Niveles Neurológicos, Rueda de la Vida_103522.pdf

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UNIVERSIDAD GUADALUPE VICTORIA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA I (7Mo. Sem./Cuatri)
PNL: Trabajo Práctico.
Docente: Psic. Jesús Ariel Haas Avila
Página | 1
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre Completo Fecha Calf.

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LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA I (7Mo. Sem.)
PNL: Trabajo Práctico.
Docente: Psic. Jesús Ariel Haas Avila
Página | 4
METAMODELO ALCANZAR: ________________________________
1RA POSICIÓN
PASADO PRESENTE FUTURO
AMBIENTE
Limitaciones /
Reacción
¿Dónde?
¿Cuándo?
¿Con
quién?
COMPORTAMIENTOS
Acción específicas /
Conductas
¿Qué?
CAPACIDADES
Recursos /Estrategias
Habilidades
¿Cómo?
¿Qué?
CREENCIAS
Motivación interna/
Darte permiso
¿Por
qué?
VALORES
Motivación / Darse
dirección
¿Para
qué?

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1. UNIVERSIDAD GUADALUPE VICTORIA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA I (7Mo. Sem./Cuatri) PNL: Trabajo Práctico. Docente: Psic. Jesús Ariel Haas Avila Página | 1 Apellido Paterno Apellido Materno Nombre Completo Fecha Calf.

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4. UNIVERSIDAD GUADALUPE VICTORIA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA I (7Mo. Sem.) PNL: Trabajo Práctico. Docente: Psic. Jesús Ariel Haas Avila Página | 4 METAMODELO ALCANZAR: ________________________________ 1RA POSICIÓN PASADO PRESENTE FUTURO AMBIENTE Limitaciones / Reacción ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Con quién? COMPORTAMIENTOS Acción específicas / Conductas ¿Qué? CAPACIDADES Recursos /Estrategias Habilidades ¿Cómo? ¿Qué? CREENCIAS Motivación interna/ Darte permiso ¿Por qué? VALORES Motivación / Darse dirección ¿Para qué?

5. UNIVERSIDAD GUADALUPE VICTORIA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA I (7Mo. Sem.) PNL: Trabajo Práctico. Docente: Psic. Jesús Ariel Haas Avila Página | 5 IDENTIDAD Misión Mi esencia ¿Quién soy? ¿Cómo me defino? ESPIRITUALIDAD Fin máximo (Visión) Trascendencia ¿Quién más? ¿Para qué? Cómo sistema

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