Autora: Paula Limpio
Universidad bicentenaria de Aragua
En esta presentación se define la educación a distancia y se hace mención de los tipos.
Enfocada en Venezuela y como se regula.
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN VENEZUELA Y SU REGULACION433cafe
La educación a distancia es una modalidad de estudio mediada por tecnología que permite el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, edad u ocupación. Se caracteriza por desarrollar la independencia y autorregulación del estudiante a través de la separación física con los profesores y el uso de tecnologías de comunicación e información. Tiene sus orígenes hace cientos de años con la correspondencia y ha evolucionado con el internet y las videoconferencias. Los estudios muestran que puede ser tan efectiva como la educación presencial cuando
Presentación multimedia en línea act sum iv - jose ali alvaradoJoseAliAlvarado
El documento habla sobre la educación a distancia en Venezuela y su regulación legal. Explica que la educación es un derecho humano fundamental según la constitución venezolana y que la educación a distancia permite ampliar el acceso a la educación superior de una manera flexible y autodirigida a través de internet y las TIC. También señala que la educación a distancia ofrece programas educativos que apoyan la unión familiar y la continuidad de los estudios.
El documento resume los fundamentos legales de la educación en Venezuela. Establece que la Constitución y la Ley Orgánica de Educación de 2009 rigen el sistema educativo venezolano y establecen principios como la democracia, igualdad e independencia. Aunque la educación a distancia se utiliza comúnmente, aún no existe una ley que la regule específicamente.
La psicofísica como hito del estudio del comportamiento humanoFiorellaAcosta5
La psicofísica como hito del estudio del
comportamiento humano
Diferencias entre vida fisiológica y vida
consciente
Principios del pensamiento racional y la
cognición humana
El documento resume la fundamentación legal de la educación en Venezuela según la Constitución venezolana. Señala que la educación es un derecho humano y deber social, y que la Constitución establece que el Estado garantizará una educación pública, gratuita y de calidad para todos los ciudadanos venezolanos desde el nivel preescolar hasta la educación universitaria de pregrado. Además, la Constitución protege la libertad de creación cultural y la propiedad intelectual.
Características del discurso positivista de la ciencia myhenmyhen93
El documento describe las características del pensamiento positivista y su influencia en el estudio de las ciencias sociales. El positivismo se basa en la observación y medición para establecer leyes y teorías sobre la naturaleza inmutable y los hechos observables, enfoque que fue influyente pero también recibió críticas. El documento también examina la psicofísica y sus aportes al estudio cuantitativo de la percepción, así como las contribuciones de Wundt al desarrollo de la psicología como ciencia autónoma
Perspectivas de la ciencia y tecnologia de venezuelasimancasandra
Este documento presenta una perspectiva histórico-conceptual de la ciencia y la tecnología, describiendo cómo ambas son pilares fundamentales del desarrollo moderno. Explica que la ciencia se desarrolla dentro de paradigmas y está compuesta de factores sociales, humanos, cognitivos y materiales. La tecnología surge de aplicar el conocimiento científico para satisfacer necesidades humanas a través de un proceso de cinco etapas. También describe cómo la ciencia y la tecnología se influyen mutuamente y cómo la Re
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN VENEZUELA Y SU REGULACION433cafe
La educación a distancia es una modalidad de estudio mediada por tecnología que permite el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, edad u ocupación. Se caracteriza por desarrollar la independencia y autorregulación del estudiante a través de la separación física con los profesores y el uso de tecnologías de comunicación e información. Tiene sus orígenes hace cientos de años con la correspondencia y ha evolucionado con el internet y las videoconferencias. Los estudios muestran que puede ser tan efectiva como la educación presencial cuando
Presentación multimedia en línea act sum iv - jose ali alvaradoJoseAliAlvarado
El documento habla sobre la educación a distancia en Venezuela y su regulación legal. Explica que la educación es un derecho humano fundamental según la constitución venezolana y que la educación a distancia permite ampliar el acceso a la educación superior de una manera flexible y autodirigida a través de internet y las TIC. También señala que la educación a distancia ofrece programas educativos que apoyan la unión familiar y la continuidad de los estudios.
El documento resume los fundamentos legales de la educación en Venezuela. Establece que la Constitución y la Ley Orgánica de Educación de 2009 rigen el sistema educativo venezolano y establecen principios como la democracia, igualdad e independencia. Aunque la educación a distancia se utiliza comúnmente, aún no existe una ley que la regule específicamente.
La psicofísica como hito del estudio del comportamiento humanoFiorellaAcosta5
La psicofísica como hito del estudio del
comportamiento humano
Diferencias entre vida fisiológica y vida
consciente
Principios del pensamiento racional y la
cognición humana
El documento resume la fundamentación legal de la educación en Venezuela según la Constitución venezolana. Señala que la educación es un derecho humano y deber social, y que la Constitución establece que el Estado garantizará una educación pública, gratuita y de calidad para todos los ciudadanos venezolanos desde el nivel preescolar hasta la educación universitaria de pregrado. Además, la Constitución protege la libertad de creación cultural y la propiedad intelectual.
