O documento é uma canção religiosa em que a cantora Giselli Cristina promete entregar sua vida, corpo e alma completamente a Jesus Cristo, renunciando a glória e fama em troca de servir somente a Ele e espalhar Seu nome. Ela também se compromete a deixar tudo para trás e servir a Cristo com sua casa e família.
This document provides instructions for a craft project to cut out and color a mask of Toby the Tiger. The mask template is copyrighted by Cambridge University Press and was printed in the UK at the University Press in Cambridge. Children are encouraged to cut out the tiger mask shape and add their own colors to personalize it.
This document contains information about a student's English class. It lists the name of the school, Educandário Anália Ramos, and notes that it is the student's third unit of English class taught by teacher Hesione Rodriguês.
O documento é uma música cristã que celebra o amor de Deus. A música descreve como Deus deu seu Filho por amor, como Cristo foi crucificado por amor, e como o amor de Deus atrai as pessoas para Ele. A música convida os ouvintes a cantar tudo por amor e se juntar ao canto dos anjos em louvor ao Senhor.
O documento é uma canção que expressa a crença de que Deus curará e abençoará uma nação. A letra descreve como Deus olhou para a nação com amor e derramou seu poder e unção sobre ela para libertá-la.
This document contains English exercises for students in grades 6-8 at Educandário Anália Ramos school. It includes exercises on completing sentences with few/little or many/much, changing verbs to past tense, choosing the correct verb form, and completing sentences with do or does. The exercises provide practice on basic English grammar concepts.
A música expressa o desejo de ir para o céu para adorar a Deus face a face, receber a coroa de vitorioso e ouvir a voz de Deus chamando pelo nome da pessoa. Também descreve as visões de anjos, querubins e serafins adorando a Deus, e a canção que será cantada no céu ao rei dos reis.
O documento é uma canção religiosa em que a cantora Giselli Cristina promete entregar sua vida, corpo e alma completamente a Jesus Cristo, renunciando a glória e fama em troca de servir somente a Ele e espalhar Seu nome. Ela também se compromete a deixar tudo para trás e servir a Cristo com sua casa e família.
This document provides instructions for a craft project to cut out and color a mask of Toby the Tiger. The mask template is copyrighted by Cambridge University Press and was printed in the UK at the University Press in Cambridge. Children are encouraged to cut out the tiger mask shape and add their own colors to personalize it.
This document contains information about a student's English class. It lists the name of the school, Educandário Anália Ramos, and notes that it is the student's third unit of English class taught by teacher Hesione Rodriguês.
O documento é uma música cristã que celebra o amor de Deus. A música descreve como Deus deu seu Filho por amor, como Cristo foi crucificado por amor, e como o amor de Deus atrai as pessoas para Ele. A música convida os ouvintes a cantar tudo por amor e se juntar ao canto dos anjos em louvor ao Senhor.
O documento é uma canção que expressa a crença de que Deus curará e abençoará uma nação. A letra descreve como Deus olhou para a nação com amor e derramou seu poder e unção sobre ela para libertá-la.
This document contains English exercises for students in grades 6-8 at Educandário Anália Ramos school. It includes exercises on completing sentences with few/little or many/much, changing verbs to past tense, choosing the correct verb form, and completing sentences with do or does. The exercises provide practice on basic English grammar concepts.
A música expressa o desejo de ir para o céu para adorar a Deus face a face, receber a coroa de vitorioso e ouvir a voz de Deus chamando pelo nome da pessoa. Também descreve as visões de anjos, querubins e serafins adorando a Deus, e a canção que será cantada no céu ao rei dos reis.
O documento é uma canção que celebra o dia de Pentecostes quando o Espírito Santo desceu sobre os discípulos. A canção pede que o poder e a glória do Senhor desçam sobre os crentes novamente para renovar e encher a igreja com o Espírito Santo.
O documento é um educandário para uma aluna chamada Anália Ramos. Ele contém uma lista de palavras em inglês com seus significados em português relacionados a sentimentos e sensações como sede, fome, feliz e triste. O educandário pede para a aluna escrever o que as pessoas estão sentindo baseado na lista fornecida.
