacidad de procesamiento. Existen diferentes tipos de redes clasificadas por su topología.
Las plataformas virtuales son escenarios educativos diseñados para el aprendizaje a distancia mediante herramientas web. Las universidades están adoptando cada vez más estas plataformas virtuales para ahorrar costos, satisfacer las necesidades de los estudiantes y cumplir con los estándares de calidad, además de integrar la educación a distancia y presencial. Moodle es un ejemplo de plataforma virtual que provee características para organizar y administrar cursos en línea.
Este documento es una planilla de actividades de un docente para un mes y grado específicos. Incluye el nombre del docente, la jornada, mes, grado, asignatura y periodo académico. Luego enumera 20 estudiantes con sus apellidos, nombres y calificaciones en diferentes categorías como exámenes, participación y trabajo. Finalmente incluye promedios de calificaciones por categoría.
Active Directory proporciona un directorio centralizado para administrar usuarios, equipos y otros recursos de red de forma simplificada. Los objetos de red como usuarios, impresoras y archivos se almacenan en dominios, que pueden organizarse en unidades organizativas. Múltiples dominios pueden agruparse en árboles de dominio que comparten un espacio de nombres o en bosques con catálogos globales compartidos pero estructuras independientes. Los sitios controlan la replicación de datos entre controladores de dominio basándose en la conectividad de red.
El documento describe los diferentes tipos de conocimiento empírico y métodos empíricos utilizados en la investigación científica. Explica que el conocimiento empírico se basa en la experiencia y percepción, mientras que la investigación empírica usa métodos como la observación, experimentación y medición para verificar hipótesis a través de la recolección y análisis de datos. Los principales métodos empíricos discutidos son el método experimental, método de observación y método de medición.
Este documento presenta el proyecto Comenius 2012-2015 entre el Colegio Gloria Fuertes en España y escuelas en Reino Unido, Polonia, Turquía y Grecia. El tema del proyecto es "Juguetes de patio y juegos de patio". Las ciudades y escuelas participantes incluyen una escuela primaria en Manchester, Reino Unido; una escuela primaria rural en Lukow, Polonia; una escuela primaria en el centro de Nevsehir en Turquía; y una escuela primaria en el pueblo
Jesús es el centro de todo y la fuente de poder y fortaleza para los creyentes. A través de su mensaje de amor, Jesús nos da la sabiduría, la fuerza y la liberación necesarias para alcanzar la herencia prometida. Jesús existió antes que todo y todo fue creado por él y para él. Murió por todos para que vivamos para él. Jesús es el principio y el fin, el alfa y omega, y tiene plena autoridad en el cielo y en la tierra.
Imagino la escuela de mis padres_Quinto Ed. Primariatercerciclecs
Colección de cómics realizados por los alumnos de 5º curso de Educación Primaria en el àrea de Lengua Castellana. Dicha actividad se incluye en el proyecto de centro "Com era l'escola abans?"
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
Sobre as revoltas sociais que rematan coa morte dos señores na Baixa Idade Media. Tradución ó galego e actualización da anterior versión "Violencia y muerte del señor en Galicia a finales de la Edad Media", Studia Histórica. Historia Medieval, Salamanca, vol. IX, 1991, pp. 125-157.