La atmósfera terrestre es una capa delgada de aire que protege la Tierra y hace posible la vida. Está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y vapor de agua, y se divide en varias capas con diferentes propiedades de temperatura y composición. La capa más baja, la troposfera, es donde ocurren los fenómenos meteorológicos y contiene el 75% de los gases atmosféricos. La estratosfera aloja la capa de ozono, que protege la vida filtrando los rayos ultravioleta
El documento describe las capas de la atmósfera y el ciclo del agua. La atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y vapor de agua. Se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera según la temperatura. La troposfera contiene la mayoría de los gases y es donde ocurren los fenómenos meteorológicos. La estratosfera contiene la capa de ozono que absorbe la radiación ultravioleta. El ciclo del agua mueve el agua
El documento describe varias formas de relieve periglaciar incluyendo permafrost, mollisols, suelos poligonales, pingos, césped almohadillado, glaciares rocosos y canchales. Estas formas se generan por procesos de congelación y deshielo que causan la deformación y movimiento de rocas y suelos en áreas afectadas por el clima periglaciar.
Este documento contiene varios ejercicios de óptica geométrica relacionados con la refracción de la luz y la formación de imágenes a través de medios con diferentes índices de refracción. Se calculan propiedades como la profundidad aparente de objetos bajo el agua, la altura aparente de un avión observado por un buzo, y la posición y tamaño de imágenes formadas por lentes y espejos esféricos.
La energía eólica es una fuente de energía renovable que puede generar electricidad mediante aerogeneradores. Estos dispositivos utilizan las palas giratorias movidas por el viento para impulsar generadores eléctricos. La energía eólica es una alternativa a las centrales eléctricas de combustibles fósiles como el petróleo y el carbón.
Este documento proporciona información sobre rayos y relámpagos. Explica que los rayos son descargas eléctricas entre nubes y la tierra, mientras que los relámpagos son descargas entre nubes. Describe el proceso de formación de tormentas y cómo se generan las cargas eléctricas positivas y negativas dentro de las nubes que causan los rayos y relámpagos. También analiza los peligros asociados con los rayos, incluidas las estadísticas de muertes, y ofrece recomendaciones
Este documento resume las principales características de la teoría de placas tectónicas en 3 oraciones. Explica que anteriormente se creía que las montañas se formaban por "arrugas" en la Tierra, mientras que ahora se entiende que se deben al movimiento de las placas tectónicas. También describe que la corteza oceánica se expande desde las dorsales mediante actividad volcánica, y que las bandas magnéticas son la prueba de esta expansión. Finalmente, resume que el movimiento de las placas se debe
Objetivos del curso:
Brindar al cursante la oportunidad de capacitarse en el aprovechamiento de la Energía Solar Térmica y Fotovoltaica.
Conocer las tecnologías actuales de colectores y paneles solares para su selección y aplicación doméstica, industrial y rural.
El documento describe las capas de la atmósfera y el ciclo del agua. La atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y vapor de agua. Se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera según la temperatura. La troposfera contiene la mayoría de los gases y es donde ocurren los fenómenos meteorológicos. La estratosfera contiene la capa de ozono que absorbe la radiación ultravioleta. El ciclo del agua mueve el agua
El documento describe varias formas de relieve periglaciar incluyendo permafrost, mollisols, suelos poligonales, pingos, césped almohadillado, glaciares rocosos y canchales. Estas formas se generan por procesos de congelación y deshielo que causan la deformación y movimiento de rocas y suelos en áreas afectadas por el clima periglaciar.
Este documento contiene varios ejercicios de óptica geométrica relacionados con la refracción de la luz y la formación de imágenes a través de medios con diferentes índices de refracción. Se calculan propiedades como la profundidad aparente de objetos bajo el agua, la altura aparente de un avión observado por un buzo, y la posición y tamaño de imágenes formadas por lentes y espejos esféricos.
La energía eólica es una fuente de energía renovable que puede generar electricidad mediante aerogeneradores. Estos dispositivos utilizan las palas giratorias movidas por el viento para impulsar generadores eléctricos. La energía eólica es una alternativa a las centrales eléctricas de combustibles fósiles como el petróleo y el carbón.
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Objetivos del curso:
Brindar al cursante la oportunidad de capacitarse en el aprovechamiento de la Energía Solar Térmica y Fotovoltaica.
