Modelo de apresentação de slaides em powerpoint do Seminário de apresentação de menina nas ciências. Sendo o modelo oficial para a publicação e apresentação na IV Jornada de Meninas na Ciência na cidade de Belém do Pará, no ano de 2024. O evento é destinado a meninas cientistas que atuam em projetos de pesquisa com atividades de ciência, tecnologia e inovação, nos mais diversos municípios do estado do Pará e nas diversas áreas do conhecimento, do Ensino Médio à graduação. A programação vai contar com palestras, apresentação de trabalhos, mesas redondas e roda de conversa. O principal objetivo é aproximar as meninas pesquisadoras ao papel de uma mulher cientista em diferentes áreas de atuação, ampliando os horizontes das bolsistas que cursam o Ensino Médio (integrado ou subsequente) ou uma Graduação (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo) no IFPA, a fim de humanizar a figura de uma cientista.
3. 1. Introdução
As transformações climáticas;
O surgimento de profissionais - Meio Ambiente;
Diversas instituições de ensino superior e o IFPA;
Saneamento Ambiental – Engenharia Ambiental e Sanitária e o curso de Tecnologia em Gestão Ambiental
Campus
Conceição do Araguaia
Campus
Bragança
Campus
Breves
Campus
Marabá Industrial
Campus
Ananindeua
4. 1. Introdução
“[...] o monitoramento de egressos pelas IES contribui significativamente nas avaliações
institucionais e na percepção da ocorrência de desenvolvimento regional” Diel e Bernardy, (2020).
Qual a trajetórias dos egressos do curso de Gestão Ambiental do IFPA campus Conceição do
Araguaia?
Objetivo Geral - Compreender aspectos da trajetória profissional e continuidade dos estudos
acadêmicos dada pelos egressos do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFPA campus
Conceição do Araguaia.
5. 2.Materiais e métodos
Estudo transversal descritivo;
“descrever as características de determinadas populações ou fenômenos” Gil (2019) .
A população egressos da turma (2011/1 a 2019/1);
A coleta de dados será realizada por meio de formulário google forms;
dados pessoais, dados acadêmicos no IFPA, situação de trabalho profissional, continuidade de
estudos e formação acadêmica.
6. 2.Materiais e métodos
A interpretação dos dados coletados, buscou apresentar recomendações com base nos resultados
da pesquisa;
E apresentados na forma estatística descritiva.
7. 3.Resultados e discussão
Com isso espera-se que os resultados dessa pesquisa proporcionem maior reflexão sobre o papel da
instituição na região do Araguaia apresentando assim a comunidade acadêmica (gestores
orientadores pedagógicos, docentes e alunos), um retorno das ações de formação de profissionais
na área da gestão ambiental. E dessa forma, a instituição possa compreender como estão os
resultados e planejar futuras intervenções.
8. 4.Conclusões
A partir desta pesquisa, espera-se contribuir para ampliar o debate sobre os aspectos da trajetória
profissional e continuidade dos estudos acadêmicos dada pelos egressos do curso de Tecnologia em
Gestão Ambiental do IFPA campus Conceição do Araguaia, bem como apresentar uma avaliação dos
documentos oficiais da instituição sobre a temática estudada, dando a conhecer a perspectiva dos
alunos dos sobre a sua formação, atuação e/ou continuação dos estudos.
Espera-se com essa investigação contribua para as discussões e propostas para o planejamento do
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Pará (IFPA) campus Conceição do Araguaia,
referentes aos cursos propostos e a formação idealizada para a região.
11. Referências
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 6ª ed. [3. reimpr.] - São Paulo: Atlas, 2019.
DIEL, Odirlei; BERNARDY, Rógis Juarez. Proposta de instrumento de pesquisa para o monitoramento
de egressos no Instituto Federal de Santa Catarina – IFSC. 2020. Disponível em:
<https://online.unisc.br/acadnet/anais/index.php/sidr/article/viewFile/21201/1192613438>.
Acesso em: 23 de mar. de 2023.
