Errezeta es un pueblo pequeño ubicado en el País Vasco. Ofrece varios servicios básicos para los residentes locales y visitantes, incluyendo tiendas, bancos, una escuela primaria y varias instalaciones deportivas como canchas de fútbol y frontón.
Este documento describe las características de varios animales como el gato, el perro, la gallina, el caballo, el lobo y la rana. Cada animal se describe en 10 puntos que incluyen detalles sobre su apariencia física, hábitat, comportamiento y otros rasgos distintivos.
Este documento presenta las instrucciones para dos modos de juego de un juego educativo sobre animales llamado "Animalandia". El Modo A involucra adivinar animales a través de pistas leídas en voz alta, mientras que el Modo B implica responder preguntas sobre características de animales para avanzar en el tablero. Se proporcionan tarjetas con pistas sobre reproducción, hábitat, alimentación, descripción, desplazamiento y utilidad de diferentes animales.
El documento proporciona ideas para juegos y actividades que se pueden realizar con tarjetas de superhéroes y superheroínas. Incluye cuatro modalidades de juegos: "Quién es quién clásico", "Yo me la quedo", "Descripción única" y "Por coste de respuesta", explicando las reglas básicas de cada uno. También ofrece sugerencias para penalizaciones en caso de respuestas incorrectas.
Los barcos salen temprano del puerto para pescar. En el mar, los pescadores echan sus redes y capturan muchos peces. Más tarde, regresan al puerto con el pescado en cajas y lo llevan a la pescadería para que los consumidores puedan comprarlo y cocinar deliciosos platos de pescado.
Los barcos salen temprano por la mañana del puerto para pescar en el mar. Los pescadores echan sus redes y capturan muchos peces. Más tarde, regresan al puerto y colocan el pescado en cajas. Finalmente, llevan el pescado a la pescadería para que los consumidores puedan comprarlo y cocinarlo.
Este documento presenta un plan de entrenamiento de memoria y pronunciación para niños. El plan incluye actividades de recordar series de palabras con diferentes fonemas en posición media. El progreso del niño se registrará anotando las fechas de práctica y evaluando su desempeño.
Memoria secuencia de palabras con fonemas /l/, /r/, /d/. Nivel básico. (Forma...Isabel López Gutiérrez
Este documento presenta un plan de entrenamiento de memoria para niños que involucra actividades de recordar series de palabras con diferentes fonemas en posición media. El entrenamiento está dividido en dos niveles básicos, con el primer nivel enfocándose en palabras individuales y el segundo nivel combinando palabras. El documento incluye instrucciones para los adultos y una tabla para registrar el progreso del niño.
Errezeta es un pueblo pequeño ubicado en el País Vasco. Ofrece varios servicios básicos para los residentes locales y visitantes, incluyendo tiendas, bancos, una escuela primaria y varias instalaciones deportivas como canchas de fútbol y frontón.
Este documento describe las características de varios animales como el gato, el perro, la gallina, el caballo, el lobo y la rana. Cada animal se describe en 10 puntos que incluyen detalles sobre su apariencia física, hábitat, comportamiento y otros rasgos distintivos.
Este documento presenta las instrucciones para dos modos de juego de un juego educativo sobre animales llamado "Animalandia". El Modo A involucra adivinar animales a través de pistas leídas en voz alta, mientras que el Modo B implica responder preguntas sobre características de animales para avanzar en el tablero. Se proporcionan tarjetas con pistas sobre reproducción, hábitat, alimentación, descripción, desplazamiento y utilidad de diferentes animales.
El documento proporciona ideas para juegos y actividades que se pueden realizar con tarjetas de superhéroes y superheroínas. Incluye cuatro modalidades de juegos: "Quién es quién clásico", "Yo me la quedo", "Descripción única" y "Por coste de respuesta", explicando las reglas básicas de cada uno. También ofrece sugerencias para penalizaciones en caso de respuestas incorrectas.
Los barcos salen temprano del puerto para pescar. En el mar, los pescadores echan sus redes y capturan muchos peces. Más tarde, regresan al puerto con el pescado en cajas y lo llevan a la pescadería para que los consumidores puedan comprarlo y cocinar deliciosos platos de pescado.
Los barcos salen temprano por la mañana del puerto para pescar en el mar. Los pescadores echan sus redes y capturan muchos peces. Más tarde, regresan al puerto y colocan el pescado en cajas. Finalmente, llevan el pescado a la pescadería para que los consumidores puedan comprarlo y cocinarlo.
Este documento presenta un plan de entrenamiento de memoria y pronunciación para niños. El plan incluye actividades de recordar series de palabras con diferentes fonemas en posición media. El progreso del niño se registrará anotando las fechas de práctica y evaluando su desempeño.
