"Aprendizagem Divertida"
Nucleo de Tecnologia de Nova Andradina
Projeto: Aprendizagem Divertida
Turma: Oficina Terapeutica
Area Conh: Alfabet/ Port, Mat e AVDs
Professora: Celia Veiga M Santos
Orientadoras: Azenaide Soares e Celia Carvalho.
Introdução
O uso das novas tecnologias
no ensino das AVDs e alfabetização
vem facilitar a ação do professor e a
compreenção do aluno com limitações
no desenvolvimento intelectual.
Objetivo Geral
*Desenvolver o gosto pela leitura e
escrita usando o espaço on line,
*Usar a historia como fonte de
motivação para orientar AVDs.
Objetivo Especifico
* Promover a interação dos alunos
com as novas tecnologias
* Oferecer oportunidades à
aprendizagens diferenciadas
*Desenvolver a leitura,
escrita, criando e brincando.
Metodologia
* Apresentar à turma e explorar
as divertidas histórinhas on line.
* Contar as historias, pedir que eles
recontem a partir da gravura.
• Os alunos criam suas proprias historia.
• Fotografar os alunos em atividades
• Montar um slide no Power Point
• Criar um Slide show
Avaliação
Será avaliado cada etapa do projeto,
observando o interece e desempenho dos alunos
Projeto realizado na EEE
APAE de Taquarussu
Setembro de 2011.
Prof: Celia Veiga.
"Aprendizagem Divertida"
Nucleo de Tecnologia de Nova Andradina
Projeto: Aprendizagem Divertida
Turma: Oficina Terapeutica
Area Conh: Alfabet/ Port, Mat e AVDs
Professora: Celia Veiga M Santos
Orientadoras: Azenaide Soares e Celia Carvalho.
Introdução
O uso das novas tecnologias
no ensino das AVDs e alfabetização
vem facilitar a ação do professor e a
compreenção do aluno com limitações
no desenvolvimento intelectual.
Objetivo Geral
*Desenvolver o gosto pela leitura e
escrita usando o espaço on line,
*Usar a historia como fonte de
motivação para orientar AVDs.
Objetivo Especifico
* Promover a interação dos alunos
com as novas tecnologias
* Oferecer oportunidades à
aprendizagens diferenciadas
*Desenvolver a leitura,
escrita, criando e brincando.
Metodologia
* Apresentar à turma e explorar
as divertidas histórinhas on line.
* Contar as historias, pedir que eles
recontem a partir da gravura.
• Os alunos criam suas proprias historia.
• Fotografar os alunos em atividades
• Montar um slide no Power Point
• Criar um Slide show
Avaliação
Será avaliado cada etapa do projeto,
observando o interece e desempenho dos alunos
Projeto realizado na EEE
APAE de Taquarussu
Setembro de 2011.
Prof: Celia Veiga.
