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LUCENSE - Workshop Trasporto merci a breve raggio con veicoli elettrici
Overview of the current logistics solutions and limits in the paper industrial sector.
Comprensión lectora
El documento habla sobre el proceso de destilación del petróleo. Explica que el petróleo crudo tiene poca utilidad y debe someterse a un proceso de destilación. Luego, describe cómo el aumento en la demanda de gasolina debido a la popularización del automóvil en el siglo XX llevó al desarrollo del método de craqueo o destilación fraccionada, el cual permitía convertir hidrocarburos más ligeros en gasolina de mejor calidad.
3o a secundaria tomamos decisiones sobre nuestro futuro, valorando nuestras p...
3o a secundaria tomamos decisiones sobre nuestro futuro, valorando nuestras p...jorge eduardo zavala stuart
Este documento contiene información sobre la toma de decisiones. Habla sobre los diferentes tipos de decisiones como las programadas y no programadas. También describe los pasos del proceso de toma de decisiones como definir la prioridad, generar opciones, evaluar opciones y seleccionar la mejor. Además, analiza factores que influyen en la toma de decisiones como el estado de ánimo, miedo al cambio y baja autoestima.Hablamos en quechua
El documento proporciona información sobre el idioma quechua (runa simi). Explica que el quechua se originó en la costa central del Perú y se expandió junto con el Imperio Inca. Actualmente, el quechua es hablado por varios millones de personas en los Andes de Sudamérica, especialmente en Perú, Bolivia, Ecuador y el noroeste de Argentina. El documento también describe algunas características gramaticales y dialectos del quechua.
Actividades y reto.a.e.c. la odisea 3o sec.
El documento contiene 20 páginas de preguntas del Dr. Zavala Stuart sobre la obra literaria La Odisea de Homero, incluyendo preguntas sobre poemas, dioses, el viaje de Odiseo, personajes y eventos clave de la obra. El Dr. Zavala pide al estudiante leer La Odisea y archivar su trabajo en un portafolio como evidencia de aprendizaje.
Semana 10 aec . 2020 -comunicacion 3o secundaria
El documento contiene preguntas sobre la obra literaria La Odisea y sus personajes principales, como Odiseo, Ulises y Penélope. También incluye preguntas sobre el arma que dio la victoria a los aqueos en la guerra de Troya y sobre el autor de La Odisea. El documento proporciona información sobre estos temas a través de varias páginas de texto.
Semana 10 aec . 2020 -comunicacion 1o secundaria
El documento contiene una serie de conversaciones entre Jorge Eduardo Zavala Stuart y otra persona sobre varios temas como El Principito, la limpieza del escritorio, y bibliotecas públicas. Se discuten personajes del libro El Principito y sus significados, así como instrucciones para limpiar el escritorio y buscar apoyo familiar. Finalmente, se mencionan los avances de las bibliotecas públicas municipales.
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Tradiciones peruanas de ricardo palma
Este documento presenta información sobre las Tradiciones Peruanas de Ricardo Palma. Explica que son relatos cortos basados en hechos históricos del Perú divididos en periodos como el imperio inca, virreinato, emancipación y república. Incluye una biografía de Palma, detalles sobre la estructura y características de los relatos, y ejemplos cortos de tradiciones.
Semana 7 1 - 3o sec.
El estudiante planea escribir un reglamento para el cuidado de los bosques en la región de Arequipa. El reglamento deberá cumplir con criterios como ser elaborado por la entidad competente, ajustarse a principios legales y no contradecir la ley. El reglamento establecerá normas para proteger los bosques y preservar el medio ambiente.
Semana 7 3o sec.
El documento habla sobre las mesas redondas. Explica que una mesa redonda es un debate donde un grupo de participantes comparten sus puntos de vista sobre un tema sin jerarquías. Se menciona que el estudiante realizará una mesa redonda con su familia o amigos. También se discute la relación entre la leyenda del Rey Arturo y los Caballeros de la Mesa Redonda, donde el rey convocaba a sus caballeros a discutir asuntos del reino en una mesa redonda sin distinciones.
Semana 7 1o sec. 2020
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes desarrollen pequeños guiones de teatro sobre el cuidado del agua en su comunidad. Incluye elementos sobre cómo estructurar un guión teatral como actos, escenas, diálogos y personajes. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia de proteger el agua y plasmarán esta lección a través de la creación de sus propios guiones cortos.
tareas auténticas
El documento presenta una tarea auténtica relacionada al tema del colesterol. Se pide a los estudiantes de medicina elaborar un boletín informativo sobre los niveles de colesterol y su relación con las enfermedades cardiovasculares, el cual será distribuido durante una jornada de prevención. Se detallan los aspectos que debe contener el boletín.
Experiencias de aprendizajes
La experiencia de aprendizaje se presenta como una estrategia pedagógica que busca que los estudiantes aprendan a través de la acción y la experiencia directa. Implica el diseño de actividades que colocan a los estudiantes en un rol protagónico durante un proceso de aprendizaje que se extiende a lo largo de varias sesiones. El docente guía el proceso y crea un ambiente que facilite el aprendizaje significativo.
Coronavirus
El documento presenta preguntas y respuestas sobre mitos y falsas creencias en torno al COVID-19. Aborda temas como los posibles vectores de transmisión, la eficacia de ciertas prácticas para prevenir el contagio y el tratamiento de la enfermedad. Explica que el virus no se transmite a través de picaduras de mosquitos, animales domésticos u objetos, y que no existe evidencia de que prácticas como enjuagues nasales o el consumo de ajo prevengan la infección.
