Mitos y mentiras en orientacion vocacional
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Se hace difícil escoger en un mundo de tantas posibilidades cuando nos bombardean con frases que aceptamos como verdaderas... denunciemos juntos estos mitos y mentiras ... http://secretosdeorientacionvocacional.com/
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Orientaciòn Educativa
En esta presentacion conoceremos el concepto de Orientaciòn, asì como sus Funciones y sus Objetivos
Sep lineamientos orientacion educativa
Este documento presenta los lineamientos de orientación educativa para el Bachillerato General. En la introducción, señala que la orientación educativa forma parte de las actividades paraescolares y tiene como propósito contribuir a la formación integral de los estudiantes. A continuación, describe el marco de referencia de la orientación educativa en términos de la política educativa nacional, la normatividad institucional y la dimensión formativa. Finalmente, incluye secciones sobre los antecedentes, caracterización, profesionales a cargo, estrategias, recursos, evaluación
Enseñar a hacer cosas con palabras
El documento presenta una discusión sobre cómo enseñar gramática en la escuela de manera efectiva. Argumenta que la enfoque tradicional de enseñar gramática de manera memorística no es tan efectivo para mejorar las habilidades comunicativas de los estudiantes. En su lugar, propone que la gramática debe enseñarse para ayudar a los estudiantes a analizar y mejorar sus propios usos lingüísticos, de modo que puedan desarrollar su competencia comunicativa. También discute diferentes enfoques lingüísticos como el e
Planeacion de la capacitacion
Este documento presenta la planeación de una capacitación que cubrirá temas como la detección de necesidades, objetivos, presupuesto y evaluación. Participarán 5 personas en el curso. Se describen las etapas del proceso de capacitación, técnicas de evaluación de necesidades y objetivos del curso.
Gramsci, vasil sujomlinski y la escuela de la alegría
Antonio Gramsci (1891-1937) fue un filósofo, teórico marxista y político italiano que propuso una escuela única obligatoria que permitiera a los estudiantes formarse como personas y aprender a pensar de manera crítica. Abogó por una educación que armonizara el trabajo intelectual y manual, y que promoviera la autodisciplina y autonomía moral a través de la creatividad y actividad. Consideraba al maestro como un representante de la conciencia crítica de la sociedad.
Expocion de antonio gramsci
Antonio Gramsci fue un intelectual y activista político italiano que fundó el Partido Comunista Italiano. Estudió en la Universidad de Turín donde recibió la influencia de socialistas. En 1913 se unió al Partido Socialista Italiano y se convirtió en un líder de su ala izquierdista. Gramsci fue detenido en 1926 y pasó el resto de su vida en prisión, donde desarrolló sus ideas sobre la "hegemonía" y la importancia de la educación para el poder dominante.
Educación Bilingüe
Este documento resume varias definiciones de educación bilingüe según diferentes fuentes. La educación bilingüe se define generalmente como la capacidad de usar dos idiomas indistintamente o como un programa educativo que enseña e instruye en dos idiomas. Algunas definiciones especifican que la educación bilingüe incluye el uso del idioma nativo del estudiante junto con otro idioma para la instrucción.
Marco legal de la capacitación en méxico
El documento describe el marco legal de la capacitación en México. La Constitución establece la obligación de las empresas de capacitar y adiestrar a sus trabajadores. La Ley Federal de Trabajo define esta obligación y establece la creación de Comisiones Mixtas de Capacitación en cada empresa para supervisar la capacitación. También se describen los requisitos y procesos relacionados con los planes y programas de capacitación que deben presentarse a la Secretaría del Trabajo.
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Funciones del Orientador Educativo
El orientador en los centros de educación secundaria asesora a la comunidad educativa, coordina recursos y evaluaciones con entidades externas, previene dificultades de aprendizaje y conductas de riesgo, evalúa programas e intervenciones, colabora con el profesorado e interviene directamente con familias. Además, innova diseñando programas educativos, forma a la comunidad educativa coordinando planes de formación e impartiendo cursos.
Orientación educativa
La orientación educativa tiene como propósito guiar a los estudiantes en su vida y desarrollo personal. Se enfoca en cinco áreas principales: el área psicosocial para el autoconocimiento; el área profesiográfica para la toma de decisiones sobre la educación superior y el proyecto de vida; el área institucional para integrarse al proyecto educativo; el área escolar para mejorar el rendimiento académico; y el área vocacional para reconocer intereses y aptitudes.
Educación bilingue
El documento describe la educación bilingüe intercultural como un proceso educativo que utiliza el idioma materno y un segundo idioma para formar personas de manera integral. Explica que la educación bilingüe intercultural es importante en Guatemala debido a la diversidad lingüística y cultural del país, y que puede ayudar a superar las desigualdades educativas y revitalizar los idiomas indígenas. También destaca los beneficios de este enfoque educativo como mejorar el rendimiento y asistencia escolar.
Diapositivas Orientacion Educativa
El documento describe el desarrollo de la orientación educativa en Honduras, desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó en los años 1950 con instrumentos como fichas de registro y entrevistas, y ha evolucionado a incluir orientación grupal, profesional y vocacional. Aunque los departamentos de orientación enfrentan limitaciones como bajo presupuesto, se reconoce que la orientación educativa es un campo interdisciplinario e interprofesional que se nutre de innovaciones en otras áreas.
Medios didacticos audiovisuales
Los medios didácticos audiovisuales son recursos que facilitan el aprendizaje a través de la estimulación de la vista y el oído. Incluyen diapositivas, proyectores de diapositivas, proyectores de opacos, presentaciones digitales, películas educativas, televisión y radio. Estos medios deben adaptarse al contexto y área que se está enseñando para dinamizar la enseñanza de una manera lúdica que estimule a los estudiantes.
