La Universidad Pedagógica Nacional ofrece un taller para padres sobre la creación de ambientes para el aprendizaje de los niños. La profesora Patricia Márquez Rodríguez impartirá el taller bajo la supervisión del profesor Andrés María Juvencio Bravo y Rojas.
El documento presenta un cuestionario sobre la Iglesia. El objetivo fundamental es reconocer a Jesús como el fundador de la Iglesia. El cuestionario contiene preguntas sobre los sacramentos del bautismo y la eucaristía, así como sobre la naturaleza de la Iglesia como comunidad de hermanos unidos por su fe en Jesús y dispuestos a compartir lo que tienen.
El documento describe el perfil de una estudiante del colegio Doroclaretiano. El perfil incluye el desarrollo de una autoestima basada en la dignidad humana, un sentido de comunión con los demás basado en la igualdad y el respeto, una clara identidad femenina, una pasión por el conocimiento científico y humanístico, y una personalidad emocionalmente equilibrada.
El documento describe las Cavernas de Carlsbad en Nuevo México, las cuales se formaron a través de los siglos por pequeñas gotas de agua cayendo en silencio en la oscuridad, creando formaciones de hasta quince metros de altura. También menciona que la mente es el campo de batalla donde se gana o pierde cada batalla de la vida y que debemos luchar contra el enemigo usando la Palabra de Dios.
Este documento presenta la información personal y educativa de la Lic. Psic. Carolina Márquez Ortiz. Detalla su educación formal que incluye una maestría en educación de la Universidad Marista de San Luis Potosí y una licenciatura en psicología. Además, enumera su experiencia profesional como profesora y en el departamento de orientación educativa de la Universidad Marista y la Preparatoria Marista desde el 2005.
Una maestra en formación tuvo que enseñar matemáticas sola cuando su maestra acompañante se enfermó. A pesar de no gustarle mucho las matemáticas, encontró recursos prácticos como marcadores para explicar la resta de una manera vivencial con ejemplos claros. Los niños participaron activamente y le enseñaron a usar las regletas. Ahora está dispuesta a asumir cualquier reto en el aula.
Este documento describe diferentes tipos de textos y sus características. Explica que los textos se pueden clasificar según su función comunicativa o intención, como narrativos, descriptivos, argumentativos, informativos o explicativos. Luego detalla algunos tipos específicos como artículos periodísticos, cartas, circulares y sus propósitos. Finalmente, analiza las características de los textos explicativos y su estructura.
La Universidad Politécnica Estatal del Carchi ofrece una Escuela de Comercio Exterior y Negociación Comercial Internacional dirigida por Yajaira Villarreal, la cual brinda educación sobre temas relacionados al comercio exterior y las negociaciones comerciales internacionales.
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El documento describe el perfil de una estudiante del colegio Doroclaretiano. El perfil incluye el desarrollo de una autoestima basada en la dignidad humana, un sentido de comunión con los demás basado en la igualdad y el respeto, una clara identidad femenina, una pasión por el conocimiento científico y humanístico, y una personalidad emocionalmente equilibrada.
El documento describe las Cavernas de Carlsbad en Nuevo México, las cuales se formaron a través de los siglos por pequeñas gotas de agua cayendo en silencio en la oscuridad, creando formaciones de hasta quince metros de altura. También menciona que la mente es el campo de batalla donde se gana o pierde cada batalla de la vida y que debemos luchar contra el enemigo usando la Palabra de Dios.
Este documento presenta la información personal y educativa de la Lic. Psic. Carolina Márquez Ortiz. Detalla su educación formal que incluye una maestría en educación de la Universidad Marista de San Luis Potosí y una licenciatura en psicología. Además, enumera su experiencia profesional como profesora y en el departamento de orientación educativa de la Universidad Marista y la Preparatoria Marista desde el 2005.