Características del discurso positivista de la ciencia myhenmyhen93
El documento describe las características del pensamiento positivista y su influencia en el estudio de las ciencias sociales. El positivismo se basa en la observación y medición para establecer leyes y teorías sobre la naturaleza inmutable y los hechos observables, enfoque que fue influyente pero también recibió críticas. El documento también examina la psicofísica y sus aportes al estudio cuantitativo de la percepción, así como las contribuciones de Wundt al desarrollo de la psicología como ciencia autónoma
Perspectivas de la ciencia y tecnologia de venezuelasimancasandra
Este documento presenta una perspectiva histórico-conceptual de la ciencia y la tecnología, describiendo cómo ambas son pilares fundamentales del desarrollo moderno. Explica que la ciencia se desarrolla dentro de paradigmas y está compuesta de factores sociales, humanos, cognitivos y materiales. La tecnología surge de aplicar el conocimiento científico para satisfacer necesidades humanas a través de un proceso de cinco etapas. También describe cómo la ciencia y la tecnología se influyen mutuamente y cómo la Re
Contexto social venezolano y latinoamericano 26844369
El documento resume las características sociales de Venezuela, incluyendo su historia colonial y su economía dependiente del petróleo, lo que ha llevado a una sociedad socialmente inestable. También describe brevemente el contexto social de América Latina, caracterizado por inestabilidad política, bajos niveles de cohesión social e integración, y altos niveles de pobreza. Finalmente, define la globalización como un proceso de unificación de mercados, sociedades y culturas entre países para agilizar el desarrollo e integrar las te
Contexto Social Venezolano y Latinoamericano en el marco de la Globalizaciónmircarla moreno
La cultura venezolana se formó a partir de las culturas indígenas, españolas y africanas. La influencia española, especialmente de Andalucía y Extremadura, fue la más importante en arquitectura, religión, idioma y gastronomía. Posteriormente recibió influencias de otras culturas europeas y antillanas. Actualmente, las culturas estadounidense, española, italiana y portuguesa también tienen presencia debido a la inmigración.
El documento presenta información sobre el positivismo y su influencia en el desarrollo de la psicología como ciencia. Explica que el positivismo surge a finales del siglo XIX promoviendo que el conocimiento auténtico es el conocimiento científico obtenido a través del método experimental. Señala que Wilhelm Wundt es considerado el fundador de la psicología experimental al establecer el primer laboratorio de psicología en 1879. Finalmente, destaca que Wundt realizó importantes contribuciones al estudiar procesos mentales de forma experimental
Sistema científico y tecnológico en venezuelaPedro Guevara
El documento describe el sistema científico y tecnológico de Venezuela, incluyendo definiciones de ciencia y tecnología, áreas prioritarias para el desarrollo como la agricultura y la química, y la importancia de tener un sistema científico-tecnológico eficiente para aprovechar los beneficios de la ciencia y la tecnología y apoyar los procesos gerenciales.
Este documento presenta resúmenes breves de varias corrientes de pensamiento en ciencias sociales, incluyendo el funcionalismo, estructuralismo, marxismo, capitalismo, positivismo, modernismo y postmodernismo. Describe los orígenes, principios fundamentales y perspectivas de cada corriente.
Estudio Comparativo acerca del Curriculo Basico Nacional y del Sistema Educat...Luis Maduro
El documento compara el Currículo Básico Nacional de Venezuela implementado en 1995 con el Currículo Nacional Bolivariano actual, identificando similitudes y diferencias. Ambos currículos buscan mejorar la calidad y cobertura de la educación venezolana, pero el Currículo Bolivariano consolida cuatro pilares como base para el desarrollo de la educación. La educación en Venezuela está pasando por cambios debido a estas dos propuestas educativas y otros desafíos como la infraestructura deteriorada y el abandono escolar causado por la crisis económica.
El documento resume varias corrientes de pensamiento como el funcionalismo, estructuralismo, marxismo, capitalismo, positivismo, modernismo y postmodernismo. El funcionalismo surgió a finales del siglo XIX en respuesta al estructuralismo y derivó en el conductismo. El estructuralismo propone un estudio sincrónico de la realidad reconociendo como precursores a Saussure, Freud y Marx. El marxismo tiene su origen en Marx y se ramifica en varias ciencias. El capitalismo es el sistema económico basado en la propiedad privada y
fundamentación legal de la educación en VenezuelaGabiMedina7
La educación en Venezuela se fundamenta legalmente en la Constitución y la Ley Orgánica de Educación. Estos establecen principios como el carácter público, calidad, innovación y autonomía. El sistema educativo venezolano comprende educación inicial, básica, media, superior pregrado y postgrado. La educación superior se imparte en universidades públicas, experimentales y privadas, y es regulada por el Consejo Nacional de Universidades.
