Lugares geométricos en la escuela
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Se propone analizar la presentación de dos Lugares Geométricos a efectos de su enseñanza en la escuela primaria.
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Componentes enes
El documento describe los componentes de un examen de razonamiento verbal y numérico. El razonamiento verbal involucra el análisis del lenguaje escrito y se divide en lectura crítica, lógica de pensamiento, relaciones sintácticas y significado de palabras. El razonamiento numérico implica resolver problemas matemáticos y se compone de conteo y combinatoria, ecuaciones algebraicas, figuras geométricas, razones y proporciones, y sucesiones. El razonamiento abstracto evalúa la resolución de problemas lógic
Pensamiento logico matematico
El documento discute el pensamiento lógico y la inteligencia lógico-matemática. Define el pensamiento lógico como deductivo e incluye reglas establecidas para inferir nuevas proposiciones. La inteligencia lógico-matemática implica habilidades como cálculos, solución de problemas y comprensión de conceptos abstractos. También describe características de niños con esta inteligencia desarrollada y espacios importantes para fomentar el pensamiento lógico en niños.
Andamia
Este documento describe el desarrollo del pensamiento matemático en preescolar, primaria y secundaria. Explica que en preescolar los niños pueden distinguir cantidades y entender conceptos como agregar y quitar. En primaria, los contenidos se organizan en números, forma y espacio, y manejo de información. En secundaria, los objetivos incluyen resolver problemas usando álgebra y geometría.
Razonamiento numérico, verbal y abstracto
Este documento contiene información sobre diferentes tipos de razonamiento como el verbal, matemático, numérico y abstracto. Explica que el razonamiento verbal implica el análisis y evaluación del lenguaje para comprender lecturas, mientras que el razonamiento matemático involucra la habilidad para resolver problemas cuantitativos utilizando métodos matemáticos. También describe que el razonamiento abstracto y numérico evalúan la capacidad para deducir consecuencias lógicas a partir de situaciones planteadas y procesar información no
Ensayomate
Este documento describe los aspectos importantes de la formación matemática. Los principales son las competencias matemáticas como la resolución de problemas y el pensamiento matemático. Estas incluyen destrezas como plantear preguntas, argumentar, diseñar, representar y comunicar ideas matemáticas. También describe tres clases de competencias: reproducción de conceptos, conexiones para resolver problemas, y pensamiento generalizado. Otro aspecto principal son las grandes ideas matemáticas como la matematización. Los aspectos secundarios son los temas curriculares como números
Inteligencias múltiples
El documento describe la inteligencia lógico-matemática, que es la capacidad de resolver problemas a través del razonamiento lógico y los cálculos matemáticos. Las personas con esta inteligencia piensan de forma numérica y abstracta y tienen habilidades como el razonamiento lógico y la comprensión de relaciones. Esta inteligencia se desarrolla principalmente en profesiones como las matemáticas, la ingeniería y la ciencia.
Informatica Maria Alejandra Mendez
El documento habla sobre el primer semestre de medicina, incluyendo los buenos y malos recuerdos con amigos cercanos, las metas e ilusiones por cumplir, y el objetivo final de brindar beneficio a los pacientes y alegría a sus seres queridos. Presenta una lista de nombres de estudiantes y parejas.
Lugares geometricos
1. El documento presenta 10 ejercicios de geometría sobre circunferencias. Los ejercicios involucran hallar ecuaciones de circunferencias tangentes a rectas, concéntricas, que pasen por puntos dados y con centro en una recta.
2. Se resuelven utilizando conceptos como centro, radio, distancia entre puntos y ecuaciones paramétricas.
3. Los ejercicios guían al lector en la aplicación de fórmulas y procedimientos para resolver problemas geométricos sobre circunferencias.
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Voki
Este documento describe la herramienta Voki, que permite crear personajes animados que hablan el texto introducido mediante tecnología de síntesis de voz. Explica cómo personalizar los personajes y publicarlos en páginas web. También propone varias aplicaciones educativas como crear presentaciones, debates, entrevistas o resúmenes hablados sobre temas de clase para trabajar diferentes habilidades lingüísticas.
Matematica discreta-
El documento define conceptos matemáticos como matemática discreta, lenguaje matemático y lenguaje de programación. Luego introduce ISETL, un lenguaje de programación matemática, y muestra ejemplos de cómo definir expresiones y funciones en ISETL para evaluar conceptos matemáticos como conjuntos, divisibilidad y congruencias.
TIC ¿qué nos ofrecen?
Este documento describe las ventajas pedagógicas de las TICs, incluyendo enfocarse en el estudiante, promover la autonomía y el trabajo cooperativo. También describe varias herramientas TIC como plataformas educativas, herramientas de comunicación, wikis, podcasts y cursos prediseñados. Finalmente, proporciona referencias para obtener más información sobre el uso educativo de la tecnología.
Laberinto
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear mapas conceptuales y mentales usando el software CmapTools. Explica cómo insertar imágenes y texto, editar elementos, y guardar y ver el mapa en diferentes formatos como PDF y PNG. Alienta a los lectores a comenzar a crear sus propios mapas conceptuales para adaptarse a un mundo donde los estudiantes crean y comparten conocimiento.
Cartas2
Este documento discute diferentes tipos de muerte, contrastando una "muerte heroica" con una muerte simplemente biológica o "bestial" que ocurre cuando personas mueren de hambre, frío u otras causas sin gloria. También sugiere que aunque algunas muertes actualmente parecen brutales, algún día podrían ser ennoblecidas en lápidas que honren a los soldados caídos.
sudafrica
La canción "Waving Flag" habla sobre crecer y volverse más fuerte, y ser llamado libertad como una bandera que ondea. Describe haber nacido para el trono pero en un lugar remoto y difícil, donde la gente lucha por comer y se pregunta cuándo será libre. Sin embargo, mantienen la esperanza de que esos días llegarán pronto.
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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