Memoria secuencia de palabras con fonemas /l/, /r/, /d/. Nivel básico. (Forma...Isabel López Gutiérrez
Este documento presenta un plan de entrenamiento de memoria para niños que involucra actividades de recordar series de palabras con diferentes fonemas en posición media. El entrenamiento está dividido en dos niveles básicos, con el primer nivel enfocándose en palabras individuales y el segundo nivel combinando palabras. El documento incluye instrucciones para los adultos y una tabla para registrar el progreso del niño.
Cada mañana, un vaquero ordeña sus vacas y pone la leche en cántaros. Luego, un camión transporta la leche a una fábrica donde los operarios hacen quesos. Cuando los quesos están listos, los llevan a una quesería para venderlos. Una tarde, una señora compra un queso semicurado en la tienda y se lo come en casa, disfrutándolo.
El documento describe las etapas de la producción de queso. Un vaquero ordeña la leche de sus vacas, que luego es transportada en camión a una fábrica donde los queseros la transforman en queso. Más tarde, el queso es vendido en una quesería, donde una señora compra uno para comerlo en casa.
El documento lista varios pares de palabras contrarias en español, como día/noche, dormido/despierto, grande/pequeño, limpio/sucio, feliz/triste, arriba/abajo, rápido/lento, dentro/fuera, y suave/duro. En total menciona más de 30 pares de palabras contrarias en español.
El documento lista varios pares de palabras contrarias en español, como día/noche, dormido/despierto, grande/pequeño, limpio/sucio, feliz/triste, arriba/abajo, rápido/lento, dentro/fuera, y suave/duro. En total menciona más de 30 pares de palabras contrarias en español.
This document lists pairs of opposites in English, with words like day/night, asleep/awake, big/small, active/lazy being some of the opposites provided. It separates the opposites into three sections for readability but covers common opposite words in the English language in a concise yet informative manner.
Este documento presenta una serie de ejercicios llamados "praxias" para mejorar la movilidad y fuerza de la musculatura fono-articulatoria en niños. Incluye praxias para los labios, lengua, mejillas y velo del paladar, con nombres atractivos como "el beso", "el pez" y "perro bebiendo agua". Explica cómo realizar los ejercicios de forma lúdica y proporciona ideas para modificarlos con el tiempo, mejorando así la articulación de los sonidos del lenguaje en
Este documento presenta una serie de dilemas y preguntas sobre situaciones que los niños pueden enfrentar en su vida diaria. El objetivo es hacerlos pensar en posibles soluciones evaluando las consecuencias de cada opción, y expresar sus ideas a través del lenguaje. También incluye hojas en blanco para que los niños planteen y escriban sus propios dilemas.
Entrenamiento de pronunciación de sílabas con BL.
Secuencia del entrenamiento:
Nivel 1. En sílabas y logotomas.
Nivel 2. En palabras.
Nivel 3. En series de palabras.
Nivel 4. Entrenamiento en oraciones.
Nivel 5. Generalización.
Entrenamiento de pronunciación de sílabas con BL.
Secuencia del entrenamiento:
Nivel 1. En sílabas y logotomas.
Nivel 2. En palabras.
Nivel 3. En series de palabras.
Nivel 4. Entrenamiento en oraciones.
Nivel 5. Generalización.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
The document discusses different means of transportation, including terrestrial transportation such as cars and buses, and maritime transportation such as boats and ships. It was authored by Isabel María López Gutiérrez, a speech therapist with an email address provided.
El documento describe el proceso de elaboración del pan en 8 oraciones. Explica que primero se siembran las semillas de trigo, luego germinan y crece la planta, después la cosechadora recoge el trigo maduro y en la fábrica se muele para hacer harina, luego los panaderos preparan la masa y la hornean, y finalmente los clientes compran el pan en las panaderías.
Este documento describe las reglas de un juego educativo para trabajar fonemas en niños a partir de 2 jugadores. Los jugadores avanzan por un tablero coloreando óvalos con vocales a medida que identifican sílabas en palabras. El objetivo es llegar a la meta con todos los óvalos coloreados. Si fallan en la pronunciación, no pueden colorear el óvalo y deben repetir el turno. El juego también puede jugarse de diferentes formas como adivinanzas u oraciones con las palabras.
Este documento describe las reglas de un juego educativo para trabajar los fonemas. Los jugadores deben avanzar por un tablero coleccionando medallas con diferentes sílabas (MA, ME, etc.) identificando correctamente los dibujos y sus sílabas correspondientes. Gana el primero en llegar a la meta con todas las medallas. Incluye varias modalidades y una lista de dibujos para trabajar diferentes fonemas y sílabas.
Este documento presenta información sobre las cabras. Describe las características físicas de las cabras, incluyendo que son mamíferos y que viven en praderas o montañas. Señala que las crías de las cabras se llaman cabritos y que proveen leche y queso a los humanos. Finalmente, incluye algunos acertijos, adivinanzas y trabalenguas relacionados con las cabras.
El proceso de elaboración del pan comienza con la siembra de trigo por los campesinos, luego la cosecha y molienda del grano para hacer harina, a continuación los panaderos hacen masa de pan con harina, levadura, sal y agua la cual meten al horno para cocer, resultando el pan que compramos en las panaderías.
Cada mañana, un vaquero ordeña sus vacas y pone la leche en cántaros. Luego, un camión transporta la leche a una fábrica donde los operarios hacen quesos. Cuando los quesos están listos, los llevan a una quesería para venderlos. Una tarde, una señora compra un queso semicurado en la tienda y se lo come en casa, disfrutándolo.
El documento describe las etapas de la producción de queso. Un vaquero ordeña la leche de sus vacas, que luego es transportada en camión a una fábrica donde los queseros la transforman en queso. Más tarde, el queso es vendido en una quesería, donde una señora compra uno para comerlo en casa.
El documento lista varios pares de palabras contrarias en español, como día/noche, dormido/despierto, grande/pequeño, limpio/sucio, feliz/triste, arriba/abajo, rápido/lento, dentro/fuera, y suave/duro. En total menciona más de 30 pares de palabras contrarias en español.
El documento lista varios pares de palabras contrarias en español, como día/noche, dormido/despierto, grande/pequeño, limpio/sucio, feliz/triste, arriba/abajo, rápido/lento, dentro/fuera, y suave/duro. En total menciona más de 30 pares de palabras contrarias en español.
This document lists pairs of opposites in English, with words like day/night, asleep/awake, big/small, active/lazy being some of the opposites provided. It separates the opposites into three sections for readability but covers common opposite words in the English language in a concise yet informative manner.
Este documento presenta una serie de ejercicios llamados "praxias" para mejorar la movilidad y fuerza de la musculatura fono-articulatoria en niños. Incluye praxias para los labios, lengua, mejillas y velo del paladar, con nombres atractivos como "el beso", "el pez" y "perro bebiendo agua". Explica cómo realizar los ejercicios de forma lúdica y proporciona ideas para modificarlos con el tiempo, mejorando así la articulación de los sonidos del lenguaje en
Este documento presenta una serie de dilemas y preguntas sobre situaciones que los niños pueden enfrentar en su vida diaria. El objetivo es hacerlos pensar en posibles soluciones evaluando las consecuencias de cada opción, y expresar sus ideas a través del lenguaje. También incluye hojas en blanco para que los niños planteen y escriban sus propios dilemas.
Entrenamiento de pronunciación de sílabas con BL.
Secuencia del entrenamiento:
Nivel 1. En sílabas y logotomas.
Nivel 2. En palabras.
Nivel 3. En series de palabras.
Nivel 4. Entrenamiento en oraciones.
Nivel 5. Generalización.
Entrenamiento de pronunciación de sílabas con BL.
Secuencia del entrenamiento:
Nivel 1. En sílabas y logotomas.
Nivel 2. En palabras.
Nivel 3. En series de palabras.
Nivel 4. Entrenamiento en oraciones.
Nivel 5. Generalización.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
The document discusses different means of transportation, including terrestrial transportation such as cars and buses, and maritime transportation such as boats and ships. It was authored by Isabel María López Gutiérrez, a speech therapist with an email address provided.
El documento describe el proceso de elaboración del pan en 8 oraciones. Explica que primero se siembran las semillas de trigo, luego germinan y crece la planta, después la cosechadora recoge el trigo maduro y en la fábrica se muele para hacer harina, luego los panaderos preparan la masa y la hornean, y finalmente los clientes compran el pan en las panaderías.
Este documento describe las reglas de un juego educativo para trabajar fonemas en niños a partir de 2 jugadores. Los jugadores avanzan por un tablero coloreando óvalos con vocales a medida que identifican sílabas en palabras. El objetivo es llegar a la meta con todos los óvalos coloreados. Si fallan en la pronunciación, no pueden colorear el óvalo y deben repetir el turno. El juego también puede jugarse de diferentes formas como adivinanzas u oraciones con las palabras.
Este documento describe las reglas de un juego educativo para trabajar los fonemas. Los jugadores deben avanzar por un tablero coleccionando medallas con diferentes sílabas (MA, ME, etc.) identificando correctamente los dibujos y sus sílabas correspondientes. Gana el primero en llegar a la meta con todas las medallas. Incluye varias modalidades y una lista de dibujos para trabajar diferentes fonemas y sílabas.
Este documento presenta información sobre las cabras. Describe las características físicas de las cabras, incluyendo que son mamíferos y que viven en praderas o montañas. Señala que las crías de las cabras se llaman cabritos y que proveen leche y queso a los humanos. Finalmente, incluye algunos acertijos, adivinanzas y trabalenguas relacionados con las cabras.
El proceso de elaboración del pan comienza con la siembra de trigo por los campesinos, luego la cosecha y molienda del grano para hacer harina, a continuación los panaderos hacen masa de pan con harina, levadura, sal y agua la cual meten al horno para cocer, resultando el pan que compramos en las panaderías.