Educación a distancia en Venezuela y su RegulaciónNatalia6690
Este documento resume la educación a distancia en Venezuela y su regulación legal. Explica que a partir del 2000 aumentaron las instituciones que ofrecen educación a distancia con el uso de TIC. Esto incrementó la necesidad de una regulación nacional. La educación a distancia en Venezuela se rige por la Constitución, leyes de educación y universidades, e instrumentos de la UNESCO. Oferta programas a distancia universidades como la USB, UNA, Universidad Yacambú y UCAB.
Corrientes Contemporáneas del Pensamiento de las Ciencias SocialesValentina Miyazaki
Este documento resume varios conceptos clave de corrientes filosóficas y sociales como el funcionalismo, estructuralismo, capitalismo, marxismo, positivismo, modernismo y postmodernismo. Explica sus orígenes, características y representantes más importantes.
La psicología social estudia el comportamiento humano en grupos y busca explicarlo mediante variables psicológicas para predecir conductas y poder intervenir. Se originó en el siglo XX influenciada por eventos mundiales y corrientes políticas. Utiliza métodos como la observación, experimental y correlacional para verificar teorías. Explica cómo otros individuos afectan nuestra conducta, percepción y sentimientos.
Contexto social venezolano y latinoamericano en el marco de la globalización.Angelasofia23
El documento describe el contexto social venezolano y latinoamericano en el marco de la globalización. Resumiendo en 3 oraciones: La sociedad venezolana se formó a partir de raíces prehispánicas, hispánicas y africanas que dieron lugar a diversos grupos sociales. El contexto social latinoamericano comparte semejanzas políticas, económicas, sociales y culturales, pero también presenta diferencias como diversidad cultural, idioma, clima, economía y recursos naturales. Finalmente, la globalización ha causado una
fundamentación legal de la educación universitariaCrisleyRamirez1
El documento describe las leyes que fundamentan legalmente el sistema educativo venezolano, incluyendo la Constitución de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación, y la Ley de Universidades. Estas leyes garantizan el derecho a la educación y establecen las directrices, organización, y funcionamiento del sistema educativo a nivel nacional y universitario. En particular, la Universidad Bicentenaria de Aragua se rige por estas leyes fundamentales del país.
Psicologia social como disciplina cientificaRima Bouchacra
Este documento presenta una introducción a la psicología social como disciplina científica, describiendo sus orígenes y antecedentes históricos. Luego, discute la observación psicológica como método de investigación, incluyendo sus requisitos, formas de registrar resultados y tipos de observación. Finalmente, ofrece detalles sobre la interpretación de los hallazgos de la observación psicológica.
Este documento describe varios conceptos relacionados con el individuo y la sociedad, incluyendo el humanismo, individualismo, colectivismo, familia, religión, educación y redes sociales. Define cada uno de estos conceptos y explica brevemente sus características principales.
Institutos nacionales y regionales de investigaciónEnid030453
El documento describe las principales instituciones nacionales y regionales de investigación científica y tecnológica en Venezuela. Menciona ministerios, agencias, centros e institutos involucrados en áreas como ciencia, tecnología espacial, telecomunicaciones, química, petróleo, agricultura e industrias. El objetivo general es fortalecer el sistema científico y tecnológico del país para contribuir al desarrollo social y económico.
Comportamiento individual y colectivo en la sociedad26844369
El documento resume conceptos clave de la estructura social y el comportamiento humano. Define el humanismo como un movimiento filosófico que valora el respeto al ser humano y se basa en los derechos humanos. Explica que el individualismo se enfoca en los intereses personales mientras que el colectivismo busca el beneficio mutuo de un grupo. También describe la familia, religión, educación y redes sociales como elementos sociales fundamentales.
Sistema científico y Tecnológico en VenezuelaTEMITA69
El documento describe la evolución del sistema científico y tecnológico en Venezuela desde la década de 1950 hasta finales de los años 90. Explica que en los años 50 comenzó el desarrollo científico moderno en el país y que a partir de 1958 tomó mayor impulso debido al crecimiento de la educación universitaria. En 1967 se creó el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICIT) para promover la investigación. Aunque inicialmente se adoptó un enfoque lineal de la innovación
El sistema educativo venezolano se compone de varios subsistemas como la educación inicial, primaria, secundaria y universitaria. Se rige por la Constitución de Venezuela y tiene como objetivo garantizar los derechos educativos de los ciudadanos. Se basa en los pensamientos de figuras como Simón Rodríguez, Simón Bolívar y Paulo Freire, y se enfoca en desarrollar de manera integral a los estudiantes.
Cuadro comparativo ciencia y tecnologia Majo-QR-96
Este documento describe el sistema científico-tecnológico de Venezuela y Latinoamérica. Explica que la ciencia y la tecnología juegan un papel importante en el desarrollo de la sociedad moderna y menciona varias instituciones venezolanas que apoyan la investigación científica y tecnológica, como FUNDABIT, FONACIT e IVIC. También analiza brevemente el estado de la ciencia y la tecnología en otros países latinoamericanos.
