El documento parece ser un documento interno de una institución educativa que trata sobre vacantes para el año 2009 y está destinado exclusivamente para uso docente.
Este documento contiene una serie de líneas en blanco destinadas al uso exclusivo de la docencia. El documento no proporciona ninguna información adicional sobre su propósito o contenido.
¿Porque hay niños que no aprenden? Margarita NietoCharlie Córdova
Este documento parece ser un formulario de vacante docente para el año 2009. No proporciona mucha información sobre el contenido o propósito del formulario más allá del título que indica que es para uso exclusivo de docentes y vacantes del año 2009.
Por qué hay niños que no aprenden margarita nieto h. - 08Kiny Vargas
Este documento parece ser un formulario de solicitud de vacantes para docentes. No proporciona mucha información sobre el contenido o propósito del formulario más allá del título "USO EXCLUSIVO DOCENTE VAC.2009".
El documento describe el Test de Bender-Koppitz, el cual evalúa la madurez perceptiva y la integración viso-motriz en niños. Consiste en copiar 9 figuras abstractas. Se aplica a niños de 5 a 10 años y puede revelar posibles disfunciones perceptivas o problemas de aprendizaje. El documento explica los procedimientos de aplicación, corrección e interpretación del test, incluyendo observaciones del comportamiento del niño que pueden proveer información adicional.
Etica de la relación individual entre terapeuta y pacienteCathy Shuguli
Este documento discute la ética en la relación entre terapeuta y paciente. Enfatiza la importancia del consentimiento informado en la primera entrevista para que el paciente comprenda el proceso y decida libremente si desea continuar. También destaca que el diagnóstico debe realizarse con cuidado para no afectar la autoestima del paciente y que los tests psicológicos deben aplicarse, interpretarse y comunicarse de manera ética y respetando la confidencialidad.
Este documento discute el rol del psicólogo en instituciones militares, policiales y de espionaje. Reconoce que el psicólogo sirve a los intereses de la institución para mantener el poder de combate o control de sus miembros. También nota que aunque se asegura la confidencialidad, la institución puede anteponer sus intereses sobre los derechos individuales durante un conflicto. El documento concluye que el psicólogo debe promover y proteger una ética mínima en estas instituciones para salvaguardar los derechos
Este documento describe un ejercicio para analizar las diferencias en la percepción visual de los individuos utilizando la imagen de "El Florero". Los participantes serán divididos en grupos para describir la imagen y luego comparar sus percepciones. El objetivo es examinar las limitaciones en la percepción individual y analizar cómo las personas pueden percibir de manera diferente el mismo estímulo visual. El ejercicio tomará 40 minutos y se llevará a cabo en un salón grande donde los grupos podrán reunirse de forma privada.
La Escala de Valoración de la Ansiedad de Hamilton (HAS) es una escala de observación compuesta por 14 ítems diseñada para medir el grado de ansiedad global de pacientes diagnosticados con trastornos de ansiedad. La HAS tiene buena fiabilidad test-retest y consistencia interna, así como validez convergente con otras escalas de ansiedad. Los ítems evalúan síntomas ansiosos y el comportamiento del paciente durante la entrevista, con puntuaciones que van de 0 a 56 y una puntuación de 14 o más indicativa de ansiedad clínicamente signific
Este documento contiene una serie de líneas en blanco destinadas al uso exclusivo de la docencia. El documento no proporciona ninguna información adicional sobre su propósito o contenido.
¿Porque hay niños que no aprenden? Margarita NietoCharlie Córdova
Este documento parece ser un formulario de vacante docente para el año 2009. No proporciona mucha información sobre el contenido o propósito del formulario más allá del título que indica que es para uso exclusivo de docentes y vacantes del año 2009.
Por qué hay niños que no aprenden margarita nieto h. - 08Kiny Vargas
Este documento parece ser un formulario de solicitud de vacantes para docentes. No proporciona mucha información sobre el contenido o propósito del formulario más allá del título "USO EXCLUSIVO DOCENTE VAC.2009".
El documento describe el Test de Bender-Koppitz, el cual evalúa la madurez perceptiva y la integración viso-motriz en niños. Consiste en copiar 9 figuras abstractas. Se aplica a niños de 5 a 10 años y puede revelar posibles disfunciones perceptivas o problemas de aprendizaje. El documento explica los procedimientos de aplicación, corrección e interpretación del test, incluyendo observaciones del comportamiento del niño que pueden proveer información adicional.
Etica de la relación individual entre terapeuta y pacienteCathy Shuguli
Este documento discute la ética en la relación entre terapeuta y paciente. Enfatiza la importancia del consentimiento informado en la primera entrevista para que el paciente comprenda el proceso y decida libremente si desea continuar. También destaca que el diagnóstico debe realizarse con cuidado para no afectar la autoestima del paciente y que los tests psicológicos deben aplicarse, interpretarse y comunicarse de manera ética y respetando la confidencialidad.
