Thoughts on a few important themes related to simulation/gaming. These are development of the field, the notion of serious games, the importance of debriefing, the need for research, and the emergence of a discipline. I suggest that the serious gaming community has much to offer the discipline of simulation/gaming and that debriefing is vital both for learning and for establishing simulation/gaming as a discipline.
Keywords: academic programs, acceptability, after action review, 40th anniversary, computers, debriefing, definitions , design , discipline , engagement , events , experientia l learning, feedback, games, interdisciplinarity, journals, learning, periodicals, philosophy of simulation, practice, processing experience, professional associations, publication, research, review articles, scholarship, serious games, S&G, simulation, simulation/gaming, terminology, theory, training
provas eletrônicas da estácio modulo 1.1 de ciências contábeis.ADMINISTRAÇÃO. GERAL E ESTRURA ORGANIZACIONAL, MATEMATICA BÁSICA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Foi determinado, a pedido do Ministério Público de Santa Catrina (MPSC), o bloqueio de bens do ex-Presidente da Câmara de Vereadores de Florianópolis Jaime Tonello, de José Luiz Coelho e Sérgio Luiz de Souza, respectivamente ex-Diretor Financeiro e ex-Presidente da Comissão de Licitação do Legislativo municipal, e dos proprietários da empresa Escrimate, Robson Cardoso e Cledson Cardoso. O bloqueio alcança o valor de R$ 4,25 milhões, o que corresponde ao valor pago à empresa mais a possível multa a ser aplicada em caso de condenação.
Thoughts on a few important themes related to simulation/gaming. These are development of the field, the notion of serious games, the importance of debriefing, the need for research, and the emergence of a discipline. I suggest that the serious gaming community has much to offer the discipline of simulation/gaming and that debriefing is vital both for learning and for establishing simulation/gaming as a discipline.
Keywords: academic programs, acceptability, after action review, 40th anniversary, computers, debriefing, definitions , design , discipline , engagement , events , experientia l learning, feedback, games, interdisciplinarity, journals, learning, periodicals, philosophy of simulation, practice, processing experience, professional associations, publication, research, review articles, scholarship, serious games, S&G, simulation, simulation/gaming, terminology, theory, training
provas eletrônicas da estácio modulo 1.1 de ciências contábeis.ADMINISTRAÇÃO. GERAL E ESTRURA ORGANIZACIONAL, MATEMATICA BÁSICA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Foi determinado, a pedido do Ministério Público de Santa Catrina (MPSC), o bloqueio de bens do ex-Presidente da Câmara de Vereadores de Florianópolis Jaime Tonello, de José Luiz Coelho e Sérgio Luiz de Souza, respectivamente ex-Diretor Financeiro e ex-Presidente da Comissão de Licitação do Legislativo municipal, e dos proprietários da empresa Escrimate, Robson Cardoso e Cledson Cardoso. O bloqueio alcança o valor de R$ 4,25 milhões, o que corresponde ao valor pago à empresa mais a possível multa a ser aplicada em caso de condenação.
Um modelo de objeto de aprendizagem com ênfase no planejamento para o MoodleThiago Reis da Silva
Apresentação no XXII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, evento realizado em conjunto com o Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da UFRGS, de 10 a 13 de dezembro de 2013, em Porto Alegre-RS.
MCD-TV - aprendizagem significativa com objeto de aprendizagem OBA-MC na tv d...Thiago Reis da Silva
A educação mediada pela TV analógica é utilizada há anos como forma de levar formação e conhecimento à grande parte da população, alcançando desde regiões remotas a grandes centros urbanos do país. Embora este tipo de educação tenha trazido muitos benefícios ao longo do tempo, ele apresenta alguns problemas: inexistência de interatividade entre o telespectador (aluno) e o conteúdo transmitido pela emissora de TV; dificuldade de criar relacionamentos entre os conteúdos apresentados e de saber, de forma clara e objetiva, qual nível os alunos devem alcançar em cada um dos conteúdos trabalhados. Como forma de ajudar a suprir estas dificuldades, este trabalho apresenta MCD-TV, uma aplicação desenvolvida
para o ambiente DTVi que se baseia em teorias pedagógicas consolidadas (Aprendizagem Significativa e Taxionomia de Bloom) e faz uso de objeto de aprendizagem OBA-MC, trazendo uma nova experiência educativa para incrementar o processo de ensino-aprendizagem em T-Learning. Para atingir seus objetivos, a aplicação apresenta os conteúdos de cursos/disciplinas de forma gráfica, utilizando-se de hierarquização, relacionamentos, objetivos educacionais e
recursos pedagógicos; a fim de torná-los mais significativos para alunos e professores; além de disponibilizar um importante mecanismo que relaciona os
diversos conteúdos de cursos/disciplinas com a programação transmitida pelas emissoras de TV, ampliando assim o horizonte cultural de professores e alunos.