Presentación multimedia en línea act sum iv - jose ali alvaradoJoseAliAlvarado
El documento habla sobre la educación a distancia en Venezuela. Explica que la educación a distancia se fundamenta legalmente en la Constitución venezolana y otras leyes como la Ley Orgánica de Educación. La educación a distancia ofrece programas como "cada familia una escuela" que usan tecnología para continuar la educación y apoyar a las familias. Representa una buena alternativa para que los estudiantes puedan completar su educación.
La educación a distancia en Venezuela se ha desarrollado en los últimos años incorporando avances tecnológicos y ofreciendo más carreras de manera virtual. Actualmente se rige por una regulación legal que incluye documentos como la Constitución venezolana y leyes de educación. Aunque representa beneficios como la flexibilidad, también plantea retos en su implementación.
Contexto social venezolano y latinoamericano 26844369
El documento resume las características sociales de Venezuela, incluyendo su historia colonial y su economía dependiente del petróleo, lo que ha llevado a una sociedad socialmente inestable. También describe brevemente el contexto social de América Latina, caracterizado por inestabilidad política, bajos niveles de cohesión social e integración, y altos niveles de pobreza. Finalmente, define la globalización como un proceso de unificación de mercados, sociedades y culturas entre países para agilizar el desarrollo e integrar las te
Contexto Social Venezolano y Latinoamericano en el marco de la Globalizaciónmircarla moreno
La cultura venezolana se formó a partir de las culturas indígenas, españolas y africanas. La influencia española, especialmente de Andalucía y Extremadura, fue la más importante en arquitectura, religión, idioma y gastronomía. Posteriormente recibió influencias de otras culturas europeas y antillanas. Actualmente, las culturas estadounidense, española, italiana y portuguesa también tienen presencia debido a la inmigración.
El documento presenta información sobre el positivismo y su influencia en el desarrollo de la psicología como ciencia. Explica que el positivismo surge a finales del siglo XIX promoviendo que el conocimiento auténtico es el conocimiento científico obtenido a través del método experimental. Señala que Wilhelm Wundt es considerado el fundador de la psicología experimental al establecer el primer laboratorio de psicología en 1879. Finalmente, destaca que Wundt realizó importantes contribuciones al estudiar procesos mentales de forma experimental
Sistema científico y tecnológico en venezuelaPedro Guevara
El documento describe el sistema científico y tecnológico de Venezuela, incluyendo definiciones de ciencia y tecnología, áreas prioritarias para el desarrollo como la agricultura y la química, y la importancia de tener un sistema científico-tecnológico eficiente para aprovechar los beneficios de la ciencia y la tecnología y apoyar los procesos gerenciales.
Este documento presenta resúmenes breves de varias corrientes de pensamiento en ciencias sociales, incluyendo el funcionalismo, estructuralismo, marxismo, capitalismo, positivismo, modernismo y postmodernismo. Describe los orígenes, principios fundamentales y perspectivas de cada corriente.
Estudio Comparativo acerca del Curriculo Basico Nacional y del Sistema Educat...Luis Maduro
El documento compara el Currículo Básico Nacional de Venezuela implementado en 1995 con el Currículo Nacional Bolivariano actual, identificando similitudes y diferencias. Ambos currículos buscan mejorar la calidad y cobertura de la educación venezolana, pero el Currículo Bolivariano consolida cuatro pilares como base para el desarrollo de la educación. La educación en Venezuela está pasando por cambios debido a estas dos propuestas educativas y otros desafíos como la infraestructura deteriorada y el abandono escolar causado por la crisis económica.
El documento resume varias corrientes de pensamiento como el funcionalismo, estructuralismo, marxismo, capitalismo, positivismo, modernismo y postmodernismo. El funcionalismo surgió a finales del siglo XIX en respuesta al estructuralismo y derivó en el conductismo. El estructuralismo propone un estudio sincrónico de la realidad reconociendo como precursores a Saussure, Freud y Marx. El marxismo tiene su origen en Marx y se ramifica en varias ciencias. El capitalismo es el sistema económico basado en la propiedad privada y
fundamentación legal de la educación en VenezuelaGabiMedina7
La educación en Venezuela se fundamenta legalmente en la Constitución y la Ley Orgánica de Educación. Estos establecen principios como el carácter público, calidad, innovación y autonomía. El sistema educativo venezolano comprende educación inicial, básica, media, superior pregrado y postgrado. La educación superior se imparte en universidades públicas, experimentales y privadas, y es regulada por el Consejo Nacional de Universidades.
