Des usages pédagogiques de Moodle, de la classe à l'académieDominique_Z
Un retour de l'expérimentation de la plateforme Moodle intégrée à l'ENT dans 50 EPLE de l'académie de Strasbourg.Focus sur le changement des usages pédagogiques.
Présentation d'un Environnement d'Apprentissage PersonnelDavidGomesprof
Ce diaporama est un support de présentation que je dois faire pour un de mes cours de Master 2.
Il peut vous fournir quelques idées, mais sans les commentaires il manque un peu de substance... Je vous invite donc à lire le billet de blog qui va avec:
http://python.espe-bretagne.fr/blog-david-gomes/archives/45
Trophées de l’Innovation 2013
Mnemogest® Vaincre les infections nosocomiales.
Dispositif électronique individuel porté par des soignants afin d’améliorer l’hygiène des mains
El documento describe los principales componentes de una computadora durante el proceso de desmontaje. Estos incluyen la placa madre, la memoria RAM, el disco duro, el microprocesador, la fuente de poder, resistencias y condensadores. Para cada componente, se mencionan algunas marcas y modelos comunes.
The document lists four topics: Elders, Towers, Museums, and Mall. It appears to be a brief listing of different types of locations or subjects without any additional context or details provided about each item.
El documento habla sobre la naturaleza cambiante de las amistades a lo largo del tiempo. Aunque a menudo decimos que seremos amigas para siempre, la intensidad y frecuencia de las interacciones entre amigas tiende a fluctuar de un año a otro. Incluso si dejan de hablar por un tiempo, el autor quiere que su amiga sepa que es importante y apreciada, y que siempre podrá contar con ella cuando lo necesite.
Este documento resume la historia del desarrollo de Internet y define los principales términos relacionados con Internet, incluyendo sitios web, correo electrónico, motores de búsqueda y virus. También describe los servicios de diseño web y posicionamiento en buscadores que ofrece Milenium para ayudar a las empresas a promover sus productos y servicios en línea.
Henri de Toulouse-Lautrec (1864-1901) fue un pintor postimpresionista francés que se concentró en retratar la vida nocturna en Montmartre y el Moulin Rouge en París a través de litografías, carteles y pinturas. Influido por el estilo de Edgar Degas y el color del arte japonés, capturó escenas del ambiente bohemio y de la cultura popular de la época, a menudo retratando a bailarinas y artistas. Su estilo único y su enfoque en la luz artificial lo distinguieron
Des usages pédagogiques de Moodle, de la classe à l'académieDominique_Z
Un retour de l'expérimentation de la plateforme Moodle intégrée à l'ENT dans 50 EPLE de l'académie de Strasbourg.Focus sur le changement des usages pédagogiques.
Présentation d'un Environnement d'Apprentissage PersonnelDavidGomesprof
Ce diaporama est un support de présentation que je dois faire pour un de mes cours de Master 2.
Il peut vous fournir quelques idées, mais sans les commentaires il manque un peu de substance... Je vous invite donc à lire le billet de blog qui va avec:
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Trophées de l’Innovation 2013
Mnemogest® Vaincre les infections nosocomiales.
Dispositif électronique individuel porté par des soignants afin d’améliorer l’hygiène des mains
El documento describe los principales componentes de una computadora durante el proceso de desmontaje. Estos incluyen la placa madre, la memoria RAM, el disco duro, el microprocesador, la fuente de poder, resistencias y condensadores. Para cada componente, se mencionan algunas marcas y modelos comunes.
The document lists four topics: Elders, Towers, Museums, and Mall. It appears to be a brief listing of different types of locations or subjects without any additional context or details provided about each item.
El documento habla sobre la naturaleza cambiante de las amistades a lo largo del tiempo. Aunque a menudo decimos que seremos amigas para siempre, la intensidad y frecuencia de las interacciones entre amigas tiende a fluctuar de un año a otro. Incluso si dejan de hablar por un tiempo, el autor quiere que su amiga sepa que es importante y apreciada, y que siempre podrá contar con ella cuando lo necesite.
