Este documento describe una actividad educativa realizada en una clase de religión de 3o de ESO. El objetivo era enseñar a los estudiantes sobre la Biblia, dividiéndolos en grupos y asignando a cada grupo diferentes libros para crear con cartulinas. Los estudiantes aprendieron de forma visual y práctica, inventando iconos e historias para recordar los libros. La actividad duró dos sesiones y los resultados mostraron que los estudiantes recordaban bien los libros de la Biblia seis meses después.
El texto describe la función de los profetas en el pueblo de Israel, destacando que sirven para amplificar la voz de Dios y transmitir sus mensajes al pueblo. Aunque a veces parecen predecir el futuro, los profetas en realidad son analistas del presente que denuncian injusticias y traen mensajes de esperanza. El texto también menciona algunos de los profetas más importantes de la Biblia como Isaías y Jeremías.
Este documento presenta un taller sobre los libros históricos, narrativos y proféticos de la Biblia. Explica que los libros históricos relatan la relación de Dios con su pueblo a través de eventos históricos, los libros narrativos usan historias para enseñar lecciones, y los libros proféticos transmiten mensajes de Dios a través de profetas. Luego proporciona actividades para aplicar los conceptos aprendidos sobre estos tipos de libros bíblicos.
El documento proporciona una introducción al Pentateuco, los cinco primeros libros de la Biblia. Explica que el Pentateuco contiene la historia de los orígenes del mundo y del pueblo de Israel, así como leyes y prescripciones. También resume las diferentes tradiciones que componen el Pentateuco y que data de diferentes épocas, aunque originalmente fueron escritos de forma independiente y luego unificados. El objetivo del taller es proporcionar una visión introductoria al Pentateuco y su importancia para el pueblo de Israel.
Este documento presenta varias actividades para repasar la Biblia. Incluye una tabla para organizar los libros del Antiguo y Nuevo Testamento, ejercicios para completar información sobre la estructura y número de libros de la Biblia, y preguntas sobre un pasaje bíblico de los Proverbios y un relato de Lucas. El objetivo es que los estudiantes ordenen y comprendan mejor la información y enseñanzas de la Biblia.
La biblia (actividades para aula virtual)kattytina
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el bloque "La Biblia" para el quinto año básico. Incluye preguntas sobre libros y detalles de la Biblia, un esquema sobre la estructura básica de la Biblia y sus secciones principales, y una tarea de buscar abreviaturas de libros bíblicos en una Biblia real. Finalmente, pide encontrar y responder preguntas sobre un pasaje bíblico que describe la última aparición de Jesús a sus discípulos.
El documento proporciona una visión general de la historia de Israel, sus creencias y costumbres. 1) Resume brevemente la historia de Israel desde los patriarcas hasta la deportación a Babilonia y el regreso, incluyendo eventos como la esclavitud en Egipto, la conquista de Canaán, el establecimiento de la monarquía y el exilio. 2) Explica los elementos clave de la fe judía como el monoteísmo, el pueblo elegido y la Torá, y sus principales ritos como la circuncisión y normas al
Este documento clasifica 10 oraciones según si su núcleo del sujeto y predicado son simples o compuestos. Las oraciones a-i tienen núcleos del sujeto y predicado simples, mientras que la oración j tiene un núcleo del sujeto compuesto y un núcleo del predicado simple. El documento analiza las partes fundamentales de cada oración para determinar su estructura.
Este documento presenta un ejercicio de gramática para identificar el sujeto y el predicado en 10 oraciones diferentes. Se pide subrayar el sujeto con una línea y el predicado con dos líneas, y luego revisar las respuestas usando el buscapalabras para encontrar el sujeto. El objetivo es identificar el sujeto y el predicado en cada oración.
El documento proporciona una introducción básica sobre la Biblia. Explica que la Biblia es la historia del pueblo de Israel entendida como una historia de salvación, y que fue transmitida oralmente antes de escribirse. Se compone de dos partes principales (Antiguo y Nuevo Testamento) escritas en hebreo, arameo y griego por diferentes autores a lo largo de 1000 años e incluye varios géneros literarios. El objetivo es dar las claves para comprender la Biblia.
El documento proporciona instrucciones para ordenar oraciones y clasificarlas según su sujeto y predicado. Indica que las oraciones deben comunicar ideas claramente al ordenar las palabras y provee ejemplos de oraciones desordenadas para reorganizar. Luego, presenta una tabla con categorías de sujeto y predicado e incluye ejemplos de oraciones para clasificar según estas categorías.
La Antártida es el continente más austral de la Tierra, ubicado casi completamente al sur del Círculo Antártico y rodeado por el Océano Antártico. Más del 98% de la Antártida está cubierta por hielo de hasta 1,6 km de espesor, y sólo sobreviven plantas y animales bien adaptados al frío extremo, como pingüinos, focas, musgos y algas. No hay residentes humanos permanentes, pero entre 1000 y 5000 personas habitan temporalmente en las estaciones de investigación antárticas.