Una maestra en formación tuvo que enseñar matemáticas sola cuando su maestra acompañante se enfermó. A pesar de no gustarle mucho las matemáticas, encontró recursos prácticos como marcadores para explicar la resta de una manera vivencial con ejemplos claros. Los niños participaron activamente y le enseñaron a usar las regletas. Ahora está dispuesta a asumir cualquier reto en el aula.
Este documento describe diferentes tipos de textos y sus características. Explica que los textos se pueden clasificar según su función comunicativa o intención, como narrativos, descriptivos, argumentativos, informativos o explicativos. Luego detalla algunos tipos específicos como artículos periodísticos, cartas, circulares y sus propósitos. Finalmente, analiza las características de los textos explicativos y su estructura.
La Universidad Politécnica Estatal del Carchi ofrece una Escuela de Comercio Exterior y Negociación Comercial Internacional dirigida por Yajaira Villarreal, la cual brinda educación sobre temas relacionados al comercio exterior y las negociaciones comerciales internacionales.
Este documento contiene consejos para los padres sobre cómo criar y educar a los niños de manera adecuada. Recomienda tratar a los niños con respeto y amabilidad, evitando la aspereza o la irritabilidad. También aconseja supervisar de cerca el cumplimiento de las órdenes de los padres y no defraudar su confianza. Finalmente, sugiere que siguiendo estos consejos se podría criar una nueva generación de niños bien educados y con valores positivos.
Este documento evalúa el sitio web de Chanel en España. Alaba la simplicidad del sitio pero critica su navegación confusa. También elogia las fotos pero no le gusta que la estructura cambie entre categorías. Finalmente, señala que el sitio carece de integración con redes sociales aunque Chanel tiene presencia en Facebook y Twitter.
Este documento trata sobre la sexualidad saludable de los jóvenes. Explica conceptos como sexo, zonas erógenas y promiscuidad. Destaca los riesgos de la sexualidad temprana como embarazos no deseados e ITS. Reconoce que los padres deben educarse para hablar con sus hijos sobre sexualidad y ayudarlos a desarrollar una que sea responsable.
Este documento presenta una actividad didáctica para una clase de 4o curso con 24 alumnos. La actividad tiene como objetivos fomentar la expresión escrita, la lectura en voz alta, y potenciar la seguridad personal de los estudiantes. Los alumnos escribirán una redacción positiva sobre sí mismos y luego tratarán de adivinar quién es el autor de cada redacción cuando sean leídas en voz alta. La actividad se desarrollará en varias sesiones y se evaluará la expresión escrita, la
Los padres son los principales educadores de los niños y deben prepararse para este rol. El desarrollo entre los 3-5 años incluye mejorar la autonomía en tareas como comer, vestirse y dormir, así como el juego y lenguaje. Los padres deben fomentar buenos hábitos e ignorar malos comportamientos para evitar rabietas.
La estudiante de magisterio Angie Velasco tuvo la oportunidad de enseñar sola a su grupo de estudiantes cuando su maestra acompañante faltó. Ella realizó actividades integradas como la creación de títeres de vacas en origami y la lectura de un cuento, que atrajeron mucho la atención de los niños y fortalecieron la relación entre docente y estudiantes. En la conclusión, enfatiza la importancia de que los maestros apliquen didácticas adecuadas en el aula y sean recurs
Este documento presenta las conclusiones de un taller sobre modelos de desarrollo profesional realizado por el grupo Octubrinos de la Maestría en Educación Informática de la Universidad de Guayaquil. Propone tres acciones clave: 1) incluir la formación en competencias digitales en los planes de estudio iniciales de los futuros maestros, 2) conectar la formación inicial con la formación permanente en el desarrollo profesional de los maestros, y 3) evaluar continuamente a los profesionales educativos para que el aprendizaje y la form
Este documento define el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), describe sus características principales y ofrece recomendaciones para su tratamiento. El TDAH se caracteriza por la inatención, hiperactividad e impulsividad y afecta a los niños en el hogar y la escuela. Su diagnóstico requiere una evaluación clínica por parte de un experto. Los tratamientos incluyen intervenciones conductuales, de apoyo familiar y posiblemente medicamentos.