Este documento discute el rol del psicólogo en instituciones militares, policiales y de espionaje. Reconoce que el psicólogo sirve a los intereses de la institución para mantener el poder de combate o control de sus miembros. También nota que aunque se asegura la confidencialidad, la institución puede anteponer sus intereses sobre los derechos individuales durante un conflicto. El documento concluye que el psicólogo debe promover y proteger una ética mínima en estas instituciones para salvaguardar los derechos
Este documento describe un ejercicio para analizar las diferencias en la percepción visual de los individuos utilizando la imagen de "El Florero". Los participantes serán divididos en grupos para describir la imagen y luego comparar sus percepciones. El objetivo es examinar las limitaciones en la percepción individual y analizar cómo las personas pueden percibir de manera diferente el mismo estímulo visual. El ejercicio tomará 40 minutos y se llevará a cabo en un salón grande donde los grupos podrán reunirse de forma privada.
La Escala de Valoración de la Ansiedad de Hamilton (HAS) es una escala de observación compuesta por 14 ítems diseñada para medir el grado de ansiedad global de pacientes diagnosticados con trastornos de ansiedad. La HAS tiene buena fiabilidad test-retest y consistencia interna, así como validez convergente con otras escalas de ansiedad. Los ítems evalúan síntomas ansiosos y el comportamiento del paciente durante la entrevista, con puntuaciones que van de 0 a 56 y una puntuación de 14 o más indicativa de ansiedad clínicamente signific
Test escala-aa-de-zung-depresion-y-ansiedad-2Cathy Shuguli
Este documento presenta dos escalas de autovaloración para evaluar los síntomas de depresión y ansiedad. La Escala de Autovaloración D.D. contiene 20 afirmaciones sobre sentimientos depresivos que los pacientes puntúan de 1 a 4 según su frecuencia. La Escala de Autovaloración D.A. evalúa síntomas de ansiedad a través de 20 ítems también puntuados de 1 a 4. Ambas escalas buscan cuantificar los síntomas del paciente a fin de diagnosticar y monitorear trastornos depresivos y de ansiedad.
Este documento describe la Escala FUMAT, un instrumento para evaluar la calidad de vida de personas mayores y con discapacidad. La escala se basa en el modelo teórico de calidad de vida de Schalock y Verdugo, que incluye ocho dimensiones (bienestar emocional, físico, material, relaciones interpersonales, inclusión social, desarrollo personal, autodeterminación y derechos) y una perspectiva de sistemas sociales. La escala fue desarrollada mediante la revisión de literatura, consulta a expert
La escala de autoevaluación para la depresión de Zung (SDS) es una encuesta corta de 20 preguntas diseñada por W.W. Zung para medir el nivel de depresión en pacientes diagnosticados con trastornos depresivos. La SDS evalúa cuatro características comunes de la depresión (afecto dominante, síntomas fisiológicos, otras perturbaciones y actividad psicomotora) a través de preguntas positivas y negativas calificadas en una escala del 1 al 4. Los puntajes van de 20 a
Este documento presenta la Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage, un test de 15 preguntas diseñado para evaluar síntomas de depresión en adultos mayores. El test contiene afirmaciones sobre sentimientos como satisfacción con la vida, energía, esperanza y utilidad, y pide al paciente que indique si se siente de acuerdo o en desacuerdo con cada una. Las respuestas se puntúan para obtener un total que ayuda a diagnosticar la presencia y gravedad de la depresión.
La profesora Catherine Shugulí ha planificado tres lecciones para diferentes cursos y asignaturas. En cada lección, los estudiantes aprenderán sobre la historia de la psicopatología, el análisis de casos clínicos de trastornos de personalidad, y las normas básicas de psicoética. La profesora utilizará presentaciones, materiales de lectura y discusión en grupo para facilitar el aprendizaje.
Este documento presenta una guía clínica para el tratamiento psicológico de trastornos psiquiátricos en niños y adolescentes. La guía describe los tratamientos cognitivo-conductuales validados empíricamente para trastornos internalizados como la ansiedad y la depresión, así como para trastornos externalizados. Incluye algoritmos generales y especificidades del tratamiento para diferentes trastornos. El objetivo es proporcionar información a profesionales de la salud sobre cómo abordar de manera efectiva la detección y trat
Afectación riñón y enfermedades de vías urinarias altas y bajas. pdfguerreromariana2
CONOCIMIENTO DE REPASO FUNCIONES:
la cantidad de sangre en el cuerpo ronda los 5 litros. Cualquier cantidad excesiva de líquido incrementará la presión en las paredes arteriales y causará un aumento de la presión arterial (hipertensión). Afortunadamente, los riñones son capaces de percibir este aumento de presión y cuando este ocurre, pueden aumentar la tasa de filtración de sangre y producir más orina, lo cual resulta en un aumento de la excreción de fluidos y una disminución de la presión sanguínea.
Si la situación es a la inversa (menos de 5 litros de sangre) la presión puede tornarse muy baja (hipotensión). La hipotensión estimula a los riñones a aumentar la retención de líquido y de este modo aumentar la presión sanguínea.
Además de la regulación del volumen total de la sangre (volemia) y de la presión arterial, los riñones también participan en la producción de calcitriol (forma activa de la vitamina D). En caso de pérdida crónica de sangre y/o de anemia, los riñones liberan una hormona llamada eritropoyetina, la cual estimula a la médula ósea a producir más eritrocitos.
