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much, more, a few, a little, a lot of, a lots
Este documento explica la diferencia entre sustantivos contables e incontables y cómo se usan las expresiones de cantidad con cada uno. Para los sustantivos incontables se usa "mucho" en afirmaciones y "no mucho" en negaciones, mientras que para los contables son "muchos" y "no muchos". También cubre el uso de "más", "mucho más", y "muchos más" para comparar cantidades, así como "pocos", "unos pocos", y "poco" para cantidades pequeñas.
RUTA DE MEJORA ESCOLAR 2018 2019
La RME, es un documento que orienta las acciones de mejora como respuesta a la identificación de la problemática educativa detectada mediante instrumentos de diagnóstico escolar, el sistema de alerta temprana SiSat.
10 commandments of reading.
The document outlines 10 commandments or tips for reading from various authors. The tips include realizing the meaning potential of a text through readers, creating a glossary of unclear words, inspecting and comparing the product of reading to the original text, comprehending and understanding to read efficiently, meaning being created through the interaction of reader and text, interpretation depending on prior knowledge or schemata, knowledge and experiences influencing meaning, reading involving perceiving written language, and reading aloud as an alternative to analyze the reading process. The source of the document is a book on teaching reading skills in a foreign language.
Calendario fin de cursos
Documento que presenta de manera visual y organizada las actividades programadas para el cierre del ciclo escolar en una escuela secundaria técnica, con el objetivo de cumplir cabalmente la normatividad sobre el tiempo efectivo de clase de un calendario escolar de 200 días.
CARTA COMPROMISO DE ALUMNOS EN RECUPERACION
Este documento es una carta de compromiso firmada por un alumno, su padre o tutor, y su maestro para que el alumno pueda recuperar asignaturas reprobadas. El alumno se compromete a entregar tareas completas, asistir regularmente a clase, estudiar para los exámenes de recuperación, y mantener materiales y orden escolar. El padre o tutor se compromete a verificar que el alumno cumpla con sus compromisos y asistir a reuniones. El maestro se compromete a guiar al al
Aprendizaje entre escuelas: Lo que es y lo que no es
Este documento presenta una lista de enunciados sobre el aprendizaje entre escuelas y pide marcar cuáles son ejemplos de aprendizaje entre escuelas y cuáles no lo son. El aprendizaje entre escuelas se define como una tarea sistemática y ordenada que permite cumplir con los propósitos y fortalecer la reflexión, el análisis y la toma de decisiones. Algunos ejemplos de aprendizaje entre escuelas incluyen compartir hallazgos, ideas, conocimientos y preocupaciones, hablar de manera
Lista de verificacion del subdirector
Este documento es una lista de verificación de tareas semanales para el subdirector de una escuela secundaria técnica en México. Incluye 34 tareas diferentes agrupadas en las secciones de inicio, durante y final de la semana, como el aseo de áreas, la asistencia del personal, la organización de eventos escolares, visitas de observación a salones, reuniones de seguimiento y más. El subdirector debe revisar la lista diariamente y anotar observaciones para cada tarea.
Estrategia Global De Mejora Escolar para gosto y septiembre2016
Documento que organiza las acciones desde los 7 ámbitos para la ruta de mejora en el primer bimestre escolar.
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Plan Anual Institucional
Instrumento para orientar, evaluar y monitorear las acciones de mejora escolar en la Escuela Secundaria Tecnica No. 54, "Carlos Salazar", en la Col. Libertad de Cd. Victoria Tamaulipas Mexico.
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...
Ruta de Mejora Escolar 2015- 2016 de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Gr...PEDRO MENDOZA DE LEON
Documento que contiene las prioridades educativas a attender, con base al diagnostico de Pruebas como PLANEA, examenes de diagnostico de inicio del ciclo 2015-2016 en un marco de autogestión escolar.Estrategia Global de Mejora Escolar para Diciembre y Enero
El documento describe la estrategia global de mejora escolar implementada por la Escuela Secundaria Técnica n°54 para mejorar los aprendizajes en lectura, escritura y matemáticas de sus alumnos. Los maestros identificaron a los alumnos con deficiencias y los categorizaron para brindar apoyo extracurricular. Se implementaron diversas estrategias como grupos de estudio, tutorías, uso de tecnología e involucramiento de los padres para mejorar el rendimiento académico.
Estrategia Global Escolar para Mayo y Junio de 2016.
