Dokumen tersebut merupakan petunjuk untuk ujian akhir nasional bahasa Inggris untuk siswa SLTP/MTs pada tahun pelajaran 2002/2003, yang berisi instruksi untuk mengisi lembar jawaban dan jumlah soal ujian.
El documento discute el concepto de Web 2.0 e inteligencia colectiva, y contrasta entre si la Web 2.0 promueve la inteligencia colectiva o simplemente sirve como medios "fast food". Fue escrito por Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski del Grupo de Investigación en Interacciones Digitales de la Universitat de Vic.
Este documento parece ser un resumen de viaje a Italia realizado por un grupo de personas en 2007/2008. Menciona visitas a lugares como Florencia, Roma, la Fontana di Trevi y las Catacumbas de Roma. También menciona a varios miembros del grupo como Marta, Santi y Tamara. El documento promete compartir fotos del viaje próximamente.
Este documento trata sobre la importancia de saber cerrar etapas en la vida y seguir adelante. El autor argumenta que es necesario dejar ir momentos del pasado que han terminado, como relaciones, trabajos o lugares, para no quedar atrapado en ellos y poder vivir plenamente el presente. También sugiere realizar cambios externos como forma de simbolizar procesos internos de superación y desprendimiento, para dejar atrás lo que ya no es parte de la vida actual y seguir adelante.
Bahia Blanca Argentina JardíN 904 Moni RodriguezmoNI Rodriguez
Este documento describe un proyecto de alfabetización en el Jardín No904 llamado "Los Inventacuentos". El proyecto busca que los niños se inicien en la comprensión y uso del lenguaje a través de la participación activa en la invención de cuentos. Como parte del proyecto, los niños de la Tercera Sección inventaron un cuento llamado "El sol Tira Rayos" sobre un sol que quería quemar a todos hasta que un hada arregló la capa de ozono. El documento concluye que las experiencias fam
Dokumen tersebut merupakan petunjuk untuk ujian akhir nasional bahasa Inggris untuk siswa SLTP/MTs pada tahun pelajaran 2002/2003, yang berisi instruksi untuk mengisi lembar jawaban dan jumlah soal ujian.
El documento discute el concepto de Web 2.0 e inteligencia colectiva, y contrasta entre si la Web 2.0 promueve la inteligencia colectiva o simplemente sirve como medios "fast food". Fue escrito por Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski del Grupo de Investigación en Interacciones Digitales de la Universitat de Vic.
Este documento parece ser un resumen de viaje a Italia realizado por un grupo de personas en 2007/2008. Menciona visitas a lugares como Florencia, Roma, la Fontana di Trevi y las Catacumbas de Roma. También menciona a varios miembros del grupo como Marta, Santi y Tamara. El documento promete compartir fotos del viaje próximamente.
Este documento trata sobre la importancia de saber cerrar etapas en la vida y seguir adelante. El autor argumenta que es necesario dejar ir momentos del pasado que han terminado, como relaciones, trabajos o lugares, para no quedar atrapado en ellos y poder vivir plenamente el presente. También sugiere realizar cambios externos como forma de simbolizar procesos internos de superación y desprendimiento, para dejar atrás lo que ya no es parte de la vida actual y seguir adelante.
Bahia Blanca Argentina JardíN 904 Moni RodriguezmoNI Rodriguez
Este documento describe un proyecto de alfabetización en el Jardín No904 llamado "Los Inventacuentos". El proyecto busca que los niños se inicien en la comprensión y uso del lenguaje a través de la participación activa en la invención de cuentos. Como parte del proyecto, los niños de la Tercera Sección inventaron un cuento llamado "El sol Tira Rayos" sobre un sol que quería quemar a todos hasta que un hada arregló la capa de ozono. El documento concluye que las experiencias fam
This document provides tips and resources for researching potential donors as individuals, corporations, or foundations on the internet. It recommends starting with basic search engines like Google and using search filters, as well as exploring user-generated content and social media sites. Location and background information can be found on maps, government, and alumni websites. Subscription databases provide further details on corporations' financials and sectors. Foundation-specific resources include the Council on Foundations, Foundation Center, and individual foundation websites.
La evaluación de los contenidos debe realizarse de forma diferente dependiendo del tipo de contenido. Para los hechos, la evaluación se centra en la memoria, mientras que para los conceptos debe enfocarse en la comprensión. Al evaluar procedimientos, se debe observar la imitación de modelos, la aplicación en nuevas situaciones y la automatización. La evaluación de actitudes implica observación externa, autoevaluación y el uso de instrumentos como cuestionarios y escalas.
Este documento contiene una lista de palabras clave y frases como "Los simpsons", "Prueba manzanita", "Pruebas solo pruebas 123" y "probando Power point" que parecen ser notas o pruebas de palabras clave.
