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CIENCIAS DE LA INFORMACION
LA INFORMACION- Clase 2
Prof. Bib. Nac. Gabriela Rodríguez
Curso 1º A
Año 2024
https://a1.eestatic.com/cronicaglobal/2015/03/31/business/business_22258531_2055642_1706x960.jpg
1
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
Son parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos
convivir.
Amplían nuestras capacidades físicas, mentales y de desarrollo social.
Los Aportes de las TIC son:
• Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en
cualquier formato.
• Permiten realizar cualquier tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable: escritura y copia de textos,
cálculos, creación de bases de datos, tratamiento de imágenes, etc.
• Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona.
• Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil transporte.
• Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que realicen las
computadoras.
• Interactividad.
2
VALOR, IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN
Félix Benito Morales
Clara Ernestina Saldívar Vaquera
Raquel Delgado Ibarra
3
IMPORTANICA Y VALOR DE LA INFORMACION
Alvin Toffler afirma que, en la actualidad,
estamos viviendo el cambio de poder en el que
Dora Gazpio y Marcela Álvarez. Soportes en la biblioteca de hoy.
Dora Gazpio y Marcela Álvarez. Soportes en la biblioteca de hoy.
4
PROBLEMAS DE LA INFORMACIÓN EN LA ACTUALIDAD
Es un factor de exclusión y división social
Sobrecarga de información/Infoxicación
Noticias Falsas / Desinformación
https://ticserendipity.files.wordpress.com/2010/09/captura-de-pantalla-2012-02-04-a-las-1-
34-14.png?w=300
5
FACTOR DE EXCLUSIÓN Y DIVISIÓN SOCIAL
• A mucha información se accede a través de la tecnología, que es algo
complejo, que nos produce respeto.
• La innovación tecnológica constante en el mercado crea gran confusión
en la mente y en las prácticas de los usuarios.
• Dicha innovación muchas veces está más allá de la velocidad de
aprendizaje social.
• Grandes costos.
Félix Benito Morales. NUEVAS NECESIDADES, NUEVAS HABILIDADES. FUNDAMENTOS DE LA ALFABETIZACION EN
INFORMACION.
Brecha Digital: Se trata de un término que se refiere a la desigual capacidad para acceder y utilizar las
TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).
https://www.telefonica.com/es/sala-comunicacion/blog/que-es-la-brecha-digital-un-problema-de-nuestro-tiempo/
6
SOBRECARGA DE INFORMACIÓN/INFOXICACIÓN
Sobrecarga de información
Incapacidad para extraer el conocimiento requerido de una inmensa cantidad de información.
Ocasionado por diversas razones:
Cantidad de información agobiante.
No se sabe dónde localizarla.
No se sabe cómo acceder a ella.
No se puede evaluar y extraer la información
pertinente.
Infoxicación: sobrecarga de información difícil de procesar. Incapacidad de análisis eficiente de un flujo de información elevado
Neologismo acuñado por el especialista en información Alfons Cornella en 1996.
Acrónimo de intoxicación por información.
«El exceso de información causa el síndrome de la infoxicación, que está caracterizado por estrés, ansiedad y angustia».
Como alternativa, puede emplearse la expresión sobrecarga informativa.
Sobrecarga de información = INFOXICACION
7
Antes de la popularización de Internet, la información era filtrada
y contrastada por profesionales que, a su vez, la transmitían a la
población.
A medida que aumenta la facilidad de acceso a la información,
también lo hace el número de fuentes.
El problema no está en el acceso a la información, sino en que
basamos nuestras decisiones en la información que recibimos. Y
si no hemos sido capaces de contrastarla, o no es correcta,
esto repercutirá en nuestro día a día.
https://www.generali.es/blog/generalimasqueseguros/sobrecarga-informativa-infoxicacion-
consejos/#:~:text=La%20sobrecarga%20informativa%20es%20el,informaci%C3%B3n%E2%80%9D%20e%20%E2%80%9Cintoxicaci%C3%B3n%E2%80%9D.
8
CAUSAS DE INFOXICACIÓN
Preciado (2020) detalla que las causas de la infoxicación son personales, es decir se originan
de manera diferente. Las más comunes son:
• Inexperiencia o Inseguridad: Cuando tenemos que conversar sobre temas desconocidos, lo
primero que hacemos es buscar información en las fuentes que están a nuestro alcance.
• Estrés: Debido a que durante el día deben realizar un sinnúmero de tareas específicas.
• Fuentes de mala calidad de información.
• Falta de criterio en nuestras búsquedas de información. (Ariza & Ocampo Villegas , 2005).
UNA REFLEXIÓN ACERCA DE LA INFOXICACIÓN / María Elena Sandoval Hernández, Adriana Sandoval Hernández. Gustavo González Naveda
9
¿ENTONCES…QUÉ PASA CON LOS USUARIOS DE LA
INFORMACIÓN?
El exceso de información lleva a (Gazpio, 1998):
• Usuarios pasivos: Bombardeados permanentemente con información que no buscan, sino que les
llega. Sobreabundancia = distracción y dificultad de procesar y vincular información con las
propias necesidades.
• Usuarios incapaces de analizar la información: Al hacer una búsqueda para un fin concreto
recuperaran demasiada información y no saben decidir cuál leer y utilizar.
• Usuarios paralizados. Se sienten desamparados ante grandes volúmenes de información o ante
búsquedas sin resultados.
Félix Benito Morales NUEVAS NECESIDADES, NUEVAS HABILIDADES. FUNDAMENTOS DE LA ALFABETIZACION EN INFORMACION
10
https://es.slideshare.net/acervantesv/infoxicacin-58777140
https://www.campusmvp.es/recursos/post/6-maneras-de-reducir-la-
sobrecarga-cognitiva.aspx
Crédito:Cecilie_Arcurs
ID de la fotografía:1152447261
Fecha de subida:29 de mayo de 2019
Ubicación:South Africa
11
NOTICIAS FALSAS / DESINFORMACION
¿Quéson las noticias falsas?
Es información falsa publicada en forma de noticia para engañar a las
personas. En inglés se dice “fake news”.
La información falsa se crea para:
• generar visitas en sitios web
• desprestigiar
• desinformar
• manipular la opinión pública
https://www.segurilatam.com/wp-content/uploads/sites/5/2022/01/fake-news-lupa-
900x600.jpg
12
CONCLUSION
https://es.slideshare.net/acervantesv/infoxicacin-58777140
13
lo importante no es recordar la
información, porque es imposible; sino que lo
relevante es saber dónde encontrar la
información, “saber cómo filtrarla, cómo
procesarla, relacionarla, y, en definitiva,
convertirla en conocimiento”.
Y aquí es donde actuamos los Profesionales de la Información con distintas
disciplinas y métodos para ayudar a los usuarios en sus necesidades de
información: Ciencias de la Información, Organización de la información en
las distintas Unidades de Información, Alfabetización Informacional, etc,
temas a desarrollar en unidades posteriores.
UNA REFLEXIÓN ACERCA DE LA INFOXICACIÓN / María Elena Sandoval Hernández, Adriana Sandoval Hernández
Gustavo González Naveda
Tenemos mayor necesidad de información, pero no
desarrollamos en paralelo nuestra capacidad para informarnos.
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La información en el contexto sociocultural actual

  • 1. CIENCIAS DE LA INFORMACION LA INFORMACION- Clase 2 Prof. Bib. Nac. Gabriela Rodríguez Curso 1º A Año 2024 https://a1.eestatic.com/cronicaglobal/2015/03/31/business/business_22258531_2055642_1706x960.jpg 1
  • 2. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) Son parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas, mentales y de desarrollo social. Los Aportes de las TIC son: • Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato. • Permiten realizar cualquier tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable: escritura y copia de textos, cálculos, creación de bases de datos, tratamiento de imágenes, etc. • Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona. • Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil transporte. • Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que realicen las computadoras. • Interactividad. 2
  • 3. VALOR, IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN Félix Benito Morales Clara Ernestina Saldívar Vaquera Raquel Delgado Ibarra 3
  • 4. IMPORTANICA Y VALOR DE LA INFORMACION Alvin Toffler afirma que, en la actualidad, estamos viviendo el cambio de poder en el que Dora Gazpio y Marcela Álvarez. Soportes en la biblioteca de hoy. Dora Gazpio y Marcela Álvarez. Soportes en la biblioteca de hoy. 4
  • 5. PROBLEMAS DE LA INFORMACIÓN EN LA ACTUALIDAD Es un factor de exclusión y división social Sobrecarga de información/Infoxicación Noticias Falsas / Desinformación https://ticserendipity.files.wordpress.com/2010/09/captura-de-pantalla-2012-02-04-a-las-1- 34-14.png?w=300 5
  • 6. FACTOR DE EXCLUSIÓN Y DIVISIÓN SOCIAL • A mucha información se accede a través de la tecnología, que es algo complejo, que nos produce respeto. • La innovación tecnológica constante en el mercado crea gran confusión en la mente y en las prácticas de los usuarios. • Dicha innovación muchas veces está más allá de la velocidad de aprendizaje social. • Grandes costos. Félix Benito Morales. NUEVAS NECESIDADES, NUEVAS HABILIDADES. FUNDAMENTOS DE LA ALFABETIZACION EN INFORMACION. Brecha Digital: Se trata de un término que se refiere a la desigual capacidad para acceder y utilizar las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). https://www.telefonica.com/es/sala-comunicacion/blog/que-es-la-brecha-digital-un-problema-de-nuestro-tiempo/ 6