[1] Os três documentos são letras de músicas cristãs que expressam o desejo de ver a glória de Deus se espalhar, a necessidade da presença e enchento do Espírito Santo, e o anseio em conhecer mais intimamente a Deus.
A canção celebra Jesus, que morreu na cruz e ressuscitou, livrando todos do pecado. O cantor promete dar tudo de si para Deus, buscar a verdade em Jesus, e viver para Ele.
Uma chuva de benção e poder está caindo sobre a igreja, trazendo 500 graus de fogo santo que cura enfermidades e faz o inimigo fugir. Milhares de anjos vêm com um temporal de vitória, e a chuva continuará trazendo línguas estranhas e batismo no Espírito Santo.
This document appears to be a student worksheet from the Educandário Anália Ramos school. It requests the student's name, class, and date and lists the subject as English. The teacher named is Hesione Rodrigues.
English pronombres demostrativos ejerciciosalucardoxx
The document provides instructions and examples for practicing the use of demonstrative adjectives (this, that, these, those) in Spanish. It includes filling in sentences with the correct demonstrative, rewriting sentences by changing demonstratives, changing sentences from singular to plural or vice versa based on context clues, and completing sentences with the appropriate demonstrative based on proximity. The overall goal is to understand context and use demonstratives correctly depending on whether something is near or far from the speaker.
El documento proporciona una lista de términos de parentesco en inglés y sus equivalentes en español, incluyendo padre, madre, hijo, hija, tía, tío, primo, sobrino, sobrina, abuelo y abuela. También incluye términos como esposo, mujer, marido y esposa.
The document contains a series of sentences that need to be completed with either "is" or "are". The sentences cover a variety of topics including classrooms, towns, shops, homes and more. Completing the sentences requires determining whether a singular or plural verb is needed based on the subject of each sentence.
O documento discute a necessidade de santidade na Igreja e entre os cristãos. Afirma que o amor de muitos esfriou e a iniquidade aumentou, enquanto os amantes de si mesmos se multiplicam. Defende que chegou a hora da Igreja lutar contra o pecado, denunciar os que distorcem a Bíblia e viver em santificação se entregando totalmente a Deus.
A música descreve como a fé permite que a pessoa clame, enxergue, toque, mude, alcance e viva. A fé também significa que nenhuma muralha permanecerá de pé e que a pessoa está firme em Cristo e tem a luz dentro de si.
The document is a song lyric about preparing to meet the bridegroom by keeping one's lamp filled with oil. It encourages the reader to be ready as the bridegroom is coming soon and may arrive at any time. It warns that the door may close and one may not be able to enter if their lamp runs out of oil and they are unprepared. It describes celebrating in joy and holiness when meeting the eternal king on that day.
The poem expresses a child's love for their mother on Mother's Day, saying they will kiss and hug her because she loves them too. It mentions how the mother feeds, needs, and teaches the child to play. The second document is the lyrics to the song "Knockin' on Heaven's Door" by Bob Dylan, about a dying person asking their mother to take their badge and guns because they can no longer use them and it feels like they are knocking on heaven's door.
O documento descreve como a fé e a unção de Deus permitem que os crentes vençam as lutas e desafios da vida, comparando exemplos bíblicos como Moisés atravessando o Mar Vermelho e fazendo o rio Jordão se abrir. A mensagem central é que mesmo com pouca fé, os crentes podem vencer através do poder de Deus.
O documento é uma música cristã que louva a Deus. Fala sobre abrir o coração para Deus, escutar seu clamor e sentir seu toque libertador. Expressa gratidão e amor por Deus, chamando-o de santo, poderoso e digno de louvor. Promete segui-lo e amá-lo para sempre.
A canção fala sobre receber a unção e missão de levar o pão da vida e água de Deus para os famintos e sedentos, a fim de ressuscitar multidões e ver toda a terra adorar a Deus. A letra pede a Deus que leve a cantora aos famintos e sedentos, pois quer as nações como sua herança.
Teacher Hesione greeted her students and led them in singing a good morning song. The song included lyrics welcoming everyone, commenting on how nice it is to be together learning, and encouraging more students to join in the fun. The students and teacher sang the song's refrain of "Good Morning! How are you?" multiple times.
