SlideShare a Scribd company logo
Marginalizarea 
foştilor deţinuţi în 
societate
Adaptarea socială a 
persoanelor eliberate din 
detenţie este o problemă 
a întregii societăţi. 
• Numărul exact al deţinuţilor din Moldova era de 6185 
(2013, Adevărul). Conform rezultatelor studiului efectuat de 
site-ul discriminare.md pe un eşantion de 100 de 
persoane dintre care 25 agenţi economici, 90 din 
respondenţi îi consideră pe foştii deţinuţi persoane cu 
probleme. Doar 6 din 25 de angajatori i-ar accepta la 
muncă. 
• O mare parte dintre persoanele care ispăeşc o 
pedeapsă cu privare de libertate comit noi infracţiuni 
dupa eliberarea din detenţie.
Proiectul “A doua şansă” are ca scop 
reintegrarea foştilor deţinuţi în societate. 
Activitate 
 deschiderea unui centru social pentru foștii deținuți; 
 oferirea de cursuri gratuite pentru dezvoltarea 
profesională și personală, precum și diferite 
activități de recreare; 
 asistență psihologică, asistență juridică; 
 deschiderea ‘cercurilor de încredere’ pentru 
persoanele dependente de alcool, droguri; 
 organizarea de întalniri cu foștii deținuți care au 
reușit să devină persoane demne de respect în 
societate;
• “Cei care care îi privează pe alţii 
de libertate, nu merită să fie liberi” 
Abraham Lincoln 
• “ Orice convingere este o 
închisoare” Friedrich Nietzsche
Golban Anastasia

More Related Content

Viewers also liked

Rezumat disertatie
Rezumat disertatieRezumat disertatie
Rezumat disertatie
Alexandra Buruciuc
 
Ghidul profesorului. educatie incluziva
Ghidul profesorului. educatie incluzivaGhidul profesorului. educatie incluziva
Ghidul profesorului. educatie incluziva
Cristina Andronache
 
Daniela M Metode De Predare
Daniela M Metode De PredareDaniela M Metode De Predare
Daniela M Metode De Predare
danielamardan
 
Rolul Educației Incluzive în Învățământul Preșcolar
Rolul Educației Incluzive în Învățământul PreșcolarRolul Educației Incluzive în Învățământul Preșcolar
Rolul Educației Incluzive în Învățământul PreșcolarChirileanu Teodor
 
Metode interactive (lim. lit. rom)
Metode interactive (lim. lit. rom)Metode interactive (lim. lit. rom)
Metode interactive (lim. lit. rom)Mary Dulits
 
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...
HWA International Moldova
 

Viewers also liked (7)

Rezumat disertatie
Rezumat disertatieRezumat disertatie
Rezumat disertatie
 
Ghidul profesorului. educatie incluziva
Ghidul profesorului. educatie incluzivaGhidul profesorului. educatie incluziva
Ghidul profesorului. educatie incluziva
 
Daniela M Metode De Predare
Daniela M Metode De PredareDaniela M Metode De Predare
Daniela M Metode De Predare
 
Rolul Educației Incluzive în Învățământul Preșcolar
Rolul Educației Incluzive în Învățământul PreșcolarRolul Educației Incluzive în Învățământul Preșcolar
Rolul Educației Incluzive în Învățământul Preșcolar
 
Metode de predare
Metode de predareMetode de predare
Metode de predare
 
Metode interactive (lim. lit. rom)
Metode interactive (lim. lit. rom)Metode interactive (lim. lit. rom)
Metode interactive (lim. lit. rom)
 
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...
 

Marginalizarea proiect pilot foştilor deţinuţi în societate

  • 2. Adaptarea socială a persoanelor eliberate din detenţie este o problemă a întregii societăţi. • Numărul exact al deţinuţilor din Moldova era de 6185 (2013, Adevărul). Conform rezultatelor studiului efectuat de site-ul discriminare.md pe un eşantion de 100 de persoane dintre care 25 agenţi economici, 90 din respondenţi îi consideră pe foştii deţinuţi persoane cu probleme. Doar 6 din 25 de angajatori i-ar accepta la muncă. • O mare parte dintre persoanele care ispăeşc o pedeapsă cu privare de libertate comit noi infracţiuni dupa eliberarea din detenţie.
  • 3. Proiectul “A doua şansă” are ca scop reintegrarea foştilor deţinuţi în societate. Activitate  deschiderea unui centru social pentru foștii deținuți;  oferirea de cursuri gratuite pentru dezvoltarea profesională și personală, precum și diferite activități de recreare;  asistență psihologică, asistență juridică;  deschiderea ‘cercurilor de încredere’ pentru persoanele dependente de alcool, droguri;  organizarea de întalniri cu foștii deținuți care au reușit să devină persoane demne de respect în societate;
  • 4. • “Cei care care îi privează pe alţii de libertate, nu merită să fie liberi” Abraham Lincoln • “ Orice convingere este o închisoare” Friedrich Nietzsche