El objetivo de esta diapositiva es tener un marco de referencia adicional que permita identificar con rapidez el tipo de actitudes que se pueden encontrar en postulantes a puestos de trabajo o en la población de colaboradores existentes en su organización, de tal manera que el directivo pueda tomar las decisiones mas adecuadas para el crecimiento y desarrollo sostenible de su institución. Como sabemos las personas son las que producen los resultados y por ende la calidad de los mismos.
1. Okul Adı: Niğde Üniversitesi
Taban Puanları:
Milli Sporcu Taban Spor Lisesi Taban Diğer Lise Taban
Bölüm Puanları Puanları Puanları
Beden Eğitimi 160 160 200
Antrenörlük 160 160 200
Antrenörlük II 160 160 200
Spor Yöneticiliği 160 160 200
Kontenjanı:
BÖLÜM KONTENJANLARI
Bölüm Erkek Bayan Toplam
Beden Eğitimi 32+3 Milli 22+3 Milli 60
Antrenörlük 32+3 Milli 22+3 Milli 60
Antrenörlük II 32+3 Milli 22+3 Milli 60
Spor Yöneticiliği 27+3 Milli 18+2 Milli 50
Sınav Şekli: Sınav 2 Aşamalı Yapılmaktadır Birinci Aşamada Branş Sınavı İkinci Aşamada
Koordinasyon Parkuru Uygulanmaktadır...
2. Aşama
1. Aşama Branş
Koordinasyon
Program Adı Sınav Puanı
Parkuru
Katkısı(%)
Katkısı(%)
Beden Eğitimi ve Spor
60 40
Öğretmenliği
Antrenörlük Eğitimi 80 20
Antrenörlük Eğitimi (İÖ) 80 20
Spor Yöneticiliği 30 70
1