Este documento fornece as letras e acordes de uma música cristã em português. A música celebra o Espírito Santo vivendo dentro do cantor e a dependência total em Deus.
This document contains a series of worksheets from the Cambridge English for Schools program. The worksheets cover a range of topics including:
1. Questions about daily habits and activities in the present simple tense.
2. A true/false activity about items in a classroom and a vocabulary activity sorting words into parts of speech.
3. Comprehension questions about a letter from Anne discussing where she lives and her daily routine.
The worksheets provide exercises to practice various grammar points, vocabulary, reading comprehension, and writing in English. The topics relate to daily life, school, weather, animals and nature.
The document appears to be excerpts from the story "The Story of RunningWater" by Joanna Troughton. It includes pictures and descriptions of various animals such as a hummingbird, fox, ant-eater, jaguar, and sloth. The excerpts are copyrighted material from Cambridge University Press from 2006 intended for photocopying for educational purposes.
The document is about the story "The Lion and the Mouse" by Gerald Rose. It includes pictures of different animals like a lion, mouse, hippo, stork and elephant. The story is about how a mouse helps save a lion after he is caught in a trap, showing that even small creatures can help large ones. It is from Cambridge University Press and can be found on their storybooks website.
O documento contém 5 questões sobre um texto sobre um engenheiro recém-formado em uma entrevista de emprego e benefícios oferecidos. Há também 5 questões sobre um texto crítico sobre o filme "The Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring".
O documento é uma canção que celebra o dia de Pentecostes quando o Espírito Santo desceu sobre os discípulos. A canção pede que o poder e a glória do Senhor desçam sobre os crentes novamente para renovar e encher a igreja com o Espírito Santo.
O documento é um educandário para uma aluna chamada Anália Ramos. Ele contém uma lista de palavras em inglês com seus significados em português relacionados a sentimentos e sensações como sede, fome, feliz e triste. O educandário pede para a aluna escrever o que as pessoas estão sentindo baseado na lista fornecida.
[1] Os três documentos são letras de músicas cristãs que expressam o desejo de ver a glória de Deus se espalhar, a necessidade da presença e enchento do Espírito Santo, e o anseio em conhecer mais intimamente a Deus.
A canção celebra Jesus, que morreu na cruz e ressuscitou, livrando todos do pecado. O cantor promete dar tudo de si para Deus, buscar a verdade em Jesus, e viver para Ele.
Uma chuva de benção e poder está caindo sobre a igreja, trazendo 500 graus de fogo santo que cura enfermidades e faz o inimigo fugir. Milhares de anjos vêm com um temporal de vitória, e a chuva continuará trazendo línguas estranhas e batismo no Espírito Santo.
This document appears to be a student worksheet from the Educandário Anália Ramos school. It requests the student's name, class, and date and lists the subject as English. The teacher named is Hesione Rodrigues.
English pronombres demostrativos ejerciciosalucardoxx
The document provides instructions and examples for practicing the use of demonstrative adjectives (this, that, these, those) in Spanish. It includes filling in sentences with the correct demonstrative, rewriting sentences by changing demonstratives, changing sentences from singular to plural or vice versa based on context clues, and completing sentences with the appropriate demonstrative based on proximity. The overall goal is to understand context and use demonstratives correctly depending on whether something is near or far from the speaker.
El documento proporciona una lista de términos de parentesco en inglés y sus equivalentes en español, incluyendo padre, madre, hijo, hija, tía, tío, primo, sobrino, sobrina, abuelo y abuela. También incluye términos como esposo, mujer, marido y esposa.
The document contains a series of sentences that need to be completed with either "is" or "are". The sentences cover a variety of topics including classrooms, towns, shops, homes and more. Completing the sentences requires determining whether a singular or plural verb is needed based on the subject of each sentence.
O documento discute a necessidade de santidade na Igreja e entre os cristãos. Afirma que o amor de muitos esfriou e a iniquidade aumentou, enquanto os amantes de si mesmos se multiplicam. Defende que chegou a hora da Igreja lutar contra o pecado, denunciar os que distorcem a Bíblia e viver em santificação se entregando totalmente a Deus.