Conocer las tecnologías actuales de colectores y paneles solares para su selección y aplicación doméstica, industrial y rural.
Este documento describe los tres ambientes periglaciares definidos por la presencia de hielo en el suelo y las rocas: permafrost, ciclos de helada-deshielo y coberturas nivales. Explica los procesos de hielo-deshielo que generan formaciones superficiales sobre, en y bajo la superficie del suelo, como derrubios, solifluxión, suelos poligonales y pingos. Finalmente, analiza el modelado periglaciar y formas como terracillas, nichos de nivación y
Este documento proporciona definiciones breves de más de 80 términos geomorfológicos para estudiantes de geografía. Los términos incluyen formaciones del relieve como acantilados, deltas, cañones y volcanes, así como procesos geomorfológicos como la erosión, meteorización, movimientos tectónicos y orogénesis. Cada definición viene acompañada de un enlace a una imagen que ilustra el término.
El documento describe el Ciclo de Wilson, el cual propone que los océanos se forman a través de un proceso de apertura y cierre mediante la fragmentación y posterior formación de cordilleras. El ciclo consta de seis fases: 1) la ruptura continental, 2) la formación de una dorsal mediooceánica, 3) la expansión del fondo oceánico, 4) la subducción de la litosfera oceánica, 5) la colisión continental y 6) la formación de un supercontinente. Este ciclo se ha repetido
El documento describe varios métodos para investigar el interior de la Tierra. Estos incluyen métodos directos como la observación de rocas expuestas y el estudio de sondeos, y métodos indirectos como los métodos sísmicos y gravimétricos que estudian las propiedades físicas de los materiales internos. El documento también resume la estructura interna de la Tierra según el modelo geoquímico de corteza, manto y núcleo.
El documento explica el efecto invernadero, que ocurre cuando los gases en la atmósfera, como el vapor de agua, dióxido de carbono y metano, atrapan parte del calor irradiado por la Tierra. Esto mantiene la temperatura en la superficie entre 15-18°C más alta de lo que sería sin dichos gases. El efecto invernadero natural es esencial para la vida en la Tierra, pero las emisiones humanas lo están intensificando y alterando el balance energético, lo que contribuye al calentamiento global.
Este documento trata sobre las ondas y la propagación de la luz. Explica que las ondas pueden ser transversales o longitudinales y provee ejemplos de cada tipo. Describe que la luz se propaga en línea recta en todas las direcciones a partir de su fuente y clasifica los materiales como opacos, translúcidos o transparentes dependiendo de cuánto dejan pasar la luz. Finalmente, explica los conceptos de reflexión, cuando la luz cambia de dirección al incidir sobre una superficie, y refracción, cuando la luz cambia
Este documento presenta 19 cortes geológicos que muestran la secuencia estratigráfica y los procesos geológicos ocurridos en una región. Cada corte incluye una leyenda con las diferentes rocas presentes numeradas y preguntas sobre la secuencia de deposición, procesos tectónicos y reconstrucción de la historia geológica de la zona. Los cortes muestran la presencia de rocas sedimentarias, metamórficas y ígneas de diferentes eras geológicas que han sufrido
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por un grupo de estudiantes sobre el uso de la energía solar para hacer funcionar aparatos eléctricos. El proyecto busca demostrar los diversos usos de la energía solar a través de la construcción de un modelo a escala de un panel solar. El documento incluye la justificación, los objetivos, un marco teórico sobre la energía solar y sus usos, y antecedentes históricos sobre el desarrollo de la energía solar pasiva.
La atmósfera está dividida en varias capas que se diferencian por su composición y temperatura. La capa más externa es la exósfera, seguida de la termosfera que incluye a la ionósfera, la mesósfera, la estratosfera y la tropósfera donde se desarrolla la vida. La atmósfera protege la vida en la Tierra al mantener la temperatura a través del efecto invernadero y contiene oxígeno y dióxido de carbono necesarios para la respiración y fotosíntesis
Este documento trata sobre la atmósfera y el efecto invernadero. Explica que la atmósfera está compuesta de gases que permiten la vida en la Tierra al disolver el oxígeno, retener el calor y permitir la respiración. Describe las capas principales de la atmósfera y explica que el efecto invernadero ocurre naturalmente, donde gases como el dióxido de carbono atrapan el calor del sol para mantener la temperatura del planeta. Sin embargo, un aumento en los gases de efecto invernadero puede elevar
La atmósfera terrestre se formó a partir de los gases liberados por la actividad volcánica primitiva. Inicialmente carecía de oxígeno, el cual apareció luego gracias a los primeros organismos fotosintéticos. La atmósfera actual protege la Tierra mediante el efecto invernadero y filtrando las radiaciones solares dañinas, y contiene gases como el nitrógeno, oxígeno, vapor de agua y dióxido de carbono necesarios para la vida.