El documento presenta evidencias del trabajo realizado en el tema transversal. Se muestra cómo se ha abordado el tema en las diferentes asignaturas a través de diversas actividades y proyectos. Se detallan los logros alcanzados por los estudiantes en cuanto a la adquisición de competencias transversales.
El documento describe la observación de un maestro en formación en el Colegio Claretiano Santa Dorotea. El objetivo era ofrecer lazos de amistad y confianza a las niñas de la escuela. El maestro formó una relación especial con una niña de 7 años llamada Estefania García Ospina que no tenía amigas. A través de la atención, el afecto y la confianza, el maestro pudo ayudar a Estefania a relacionarse mejor con sus compañeras. El documento concluye enfatizando la import
El documento propone cambios en el aula para adaptarse a la nueva sociedad, incluyendo el uso de recursos tecnológicos, enseñar contenidos a través de actividades interesantes para los estudiantes, y fomentar la participación y resolución autónoma de problemas por parte de los estudiantes con la guía del profesor.
Este documento trata sobre las alteraciones de conducta en personas con discapacidad intelectual. Explica que estas conductas pueden deberse a una combinación de factores neurobiológicos, psicológicos y ambientales. Define las alteraciones de conducta como comportamientos anormales que ponen en riesgo al individuo o a otros, o limitan su participación social. Estas conductas ocurren con frecuencia entre el 10-15% de personas con discapacidad intelectual. Las más comunes son comportamientos limitadores de actividad, agresión, comportamiento destructivo
Tripticos are tri-fold brochures that can be used to promote products or services. They fold into thirds to fit into pockets and bags for easy distribution. When unfolded, tripticos have six panels to include photos, graphics, text and other information to inform potential customers.
Este documento es el examen de computación de Santiago Guerrero de segundo bachillerato. Contiene preguntas sobre procesadores de texto, hojas de cálculo, correo electrónico y diapositivas. Santiago debe descargar el cuestionario usando un procesador de texto, subirlo a SlideShare y proveer su cuenta para calificar el examen.
Este documento presenta la misión, visión, idea de negocio y detalles operativos de una empresa llamada "You & I: El placer de tus sentidos" que produce chocolatinas. Su misión es ser conocida por su alta calidad y satisfacer las necesidades de los clientes. Su visión es ser reconocida internacionalmente por sus productos y servicios comprometidos con la calidad y el medio ambiente. La inversión inicial es de $100,000 pesos y buscan impactar positivamente a la sociedad y el medio ambiente a través de envol
Este documento describe una intervención de la maestra en formación Ingrid Vannesa Gómez en una clase de 4o grado sobre presentaciones dinámicas en PowerPoint. Ingrid presentó una diapositiva dinámica que impresionó a las estudiantes y les ayudó a crear las suyas. Prestó especial atención a una estudiante nueva que tenía dificultades, explicándole pacientemente hasta que terminó rápidamente su trabajo. Ingrid nombró la experiencia "Mi intervención fantástica" porque ayudó a la estudiante a mejor
El documento trata sobre la diferencia entre el sexo y la sexualidad. Explica que el sexo se refiere a las características biológicas y reproductivas masculinas y femeninas, mientras que la sexualidad incluye dimensiones anatómicas, fisiológicas, psicológicas y culturales que definen la identidad sexual de una persona y cómo experimenta y expresa el placer y las relaciones. También describe los cuatro componentes de la sexualidad humana: erotismo, vinculación afectiva, reproductividad y sexo genético/fís
El documento trata sobre la diferencia entre el sexo y la sexualidad. Explica que el sexo se refiere a las características biológicas y reproductivas masculinas y femeninas, mientras que la sexualidad incluye dimensiones anatómicas, fisiológicas, psicológicas y culturales que definen la identidad sexual de una persona y cómo experimenta y expresa el placer y las relaciones. También describe los diferentes componentes de la sexualidad humana como la orientación sexual, identidad de género, roles de género y más.