Un tiburón apareció en las jaulas de engorde de atún rojo de una empresa en la playa del Gorguel entre Cartagena y la bahía de Portman. Se sugiere que los submarinistas estén informados sobre la presencia de tiburones en las aguas, ya que podrían ser confundidos con atunes rojos.
Este documento presenta un programa didáctico inclusivo llamado "Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar" (CA/AC). El programa tiene como objetivo atender al alumnado con necesidades educativas diversas en el aula de manera inclusiva. Se describen varias dinámicas de grupo y actividades que tienen como fin mejorar la cohesión del grupo, fomentar el trabajo cooperativo y la inclusión de todos los estudiantes.
Este documento presenta los nuevos cambios en un blog, incluyendo una sección para comentarios de los lectores en el lado izquierdo, nuevas bitácoras sobre aldeas infantiles y la fundación Meniños con la que colaboran, enlaces a información sobre ayudas del gobierno y actividades culturales, y juegos en línea para que los niños jueguen en casa, con el objetivo de que más lectores usen y compartan información útil en el blog.
El documento contiene citas de Confucio y Lao Tse sobre temas como la sabiduría, el conocimiento, la naturaleza humana y la filosofía. Confucio habla sobre el valor del trabajo que amas y de aprender de los errores de otros. Lao Tse destaca la importancia de conocerse a sí mismo y de eliminar algo todos los días para ganar sabiduría. Ambos filósofos enfatizan la necesidad de cultivar la mente y el espíritu a través del estudio y la reflexión.
Una lista de nombres de personas y sus familias envió postales navideñas digitales. Algunos nombres incluyen a Antía y Nerea, Alba D y Mama, Lucas C, Álvaro y Mama, Natalia, tía de Iván, y Paula R y Mama.
La cocina gallega se caracteriza por su gran variedad de platos y productos, que incluyen pescados y mariscos frescos de sus rías, como la merluza, el pulpo y las vieiras. Algunos platos típicos son el lacón con grelos durante los meses fríos, el cocido gallego compuesto de carne, chorizo y verduras, y las empanadas rellenas de todo tipo de ingredientes. La gastronomía gallega también incluye quesos, repostería como las filloas, vinos como el Albariño,
Este documento describe una actividad educativa realizada en una clase de religión de 3o de ESO. El objetivo era enseñar a los estudiantes sobre la Biblia, dividiéndolos en grupos y asignando a cada grupo diferentes libros para crear con cartulinas. Los estudiantes aprendieron de forma visual y práctica, inventando iconos e historias para recordar los libros. La actividad duró dos sesiones y los resultados mostraron que los estudiantes recordaban bien los libros de la Biblia seis meses después.
El texto describe la función de los profetas en el pueblo de Israel, destacando que sirven para amplificar la voz de Dios y transmitir sus mensajes al pueblo. Aunque a veces parecen predecir el futuro, los profetas en realidad son analistas del presente que denuncian injusticias y traen mensajes de esperanza. El texto también menciona algunos de los profetas más importantes de la Biblia como Isaías y Jeremías.
Este documento presenta un taller sobre los libros históricos, narrativos y proféticos de la Biblia. Explica que los libros históricos relatan la relación de Dios con su pueblo a través de eventos históricos, los libros narrativos usan historias para enseñar lecciones, y los libros proféticos transmiten mensajes de Dios a través de profetas. Luego proporciona actividades para aplicar los conceptos aprendidos sobre estos tipos de libros bíblicos.
El documento proporciona una introducción al Pentateuco, los cinco primeros libros de la Biblia. Explica que el Pentateuco contiene la historia de los orígenes del mundo y del pueblo de Israel, así como leyes y prescripciones. También resume las diferentes tradiciones que componen el Pentateuco y que data de diferentes épocas, aunque originalmente fueron escritos de forma independiente y luego unificados. El objetivo del taller es proporcionar una visión introductoria al Pentateuco y su importancia para el pueblo de Israel.
Este documento presenta varias actividades para repasar la Biblia. Incluye una tabla para organizar los libros del Antiguo y Nuevo Testamento, ejercicios para completar información sobre la estructura y número de libros de la Biblia, y preguntas sobre un pasaje bíblico de los Proverbios y un relato de Lucas. El objetivo es que los estudiantes ordenen y comprendan mejor la información y enseñanzas de la Biblia.
La biblia (actividades para aula virtual)kattytina
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el bloque "La Biblia" para el quinto año básico. Incluye preguntas sobre libros y detalles de la Biblia, un esquema sobre la estructura básica de la Biblia y sus secciones principales, y una tarea de buscar abreviaturas de libros bíblicos en una Biblia real. Finalmente, pide encontrar y responder preguntas sobre un pasaje bíblico que describe la última aparición de Jesús a sus discípulos.
