SlideShare a Scribd company logo
Al laboratori
BALANÇA DE BRAÇOS Assegureu-vos   que   està   bén   anivellada Amb els plats encara “a terra”, posem l’objecte a mesurar en un dels dos plats
BALANÇA DE BRAÇOS ,[object Object],[object Object],[object Object]
BALANÇA DIGITAL Premeu el boto  ON  i espereu que aparegui  0.0  en la pantalla Poseu l’objecte amb molta cura sobre el plat i anoteu el valor

More Related Content

Viewers also liked

IDIOMS
IDIOMS IDIOMS
IDIOMS
Jada Hollis
 
Propuesta De SolucióN
Propuesta De SolucióNPropuesta De SolucióN
Propuesta De SolucióN
onzaga
 
Day 1 - succeed
Day 1  - succeedDay 1  - succeed
Day 1 - succeed
Seth Porter, MA, MLIS
 
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...ec2e2n
 
Karen Hill SIGMA-EU event on Public administration reform challenges Skopje 1...
Karen Hill SIGMA-EU event on Public administration reform challenges Skopje 1...Karen Hill SIGMA-EU event on Public administration reform challenges Skopje 1...
Karen Hill SIGMA-EU event on Public administration reform challenges Skopje 1...
Support for Improvement in Governance and Management SIGMA
 
Salud en la antiguedad
Salud en la antiguedadSalud en la antiguedad
Salud en la antiguedad
Alfredo Munoz Leon
 
Dynamism of Philippine Administrative System and its Role to National Develop...
Dynamism of Philippine Administrative System and its Role to National Develop...Dynamism of Philippine Administrative System and its Role to National Develop...
Dynamism of Philippine Administrative System and its Role to National Develop...
Mhd Faheem Aliuden
 
Ma petite entreprise ne connait pas la crise: Salesforce pour les startups & PME
Ma petite entreprise ne connait pas la crise: Salesforce pour les startups & PMEMa petite entreprise ne connait pas la crise: Salesforce pour les startups & PME
Ma petite entreprise ne connait pas la crise: Salesforce pour les startups & PME
Salesforce France
 
Ucuk hocalar
Ucuk hocalarUcuk hocalar
Ucuk hocalar
komikzede
 
College Medema 2
College Medema 2College Medema 2
College Medema 2
BMW, Utrecht University
 

Viewers also liked (10)

IDIOMS
IDIOMS IDIOMS
IDIOMS
 
Propuesta De SolucióN
Propuesta De SolucióNPropuesta De SolucióN
Propuesta De SolucióN
 
Day 1 - succeed
Day 1  - succeedDay 1  - succeed
Day 1 - succeed
 
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
 
Karen Hill SIGMA-EU event on Public administration reform challenges Skopje 1...
Karen Hill SIGMA-EU event on Public administration reform challenges Skopje 1...Karen Hill SIGMA-EU event on Public administration reform challenges Skopje 1...
Karen Hill SIGMA-EU event on Public administration reform challenges Skopje 1...
 
Salud en la antiguedad
Salud en la antiguedadSalud en la antiguedad
Salud en la antiguedad
 
Dynamism of Philippine Administrative System and its Role to National Develop...
Dynamism of Philippine Administrative System and its Role to National Develop...Dynamism of Philippine Administrative System and its Role to National Develop...
Dynamism of Philippine Administrative System and its Role to National Develop...
 
Ma petite entreprise ne connait pas la crise: Salesforce pour les startups & PME
Ma petite entreprise ne connait pas la crise: Salesforce pour les startups & PMEMa petite entreprise ne connait pas la crise: Salesforce pour les startups & PME
Ma petite entreprise ne connait pas la crise: Salesforce pour les startups & PME
 
Ucuk hocalar
Ucuk hocalarUcuk hocalar
Ucuk hocalar
 
College Medema 2
College Medema 2College Medema 2
College Medema 2
 

Recently uploaded

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 

Recently uploaded (7)

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 

La balanca

  • 2. BALANÇA DE BRAÇOS Assegureu-vos que està bén anivellada Amb els plats encara “a terra”, posem l’objecte a mesurar en un dels dos plats
  • 3.
  • 4. BALANÇA DIGITAL Premeu el boto ON i espereu que aparegui 0.0 en la pantalla Poseu l’objecte amb molta cura sobre el plat i anoteu el valor