Risultati dell’indagine promossa la scorsa primavera dal Dirigente scolastico dell’IPSIA A. Mattioni tra le diverse componenti la comunità
scolastica, relativa alla qualità dell’offerta formativa e alle caratteristiche dell’ambiente scolastico dell’istituto cividalese.
Campione di 129 studenti (in forma anonima)
Risultati dell’indagine promossa la scorsa primavera dal Dirigente scolastico dell’IPSIA A. Mattioni tra le diverse componenti la comunità
scolastica, relativa alla qualità dell’offerta formativa e alle caratteristiche dell’ambiente scolastico dell’istituto cividalese.
Campione di 40 docenti (in forma anonima)
Risultati dell’indagine promossa la scorsa primavera dal Dirigente scolastico dell’IPSIA A. Mattioni tra le diverse componenti la comunità
scolastica, relativa alla qualità dell’offerta formativa e alle caratteristiche dell’ambiente scolastico dell’istituto cividalese.
Campione di 53 genitori (in forma nominativa)
Risultati dell’indagine promossa la scorsa primavera dal Dirigente scolastico dell’IPSIA A. Mattioni tra le diverse componenti la comunità
scolastica, relativa alla qualità dell’offerta formativa e alle caratteristiche dell’ambiente scolastico dell’istituto cividalese.
Campione di 129 studenti (in forma anonima)
Risultati dell’indagine promossa la scorsa primavera dal Dirigente scolastico dell’IPSIA A. Mattioni tra le diverse componenti la comunità
scolastica, relativa alla qualità dell’offerta formativa e alle caratteristiche dell’ambiente scolastico dell’istituto cividalese.
Campione di 40 docenti (in forma anonima)
Risultati dell’indagine promossa la scorsa primavera dal Dirigente scolastico dell’IPSIA A. Mattioni tra le diverse componenti la comunità
scolastica, relativa alla qualità dell’offerta formativa e alle caratteristiche dell’ambiente scolastico dell’istituto cividalese.
Campione di 53 genitori (in forma nominativa)
2. ASPETTI ORGANIZZATIVI
L’organizzazione oraria attuata nel corrente anno scolastico ha
permesso un adeguato svolgimento delle attività educative e
didattiche
Per niente
0
0%
Poco
2
Molto 5%
15
39%
Abbastanza
22
56%
3. I progetti o le iniziative, in coerenza con gli obiettivi
del POF, hanno permesso di conseguire i risultati
attesi
Poco
Per niente 1
0 2%
0% Molto
12
31%
Abbastanza
26
67%
4. ORGANIZZAZIONE E RELAZIONI DI LAVORO DEI
DOCENTI
Prima di iniziare un’attività, informi sempre gli alunni sul programma
di insegnamento che intendi svolgere
Per niente
Poco
0
0
0%
0%
Abbastanza
15
38%
Molto
24
62%
5. Sei favorevole all’uso delle nuove tnecnologie come
opportunità offerte nel processo di
insegnamento/apprendimento
Per niente Poco
0 0
0% 0%
Abbastanza
10
26%
Molto
29
74%
6. Utilizzi il servizio di posta elettonica?
Per niente
1
3%
Molto Poco
10 8
26% 20%
Abbastanza
20
51%
7. Usi Internet per la ricerca di materiali didattici?
Per niente Poco
0 3
0% 8%
Abbastanza
12
Molto 31%
24
61%
8. Proponi strategie e scelte didattiche tenendo conto dei modi e
dei ritmi di
apprendimento di ogni alunno/a
Per niente Poco
0 0
0% 0%
Abbastanza
13
33%
Molto
26
67%
9. Ricorri all’archivio di documentazione pedagogico-
didattica per avvalerti delle esperienze di lavoro
qualificate e già sperimentate
Per niente
1
3%
Molto
Poco
6
13
15%
33%
Abbastanza
19
49%
10. Ti ritieni soddisfatto del clima relazionale esistente a scuola
Per niente
3 Poco
8% 4
10%
Molto
14
36%
Abbastanza
18
46%
11. Ritieni che l’ascolto riservato ai docenti dal Dirigente
Scolastico sia soddisfacente
Per niente
Poco
1
0
3%
0%
Abbastanza
16
Molto 41%
22
56%
12. RELAZIONI TRA DOCENTI E GENITORI
Nei colloqui con i genitori utilizzi un linguaggio accessibile che faciliti
la comunicazione
Per niente Poco
0 0
0% 0%
Abbastanza
8
21%
Molto
31
79%
13. Inviti i genitori ad esporre le aspettative che hanno circa
l’offerta della scuola
Per niente Poco
0 1
0% 3%
Molto
22 Abbastanza
58% 15
39%
14. RITIENI CHE IL PERSONALE AMMINISTRATIVO
assicuri il disbrigo delle pratiche anche fornendo informazioni precise agli utenti
Poco
Per niente 0
0 0%
0%
Abbastanza
12
31%
Molto
27
69%
15. promuova un rapporto con l’utenza improntato a
disponibilità e capacità di ascolto
Poco
Per niente 0
0 0%
0%
Abbastanza
13
33%
Molto
26
67%
16. RITIENI CHE I COLLABORATORI SCOLASTICI
si attivino per fornire il supporto operativo alle attività didattiche
richieste dal docente
Per niente Poco
0 1
0% 2%
Abbastanza
12
31%
Molto
26
67%
17. effettuino la vigilanza su classi o gruppi di alunni per
temporaneo impedimento del docente
Poco
0
Per niente; 0; 0% 0%
Abbastanza
16
41%
Molto
23
59%