Este documento parece estar escrito en un idioma diferente al inglés y contiene principalmente caracteres no alfabéticos, por lo que no puedo entender su contenido ni proporcionar un resumen útil.
Kajian ini menganalisis trend kajian teknologi instruksional berdasarkan domain, isu, rekabentuk kajian, aplikasi pengajaran, jenis statistik yang digunakan, dan dapatan kajian. Kebanyakan kajian berfokus kepada penggunaan dan penilaian teknologi instruksional, menggunakan rekabentuk kuantitatif, dan menunjukkan peningkatan penggunaan aplikasi online dalam pengajaran.
Este documento parece estar escrito en un idioma diferente al inglés y contiene principalmente caracteres no alfabéticos, por lo que no puedo entender su contenido ni proporcionar un resumen útil.
Kajian ini menganalisis trend kajian teknologi instruksional berdasarkan domain, isu, rekabentuk kajian, aplikasi pengajaran, jenis statistik yang digunakan, dan dapatan kajian. Kebanyakan kajian berfokus kepada penggunaan dan penilaian teknologi instruksional, menggunakan rekabentuk kuantitatif, dan menunjukkan peningkatan penggunaan aplikasi online dalam pengajaran.