PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMWAN NUR AQILAH
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
NAMA PELAJAR: WAN NUR AQILAH BINTI WAN ZAHARI
NO MATRIK: A168635
MATAPELAJARAN: LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMWAN NUR AQILAH
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
NAMA PELAJAR: WAN NUR AQILAH BINTI WAN ZAHARI
NO MATRIK: A168635
MATAPELAJARAN: LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
NAMA: NURAZAH BINTI RAHMAT
NO MATRIK: A170264
TAJUK TUGASAN: PROJEK AKHIR
KOD KURSUS: LMCP1602
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
NAMA: NURAZAH BINTI RAHMAT
NO MATRIK: A170264
TAJUK TUGASAN: PROJEK AKHIR
KOD KURSUS: LMCP1602
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
LMCP1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
1. LMCP 1602
PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU
BAPA DALAM ISLAM
PROJEK AKHIR
NAMA: LOO CHANTEL
NO MATRIKS: A171019
PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR RIZAATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
2. RUKUN IMAN
BERIMAN KEPADA ALLAH
BERIMAN KEPADA MALAIKAT
BERIMAN KEPADA KITAB
BERIMAN KEPADA RASUL
BERIMAN KEPADA QADA’ DAN
QADAR
BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT
3. RUKUN ISLAM
MENGUCAP DUA KALIMAH SYAHADAH
MENDIRIKAN SOLAT
PUASA PADA BULAN RAMADHAN
MENGELUARKAN ZAKAT
MENUNAIKAN HAJI
4. PENDIDIKAN ASAS-ASAS ISLAM
0 – 18 BULAN
• Menyediakan
persekitaran yang
baik
• Merangsang dengan
bacaan-bacaan Qur’an
• Menunjukkan akhlak
yang baik
• Selalu bercerita
18 – 36 BULAN
• Menunjukkan akhlak
yang baik
• Mengajar akhlak dan
adab
• Medoakan supaya
berakhlak baik
• Memupuk latihan-
Latihan fizikal
LEBIH 3 TAHUN
• Mengajar makna
ibadah sebenar
• Melatih menjaga
waktu
• Mengurus dengan
baik dan tersusun
• Mampu melawan
nafsu