Materi seminar parenting membangun percaya dri anak

•

2 likes•268 views

Namin AB Ibnu Solihin

Materi seminar parenting membangun percaya dri anak - Disampaikan oleh Namin AB Ibnu Solihin

Education

Jangan jadikan anak kita generasi
Passenger Tapi latih dia untuk jadi driver
www.motivatorpendidikan.com

Materi seminar parenting membangun percaya dri anak

Recently uploaded

POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx

cikgumeran1

Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf

Mutia Rini Siregar

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx

mukminbdk

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]

Fathan Emran

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.

JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF

budimoko2

Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf

fadlurrahman260903

Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup. Prodi pendidikan agama Islam Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.

Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf

inganahsholihahpangs

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka

Fathan Emran

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx

ahyani72

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx

RUBEN Mbiliyora

Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka

Fathan Emran

Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar

MashudiMashudi12

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka

NiaTazmia2

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?

SABDA

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

irvansupriadi44

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

nasrudienaulia

Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku. 2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat. 3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat. Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx

NirmalaJane

KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf

AsyeraPerangin1

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi

AdePutraTunggali

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf

YuristaAndriyani1

Recently uploaded (20)

POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx

Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]

JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF

Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf

Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx

Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka

Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx

KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi

MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf