Cette formation, ouverte à tout public (professionnels de l'IST, doctorants et enseignants-chercheurs), a pour objectif de faire découvrir la plateforme Hypotheses.org, la diversité des usages et le lancement d'un projet éditorial de carnet de recherche.
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Françoise Gouzi
Cours méthodologique mutualisé aux trois écoles doctorales (ALLPH@, CLESCO, TESC) - Université Toulouse - Jean Jaurès. Formation dispensée aux doctorants (toutes années et toutes disciplines).
Standards et critères internationaux pour la qualité éditorialeFrançoise Gouzi
Présentation réalisée dans le cadre de la journée du réseau des pépinières de revues organisée par Lyon 3 et ayant rassemblé une dizaine de porteurs de projets de pépinières de revues en France (SCD et MSH essentiellement).
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...Françoise Gouzi
formation (3h) dispensée aux chercheurs et doctorants , toutes unités de recherche confondues (domaine SHS) à l'Université Toulouse - Jean Jaurès (service DAR, Direction en Appui à la Recherche)
Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...Françoise Gouzi
Dans le cadre de la journée d'étude organisée par la MSH de Dijon : "Publications SHS : l'édition électronique ouverte , pourquoi, comment ?", 19 mai 2016
Support de formation : "diffuser et valoriser mes publications (HAL, reseaux sociaux académiques)". Ce support comprend toutes les étapes du dépôt sur l'archive ouverte HAL, sur le portail HAL UT2J
Présentation de SpirHAL, connecteur HAL/KSUP (développé à l'Université Toulouse - Jean Jaurès) lors de l'assemblée générale de CasuHAL, Lyon (13 juin 2017)
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Françoise Gouzi
Cours méthodologique mutualisé aux trois écoles doctorales (ALLPH@, CLESCO, TESC) - Université Toulouse - Jean Jaurès. Formation dispensée aux doctorants (toutes années et toutes disciplines).
Standards et critères internationaux pour la qualité éditorialeFrançoise Gouzi
Présentation réalisée dans le cadre de la journée du réseau des pépinières de revues organisée par Lyon 3 et ayant rassemblé une dizaine de porteurs de projets de pépinières de revues en France (SCD et MSH essentiellement).
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...Françoise Gouzi
formation (3h) dispensée aux chercheurs et doctorants , toutes unités de recherche confondues (domaine SHS) à l'Université Toulouse - Jean Jaurès (service DAR, Direction en Appui à la Recherche)
Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...Françoise Gouzi
Dans le cadre de la journée d'étude organisée par la MSH de Dijon : "Publications SHS : l'édition électronique ouverte , pourquoi, comment ?", 19 mai 2016
Support de formation : "diffuser et valoriser mes publications (HAL, reseaux sociaux académiques)". Ce support comprend toutes les étapes du dépôt sur l'archive ouverte HAL, sur le portail HAL UT2J
Présentation de SpirHAL, connecteur HAL/KSUP (développé à l'Université Toulouse - Jean Jaurès) lors de l'assemblée générale de CasuHAL, Lyon (13 juin 2017)
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2Françoise Gouzi
Support de formation dispensé à l'ensemble des unités de recherche de l'Université Toulouse - Jean Jaurès (Direction en Appui à la Recherche) dans le cadre de la prise en main de HAL (création et exploitation du CV HAL, création des identifiants IdHAL, IdRef, ORCID, ...)
"Une politique à l'écoute des chercheurs : entre mandat de dépôt sur mesure et accompagnement sur mesure" (retour d'expérience de l'Université Toulouse - Jean Jaurès), journée d'étude « Services aux chercheurs : quelle politique pour les archives ouvertes institutionnelles ? »
URFIST Bordeaux, SCD Pau, 21 avril 2015
Présentation réalisée dans le cadre de la semaine internationale du libre accès : Open Access Week 2014 à l'Université Toulouse - Jean Jaurès (ex-Université Toulouse 2- Le Mirail)
Questions, méthodes et outils sur les Archives OuvertesURFIST de Rennes
Support du stage de l'URFIST de Rennes, " Archives Ouvertes : questions, méthodes et outils", animé par Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres, le 14 avril 2015 à Rennes.
Outils pour la recherche documentaire en psychologie et sciences cognitives -...Alain Marois
Support pour impression accompagnant les séances de recherche documentaires disciplinaires destinées aux doctorants en Psychologie du module 3 d'isidoc't (formation en shs aux doctorants de Lyon)
HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...Odile Contat
Atelier formation d'octobre 2016 - Optimiser la pratique de l’archive ouverte afin de mieux accompagner les chercheurs pour l’auto-archivage et les laboratoires dans leur politique autour de HAL.
Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...Françoise Gouzi
Cette formation permet aux doctorants de découvrir les différents types de carnets sur la plateforme Hypotheses ainsi que les premiers principes de l'écriture web.
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2Françoise Gouzi
Support de formation dispensé à l'ensemble des unités de recherche de l'Université Toulouse - Jean Jaurès (Direction en Appui à la Recherche) dans le cadre de la prise en main de HAL (création et exploitation du CV HAL, création des identifiants IdHAL, IdRef, ORCID, ...)
"Une politique à l'écoute des chercheurs : entre mandat de dépôt sur mesure et accompagnement sur mesure" (retour d'expérience de l'Université Toulouse - Jean Jaurès), journée d'étude « Services aux chercheurs : quelle politique pour les archives ouvertes institutionnelles ? »
URFIST Bordeaux, SCD Pau, 21 avril 2015
Présentation réalisée dans le cadre de la semaine internationale du libre accès : Open Access Week 2014 à l'Université Toulouse - Jean Jaurès (ex-Université Toulouse 2- Le Mirail)
Questions, méthodes et outils sur les Archives OuvertesURFIST de Rennes
Support du stage de l'URFIST de Rennes, " Archives Ouvertes : questions, méthodes et outils", animé par Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres, le 14 avril 2015 à Rennes.
Outils pour la recherche documentaire en psychologie et sciences cognitives -...Alain Marois
Support pour impression accompagnant les séances de recherche documentaires disciplinaires destinées aux doctorants en Psychologie du module 3 d'isidoc't (formation en shs aux doctorants de Lyon)
HAL-SHS accompagner les chercheurs et les laboratoires : exporter les données...Odile Contat
Atelier formation d'octobre 2016 - Optimiser la pratique de l’archive ouverte afin de mieux accompagner les chercheurs pour l’auto-archivage et les laboratoires dans leur politique autour de HAL.
Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...Françoise Gouzi
Cette formation permet aux doctorants de découvrir les différents types de carnets sur la plateforme Hypotheses ainsi que les premiers principes de l'écriture web.
Formation Hypotheses - Mai 2013 - Loïc Le PapeOpenEdition
Hypothèses
Plate-forme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales
Formation utilisateurs
1- Présentation de la plate-forme Hypothèses
2- Ouverture du carnet et première configuration
3- Les objets éditoriaux du carnet
4- Publication de contenus simples
5- Les options de configuration avancées
6- Publication de contenus complexes (insertion d’objets)
Les grands enjeux de la publication scientifique en 2015. Présentation de la conception conventionnelle et de la conception issue de la science ouverte. Présentation donnée lors de premier Salon des publications étudiantes de l'Université Laval.
Le blogosphère en sciences humaines et sociales, présentation de la plateform...OpenEdition
- Montrer la diversité, les enjeux, l’intérêt… des blogs pour les enseignants-chercheurs et les doctorants ;
- Donner des repères sur la blogosphère scientifique en Sciences humaines ;
- Présenter Hypothèses, plate forme de carnets de recherche en SHS du CLEO.
Contenu du stage
- Rappel sur les blogs en général : principes, fonctionnement, aspects techniques, typologies…
- Qu’est-ce qu’un « carnet de recherche » ? : spécificités de la blogosphère scientifique, notamment en SHS ; différents types de blogs, intérêt pour les chercheurs, questions posées par ces nouvelles formes d’écriture et de diffusion scientifique ; comment trouver des blogs scientifiques ;
- Présentation de la plate forme Hypothèses : le CLEO (Centre d’édition électronique ouverte) et le portail Revues.org ; fonctionnement, contenu, partenaires de la plate forme Hypothèses ; diversité des carnets de recherche ; outils d’utilisation de la plate forme ;
- Conclusion : place des carnets de recherche dans les nouveaux circuits de l’information scientifique.
Blogosphère scientifique en SHS : présentation de la plateforme HypothèsesURFIST de Rennes
Dernière version du support de stage de l'URFIST de Rennes, du 5 avril 2011, animé par Alexandre Serres, sur la blogosphère scientifique en SHS et la plateforme Hypothèses ; support réalisé en partenariat avec le CLEO.
Tenir un carnet de thèse : ouvrir, gérer et animer un carnet sur Hypotheses (...Françoise Gouzi
Cette formation s'adresse aux doctorants souhaitant ouvrir un carnet de thèse. La formation permet d'entrer dans le vif du sujet au travers d'un carnet "bac à sable" où le doctorant pourra s'exercer à la publication de son premier article, la prise en main des différents fonctionnalités de wordpress, et à la réflexion sur son projet éditorial de carnet
Présentation du rapport annuel "Latinoamericanitas - Europa", 21ième réunion Latindex organisée par le CSIC, Madrid, Espagne (29 septembre - 2 octobre 2015)
Les Presses Universitaires du Mirail et l'édition numérique....(Virginie Czer...Françoise Gouzi
Présentation réalisée dans le cadre de la journée d'étude "Chercheurs, éditeurs, professionnels de l'IST...ensemble vers l'Open Access", vendredi 7 juin 2013. Université Toulouse 2-le Mirail.
Présentation réalisée dans le cadre de la journée d'étude "Chercheurs, éditeurs, professionnels de l'IST...ensemble vers l'Open Access", vendredi 7 juin 2013. Université Toulouse 2-le Mirail.
“Quelle collaboration autour des archives ouvertes à Toulouse” (Blandine Viry)Françoise Gouzi
Présentation réalisée dans le cadre de la journée d'étude "Chercheurs, éditeurs, professionnels de l'IST...ensemble vers l'Open Access", vendredi 7 juin 2013. Université Toulouse 2-le Mirail.
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)
1. Les carnets Hypothèses.org :
panorama, usages et mise en
oeuvre
(formation niveau 1)
Françoise Gouzi, pôle IST-DAR gouzi@univ-tlse2.fr
http://hypotheses.org/
2. Plan
1. Présentation de la plateforme Hypothèses
2. Visibilité et référencement des carnets sur le web
3. Typologie des différents carnets de recherche
4. Les fondamentaux de l'écriture web
5. Définir les objectifs, périmètre et public cible du carnet de
recherche
6. Créer une communauté d'utilisateurs et lecteurs
7. Comment ouvrir un carnet de recherche ?
3. Plan
1. Présentation de la plateforme Hypothèses
2. Visibilité et référencement des carnets sur le web
3. Typologie des différents carnets de recherche
4. Les fondamentaux de l'écriture web
5. Définir les objectifs, périmètre et public cible du carnet de
recherche
6. Créer une communauté d'utilisateurs et lecteurs
7. Comment ouvrir un carnet de recherche ?
4. • Une plateforme complète de publication et de communication en libre accès
pour les sciences humaines et sociales
• Bibliothèque Scientifique Numérique + Label Equipex des Investissements
d’avenir (2012)
• Co-lauréat de deux projets européens (Operas-D et Hirmeos) - 2016
• Reconnu officiellement comme infrastructure nationale de recherche par le
MESR
5. Hypotheses.org
2000 carnets de recherches
Revues.org
460 revues
Calenda
34000 événements
OpenEdition Books
3600 livres
16000 livres en 2020
Les quatre piliers de l’écosystème OpenEdition
64 millions de visites sur l’ensemble des plateformes
d’OpenEdition (2015)
6. Les carnets de recherche en SHS
Nouvelle manière de communiquer pour les chercheurs
Dimension scientifique
Dimension internationale
Une croissance accrue
7. Plan
1. Présentation de la plateforme Hypothèses
2. Visibilité et référencement des carnets sur le web
3. Typologie des différents carnets de recherche
4. Les fondamentaux de l'écriture web
5. Définir les objectifs, périmètre et public cible du carnet de
recherche
6. Créer une communauté d'utilisateurs et lecteurs
7. Comment ouvrir un carnet de recherche ?
8. Référencement et visibilité
Référencement par les moteurs de recherche
L’inscription au catalogue OpenEdition
• un meilleur référencement du carnet dans les moteurs de recherche ;
• l’indexation dans Isidore du carnet comme de ses billets ;
• l’accès au système d’alertes et d’abonnement d’Openedition, pour les
lecteurs qui souhaitent être avertis de la publication de nouveaux billets ;
• l’attribution d’un ISSN au carnet par la Bibliothèque nationale de France.
Hypothèses est sur Facebook
10. Plan
1. Présentation de la plateforme Hypothèses
2. Visibilité et référencement des carnets sur le web
3. Typologie des différents carnets de recherche
4. Les fondamentaux de l'écriture web
5. Définir les objectifs, périmètre et public cible du carnet de
recherche
6. Créer une communauté d'utilisateurs et lecteurs
7. Comment ouvrir un carnet de recherche ?
22. Et en sciences de l’éduction ….?
• http://nowakowski.hypotheses.org/
• http://ecolesnouvelles.hypotheses.org/
• http://oqsm.hypotheses.org/
23. Plan
1. Présentation de la plateforme Hypothèses
2. Visibilité et référencement des carnets sur le web
3. Typologie des différents carnets de recherche
4. Les fondamentaux de l'écriture web
5. Définir les objectifs, périmètre et public cible du carnet de
recherche
6. Créer une communauté d'utilisateurs et lecteurs
7. Comment ouvrir un carnet de recherche ?
24. Bien écrire pour le web
Cinq principes de base pour gagner en lisibilité:
1. La concision (15-20 mots par phrase)
2. La mise en relief (page structurée)
3. L'écriture objective (pas de style emphatique, ni trop “pub”)
4. Des paragraphes bien espacés (1 paragraphe=1 idée)
5. Droit au but!
25. Bien écrire pour le web
• Des titres (un seul par page, court, informatif)
• Des intertitres ( 5 fois plus lus que les textes)
• Des puces, des lettrines
• Des photos (intégrées au contenu, avec légendes)
• Des couleurs, du gras, de l’italique
• Des encadrés (pour les chiffres par ex.)
• Tournure de phrases actives. Phrases courtes
• Avec des mots-clefs que l’on retrouve dans le texte
26. Les 5 W
On les retrouve dans le chapô (petit paragraphe, autonome, en-dessous
du titre. 50 mots maximum)
• What? De quoi parle-t-on?
• Who? De qui est-il question?
• When? Quand? (ex: « le 6 juin 2013 », et pas « hier »)
• Where? Où?
• Why? Pourquoi?
27. Facilité la lecture et compréhension à mes lecteurs
Proposer des liens internes et externes qu’il choisira de suivre ou
non.
Eviter de refaire quelque chose qui existe déjà (un lien vers une page
sur le même sujet évite de perdre beaucoup de temps! Attention à
vérifier que les éléments sont toujours d’actualité)
28. Plan
1. Présentation de la plateforme Hypothèses
2. Visibilité et référencement des carnets sur le web
3. Typologie des différents carnets de recherche
4. Les fondamentaux de l'écriture web
5. Définir les objectifs, périmètre et public cible du carnet de
recherche
6. Créer une communauté d'utilisateurs et lecteurs
7. Comment ouvrir un carnet de recherche ?
29. Objectifs, périmètre et public cible
Quel est l’objectif du carnet ? Quelles sont les priorités ?
• Veille
• Faire connaître les activités et résultats d’un groupe de recherche
• Tisser des liens avec l’international
• Etc.
Quel est le périmètre ?
• National
• Régional
• International …
Quel public visé ? Professionnel, académique, citoyen, …
30. Plan
1. Présentation de la plateforme Hypothèses
2. Visibilité et référencement des carnets sur le web
3. Typologie des différents carnets de recherche
4. Les fondamentaux de l'écriture web
5. Définir les objectifs, périmètre et public cible du carnet de
recherche
6. Créer une communauté d'utilisateurs et lecteurs
7. Comment ouvrir un carnet de recherche ?
31. Créer une communauté d'utilisateurs et lecteurs
Système collaboratif : Hypothèses
est un CMS = plateforme de gestion
collaborative de contenus.
Faire connaître votre carnet (mailing,
journée de présentation,…)
32. Rôles et fonctions éditoriales (auteur, éditeur, administrateur, …)
Travail d’équipe
Qui fait quoi ?
Créer une dynamique
Des réunions, une liste de diffusion …
Un comité éditorial ? Exemple: https://sms.hypotheses.org/credits
33. Administrateur Il a tous les droits sur le carnet
Editeur Il peut publier et éditer aussi les articles des autres
Auteur Il peut publier ses articles
Abonné Il peut lire et commenter les billets publiés en mode « privé »
34. Plan
1. Présentation de la plateforme Hypothèses
2. Visibilité et référencement des carnets sur le web
3. Typologie des différents carnets de recherche
4. Les fondamentaux de l'écriture web
5. Définir les objectifs, périmètre et public cible du carnet de
recherche
6. Créer une communauté d'utilisateurs et lecteurs
7. Comment ouvrir un carnet de recherche ?
35. Ouvrir un blog sur Hypotheses
Gratuit
Posséder un rattachement académique et avoir défini un projet
éditorial
Evaluation par l'équipe de validation d'Hypothèses, qui s'appuie sur
le Conseil scientifique de la plateforme.
Télécharger le formulaire de candidature
36. Sources et biblio
La communauté des carnetiers c’est :
• Tout ce que voulez savoir sur … comment ça marche un carnet
https://maisondescarnets.hypotheses.org/
• La liste de discussion des carnetiers : carnetiers@groups.openedition.org
Sources
• Ecriture web : Isabelle Deroche
• “Bien rédiger pour le web : stratégie de contenu pour améliorer son référencement naturel” Isabelle
Canivet
• “L'écrit Web : traitement de l'information sur Internet” Joël Ronez