Las células de nuestro cuerpo constantemente están produciendo iones hidrógeno. Un aumento de estos iones acidifica la sangre y causa un estado conocido como acidosis. Los riñones poseen un sistema especial para la excreción de iones hidrógeno, de tal manera que pueden mantener constante el pH sanguíneo en su valor fisiológico de 7.4.
Motivos de consulta:
Edema: es origen renal cuando es matinal, periorbiatrario y blando, generado por umento de la permeabilidad del capilar y se ve en el sx nefritico.
Test escala-aa-de-zung-depresion-y-ansiedad-2Cathy Shuguli
Este documento presenta dos escalas de autovaloración para evaluar los síntomas de depresión y ansiedad. La Escala de Autovaloración D.D. contiene 20 afirmaciones sobre sentimientos depresivos que los pacientes puntúan de 1 a 4 según su frecuencia. La Escala de Autovaloración D.A. evalúa síntomas de ansiedad a través de 20 ítems también puntuados de 1 a 4. Ambas escalas buscan cuantificar los síntomas del paciente a fin de diagnosticar y monitorear trastornos depresivos y de ansiedad.
Este documento describe la Escala FUMAT, un instrumento para evaluar la calidad de vida de personas mayores y con discapacidad. La escala se basa en el modelo teórico de calidad de vida de Schalock y Verdugo, que incluye ocho dimensiones (bienestar emocional, físico, material, relaciones interpersonales, inclusión social, desarrollo personal, autodeterminación y derechos) y una perspectiva de sistemas sociales. La escala fue desarrollada mediante la revisión de literatura, consulta a expert
La escala de autoevaluación para la depresión de Zung (SDS) es una encuesta corta de 20 preguntas diseñada por W.W. Zung para medir el nivel de depresión en pacientes diagnosticados con trastornos depresivos. La SDS evalúa cuatro características comunes de la depresión (afecto dominante, síntomas fisiológicos, otras perturbaciones y actividad psicomotora) a través de preguntas positivas y negativas calificadas en una escala del 1 al 4. Los puntajes van de 20 a
Este documento presenta la Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage, un test de 15 preguntas diseñado para evaluar síntomas de depresión en adultos mayores. El test contiene afirmaciones sobre sentimientos como satisfacción con la vida, energía, esperanza y utilidad, y pide al paciente que indique si se siente de acuerdo o en desacuerdo con cada una. Las respuestas se puntúan para obtener un total que ayuda a diagnosticar la presencia y gravedad de la depresión.
La profesora Catherine Shugulí ha planificado tres lecciones para diferentes cursos y asignaturas. En cada lección, los estudiantes aprenderán sobre la historia de la psicopatología, el análisis de casos clínicos de trastornos de personalidad, y las normas básicas de psicoética. La profesora utilizará presentaciones, materiales de lectura y discusión en grupo para facilitar el aprendizaje.
Este documento presenta una guía clínica para el tratamiento psicológico de trastornos psiquiátricos en niños y adolescentes. La guía describe los tratamientos cognitivo-conductuales validados empíricamente para trastornos internalizados como la ansiedad y la depresión, así como para trastornos externalizados. Incluye algoritmos generales y especificidades del tratamiento para diferentes trastornos. El objetivo es proporcionar información a profesionales de la salud sobre cómo abordar de manera efectiva la detección y trat
Afectación riñón y enfermedades de vías urinarias altas y bajas. pdfguerreromariana2
CONOCIMIENTO DE REPASO FUNCIONES:
la cantidad de sangre en el cuerpo ronda los 5 litros. Cualquier cantidad excesiva de líquido incrementará la presión en las paredes arteriales y causará un aumento de la presión arterial (hipertensión). Afortunadamente, los riñones son capaces de percibir este aumento de presión y cuando este ocurre, pueden aumentar la tasa de filtración de sangre y producir más orina, lo cual resulta en un aumento de la excreción de fluidos y una disminución de la presión sanguínea.
Si la situación es a la inversa (menos de 5 litros de sangre) la presión puede tornarse muy baja (hipotensión). La hipotensión estimula a los riñones a aumentar la retención de líquido y de este modo aumentar la presión sanguínea.
Además de la regulación del volumen total de la sangre (volemia) y de la presión arterial, los riñones también participan en la producción de calcitriol (forma activa de la vitamina D). En caso de pérdida crónica de sangre y/o de anemia, los riñones liberan una hormona llamada eritropoyetina, la cual estimula a la médula ósea a producir más eritrocitos.
Las células de nuestro cuerpo constantemente están produciendo iones hidrógeno. Un aumento de estos iones acidifica la sangre y causa un estado conocido como acidosis. Los riñones poseen un sistema especial para la excreción de iones hidrógeno, de tal manera que pueden mantener constante el pH sanguíneo en su valor fisiológico de 7.4.
Motivos de consulta:
Edema: es origen renal cuando es matinal, periorbiatrario y blando, generado por umento de la permeabilidad del capilar y se ve en el sx nefritico.