Este documento contiene consejos para los padres sobre cómo criar y educar a los niños de manera adecuada. Recomienda tratar a los niños con respeto y amabilidad, evitando la aspereza o la irritabilidad. También aconseja supervisar de cerca el cumplimiento de las órdenes de los padres y no defraudar su confianza. Finalmente, sugiere que siguiendo estos consejos se podría criar una nueva generación de niños bien educados y con valores positivos.
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Los padres son los principales educadores de los niños y deben prepararse para este rol. El desarrollo entre los 3-5 años incluye mejorar la autonomía en tareas como comer, vestirse y dormir, así como el juego y lenguaje. Los padres deben fomentar buenos hábitos e ignorar malos comportamientos para evitar rabietas.
La estudiante de magisterio Angie Velasco tuvo la oportunidad de enseñar sola a su grupo de estudiantes cuando su maestra acompañante faltó. Ella realizó actividades integradas como la creación de títeres de vacas en origami y la lectura de un cuento, que atrajeron mucho la atención de los niños y fortalecieron la relación entre docente y estudiantes. En la conclusión, enfatiza la importancia de que los maestros apliquen didácticas adecuadas en el aula y sean recurs
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Este documento define el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), describe sus características principales y ofrece recomendaciones para su tratamiento. El TDAH se caracteriza por la inatención, hiperactividad e impulsividad y afecta a los niños en el hogar y la escuela. Su diagnóstico requiere una evaluación clínica por parte de un experto. Los tratamientos incluyen intervenciones conductuales, de apoyo familiar y posiblemente medicamentos.
El documento presenta evidencias del trabajo realizado en el tema transversal. Se muestra cómo se ha abordado el tema en las diferentes asignaturas a través de diversas actividades y proyectos. Se detallan los logros alcanzados por los estudiantes en cuanto a la adquisición de competencias transversales.
El documento describe la observación de un maestro en formación en el Colegio Claretiano Santa Dorotea. El objetivo era ofrecer lazos de amistad y confianza a las niñas de la escuela. El maestro formó una relación especial con una niña de 7 años llamada Estefania García Ospina que no tenía amigas. A través de la atención, el afecto y la confianza, el maestro pudo ayudar a Estefania a relacionarse mejor con sus compañeras. El documento concluye enfatizando la import
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Este documento presenta la misión, visión, idea de negocio y detalles operativos de una empresa llamada "You & I: El placer de tus sentidos" que produce chocolatinas. Su misión es ser conocida por su alta calidad y satisfacer las necesidades de los clientes. Su visión es ser reconocida internacionalmente por sus productos y servicios comprometidos con la calidad y el medio ambiente. La inversión inicial es de $100,000 pesos y buscan impactar positivamente a la sociedad y el medio ambiente a través de envol
Este documento describe una intervención de la maestra en formación Ingrid Vannesa Gómez en una clase de 4o grado sobre presentaciones dinámicas en PowerPoint. Ingrid presentó una diapositiva dinámica que impresionó a las estudiantes y les ayudó a crear las suyas. Prestó especial atención a una estudiante nueva que tenía dificultades, explicándole pacientemente hasta que terminó rápidamente su trabajo. Ingrid nombró la experiencia "Mi intervención fantástica" porque ayudó a la estudiante a mejor
El documento trata sobre la diferencia entre el sexo y la sexualidad. Explica que el sexo se refiere a las características biológicas y reproductivas masculinas y femeninas, mientras que la sexualidad incluye dimensiones anatómicas, fisiológicas, psicológicas y culturales que definen la identidad sexual de una persona y cómo experimenta y expresa el placer y las relaciones. También describe los cuatro componentes de la sexualidad humana: erotismo, vinculación afectiva, reproductividad y sexo genético/fís
El documento trata sobre la diferencia entre el sexo y la sexualidad. Explica que el sexo se refiere a las características biológicas y reproductivas masculinas y femeninas, mientras que la sexualidad incluye dimensiones anatómicas, fisiológicas, psicológicas y culturales que definen la identidad sexual de una persona y cómo experimenta y expresa el placer y las relaciones. También describe los diferentes componentes de la sexualidad humana como la orientación sexual, identidad de género, roles de género y más.