Este documento resume la historia del desarrollo de Internet y define los principales términos relacionados con Internet, incluyendo sitios web, correo electrónico, motores de búsqueda y virus. También describe los servicios de diseño web y posicionamiento en buscadores que ofrece Milenium para ayudar a las empresas a promover sus productos y servicios en línea.
Henri de Toulouse-Lautrec (1864-1901) fue un pintor postimpresionista francés que se concentró en retratar la vida nocturna en Montmartre y el Moulin Rouge en París a través de litografías, carteles y pinturas. Influido por el estilo de Edgar Degas y el color del arte japonés, capturó escenas del ambiente bohemio y de la cultura popular de la época, a menudo retratando a bailarinas y artistas. Su estilo único y su enfoque en la luz artificial lo distinguieron
El documento advierte que ciertas escenas contienen alto grado de racismo, violencia y venganza, y se recomienda a personas sensibles abstenerse de verlas.
El documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0, explicando cómo la Web 2.0 ha permitido una mayor interactividad y colaboración entre usuarios a través de plataformas sociales y herramientas que facilitan compartir y crear contenido. También señala que la educación se ha beneficiado de estas aplicaciones de la Web 2.0 para hacer el aprendizaje más práctico y reflexivo.
El documento describe la historia temprana de los computadores, desde el ábaco utilizado en el oriente hace más de 3,000 años hasta la máquina sumadora inventada por Blaise Pascal en 1642. Luego define un sistema de cómputo como un conjunto de hardware y software que procesa y almacena información, e introduce los sistemas operativos como programas que controlan la computadora. Finalmente, enumera algunos sistemas operativos populares como Windows, Mac OS, y Unix.
Este manual proporciona información sobre la comunicación y atención al ciudadano en el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM). Explica conceptos clave como la calidad, satisfacción de los pacientes, comunicación efectiva y atención a grupos vulnerables. Incluye protocolos para lograr una comunicación eficaz en situaciones habituales y difíciles, así como anexos sobre derechos de los pacientes, normativa y bibliografía relevante. El objetivo es mejorar la atención centrada en las personas.
Ce guide s'adresse principalement aux courtiers immobiliers, aux constructeurs et aux autres intermédiaires des secteurs de l'immobilier et de la finance. Il contient des statistiques et des informations permettant de mieux connaître le marché de l'immobilier commercial à Laval.
Usages pédagogiques de la classe virtuelle pour le tuteur à distance par Clas...tad10
Après une brève présentation de Classilio et du partenariat avec Jacques Rodet et t@d, nous étudierons la place de la classe virtuelle et du tutorat au sein d’un dispositif FOAD. Puis, nous énumérerons les principaux apports de la classe virtuelle dans le tutorat à distance. Nous étudierons les points de vigilance techniques, organisationnels, pédagogiques et psychologiques à prendre en compte lors de la mise en place de classes virtuelles. Nous présenterons les différents usages pédagogiques des principales fonctionnalités de la classe virtuelle. Nous finirons par un cas pratique : la création d’ateliers au sein d’une classe virtuelle, pour illustrer les apports pédagogiques de la classe virtuelle dans le tutorat à distance. Jacques Rodet pourra conclure cette conférence en situant sa propre utilisation des classes virtuelles au sein d’un dispositif tutoral.
Colloque HUMANE, Dijon, le 16-12-2020. Christophe Reffay : enseigner et apprendre la pensée informatique à l'école primaire : défis, enjeux et retours d'expérience
Vivaldi 2009, en Nord-Pas-de-Calais, organisé par l'UNR et accueilli par l'IAE de Lille était un séminaire consacré au thème de l'utilisation du numérique comme catalyseur des nouvelles pédagogies. Cette présentation introductive a pour ambition de présenter la deuxième journée et d'ouvrir des pistes... numériques. Bonne lecture.