A música descreve como a fé permite que a pessoa clame, enxergue, toque, mude, alcance e viva. A fé também significa que nenhuma muralha permanecerá de pé e que a pessoa está firme em Cristo e tem a luz dentro de si.
The document is a song lyric about preparing to meet the bridegroom by keeping one's lamp filled with oil. It encourages the reader to be ready as the bridegroom is coming soon and may arrive at any time. It warns that the door may close and one may not be able to enter if their lamp runs out of oil and they are unprepared. It describes celebrating in joy and holiness when meeting the eternal king on that day.
The poem expresses a child's love for their mother on Mother's Day, saying they will kiss and hug her because she loves them too. It mentions how the mother feeds, needs, and teaches the child to play. The second document is the lyrics to the song "Knockin' on Heaven's Door" by Bob Dylan, about a dying person asking their mother to take their badge and guns because they can no longer use them and it feels like they are knocking on heaven's door.
O documento descreve como a fé e a unção de Deus permitem que os crentes vençam as lutas e desafios da vida, comparando exemplos bíblicos como Moisés atravessando o Mar Vermelho e fazendo o rio Jordão se abrir. A mensagem central é que mesmo com pouca fé, os crentes podem vencer através do poder de Deus.
O documento é uma música cristã que louva a Deus. Fala sobre abrir o coração para Deus, escutar seu clamor e sentir seu toque libertador. Expressa gratidão e amor por Deus, chamando-o de santo, poderoso e digno de louvor. Promete segui-lo e amá-lo para sempre.
A canção fala sobre receber a unção e missão de levar o pão da vida e água de Deus para os famintos e sedentos, a fim de ressuscitar multidões e ver toda a terra adorar a Deus. A letra pede a Deus que leve a cantora aos famintos e sedentos, pois quer as nações como sua herança.
Teacher Hesione greeted her students and led them in singing a good morning song. The song included lyrics welcoming everyone, commenting on how nice it is to be together learning, and encouraging more students to join in the fun. The students and teacher sang the song's refrain of "Good Morning! How are you?" multiple times.
Este documento fornece as letras e acordes de uma música cristã em português. A música celebra o Espírito Santo vivendo dentro do cantor e a dependência total em Deus.
This document contains a series of worksheets from the Cambridge English for Schools program. The worksheets cover a range of topics including:
1. Questions about daily habits and activities in the present simple tense.
2. A true/false activity about items in a classroom and a vocabulary activity sorting words into parts of speech.
3. Comprehension questions about a letter from Anne discussing where she lives and her daily routine.
The worksheets provide exercises to practice various grammar points, vocabulary, reading comprehension, and writing in English. The topics relate to daily life, school, weather, animals and nature.
The document appears to be excerpts from the story "The Story of RunningWater" by Joanna Troughton. It includes pictures and descriptions of various animals such as a hummingbird, fox, ant-eater, jaguar, and sloth. The excerpts are copyrighted material from Cambridge University Press from 2006 intended for photocopying for educational purposes.
The document is about the story "The Lion and the Mouse" by Gerald Rose. It includes pictures of different animals like a lion, mouse, hippo, stork and elephant. The story is about how a mouse helps save a lion after he is caught in a trap, showing that even small creatures can help large ones. It is from Cambridge University Press and can be found on their storybooks website.
O documento contém 5 questões sobre um texto sobre um engenheiro recém-formado em uma entrevista de emprego e benefícios oferecidos. Há também 5 questões sobre um texto crítico sobre o filme "The Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring".
As questões referem-se a um texto e uma tirinha sobre uma entrevista de emprego. Na entrevista, o candidato tem suas informações pessoais investigadas online e por exames, apesar de tentar ocultar algumas verdades. O texto discute como a incerteza é parte da vida moderna, mas pode ser transformada em oportunidade com coragem e esforço.
Este documento contém várias avaliações de inglês para diferentes anos letivos. Cada avaliação inclui exercícios de vocabulário, como nomes de família, animais, partes do corpo e da casa, e completar frases com palavras em inglês.