El documento describe la atmósfera terrestre. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y vapor de agua. Se formó originalmente a partir de los gases liberados por la actividad volcánica, y las plantas luego agregaron oxígeno a través de la fotosíntesis. La atmósfera consta de cinco capas principales: la troposfera, la estratosfera, la mesosfera, la termosfera y la exosfera. La capa de ozono en la estratosfera absorbe
La atmósfera terrestre está compuesta principalmente por nitrógeno y oxígeno. La capa de ozono, situada entre los 20 y 40 km de altura, protege la Tierra filtrando la radiación ultravioleta del Sol. En las últimas décadas, se ha detectado un agujero en la capa de ozono sobre la Antártida debido a los clorofluorocarbonos emitidos por el ser humano, lo que pone en peligro la vida en la Tierra al permitir el paso de más radiación.
Este documento describe la atmósfera terrestre, incluyendo su composición, capas, formación y la capa de ozono. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno y oxígeno y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera. También describe cómo los clorofluorocarbonos están destruyendo la capa de ozono y las consecuencias de su desaparición para la vida en la Tierra.
Este documento describe la atmósfera terrestre, incluyendo su composición, capas, formación y la capa de ozono. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno y oxígeno y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera. También describe cómo los clorofluorocarbonos están destruyendo la capa de ozono y los esfuerzos para reducir las emisiones de estos gases y permitir la recuperación de la capa de ozono.
Este documento describe la atmósfera terrestre, incluyendo su composición, capas, formación y la capa de ozono. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno y oxígeno y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera. También describe cómo los clorofluorocarbonos están destruyendo la capa de ozono y los esfuerzos para reducir las emisiones de estos gases y permitir la recuperación de la capa de ozono.
comprender como esta constituida la atmósfera, y sus capas, nos permite ser cuidadosos en el manejo de contaminantes que perjudique la capa de ozono y los rayos ultravioletas penetren con mayor facilidad hasta la tierra.
Este documento describe la atmósfera terrestre, incluyendo su composición, capas, formación y la capa de ozono. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno y oxígeno y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera. También describe cómo los clorofluorocarbonos están destruyendo la capa de ozono y los esfuerzos para reducir las emisiones de estos gases y permitir la recuperación de la capa de ozono.
Este documento describe la atmósfera terrestre, incluyendo su composición, capas, formación y la capa de ozono. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno y oxígeno y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera. También describe cómo los clorofluorocarbonos están destruyendo la capa de ozono y las consecuencias de su desaparición para la vida en la Tierra.
Este documento describe los tres ambientes periglaciares definidos por la presencia de hielo en el suelo y las rocas: permafrost, ciclos de helada-deshielo y coberturas nivales. Explica los procesos de hielo-deshielo que generan formaciones superficiales sobre, en y bajo la superficie del suelo, como derrubios, solifluxión, suelos poligonales y pingos. Finalmente, analiza el modelado periglaciar y formas como terracillas, nichos de nivación y
Este documento proporciona definiciones breves de más de 80 términos geomorfológicos para estudiantes de geografía. Los términos incluyen formaciones del relieve como acantilados, deltas, cañones y volcanes, así como procesos geomorfológicos como la erosión, meteorización, movimientos tectónicos y orogénesis. Cada definición viene acompañada de un enlace a una imagen que ilustra el término.