  • 7. SOBRECARGA DE INFORMACIÓN/INFOXICACIÓN Sobrecarga de información Incapacidad para extraer el conocimiento requerido de una inmensa cantidad de información. Ocasionado por diversas razones: Cantidad de información agobiante. No se sabe dónde localizarla. No se sabe cómo acceder a ella. No se puede evaluar y extraer la información pertinente. Infoxicación: sobrecarga de información difícil de procesar. Incapacidad de análisis eficiente de un flujo de información elevado Neologismo acuñado por el especialista en información Alfons Cornella en 1996. Acrónimo de intoxicación por información. «El exceso de información causa el síndrome de la infoxicación, que está caracterizado por estrés, ansiedad y angustia». Como alternativa, puede emplearse la expresión sobrecarga informativa. Sobrecarga de información = INFOXICACION 7
  • 8. Antes de la popularización de Internet, la información era filtrada y contrastada por profesionales que, a su vez, la transmitían a la población. A medida que aumenta la facilidad de acceso a la información, también lo hace el número de fuentes. El problema no está en el acceso a la información, sino en que basamos nuestras decisiones en la información que recibimos. Y si no hemos sido capaces de contrastarla, o no es correcta, esto repercutirá en nuestro día a día. https://www.generali.es/blog/generalimasqueseguros/sobrecarga-informativa-infoxicacion- consejos/#:~:text=La%20sobrecarga%20informativa%20es%20el,informaci%C3%B3n%E2%80%9D%20e%20%E2%80%9Cintoxicaci%C3%B3n%E2%80%9D. 8
  • 9. CAUSAS DE INFOXICACIÓN Preciado (2020) detalla que las causas de la infoxicación son personales, es decir se originan de manera diferente. Las más comunes son: • Inexperiencia o Inseguridad: Cuando tenemos que conversar sobre temas desconocidos, lo primero que hacemos es buscar información en las fuentes que están a nuestro alcance. • Estrés: Debido a que durante el día deben realizar un sinnúmero de tareas específicas. • Fuentes de mala calidad de información. • Falta de criterio en nuestras búsquedas de información. (Ariza & Ocampo Villegas , 2005). UNA REFLEXIÓN ACERCA DE LA INFOXICACIÓN / María Elena Sandoval Hernández, Adriana Sandoval Hernández. Gustavo González Naveda 9
  • 10. ¿ENTONCES…QUÉ PASA CON LOS USUARIOS DE LA INFORMACIÓN? El exceso de información lleva a (Gazpio, 1998): • Usuarios pasivos: Bombardeados permanentemente con información que no buscan, sino que les llega. Sobreabundancia = distracción y dificultad de procesar y vincular información con las propias necesidades. • Usuarios incapaces de analizar la información: Al hacer una búsqueda para un fin concreto recuperaran demasiada información y no saben decidir cuál leer y utilizar. • Usuarios paralizados. Se sienten desamparados ante grandes volúmenes de información o ante búsquedas sin resultados. Félix Benito Morales NUEVAS NECESIDADES, NUEVAS HABILIDADES. FUNDAMENTOS DE LA ALFABETIZACION EN INFORMACION 10
  • 12. NOTICIAS FALSAS / DESINFORMACION ¿Quéson las noticias falsas? Es información falsa publicada en forma de noticia para engañar a las personas. En inglés se dice “fake news”. La información falsa se crea para: • generar visitas en sitios web • desprestigiar • desinformar • manipular la opinión pública https://www.segurilatam.com/wp-content/uploads/sites/5/2022/01/fake-news-lupa- 900x600.jpg 12
  • 14. lo importante no es recordar la información, porque es imposible; sino que lo relevante es saber dónde encontrar la información, “saber cómo filtrarla, cómo procesarla, relacionarla, y, en definitiva, convertirla en conocimiento”. Y aquí es donde actuamos los Profesionales de la Información con distintas disciplinas y métodos para ayudar a los usuarios en sus necesidades de información: Ciencias de la Información, Organización de la información en las distintas Unidades de Información, Alfabetización Informacional, etc, temas a desarrollar en unidades posteriores. UNA REFLEXIÓN ACERCA DE LA INFOXICACIÓN / María Elena Sandoval Hernández, Adriana Sandoval Hernández Gustavo González Naveda Tenemos mayor necesidad de información, pero no desarrollamos en paralelo nuestra capacidad para informarnos. 14