Evidencias y productos de aprendizaje 2020
El documento discute los productos de aprendizaje y las evidencias de aprendizaje. Define los productos de aprendizaje como resultados elaborados por los estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que las evidencias de aprendizaje son pruebas que demuestran los resultados de aprendizaje obtenidos y pueden incluir documentos, instrumentos y otras producciones de los estudiantes. Además, clasifica las evidencias de aprendizaje en directas e indirectas.
4.la entrevista
El documento habla sobre la importancia de las técnicas de entrevista para los jóvenes profesionales. Explica que la mayoría de ellos fracasa al tratar de conseguir un trabajo debido a que no dominan estas técnicas. Luego procede a definir qué es una entrevista, cuáles son sus objetivos y componentes, y quiénes participan en ella normalmente. Finalmente, enfatiza la necesidad de que los estudiantes aprendan a manejarse bien en entrevistas de trabajo para poder salir victoriosos de las mismas.
3.el triptico
El documento explica qué es un tríptico, su estructura y características. Un tríptico es un folleto informativo doblado en tres partes iguales utilizando una sola hoja. Su objetivo es presentar información resumida de manera clara y fácil de entender. El estudiante debe analizar la estructura del tríptico y elaborar uno propio según sus intereses.
2.boletin
El documento habla sobre el boletín, su estructura, características y finalidad. Explica que el boletín se usa mal en muchas ocasiones y pregunta cómo revertir esta situación. Luego, plantea preguntas sobre qué es el boletín, su estructura, para qué sirve y cuáles son sus clases. Finalmente, cuestiona la importancia del boletín y las consecuencias de no saber elaborarlo.
1.el resumen
El documento presenta información sobre cómo elaborar resúmenes de manera efectiva. Explica que un resumen es un texto breve que transmite la información principal de un documento más largo de manera concisa. Además, detalla algunas características clave de los resúmenes como identificar las ideas más importantes a través de una lectura cuidadosa y omitir detalles secundarios para enfocarse en la idea central.
Ollantay
ANÁLISIS LITERARIO DE LA OBRA LITERARIA QUECHUA OLLANTAY PARA DESARROLLAR UNA SESIÓN DE CLASE DE LITERATURA EN EL NIVEL SECUNDARIO O SUPERIOR-
Chat y redes
El documento contiene información sobre diferentes aplicaciones y plataformas de comunicación digital como WhatsApp, Messenger, Line, Twitter, Instagram, Skype, Yahoo Chat, Snapchat, hi5, Tagged, mIRC, Pinterest, LinkedIn, blogs, WordPress, chats y Facebook. Explica brevemente el propósito y funcionalidad de cada una.
Origen y formacion del idioma castellano
The document appears to be a collection of random page numbers and phrases with no clear overall theme or narrative. It includes page numbers from 1 to 37, random phrases like "Motivoverdadero del viaje de Colón" and "Rodrigo de Triana: 'Tierra a la vista', lo siento Colón, me tiraron tierra al ojo'" and the section header "HUMOR RESPECTO AL TEMA". However, there is no context or explanation provided, so the overall content and purpose of the document cannot be determined from the information given.
La secundaria que queremos construir
Este documento busca desmitificar las ideas comunes sobre la adolescencia. Describe la adolescencia como una transición biológica, cerebral, cognitiva, emocional e identitaria y social. Señala que los cambios no están determinados biológicamente y que los adolescentes aún necesitan guía y apoyo de los adultos a pesar de que también buscan independencia.
Manual para el uso del moodle
Este documento proporciona una introducción general a los aspectos fundamentales de Moodle, incluyendo cómo navegar en la plataforma, el área personal del usuario, la descripción de un curso, el modo de edición y la gestión de archivos. También explica elementos clave como los menús, bloques y diagramas de temas, y cómo acceder a las funciones de edición.
Ideas secundarias de un texto
La idea principal es que todo texto presenta una jerarquía entre sus ideas, donde no todas tienen la misma importancia. Las ideas secundarias complementan la idea principal explicándola, comentándola o ejemplificándola. Las ideas secundarias tienen menos importancia que la principal y dependen de ella.
Diversidad linguistica en elperu
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Figuras literarias
Las figuras literarias son construcciones gramaticales que se apartan de la sintaxis habitual para aumentar o matizar la expresividad. Se conocen también como recursos literarios, estilísticos o retóricos. Consisten en formas no convencionales de emplear las palabras con el fin de dotarlas de expresividad, vivacidad o belleza para sorprender, emocionar o persuadir.
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2.boletin
El documento habla sobre el boletín, su estructura, características y finalidad. Explica que el boletín se usa mal en muchas ocasiones y pregunta cómo revertir esta situación. Luego, plantea preguntas sobre qué es el boletín, su estructura, para qué sirve y cuáles son sus clases. Finalmente, cuestiona la importancia del boletín y las consecuencias de no saber elaborarlo.
1.el resumen
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La idea principal es que todo texto presenta una jerarquía entre sus ideas, donde no todas tienen la misma importancia. Las ideas secundarias complementan la idea principal explicándola, comentándola o ejemplificándola. Las ideas secundarias tienen menos importancia que la principal y dependen de ella.
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