1. MÈTODE KODALY
Recursos sobre el mètode i una
activitat per aplicar a classe
Hernández Prat, Iris
Idevik Servera, María
Llobet Frau, Teresa
Rodríguez Sánchez, Pablo

2. RECURSOS - VÍDEOS
● El 1977 alumnes de l'escola Birkdale North Primary varen anar a la
televisió a demostrar com aprenien música mitjançant el mètode Kodaly.
http://www.youtube.com/watch?v=CYphxHctVUM
● Vídeo d'alumnes d'Educació Primària de la UIB. Presentació d'una
activitat basada en el mètode Kodaly: Crear el ritme d'una cançó,
cantada prèviament, col·locant els “ti-ti de color verd” i els “ta de color
vermell” en un pentagrama de velcro.
http://www.youtube.com/watch?v=mzaMLGDhccw
● Vídeo d'alumnes d'un centre de Mèxic, practicant el ritme mitjançant el
mètode Kodaly:
http://www.youtube.com/watch?v=ijOVPTHW6ss

3. RECURSOS - BLOCS I PÀGINES WEB
● http://cpms-reyesmorgado.blogspot.com.es/
Bloc on s'explica una unitat didàctica basada en el mètode Kodaly (objectius,
continguts, activitats, avaluació,...)
● http://grups.blanquerna.url.edu/m5/Metodologies/Kodaly/default.htm
Pàgina web dedicada exclusivament al compositor Zoltán Kodaly on s'explica la
seva vida, la seva relació amb altres músics, la seva aportació a la pedagogia
musical, quin tractament feia dels diferents elements musicals,...entre altres
coses.

4. RECURSOS- LLIBRES
Aquests llibres expliquen
àmpliament quins són els
principis i les característiques d’
aquest mètode. A més, ofereix
un pla escolar desenvolupat per
l’aprenentatge del solfeig, amb
tota la teoria necessària per a la
seva comprensió i més de cinc-
cents extractes musicals per
practicar.

5. LA FONONÍMIA KODALY
Vídeo demostratiu per practicar els intervals on s'aplica la
fononímia Kodaly:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=gVW13w2fXh8#!

6. ACTIVITAT - El "Bingo gestual"
Material necessari:
- Cartons amb 4 pentagrames
Es tracta d'una variant del "Bingo". Per tant, les regles són les mateixes amb
alguns canvis:
● Cada alumne/a disposarà d'una cartolina on hi haurà dibuixats quatre
pentagrames amb quatre notes a cada un.
● Un voluntari sortirà davant la classe i per mitjà dels signes manuals del
mètode Kodaly realitzarà la melodia que se li indiqui.
● Els participants que tinguin dita melodia taparan aquesta, i així
successivament fins que algú faci "bingo".