El documento describe una estrategia escolar para prevenir el rezago y abandono escolar. Se detectó que el 28% de los alumnos de primero a tercer grado tienen riesgo de reprobación. La estrategia incluye que los alumnos en riesgo completen un cuadernillo de actividades de regularización con apoyo de maestros, otros alumnos y padres para asegurar su continuidad escolar.
Estrategia Global de Mejora Escolar para Marzo y Abril
El documento describe la estrategia de mejora escolar de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 para fortalecer los aprendizajes en lectura, escritura y matemáticas. El plan incluye que los maestros visiten la biblioteca escolar semanalmente para clases enfocadas en estas áreas, formen equipos de estudiantes de diferentes niveles en el salón de clases, y cuenten con apoyo del departamento de atención a estudiantes. También involucra a los bibliotecarios, padres de familia, y supervisores
Estrategia Global de Mejora Escolar
El documento describe la estrategia global de mejora escolar de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 para mejorar los aprendizajes relevantes y duraderos en lectura, escritura y matemáticas. Los maestros acordaron continuar e implementar nuevas estrategias como reuniones entre docentes, cuadernillos de actividades, uso de TIC y evaluaciones periódicas. También involucrar a los padres de familia y personal de apoyo para mejorar el desempeño de los alumnos.
Las 4 prioridades educativas.
Las 4 prioridades educativas son maneras de organizar todo lo que sucede en la escuela para sistematizar sus procesos dentro de un modelo de autogestión escolar.
Ruta de Mejora Escolar 2015-2016
En la Ruta de mejora escolar, se organizan acuerdos, acciones propuestas por el colectivo docente, centradas en los alumnos y el mejoramiento de sus aprendizajes encabezados por el Director.
Contexto institucional de la ESC. SEC. TEC. NUM. 54
Trata de la reseña del origen de la Esc. Sec. Tec. Núm. 54. "Gral. Carlos Salazar", el contexto socioeconómico donde se ubica, su infraestructura física, así como el perfil de maestros y alumnos.
Rubrica para la evaluacion del proyecto final en la materia: Evaluación y Di...
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Rubrica para la evaluación del proyecto final de la asignatura de Evaluación y Diseño de Materiales para la Enseñanza de ESL, en la carrera de Lingüística Aplicada.PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR 2014-2015
Este documento presenta el Plan de Gestión Escolar de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 "Carlos Salazar" para el ciclo escolar 2014-2015. El plan describe cuatro prioridades principales: 1) Mejorar el aprendizaje de lectura, escritura y matemáticas; 2) Abatir el rezago y abandono escolar; 3) Lograr la normalidad mínima escolar; y 4) Fomentar una sana convivencia escolar. Para cada prioridad, se detallan los compromisos, objetivos, metas, actividades, respons
Materials Evaluation Intro
The document discusses the importance of materials evaluation and design in language teaching. It notes that materials evaluation, syllabus design, and learner assessment are central activities in applied linguistics. Experienced teachers are able to predict how learners will respond to different types of published materials and know what to use, adapt, and supplement. The document emphasizes that language teachers need the competence to make informed decisions about choosing and using teaching materials, as well as developing their own materials when existing options are inadequate.
A blog entry 1
The smells and tastes of certain things remind the author of memories from their past. The smell of rain reminds them of their grandparents' house. The song "the reason" brings back memories of high school with friends who used to sing it. Tasting mole makes the author think of their father who loves it. Looking through a photo album brings back memories of their childhood.
Ruta De Mejora: 2014-2015
La ruta de mejora constituye el documento basico de gestion escolar para el mejoramiento de las instituciones educativas desde la propia escuela.
ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO: Una encuesta dirigida a Padres de Familia.
El documento contiene preguntas sobre los aspectos más relevantes a considerar en el establecimiento de una Escuela de tiempo completo.
Ruta de Mejora desde y para la Escuela, en la ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. ...
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El documento contiene los compromisos y acciones acordadas por El Consejo Técnico Escolar de la Escuela Secundaria Técnica No. 54 Gral. Carlos Salazar, en Cd. Victoria, Tamaulipas. México. Ciclo Escolar 2013-2014.Los 8 Rasgos de la normalidad mínima/CTE
Los 8 RDNM son la base para lograr una educación de calidad en cumplimiento al articulo 3ero. Constitucional. EL CTE debe vigilar que estos rasgos de normalidad mínima se cumplan en la escuela.
Resultados de encuesta sobre el Reglamento Escolar
El documento presenta los resultados, conclusiones y recomendaciones para el proyecto de actualización del Reglamento Escolar en Educacion Secundaria Técnica.
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