This document provides details for Assignment 2 on creating a data sculpture about tea. It lists characteristics of tea such as whether it needs milk/sugar, its origin, scent strength, and healing properties. It then describes different representations that could be used in the sculpture, such as a tea cup, nose to represent scent strength, flags for origin, and paper body parts. Materials that could be used include wire, plastic, cardboard, and wood. References are also provided on websites about tea.
Este documento lista várias razões pelas quais os homens consideram as mulheres como bruxas, incluindo sua capacidade de fazer "mágica" com dinheiro no fim do mês, estar em vários lugares ao mesmo tempo, se transformarem em cobras com um olhar, voarem para onde são necessárias, se comunicarem com animais, pressentirem as necessidades dos outros e praticarem telepatia.
El documento contiene una serie de citas y frases en diferentes idiomas sobre temas como la vida, la felicidad, el aprendizaje y el cambio. Las citas ofrecen perspectivas optimistas y palabras de sabiduría para vivir de manera positiva.
El documento describe los datos sanitarios y su gestión en los hospitales. Define los datos sanitarios como información relativa a la salud de una persona que forma parte del sistema sanitario, independientemente del soporte en el que se almacene. Explica que esta información se recoge en una serie de documentos como la historia clínica, que data de hace más de 2000 años y ha ido evolucionando en su estructura a lo largo del tiempo.
Los blogs son sitios web donde una o varias personas pueden escribir sobre uno o varios temas. Suelen mostrar las entradas más recientes en la portada con título, fecha, autor y comentarios. Contienen información sobre los autores y enlaces a otros sitios como referencia. Permiten comentarios, interacción entre visitantes y autores, y acceso a más información a través de enlaces.
This document provides tips and resources for researching potential donors as individuals, corporations, or foundations on the internet. It recommends starting with basic search engines like Google and using search filters, as well as exploring user-generated content and social media sites. Location and background information can be found on maps, government, and alumni websites. Subscription databases provide further details on corporations' financials and sectors. Foundation-specific resources include the Council on Foundations, Foundation Center, and individual foundation websites.
La evaluación de los contenidos debe realizarse de forma diferente dependiendo del tipo de contenido. Para los hechos, la evaluación se centra en la memoria, mientras que para los conceptos debe enfocarse en la comprensión. Al evaluar procedimientos, se debe observar la imitación de modelos, la aplicación en nuevas situaciones y la automatización. La evaluación de actitudes implica observación externa, autoevaluación y el uso de instrumentos como cuestionarios y escalas.
Este documento contiene una lista de palabras clave y frases como "Los simpsons", "Prueba manzanita", "Pruebas solo pruebas 123" y "probando Power point" que parecen ser notas o pruebas de palabras clave.
This document provides details for Assignment 2 on creating a data sculpture about tea. It lists characteristics of tea such as whether it needs milk/sugar, its origin, scent strength, and healing properties. It then describes different representations that could be used in the sculpture, such as a tea cup, nose to represent scent strength, flags for origin, and paper body parts. Materials that could be used include wire, plastic, cardboard, and wood. References are also provided on websites about tea.
Este documento lista várias razões pelas quais os homens consideram as mulheres como bruxas, incluindo sua capacidade de fazer "mágica" com dinheiro no fim do mês, estar em vários lugares ao mesmo tempo, se transformarem em cobras com um olhar, voarem para onde são necessárias, se comunicarem com animais, pressentirem as necessidades dos outros e praticarem telepatia.
El documento contiene una serie de citas y frases en diferentes idiomas sobre temas como la vida, la felicidad, el aprendizaje y el cambio. Las citas ofrecen perspectivas optimistas y palabras de sabiduría para vivir de manera positiva.
El documento describe los datos sanitarios y su gestión en los hospitales. Define los datos sanitarios como información relativa a la salud de una persona que forma parte del sistema sanitario, independientemente del soporte en el que se almacene. Explica que esta información se recoge en una serie de documentos como la historia clínica, que data de hace más de 2000 años y ha ido evolucionando en su estructura a lo largo del tiempo.
Los blogs son sitios web donde una o varias personas pueden escribir sobre uno o varios temas. Suelen mostrar las entradas más recientes en la portada con título, fecha, autor y comentarios. Contienen información sobre los autores y enlaces a otros sitios como referencia. Permiten comentarios, interacción entre visitantes y autores, y acceso a más información a través de enlaces.
1. DOKUMEN NEGARA
Ujian Akhir Nasional
SANGAT RAHASIA
Tahun Pelajaran 2002/2003
SLTP/MTs
Paket
Utama
(P3)
Bahasa Inggris (C2)
SENIN, 19 MEI 2003
Pukul 07.30 – 09.30
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG - DEPDIKNAS
02 01-30-C2-P11 03