Educación a distancia en Venezuela y su RegulaciónNatalia6690
Este documento resume la educación a distancia en Venezuela y su regulación legal. Explica que a partir del 2000 aumentaron las instituciones que ofrecen educación a distancia con el uso de TIC. Esto incrementó la necesidad de una regulación nacional. La educación a distancia en Venezuela se rige por la Constitución, leyes de educación y universidades, e instrumentos de la UNESCO. Oferta programas a distancia universidades como la USB, UNA, Universidad Yacambú y UCAB.
Corrientes Contemporáneas del Pensamiento de las Ciencias SocialesValentina Miyazaki
Este documento resume varios conceptos clave de corrientes filosóficas y sociales como el funcionalismo, estructuralismo, capitalismo, marxismo, positivismo, modernismo y postmodernismo. Explica sus orígenes, características y representantes más importantes.
La psicología social estudia el comportamiento humano en grupos y busca explicarlo mediante variables psicológicas para predecir conductas y poder intervenir. Se originó en el siglo XX influenciada por eventos mundiales y corrientes políticas. Utiliza métodos como la observación, experimental y correlacional para verificar teorías. Explica cómo otros individuos afectan nuestra conducta, percepción y sentimientos.
Contexto social venezolano y latinoamericano en el marco de la globalización.Angelasofia23
El documento describe el contexto social venezolano y latinoamericano en el marco de la globalización. Resumiendo en 3 oraciones: La sociedad venezolana se formó a partir de raíces prehispánicas, hispánicas y africanas que dieron lugar a diversos grupos sociales. El contexto social latinoamericano comparte semejanzas políticas, económicas, sociales y culturales, pero también presenta diferencias como diversidad cultural, idioma, clima, economía y recursos naturales. Finalmente, la globalización ha causado una
fundamentación legal de la educación universitariaCrisleyRamirez1
El documento describe las leyes que fundamentan legalmente el sistema educativo venezolano, incluyendo la Constitución de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación, y la Ley de Universidades. Estas leyes garantizan el derecho a la educación y establecen las directrices, organización, y funcionamiento del sistema educativo a nivel nacional y universitario. En particular, la Universidad Bicentenaria de Aragua se rige por estas leyes fundamentales del país.
Psicologia social como disciplina cientificaRima Bouchacra
Este documento presenta una introducción a la psicología social como disciplina científica, describiendo sus orígenes y antecedentes históricos. Luego, discute la observación psicológica como método de investigación, incluyendo sus requisitos, formas de registrar resultados y tipos de observación. Finalmente, ofrece detalles sobre la interpretación de los hallazgos de la observación psicológica.
Este documento describe varios conceptos relacionados con el individuo y la sociedad, incluyendo el humanismo, individualismo, colectivismo, familia, religión, educación y redes sociales. Define cada uno de estos conceptos y explica brevemente sus características principales.
Institutos nacionales y regionales de investigaciónEnid030453
El documento describe las principales instituciones nacionales y regionales de investigación científica y tecnológica en Venezuela. Menciona ministerios, agencias, centros e institutos involucrados en áreas como ciencia, tecnología espacial, telecomunicaciones, química, petróleo, agricultura e industrias. El objetivo general es fortalecer el sistema científico y tecnológico del país para contribuir al desarrollo social y económico.
Comportamiento individual y colectivo en la sociedad26844369
El documento resume conceptos clave de la estructura social y el comportamiento humano. Define el humanismo como un movimiento filosófico que valora el respeto al ser humano y se basa en los derechos humanos. Explica que el individualismo se enfoca en los intereses personales mientras que el colectivismo busca el beneficio mutuo de un grupo. También describe la familia, religión, educación y redes sociales como elementos sociales fundamentales.
Sistema científico y Tecnológico en VenezuelaTEMITA69
El documento describe la evolución del sistema científico y tecnológico en Venezuela desde la década de 1950 hasta finales de los años 90. Explica que en los años 50 comenzó el desarrollo científico moderno en el país y que a partir de 1958 tomó mayor impulso debido al crecimiento de la educación universitaria. En 1967 se creó el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICIT) para promover la investigación. Aunque inicialmente se adoptó un enfoque lineal de la innovación
El sistema educativo venezolano se compone de varios subsistemas como la educación inicial, primaria, secundaria y universitaria. Se rige por la Constitución de Venezuela y tiene como objetivo garantizar los derechos educativos de los ciudadanos. Se basa en los pensamientos de figuras como Simón Rodríguez, Simón Bolívar y Paulo Freire, y se enfoca en desarrollar de manera integral a los estudiantes.
Cuadro comparativo ciencia y tecnologia Majo-QR-96
Este documento describe el sistema científico-tecnológico de Venezuela y Latinoamérica. Explica que la ciencia y la tecnología juegan un papel importante en el desarrollo de la sociedad moderna y menciona varias instituciones venezolanas que apoyan la investigación científica y tecnológica, como FUNDABIT, FONACIT e IVIC. También analiza brevemente el estado de la ciencia y la tecnología en otros países latinoamericanos.