La universidad es una de las instituciones más antiguas que ha perdurado a lo largo de la historia, sufriendo miles de cambios a través de los siglos para adaptarse a las necesidades de la sociedad. Originalmente, la educación superior se limitaba a escuelas en monasterios y catedrales, pero con el tiempo surgió la necesidad de establecer universidades formales en cada país europeo. En Perú, la primera universidad fue la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima, a la que le siguieron muchas otras en todo el territorio peruano. Aunque
El documento habla sobre los deportes y actividades que le gustan a la persona. Disfruta mucho del básquetbol y la natación, y practicó básquetbol desde pequeño en su colegio, donde formó parte del equipo de selección. Recuerda con especial cariño cuando ganaron el campeonato nacional de básquetbol en Chiclayo y cómo fueron recibidos como héroes al regresar a Cajamarca con el trofeo.
El documento describe la vida de Jhonatan Alexander Huamán Medina desde su nacimiento en Cajamarca, Perú en 1992. Detalla su educación primaria y secundaria en el Colegio Champagnat donde se destacó en básquetbol. Al terminar la secundaria, intentó ingresar a la carrera de Medicina Humana pero no logró una vacante. Actualmente estudia Enfermería en la universidad donde obtuvo el primer puesto, aunque su meta final es ingresar a Medicina Humana.
El documento describe tres tipos de memoria: la memoria sensorial, que almacena características pero se olvida fácilmente; la memoria a largo plazo, que es permanente e ilimitada y almacena habilidades, datos y recuerdos biográficos; y la memoria a corto plazo, que dura entre 5 y 10 segundos y almacena recuerdos de la memoria sensorial reforzados por otras percepciones.
Este documento contiene un examen parcial de métodos y técnicas de estudio para estudiantes de enfermería. El examen consta de 12 preguntas que abarcan temas como la memoria, los estilos de aprendizaje, las clases de memoria, la razón y su influencia en el aprendizaje, esquemas de contenido, aprendizaje cooperativo y procedimental, y conceptos cognitivos. Se pide a los estudiantes responder las preguntas con sus propias palabras y subir sus respuestas y esquemas a un blog para
Este horario semanal muestra las actividades de lunes a domingo de 7 a 1 horas, incluyendo clases, almuerzo, estudio, deporte y tiempo libre. La mayoría de las mañanas son para clases, y las tardes varían entre más clases, estudio, deporte o tiempo para salir.
El estudio es una actividad consciente y voluntaria que utiliza todas las capacidades intelectuales para adquirir nuevos conocimientos y habilidades, mientras que el aprendizaje es la adquisición acumulativa de habilidades y conocimientos a través del estudio o de experiencias que modifican las respuestas negativas. Aunque están relacionados, el aprendizaje es el resultado del estudio ya sea de manera intelectual o a través de experiencias propias.
El documento resume la historia y evolución de varias universidades importantes en Asia, África y Oceanía. Describe las fechas de fundación y algunos detalles clave sobre la Universidad de Beijing, Universidad de Nanjing, Universidad de Hunan y Universidad de Nalanda en Asia, así como la Universidad de El Cairo y Universidad de Johannesburgo en África, y la Universidad de Melbourne, Universidad Nacional de Australia y Universidad de Sídney en Oceanía.
El documento resume brevemente la historia y evolución de las universidades en Asia, África y Oceanía. Menciona algunas de las universidades más antiguas y prestigiosas de cada región como la Universidad de Beijing y Nanjing en China, la Universidad de El Cairo en Egipto, la Universidad de Melbourne y Nacional de Australia, y destaca algunos de sus logros académicos.