The document discusses horses and their family, diet, movement, habitats, growth, birth, training, uses by people, and care. Horses eat grass, hay, and milk from their mother when young. They move by walking, trotting, and galloping. Horses live in mountains, stables, and as wild or domesticated. They gestate for 11 months and can stand and run shortly after birth. Training begins around age 2 using a saddle and harness. Horses help people with activities like circus, police, military, farming, and sports. Their care includes a veterinarian and farrier.
Este documento presenta información básica sobre caballos. Describe las características físicas de los caballos como orejas, ojos, nariz, boca, crin y cascos. Explica que los herreros colocan herraduras en los cascos para protegerlos y que los caballos comen heno, paja y pasto. Finalmente, menciona algunas actividades como tirar de carros, trabajar en campos y competir en deportes ecuestres.
Mostra documental procés d'ensenyament i aprenentatge. Com podem aprendre cos...calvarezva
Mostra documental d'un procés d'E/A. Representació de la fase inicial de desenvolupament del projecte dels cavalls i la influència de les noves tecnologies com a eina per a fer possible l'adquisició de capacitats i competències.
The document discusses horses and their family, diet, movement, habitats, growth, birth, training, uses by people, and care. Horses eat grass, hay, and milk from their mother when young. They move by walking, trotting, and galloping. Horses live in mountains, stables, and as wild or domesticated. They gestate for 11 months and can stand and run shortly after birth. Training begins around age 2 using a saddle and harness. Horses help people with activities like circus, police, military, farming, and sports. Their care includes a veterinarian and farrier.
Este documento presenta información básica sobre caballos. Describe las características físicas de los caballos como orejas, ojos, nariz, boca, crin y cascos. Explica que los herreros colocan herraduras en los cascos para protegerlos y que los caballos comen heno, paja y pasto. Finalmente, menciona algunas actividades como tirar de carros, trabajar en campos y competir en deportes ecuestres.
Mostra documental procés d'ensenyament i aprenentatge. Com podem aprendre cos...calvarezva
Mostra documental d'un procés d'E/A. Representació de la fase inicial de desenvolupament del projecte dels cavalls i la influència de les noves tecnologies com a eina per a fer possible l'adquisició de capacitats i competències.
El documento habla sobre el caballo. Explica que es un mamífero grande con un cuello y cola largos. Tiene cuatro patas fuertes con pezuñas y pelaje que puede ser de diferentes colores. Nace de la hembra y vive en praderas silvestres o establos domesticados. Come hierba y granos y se usa para cargar cosas, competir y pasear montado.
The students in 3rd grade class learned many things about horses from a project. The document thanks the students for their contributions to the project, which allowed them to learn lots of details about horses.
El documento habla sobre el caballo. Explica que es un mamífero grande con un cuello y cola largos. Tiene cuatro patas fuertes con pezuñas y pelaje que puede ser de diferentes colores. Nace de la hembra y vive en praderas silvestres o establos domesticados. Come hierba y granos y se usa para cargar cosas, competir y pasear montado.
The students in 3rd grade class learned many things about horses from a project. The document thanks the students for their contributions to the project, which allowed them to learn lots of details about horses.