Presentación multimedia en línea act sum iv - jose ali alvaradoJoseAliAlvarado
El documento habla sobre la educación a distancia en Venezuela. Explica que la educación a distancia se fundamenta legalmente en la Constitución venezolana y otras leyes como la Ley Orgánica de Educación. La educación a distancia ofrece programas como "cada familia una escuela" que usan tecnología para continuar la educación y apoyar a las familias. Representa una buena alternativa para que los estudiantes puedan completar su educación.
La educación a distancia en Venezuela se ha desarrollado en los últimos años incorporando avances tecnológicos y ofreciendo más carreras de manera virtual. Actualmente se rige por una regulación legal que incluye documentos como la Constitución venezolana y leyes de educación. Aunque representa beneficios como la flexibilidad, también plantea retos en su implementación.
Conociendo la importancia de la educación a distancia.pptxdeysiChacon3
La educación a distancia en Venezuela ofrece una alternativa importante para aquellos que no pueden asistir a clases regulares, brindando mayor comodidad y menor gasto. A lo largo de las generaciones, ha evolucionado con la incorporación de nuevas tecnologías como la radio, televisión e Internet. La regulación de la educación a distancia en Venezuela se fundamenta en la Constitución y leyes como la Ley Orgánica de Educación.
Conociendo la importancia de la educación a distancia daniela tapias.pptxDaniela Tapias
La educación a distancia en Venezuela ofrece una alternativa importante para personas que no pueden asistir a clases regulares, brindando mayor comodidad y menor gasto. Su regulación se ha desarrollado a través de las generaciones, desde los libros y correspondencia en el siglo XIX hasta las plataformas educativas en línea actuales. La constitución venezolana y leyes como la Ley Orgánica de Educación fundamentan y regulan la educación a distancia en el país.
El documento describe la educación a distancia en Venezuela. Explica que la Universidad Nacional Abierta fue pionera en este modelo de estudios hace 45 años. También señala que la Universidad Bicentenaria de Aragua ha implementado la educación en línea desde 2010. Finalmente, resume que la pandemia impulsó el uso de la educación a distancia y que Venezuela tiene un marco legal que regula esta modalidad educativa.
Este documento resume la educación a distancia en Venezuela. Explica que es un tipo de aprendizaje remoto que se ha expandido debido a la pandemia. Ofrece flexibilidad, autonomía y acceso a múltiples recursos. Aunque Venezuela aún no tiene una ley sobre educación superior virtual, muchas universidades se han adaptado ofreciendo programas en línea. Describe algunas de las principales instituciones de educación a distancia en el país y el marco legal relevante.
Este documento describe la educación a distancia en Venezuela. Explica que la educación a distancia comenzó a fines de los años 60 y principios de los 70 a través de la correspondencia, y evolucionó con la tecnología. También cubre el marco legal que regula la educación a distancia en Venezuela y cómo la pandemia de COVID-19 llevó a una mayor implementación de la educación en línea.
Este documento resume la educación a distancia en Venezuela. Explica que la educación a distancia permite la enseñanza a través de medios tecnológicos sin asistencia presencial. Además, detalla que la educación a distancia en Venezuela ha evolucionado con más programas y instituciones ofreciéndolos. Sin embargo, la inestable conexión a internet y falta de recursos tecnológicos dificultan la educación a distancia, excluyendo a algunos estudiantes. El marco legal que regula la educación a distancia
Este documento describe la educación a distancia en Venezuela y su regulación legal. Explica que la educación a distancia ha evolucionado a lo largo de los años y se ha convertido en una alternativa viable que permite a los estudiantes obtener títulos y certificaciones de forma flexible y accesible. También detalla los principales marcos legales que regulan la educación a distancia en Venezuela de acuerdo con la Constitución y otras leyes del país.
El documento describe brevemente la historia y regulación de la educación a distancia en Venezuela. En los años 1960, las primeras instituciones pioneras fueron el Instituto Nacional de Cooperación Educativa y el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Posteriormente, en 1977 se creó la Universidad Nacional Abierta para democratizar el acceso a la educación superior. Actualmente, varias universidades ofrecen programas de educación a distancia con el uso de tecnologías de la información. La educación a distancia en Venezuela se rige por la Constitución y le
Fundamentación legal de la educación en VenezuelaLuisManuel117091
La educación a distancia en Venezuela ha crecido debido a factores como la reducción de costos tecnológicos y el aumento de la demanda educativa. Presenta ventajas como el desarrollo de la autonomía del estudiante y la flexibilidad, pero también desventajas como posibles problemas de concentración. Existe una regulación legal de la educación virtual en Venezuela fundamentada en documentos como la Constitución y la Ley de Educación, si bien se requiere establecer una regulación más específica para garantizar su calidad y acceso equitativo.