El documento describe el Ciclo de Wilson, el cual propone que los océanos se forman a través de un proceso de apertura y cierre mediante la fragmentación y posterior formación de cordilleras. El ciclo consta de seis fases: 1) la ruptura continental, 2) la formación de una dorsal mediooceánica, 3) la expansión del fondo oceánico, 4) la subducción de la litosfera oceánica, 5) la colisión continental y 6) la formación de un supercontinente. Este ciclo se ha repetido
El documento describe varios métodos para investigar el interior de la Tierra. Estos incluyen métodos directos como la observación de rocas expuestas y el estudio de sondeos, y métodos indirectos como los métodos sísmicos y gravimétricos que estudian las propiedades físicas de los materiales internos. El documento también resume la estructura interna de la Tierra según el modelo geoquímico de corteza, manto y núcleo.
El documento explica el efecto invernadero, que ocurre cuando los gases en la atmósfera, como el vapor de agua, dióxido de carbono y metano, atrapan parte del calor irradiado por la Tierra. Esto mantiene la temperatura en la superficie entre 15-18°C más alta de lo que sería sin dichos gases. El efecto invernadero natural es esencial para la vida en la Tierra, pero las emisiones humanas lo están intensificando y alterando el balance energético, lo que contribuye al calentamiento global.
Este documento trata sobre las ondas y la propagación de la luz. Explica que las ondas pueden ser transversales o longitudinales y provee ejemplos de cada tipo. Describe que la luz se propaga en línea recta en todas las direcciones a partir de su fuente y clasifica los materiales como opacos, translúcidos o transparentes dependiendo de cuánto dejan pasar la luz. Finalmente, explica los conceptos de reflexión, cuando la luz cambia de dirección al incidir sobre una superficie, y refracción, cuando la luz cambia
Este documento presenta 19 cortes geológicos que muestran la secuencia estratigráfica y los procesos geológicos ocurridos en una región. Cada corte incluye una leyenda con las diferentes rocas presentes numeradas y preguntas sobre la secuencia de deposición, procesos tectónicos y reconstrucción de la historia geológica de la zona. Los cortes muestran la presencia de rocas sedimentarias, metamórficas y ígneas de diferentes eras geológicas que han sufrido
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por un grupo de estudiantes sobre el uso de la energía solar para hacer funcionar aparatos eléctricos. El proyecto busca demostrar los diversos usos de la energía solar a través de la construcción de un modelo a escala de un panel solar. El documento incluye la justificación, los objetivos, un marco teórico sobre la energía solar y sus usos, y antecedentes históricos sobre el desarrollo de la energía solar pasiva.
La atmósfera está dividida en varias capas que se diferencian por su composición y temperatura. La capa más externa es la exósfera, seguida de la termosfera que incluye a la ionósfera, la mesósfera, la estratosfera y la tropósfera donde se desarrolla la vida. La atmósfera protege la vida en la Tierra al mantener la temperatura a través del efecto invernadero y contiene oxígeno y dióxido de carbono necesarios para la respiración y fotosíntesis
Este documento trata sobre la atmósfera y el efecto invernadero. Explica que la atmósfera está compuesta de gases que permiten la vida en la Tierra al disolver el oxígeno, retener el calor y permitir la respiración. Describe las capas principales de la atmósfera y explica que el efecto invernadero ocurre naturalmente, donde gases como el dióxido de carbono atrapan el calor del sol para mantener la temperatura del planeta. Sin embargo, un aumento en los gases de efecto invernadero puede elevar
La atmósfera terrestre se formó a partir de los gases liberados por la actividad volcánica primitiva. Inicialmente carecía de oxígeno, el cual apareció luego gracias a los primeros organismos fotosintéticos. La atmósfera actual protege la Tierra mediante el efecto invernadero y filtrando las radiaciones solares dañinas, y contiene gases como el nitrógeno, oxígeno, vapor de agua y dióxido de carbono necesarios para la vida.
El documento describe la atmósfera terrestre. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y vapor de agua. Se formó originalmente a partir de los gases liberados por la actividad volcánica, y las plantas luego agregaron oxígeno a través de la fotosíntesis. La atmósfera consta de cinco capas principales: la troposfera, la estratosfera, la mesosfera, la termosfera y la exosfera. La capa de ozono en la estratosfera absorbe
La atmósfera terrestre está compuesta principalmente por nitrógeno y oxígeno. La capa de ozono, situada entre los 20 y 40 km de altura, protege la Tierra filtrando la radiación ultravioleta del Sol. En las últimas décadas, se ha detectado un agujero en la capa de ozono sobre la Antártida debido a los clorofluorocarbonos emitidos por el ser humano, lo que pone en peligro la vida en la Tierra al permitir el paso de más radiación.