Análise espacial do perfil dos alunos do ifpi – campus floriano usando técnica...Thiago Reis da Silva
A economia do Piauí caracteriza-se por sua fragilidade, evidenciada
pelo comportamento de alguns de seus indicadores. O IFPI - Instituto Federal
do Piauí assume responsabilidades sociais diante da extrema necessidade de
desenvolver conhecimentos e tecnologias de aproveitamento e agregação de
valores. Nesse contexto o presente artigo faz um estudo sobre o perfil dos
estudantes do IFPI - Campus Floriano. Para isso foram utilizadas técnicas de
mineração de dados e sistemas de informação geográficos.
Uma proposta de padronização de objetos de aprendizagem com base em objetivos...Thiago Reis da Silva
Este artigo apresenta uma proposta de padronização de Objetos de
Aprendizagem, utilizando o padrão SCORM, que tem como finalidade realizar
o planejamento de um curso e não apenas do seu conteúdo. Para isso, as
ferramentas pedagógicas: Mapa de Conteúdos e Mapa de Dependências, cujo
desenvolvimento é uma metodologia de planejamento para disciplinas, são
pensadas como modelos para objetos de aprendizagem. Dessa forma, a
representação dessas ferramentas como Objetos de Aprendizagem possibilita o seu maior compartilhamento e reuso.
Scrum uma metodologia ágil paragestão e planejamento de projetos de softwareThiago Reis da Silva
Todos sabem que, a maioria dos projetos de software pode ser frustrante. Prazos de
entrega são raramente cumpridos, a qualidade do software nem sempre é ideal. Scrum
é uma metodologia de desenvolvimento ágil, focada no trabalho em equipe, com equipes auto-gerenciadas e participação ativa do cliente. Outra figura importante é o scrum master, que tem a função de eliminar obstáculos e proporcionar os elementos necessários
para que a equipe tenha o melhor desempenho possível. A rotina de Scrum começa com
o product backlog, lista dos requisitos do projeto, ordenados por prioridade. A partir
desta lista é formado o sprint backlog – requisitos que serão implementados no próximo
sprint (iteração); cada sprint dura cerca de 30 dias e, após seu final, as funcionalida-
des desenvolvidas são validadas pelo product owner (cliente, normalmente) e liberadas,
iniciando-se um novo ciclo.
ANÁLISE ESPACIAL DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO NORTE COM O USO D...Thiago Reis da Silva
O Rio Grande do Norte (RN) é um estado rico em recursos naturais, apresenta um
desenvolvimento educacional concentrado em algumas regiões. Diante dessa realidade, este trabalho descreve a distribuição da educação na população do RN, mostrando a sua disparidade entre seus municípios. Logo, foram utilizados alguns indicadores da educação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), juntamente com o Sistema de Informação Geográfico (SIG) TerraView para a elaboração de mapas, utilizando técnicas do geoprocessamento e da estatística. Além disto, também foram utilizadas técnicas de Mineração de Dados (MD) para identificar padrões que ajudam a caracterizar a qualidade do sistema educacional do RN, mostrando assim, a desigualdade entre seus municípios e evidenciando um desenvolvimento educacional concentrado em algumas regiões. Por fim, os resultados mostram que a maioria dos municípios do RN apresenta qualidade educacional abaixo da meta e que a situação é pior em regiões do estado que possuem pequenas atividades econômicas.