Démo: InnoTube, une plateforme learning 2.0Thierry Nabeth
Démo de InoTube présenté par Marco Luccini lors de la Table Ronde: Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques de formation.
Présentation pour les rencontres du e-Learning et de la formation mixte. Paris, Hotel Saint-James & Albany, le 3 Decembre 2009
Présentation dédiée au e-Learning : rétrospective personnelle sur le e-Learning et vision sur son devenir.
Base de discussion utilisée lors du Meetup E-Learning qui a permis de mener à des échanges riches autour des Moocs, du social Learning et de l'analyse de données permise par les nouveaux standards comme xAPI.
Libérer le Potentiel à l'Ère de la Transformation Numérique pour des Organisa...Mohamed Bouanane
À l'ère de l'Intelligence Artificielle (IA) et dans le monde interconnecté et à l'évolution hyperrapide d'aujourd'hui, la transformation numérique n'est plus un choix mais un impératif stratégique pour les organisations qui cherchent à devancer la concurrence ou à rendre des services à forte valeur ajoutée pour leurs clients ou leurs administrés.
En effet, les organisations sont de plus en plus sous pression pour s'adapter et exploiter la puissance des données, de l'analytique et de la transformation numérique afin d’améliorer leur efficacité au quotidien. Avec l'avènement de IA, le potentiel d'amélioration de l'efficacité opérationnelle, d'augmentation de la productivité et de satisfaction des clients et citoyens est plus grand que jamais. Pourtant, de nombreux dirigeants d'entreprises et du secteur public peinent à comprendre par où commencer et comment mesurer l'impact de ces technologies de pointe.
En somme, cet essai explore l’alchimie entre la transformation numérique, la gouvernance et l’intelligence des données, et l’adoption de l’IA pour réinventer les organisations, fournir des services innovants et créer de la valeur pour tous, en comprenant les subtilités de ces forces convergentes.
A la 23e position au classement général, le Luxembourg enregistre son plus mauvais résultat à ce jour. Cela témoigne de l’indéniable perte de compétitivité du pays. La dégradation des résultats du Luxembourg est continue depuis 2021 et particulièrement rapide depuis l’année 2022, le pays perdant 10 places en seulement 2 ans, entre 2022 et 2024.
1. Enseigner dans
un monde virtuel
Check list Enseignant
Jean-Paul Moiraud Juillet 2011
mardi 26 juillet 2011
2. Etablir son plan de vol
Quelle est mon intention pédagogique ?
mardi 26 juillet 2011
3. Quelle est l’intention pédagogique ?
S’affranchir des distances
S’affranchir des espaces
S’affranchir du temps contraint
Développer du e.learning (dématérialisation totale)
Développer du blended learning (hybridation)
Prendre en compte le développement durable
Autre
mardi 26 juillet 2011
4. Quel est le contexte pédagogique ?
Primaire
Collège
Lycée
Université
Formation initiale
Formation continue
mardi 26 juillet 2011
5. Enseigner dans quels repères spatiaux
et temporels ?
Utiliser le monde pendant les cours
Utiliser le monde hors les cours
Utiliser le monde dans les bâtiments réels
Utiliser le monde hors les bâtiments réels
Les acteurs sur le même site dans la même salle
Les acteurs répartis sur le territoire
mardi 26 juillet 2011
6. Quel monde vais je utiliser ?
Second life
Opensims
Assemblive
Autre
Quelle est la taille du logiciel ?
........ MO
mardi 26 juillet 2011
7. Pour quelles raisons ?
Possibilité de personnaliser le monde
Création d’un lieu identifié à l’école / Université
Possibilité de créer une multitude de lieux (builder)
Simplicité d’utilisation
Interagir avec d’autres avatars
Autre
mardi 26 juillet 2011
8. Quel est mon budget ?
...................... euros
Coût de la location de l’île (second life)
Achat de solutions en ligne
Temps de développement (build)
Temps d’enseignement
Temps de tutorat
mardi 26 juillet 2011
9. Le visiteur peut il d’entrée comprendre
les enjeux du monde dans lequel il se
trouve ?