Este documento describe la atmósfera terrestre, incluyendo su composición, capas, formación y la capa de ozono. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno y oxígeno y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera. También describe cómo los clorofluorocarbonos están destruyendo la capa de ozono y las consecuencias de su desaparición para la vida en la Tierra.
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comprender como esta constituida la atmósfera, y sus capas, nos permite ser cuidadosos en el manejo de contaminantes que perjudique la capa de ozono y los rayos ultravioletas penetren con mayor facilidad hasta la tierra.
Este documento describe la atmósfera terrestre, incluyendo su composición, capas, formación y la capa de ozono. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno y oxígeno y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera. También describe cómo los clorofluorocarbonos están destruyendo la capa de ozono y los esfuerzos para reducir las emisiones de estos gases y permitir la recuperación de la capa de ozono.
Este documento describe la atmósfera terrestre, incluyendo su composición, capas, formación y la capa de ozono. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno y oxígeno y se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera e ionosfera. También describe cómo los clorofluorocarbonos están destruyendo la capa de ozono y las consecuencias de su desaparición para la vida en la Tierra.
COMPRENDER EL FUNCIONAMIENTO DE LOS INVENTOS CIENTÍFICOS, ES MUY IMPORTANTE PARA LOS CIUDADANOS, YA QUE DE ESTA MANERA, SABRÁN LOS ALCANCES Y LIMITACIONES, Y ASÍ COMO LOS EFECTOS COLATERALES QUE PRODUCEN.
comprender, como esta construida la atmósfera es muy importante, ya que de esta manera se puede proteger y cuidar la calidad del aire, a partir de actividades productivas
Solucionesb actividades de repaso 4º eso unidad 4 sistemas de ecuaciones y la...sunaes
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento presenta actividades de repaso sobre sistemas de ecuaciones y la Tierra para el 4o curso de ESO. 2) Incluye problemas de sistemas de ecuaciones, explicaciones sobre cómo el Sol obtiene su energía, las manchas solares, los movimientos de la Tierra, y capas de la atmósfera. 3) También cubre temas como el agua en la Tierra, modelos del interior de la Tierra, las estaciones, y diferencias entre tiempo y clima.
Solucionesb Actividades De Repaso 4º Eso Unidad 4 Sistemas De Ecuaciones Y La...sunaes
1) El documento presenta actividades de repaso sobre sistemas de ecuaciones, la Tierra y su atmósfera para estudiantes de 4o de ESO. Incluye problemas de sistemas de ecuaciones, preguntas sobre el Sol, las manchas solares, los movimientos de la Tierra, las capas de la atmósfera y más. 2) Explica conceptos como la fusión nuclear en el Sol, los movimientos de la Tierra, las estaciones, el clima vs tiempo, la composición de la atmósfera y los procesos de meteorización. 3)
El documento resume la formación y composición de la atmósfera terrestre. Hace aproximadamente 5,000 millones de años, los gases liberados por la actividad volcánica comenzaron a acumularse alrededor de la Tierra primitiva, formando la primera atmósfera rica en nitrógeno, dióxido de carbono y vapor de agua. La atmósfera actual está compuesta principalmente de nitrógeno (78%) y oxígeno (21%), y desempeña funciones vitales como filtrar la radiación solar y mantener la temperatura de
La atmósfera terrestre está compuesta principalmente de nitrógeno, oxígeno y vapor de agua. Estos gases participan en ciclos constantes entre la atmósfera y los seres vivos a través de procesos como la fotosíntesis, respiración y evaporación. La atmósfera se divide en capas y su composición varía según la altura, afectando factores como la presión y temperatura. Los movimientos de las masas de aire crean fenómenos climáticos como el viento y las tormentas.
Similar to La atmosfera y sus capas para 6 basico.ppt (20)
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
Desarrollo Sostenible y Conservación del Medio Ambiente.pdfillacruzmabelrocio
La conservación del medio ambiente aborda la protección, gestión y restauración de los recursos naturales y los ecosistemas para mantener su funcionalidad y biodiversidad.