La educación a distancia en Venezuela se ha ido implementando desde los años 60 y regulando a través de varios documentos legales. Se caracteriza por ser independiente, flexible y accesible a través de la tecnología. El Consejo Nacional de Universidades es el organismo que regula los diferentes niveles educativos, incluyendo la educación superior a distancia. Existen diversos tipos de universidades que ofrecen esta modalidad en Venezuela.
Educación a Distancia en Venezuela y su Regulación. Maria Ramirez..pptxMariaRamirez805532
Este documento define la educación y la educación a distancia, describe los beneficios de estudiar a distancia, y explica la regulación legal de la educación a distancia en Venezuela. La educación es un proceso de socialización que transmite los valores y conocimiento de una sociedad de manera formal e informal. La educación a distancia permite el acceso flexible a la enseñanza desde cualquier lugar y fomenta el aprendizaje colaborativo. La constitución y leyes de Venezuela regulan la educación a distancia en el país.
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación venezolana. Explica que las TIC han causado grandes transformaciones en la sociedad y la educación, y que juegan un papel importante en la enseñanza y el aprendizaje. También establece el marco legal para las TIC en Venezuela según la constitución y varios decretos, los cuales buscan garantizar el acceso a la información y el conocimiento para todos.
La educacion en venezuela sistema educativo venezolanaWendy Morales
El documento describe la evolución de la educación venezolana en el siglo XXI. Señala que la educación es fundamental para la sociedad y ha sido afectada por cambios tecnológicos, económicos y sociales. El gobierno venezolano ha realizado reformas legales y curriculares para promover una educación humanista y social basada en valores bolivarianos. Un aspecto innovador es la virtualización y uso de la tecnología en la educación primaria y a distancia.
La educacion en venezuela sistema educativo venezolanaWendy Morales
El documento describe la evolución de la educación venezolana en el siglo XXI. Señala que la educación es fundamental para la sociedad y ha sido afectada por cambios tecnológicos, económicos y sociales. El gobierno venezolano ha realizado reformas legales y curriculares para promover una educación humanista y social basada en valores bolivarianos. Un aspecto innovador es la virtualización y uso de la tecnología en la educación primaria y a distancia.
Este documento describe la educación a distancia en Venezuela. Explica que es una modalidad educativa donde no es necesaria la presencia física del estudiante y profesor en el mismo lugar. Las principales instituciones que ofrecen esta modalidad son la Universidad Nacional Abierta y la Universidad de Nueva Esparta. El Consejo Nacional de Universidades regula y acredita los programas a distancia.
Presentación de la actividad sumativa 4 DarkBlackZ
Este documento describe la educación a distancia en Venezuela, su historia y regulación. La educación a distancia permite que los estudiantes reciban información a través de medios electrónicos sin asistir físicamente a clases. En Venezuela, la educación a distancia se desarrolló en las décadas de 1960 y 1970 a través de varias instituciones. A partir del 2000 aumentaron las instituciones que ofrecían educación a distancia mediante el uso de tecnologías de la información. La educación a distancia en Venezuela se rige por varias leyes y documentos
Este documento presenta una introducción a una revista digital sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en educación. Incluye artículos sobre educación a distancia en Venezuela, el uso de planetarios y software libre en educación, y los desafíos que enfrentan los docentes ante las nuevas tecnologías. El objetivo de la revista es compartir experiencias sobre cómo las TIC han transformado la educación e impulsado nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje.
Similar to La educación a distancia en venezuela y su regulación (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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La educación a distancia en venezuela y su regulación
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN JOAQUÍN DE TURMERO - ESTADO ARAGUA
Autora: Paula Limpio
CI: 30810679
San Joaquín de Turmero, Octubre, 2021
La educación a
La educación a
La educación a
distancia en Venezuela
distancia en Venezuela
distancia en Venezuela
y su regulación
y su regulación
y su regulación
2. Educación a distancia
Educación a distancia
Educación a distancia
Es un modelo de enseñanza y estudio innovador que se desarrolla
total o parcialmente usando la tecnología como medio para
promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación
o edad de los estudiantes y llevando la misma dinámica de una
clase tradicional y presencial.
Este sistema sustituye el modelo de interacción personal en
el aula por uno de tutoría online de interacción
multidireccional. Siendo mas flexible, con planes mas
actualizados adaptados a los nuevos medios, más interactiva
y por supuesto dando la oportunidad de familiarizarse con la
tecnologia. Los tipos son:
M-learning E-learning
B-learnin
3. En venezuela
En venezuela
En venezuela
El formato de educación a distancia existe desde hace muchísimo tiempo atrás,
en Venezuela es a partir del siglo XX gracias al Instituto Nacional de Cooperación
Educativa y el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio y era hecho
por medio de correspondencia. Con la llegada de los 2000 y la evolución de la
tecnología, muchos centros educativos se adaptaron a ellas y en 2007 se crea un
Proyecto Nacional de Educación Superior a Distancia, desde la Oficina de
Planificación del Sector Universitario (OPSU).