Présence de panneaux explicatifs
Présence d’un bot qui explique
Existence d’un design et d’une charte graphique
Existence d’un hotspot pour orienter le visiteur
Possibilité de déposer des messages
mardi 26 juillet 2011
10. Quelle est la nature des connexions
de mes apprenants ?
Fibre
ADSL
Cable
3G
Bas débit
mardi 26 juillet 2011
11. Quelle est la politique de mon DSI ?
Filtrage systématique, soucieux de sécurité,
obsession de la faille
Ouvert à la discussion, comprend les enjeux
pédagogiques
Expliquer les enjeux au DSI, obtenir des
ouvertures de ports
mardi 26 juillet 2011
12. Quelle est la nature du parc machines
étudiants ?
PC
Mac
Fixe
Portable
DD de .... MO
Carte graphique
Micro casque
mardi 26 juillet 2011
13. Qui sont les acteurs du dispositifs ?
Le concepteur du cours
Les tuteurs (?)
Les apprenants
Les intervenants extérieurs
Les techniciens
Les administratifs
Autres
mardi 26 juillet 2011
14. Quelles compétences doit-on
réunir ?
Concevoir les cours
Construire le monde
Manager les séances
Capter les ressources
Former les acteurs
Autres
mardi 26 juillet 2011
15. Quelles compétences
techniques doit on
rassembler ?
Concepteur de cours
Développeur
Community manager
Autres
mardi 26 juillet 2011
16. Quelles sont les solutions à intégrer ?
Intégrations de ressources numériques ?
Intégration de flux vidéos ?
Intégration de solutions web 2.0 (ex mur twitter)
Livrer des lignes de codes pour les gestes
Fournir des vêtements pour les avatars
Présence de bot (avatars robots)
Travail de simulation
mardi 26 juillet 2011
17. Quel «viewer» doit on conseiller aux
apprenants ?
Second life
Hippo
imprudence
Phoenix
autre
Donner le lien pour le téléchargement ?
mardi 26 juillet 2011
18. Informer la tour de
contrôle
Déposer son plan
de vol
mardi 26 juillet 2011
19. Informer les acteurs
Informer sur les caractéristiques techniques
requises pour les ordinateurs
Donner les liens pour les téléchargements
mardi 26 juillet 2011
20. Former les acteurs
Gestion du viewver
Gestion de l’avatar
Gestion des déplacements
Gestion de l’espace de travail immersif
Gestion de la voix
Gestion du chat
Gestion de la gestuelle
mardi 26 juillet 2011
21. Quelles règles sociales doit on
adopter ?
Edicter avant les cours les règles sociales
à adopter. Adopter des règles communes.
mardi 26 juillet 2011
22. Premiers pas dans le monde virtuel
Se familiariser avec le monde avant les cours.
Acquérir des automatismes
Organiser des séances de sensibilisation
auprès des étudiants, des enseignants et des
extérieurs participants.
mardi 26 juillet 2011
23. Règles à ne pas oublier :
Le monde est virtuel, le cours est réel
Donner l’heure et le bon endroit aux apprenants
Gérer les réglages techniques avant le cours
Gérer les aspects cognitifs avant le cours
Expliquer les enjeux de l’interaction
Faire participer les acteurs
Aider à apprendre
Favoriser la coopération entre les acteurs
Favoriser la collaboration entre les acteurs
Générer des ressources mutualisables
mardi 26 juillet 2011
24. Enseigner c’est déterminer la bonne
altitude, indiquer le cap, connaître la
météo ...
Ne pas se mettre aux commandes sans avoir
pris des cours de pilotage
Rassurer les passagers
Eviter les turbulences
Eviter le crash
Atterrir sur le bon aéroport
mardi 26 juillet 2011
25. Bon vol
Papa - Tango - Charlie
mardi 26 juillet 2011