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1) 2) 3)
un théâtre des pubs une piscine
un collège une cathédrale des collines
une librairie un hôpital des magasins
Starter:Tu classifies les places en
trois catégories.
masculin féminin pluriel
un théâtre une librairie des collines
un collège une cathédrale des magasins
un hôpital une piscine des pubs
Correction: Tu classifies les places en
trois catégories.
Ma ville.
Learning objectives:
• 1. To write a letter for a French exchange.
• Learning outcomes:
• 1. To be able to say what there is in
Malvern.
• 2. To understand a description of a French
town.
En classe. Mardi le vingt-neuf
Janvier.
À Malvern il y a
À À
Reims
Reading strategies, what to
know?
• 1) Always read the questions first.
• 2) Look for the words that are the same
in english.
• 3) Look for the words that you know.
• 4) Use the context.
Reading activity: Up to level 4a.
How is Mr B town’s like. Answer the questions.
Extension: How is that different to Malvern?
Up to level 4a
Reading
Huit Minute
AFL: Check your progress.
level 1:I can only understand
words!
level 2: I can understand simple
sentences.
level 3: I can understand more
connected sentences with opinions.
level 4: I can understand
complex sentences with opinions and
words you have never learnt before.
Les devoirs:
• For the 6th of February:
• Finish the letter.
Team One
Team Two
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Team Four
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Team Six
Team Seven
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  • 1. 1) 2) 3) un théâtre des pubs une piscine un collège une cathédrale des collines une librairie un hôpital des magasins Starter:Tu classifies les places en trois catégories.
  • 2. masculin féminin pluriel un théâtre une librairie des collines un collège une cathédrale des magasins un hôpital une piscine des pubs Correction: Tu classifies les places en trois catégories.
  • 3. Ma ville. Learning objectives: • 1. To write a letter for a French exchange. • Learning outcomes: • 1. To be able to say what there is in Malvern. • 2. To understand a description of a French town. En classe. Mardi le vingt-neuf Janvier.
  • 4. À Malvern il y a À À
  • 5.
  • 7. Reading strategies, what to know? • 1) Always read the questions first. • 2) Look for the words that are the same in english. • 3) Look for the words that you know. • 4) Use the context.
  • 8. Reading activity: Up to level 4a. How is Mr B town’s like. Answer the questions. Extension: How is that different to Malvern? Up to level 4a Reading Huit Minute
  • 9. AFL: Check your progress. level 1:I can only understand words! level 2: I can understand simple sentences. level 3: I can understand more connected sentences with opinions. level 4: I can understand complex sentences with opinions and words you have never learnt before.
  • 10. Les devoirs: • For the 6th of February: • Finish the letter.
  • 11. Team One Team Two Team Three Team Four Team Five Team Six Team Seven Team Eight Points 0 0 0 0 0 0 0 0