Ahora bien en la actualidad debido a la situación pandemia que
atraviesa el mundo, tras el estado de alerte en el país, las
autoridades venezolanas cerraron las instituciones educativas el 13
de marzo de 2020. Por lo que la educación a distancia paso de ser
una opción a ser una necesidad, ya que no se sabe cuándo se podrá
regresar a la normalidad.
Los problemas de conexión a la red, la posibilidad de acceso a
Internet y las fallas eléctricas se han convertido en los principales
retos.
4. Al igual que en todos los países, en Venezuela existen diversas leyes que
se encargan de la supervisión, ordenación y regulación de los procesos
educativos de la nación, tanto presencial, como ahora online, empezando
como siempre por la ley de leyes, la Constitución.
Para la educación a distancia como tal no existe un capitulo o un
documento oficial enteramente dedicada a ella, sin embargo existen
artículos relacionado con ella en diferentes documentos relacionados con
medios de comunicación, educación y derechos.
Regulación
Regulación
Regulación
Desde hace un tiempo ya se tenía previsto en muchas instituciones de
educación superior usar este tipo de modalidad para impartir clases y de hecho
en muchas de ellas estaba en funcionamiento, por lo tanto ya había planes
anteriormente aprobados por los institutos correspondientes a la opsu y el
ministerio de educación.
5. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
(2000)
Lineamientos de la Organización de las Naciones
Unidas para Educación, la Ciencia y la Cultura (2009)
Proyecto Nacional Simón Bolívar, Líneas Generales del
Segundo Plan de Desarrollo Económico y Social de la
Nación.
Ley Orgánica de Educación (2009)
Ley de Universidades (1970)
la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación
(2010).
Regulación
Regulación
Regulación
6. Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela
Es el documento vigente que contiene la Ley fundamental del
país que define la organización jurídico-política que adopta la
Nación como un Estado democrático y social.
La constitución es la ley por excelencia, la ley fundamental de
las otras leyes, es el punto de referencia que sustenta la
validez de todas las normas que rigen las actividades de
particulares y organismos oficiales. En ella se generan las
instituciones, derechos y deberes fundamentales.
Venezuela ha tenido diversas constituciones a lo largo de su
historia, siendo la primera de estas aprobada en 1811. Sin
embargo la que sigue vigente hasta hoy en día fue
promulgada y adaptada por la mesa de Diputados de la
Asamblea Nacional el 15 de diciembre de 1999 mediante un
referéndum popular.
7. Conclusión
Conclusión
Conclusión
Como se puede observar existen diferentes maneras de enseñar y de
adquirir conocimiento, sin embargo debido a la situación actual que
atraviesa el mundo, muchas escuelas y universidades han tenido que
adaptar la educación tradicional a un sistema online, siendo entonces
la educación a distancia la modalidad principal para impartir clases.
Este tipo de modalidad de estudio a distancia no es nada nuevo, sin
embargo es gracias a la llegada de las nuevas tecnologías digitales
es que se puede desarrollar con más facilidad, brindando mejores
herramientas y más posibilidades de comunicación. La educación a
distancia por medio de las tic ha llegado para quedarse, por lo que
es importante que todos los centros educativos se pongan al día en
cuanto a las normativas y regulaciones para hacer el mejor trabajo
posible.
Como todo, no es solo color de rosas, para países como Venezuela
que desde hace un tiempo presenta deficiencias en cuanto a
factores muy importantes para este tipo de modalidad como lo son
la electricidad y el servicio de internet, se han visto limitados en su
buen desarrollo, sin embargo siempre tratando de hacer lo que se
puede.
8. Referencias
Imaginario, A (2019) Significado de Educación a distancia. Disponible en
https://www.significados.com/educacion-a-distancia/ consultado el 18 de noviembre del
2021
(2020) 72% de los venezolanos califica la educación a distancia con niños y
adolescentes como mala o deficiente. Disponible en https://cecodap.org/72-de-los-
venezolanos-califica-la-educacion-a-distancia-con-ninos-y-adolescentes-como-mala-o-
deficiente/ consultado el 18 de noviembre del 2021
Jimenez, R (2008) Constitución de la República bolivariana de Venezuela. Disponible en
http://www.institut-gouvernance.org/es/analyse/fiche-analyse-329.html consultado el 18 de
noviembre del 2021
Ambito de la educación (2016) EDUCACIÓN A DISTANCIA, ¿QUÉ ES Y CÓMO
FUNCIONA?. Disponible en http://ambitodelaeducacion.com/informate/noticias-
actualidad/educacion-a-distancia-que-es-y-como-funciona/ consultado el 18 de noviembre
del 2021
Araujo Gonzales, M (2014) La Educación a Distancia en Venezuela y su Regulación.
Disponible en https://ticyeducacionsigloxxi.weebly.com/la-educacioacuten-a-distancia-y-su-
regulacioacuten-en-venezuela/1 consultado el 18 de noviembre del 2021