Concepto y tipos de valores
Este documento describe los conceptos y tipos de valores. Explica que los valores son principios que guían el comportamiento de las personas para realizarse a sí mismas. También indica que los valores organizacionales establecen el marco de comportamiento para sus miembros y dependen de la naturaleza, propósito y visión de la organización. Además, enumera varios valores como la amistad, el amor, la bondad, la confianza, la fraternidad, el honor, la honradez, la justicia, la libertad, la paz, el respeto,
Orientacion vocacional 2012
La orientación vocacional constituye un proceso fundamental en la vida de los jóvenes y adolescentes,
permitiéndoles contar con criterios e información necesaria para tomar decisiones acertadas para
su futuro.
Clasificacion de medios audiovisuales
El documento clasifica y define varios tipos de documentos especiales y medios audiovisuales. Introduce los conceptos de materiales no librarios, documentos especiales y medios audiovisuales, y proporciona ejemplos como microformas, registros sonoros, registros visuales, soportes ópticos y magnéticos. También distingue entre documentos en soporte librario y no librario.
Politicas Educativas
Las políticas educativas en México han evolucionado desde la creación de la Secretaría de Educación Pública en 1921 hasta el actual Programa Sectorial de Educación 2007-2012. Algunas de las políticas más importantes incluyen la educación socialista durante el periodo cardenista, el primer plan nacional de educación de 11 años de Bodet, y las reformas educativas de Salinas de Gortari que pusieron énfasis en la educación secundaria obligatoria y el uso de tecnologías de la información. El programa actual busca elevar la calidad educativa
Los valores de los adolescentes en la actualidad
El documento enfatiza la importancia de inculcar valores éticos y morales en los jóvenes para mejorar sus vidas y sus relaciones con otros. Describe valores clave como la amistad, el amor y el respeto, y argumenta que los jóvenes deben practicar estos valores para ser buenos ciudadanos y dar el ejemplo a los demás.
Politicas Educativas en Mexico
Las políticas educativas en México se han desarrollado a lo largo del tiempo para enfrentar las necesidades históricas del país. Algunos de los proyectos más sobresalientes incluyen el Proyecto de Educación Nacionalista en los años 1920, el Proyecto de Educación Rural e Indígena en los años 1920-1940, y el Plan de Once Años en los años 1959-1970. Actualmente, las políticas se enfocan en mejorar la calidad de la educación a través de cambios curriculares y capacitación de maestros, así como aumentar
Plan de capacitacion
El documento presenta las distintas etapas involucradas en el desarrollo e implementación de un plan de capacitación para los recursos humanos de una organización. Estas etapas incluyen la determinación de necesidades, planificación, organización, ejecución, evaluación y seguimiento de los programas de capacitación. El objetivo final es mejorar el desempeño y productividad del personal a través del aprendizaje y desarrollo continuo.
7 Valores para los adolescentes altamente efectivos
Este documento presenta un taller sobre 7 valores para orientar la vida hacia el éxito: responsabilidad, perseverancia, disciplina, solidaridad, diálogo, diversidad y carácter. Cada sesión explorará un valor a través de películas y discusiones para que los asistentes los reconozcan y apliquen en su vida.
Adolescentes precoces sexualmente
Un análisis explícito de las razones y consecuencias de la precocidad sexual en el adolescente. Una llamada de responsabilidad para los adultos que les rodeamos.
La leccion del aguila
Conocer como desarrollan su vida, su pareja, crianza,su renovar y su misma muerte, es un llamado de atencion para nosotros, la vida es mas que anhelo por diversion, la vida tiene etapas que deben ser bien llevadas
AUTOESTIMA
El documento describe cómo lograr una adecuada autoestima mediante el pensamiento justo de uno mismo, reconociendo tanto las virtudes como las debilidades. Sugiera que para amarse a uno mismo es necesario conocerse, valorarse y perdonarse, lo que permite luego amar mejor a los demás.
Limites y limitaciones
El documento explica la diferencia entre límites y limitaciones. Los límites, como las leyes y valores, ejercen una función protectora y es mejor respetarlos para generar vida y crecimiento. Las limitaciones, como el miedo y la duda, ejercen una función de freno y es mejor romperlas para ganar libertad y prosperidad.
Chicas,chicos en que somos diferentes
Preparado para los adolescentes, una explicacion sencilla y grafica de las diferencias entre los hombres y las mujeres
El cuento (Anónimo)
El cuento trata sobre un trabajo que debía ser realizado por todos, pero nadie lo hizo asumiendo que alguien más lo haría. Al final, nadie completó la tarea a pesar de que cualquiera podría haberlo hecho, por lo que alguien se enojó aunque todos pensaron que alguien más se haría cargo. La moraleja es que si todos se responsabilizan como individuos, nadie asumirá que otro lo hará.
3 preguntas decisivas en orientacion vocacional
Este documento ofrece consejos sobre la orientación vocacional y la toma de decisiones profesionales. Sugiere responder tres preguntas clave: 1) Cuáles son tus valores y creencias fundamentales? 2) Qué te apasiona hacer en la vida en base a tus valores? 3) Con quién compartirás tu camino una vez que sepas a dónde vas? Responder estas preguntas en orden ayudará a descubrir la pasión y el propósito profesional.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 8. Secretosdeorientacionvocacional.blogspot.com Pasá por el blog... te espero