El documento proporciona una visión general de la historia de Israel, sus creencias y costumbres. 1) Resume brevemente la historia de Israel desde los patriarcas hasta la deportación a Babilonia y el regreso, incluyendo eventos como la esclavitud en Egipto, la conquista de Canaán, el establecimiento de la monarquía y el exilio. 2) Explica los elementos clave de la fe judía como el monoteísmo, el pueblo elegido y la Torá, y sus principales ritos como la circuncisión y normas al
Este documento clasifica 10 oraciones según si su núcleo del sujeto y predicado son simples o compuestos. Las oraciones a-i tienen núcleos del sujeto y predicado simples, mientras que la oración j tiene un núcleo del sujeto compuesto y un núcleo del predicado simple. El documento analiza las partes fundamentales de cada oración para determinar su estructura.
Este documento presenta un ejercicio de gramática para identificar el sujeto y el predicado en 10 oraciones diferentes. Se pide subrayar el sujeto con una línea y el predicado con dos líneas, y luego revisar las respuestas usando el buscapalabras para encontrar el sujeto. El objetivo es identificar el sujeto y el predicado en cada oración.
El documento proporciona una introducción básica sobre la Biblia. Explica que la Biblia es la historia del pueblo de Israel entendida como una historia de salvación, y que fue transmitida oralmente antes de escribirse. Se compone de dos partes principales (Antiguo y Nuevo Testamento) escritas en hebreo, arameo y griego por diferentes autores a lo largo de 1000 años e incluye varios géneros literarios. El objetivo es dar las claves para comprender la Biblia.
El documento proporciona instrucciones para ordenar oraciones y clasificarlas según su sujeto y predicado. Indica que las oraciones deben comunicar ideas claramente al ordenar las palabras y provee ejemplos de oraciones desordenadas para reorganizar. Luego, presenta una tabla con categorías de sujeto y predicado e incluye ejemplos de oraciones para clasificar según estas categorías.
La Antártida es el continente más austral de la Tierra, ubicado casi completamente al sur del Círculo Antártico y rodeado por el Océano Antártico. Más del 98% de la Antártida está cubierta por hielo de hasta 1,6 km de espesor, y sólo sobreviven plantas y animales bien adaptados al frío extremo, como pingüinos, focas, musgos y algas. No hay residentes humanos permanentes, pero entre 1000 y 5000 personas habitan temporalmente en las estaciones de investigación antárticas.
Un tiburón apareció en las jaulas de engorde de atún rojo de una empresa en la playa del Gorguel entre Cartagena y la bahía de Portman. Se sugiere que los submarinistas estén informados sobre la presencia de tiburones en las aguas, ya que podrían ser confundidos con atunes rojos.
Este documento presenta un programa didáctico inclusivo llamado "Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar" (CA/AC). El programa tiene como objetivo atender al alumnado con necesidades educativas diversas en el aula de manera inclusiva. Se describen varias dinámicas de grupo y actividades que tienen como fin mejorar la cohesión del grupo, fomentar el trabajo cooperativo y la inclusión de todos los estudiantes.
Este documento presenta los nuevos cambios en un blog, incluyendo una sección para comentarios de los lectores en el lado izquierdo, nuevas bitácoras sobre aldeas infantiles y la fundación Meniños con la que colaboran, enlaces a información sobre ayudas del gobierno y actividades culturales, y juegos en línea para que los niños jueguen en casa, con el objetivo de que más lectores usen y compartan información útil en el blog.
El documento contiene citas de Confucio y Lao Tse sobre temas como la sabiduría, el conocimiento, la naturaleza humana y la filosofía. Confucio habla sobre el valor del trabajo que amas y de aprender de los errores de otros. Lao Tse destaca la importancia de conocerse a sí mismo y de eliminar algo todos los días para ganar sabiduría. Ambos filósofos enfatizan la necesidad de cultivar la mente y el espíritu a través del estudio y la reflexión.
Una lista de nombres de personas y sus familias envió postales navideñas digitales. Algunos nombres incluyen a Antía y Nerea, Alba D y Mama, Lucas C, Álvaro y Mama, Natalia, tía de Iván, y Paula R y Mama.
La cocina gallega se caracteriza por su gran variedad de platos y productos, que incluyen pescados y mariscos frescos de sus rías, como la merluza, el pulpo y las vieiras. Algunos platos típicos son el lacón con grelos durante los meses fríos, el cocido gallego compuesto de carne, chorizo y verduras, y las empanadas rellenas de todo tipo de ingredientes. La gastronomía gallega también incluye quesos, repostería como las filloas, vinos como el Albariño,