2. 2
Si NO hubiera atmósfera, sería
imposible la existencia de vida en la
Tierra. Los días serían demasiado
calientes y las noches demasiado
frías.
LA ATMÓSFERA TERRESTRE
Los rayos del sol chocan con las moléculas
de la atmósfera y producen los colores,
que van variando según el momento del
día. Conocemos el color del amanecer y
los colores del crepúsculo, las
responsables de ellos son la luz y la
atmósfera.
Igualmente, la atmósfera protege las
formas de vida de los rayos solares que
las pudieran perjudicar.
3. 3
LA ATMÓSFERA TERRESTRE
Ahora piensa en las siguientes cuestiones
y vamos a discutir sobre ellas y anotar en
el cuaderno de clase las conclusiones:
a) ¿Sabes por qué asciende un globo si lo
sueltas?
4. 4
LA ATMÓSFERA TERRESTRE
Ahora piensa en las siguientes cuestiones
y vamos a discutir sobre ellas y anotar en
el cuaderno de clase las conclusiones:
a) ¿Sabes por qué asciende un globo si lo
sueltas?
Por el gas que tiene dentro, si es de menor peso que el
aire que está afuera. Entre más ligero es el aire de
adentro, más sube.
5. b) ¿Sabes por qué llevan
fuego los globos aerostáticos?
6. b) ¿Sabes por qué llevan
fuego los globos aerostáticos?
• El aire caliente sube
mientras que el frío tiende a
bajar; por esto sólo se usa
calor para calentar el aire
que está adentro de los
globos grandes y así hacer
que suban, sin necesidad de
usar un gas especial.
8. c) ¿Por qué se mueve un
barco de vela?
Porque es impulsado por el viento y las
velas son la guía para darle marcha.
La vela fue probablemente utilizada por
primera vez en un barco navegando en el
río Nilo hace más de 5000 años.
10. d) ¿Qué gases respiramos
de esta atmósfera?
• El gas de mayor cantidad en
la atmósfera es el nitrógeno
con 78% y luego oxígeno con
21%, el resto son CO2,
argón e hidrógeno entre
otros vapores y gases
nobles.
12. e) ¿Qué son las nubes?,
¿son todas iguales?
Las nubes son agua condensada, es
decir miles de gotitas de agua muy
pequeñas flotando en el aire una junto
a la otra. No son algodón, son agua. Hay
varias clases:
Cúmulos: nubes de desarrollo vertical.
Estratos: nubes estratificadas.
Nimbos: nubes capaces de formar
precipitaciones.
Cirros: nubes de cristales de hielo.
13. f) ¿Es la atmósfera igual
en toda su extensión?
14. f) ¿Es la atmósfera igual
en toda su extensión?
La temperatura de la
atmósfera terrestre varía
(cambia) con la altitud. La
relación entre la altitud y la
temperatura es distinta
dependiendo de la capa
atmosférica considerada:
Troposfera, Estratosfera,
Mesosfera, Termosfera y
la Exosfera.
16. g) ¿Sabes qué es la capa
de ozono?
• El ozono es uno de los gases de la
atmósfera y es tan escaso que, si en un
momento lo separásemos del resto del
aire y que lo atrajésemos a ras de
tierra, tendría solamente 3mm de
espesor.
• Aunque es muy delgado, su importancia
es fundamental para mantener la
vida en la Tierra.
• El Ozono filtra los rayos ultravioletas
emitidos por el Sol, en especial las
peligrosas radiaciones UV.
17. h) Cuando vas a la playa y dejas el coche al sol,
se produce un calentamiento de su interior a lo
largo del día ¿En qué se traduce?, ¿qué notas?,
¿cómo evita tu padre/madre ese calentamiento?,
¿conoces algún efecto similar en la atmósfera?
18. h) Cuando vas a la playa y dejas el coche al sol,
se produce un calentamiento de su interior a lo
largo del día ¿En qué se traduce?, ¿qué notas?,
¿cómo evita tu padre/madre ese calentamiento?,
¿conoces algún efecto similar en la atmósfera?
Porque se produce un fenómeno
llamado “Efecto de
Invernadero” que evita que la
energía solar recibida
constantemente por la Tierra
vuelva inmediatamente al
espacio, produciendo a escala
mundial un efecto similar al
observado en un invernadero.
19. 19
Actividad nº 1
1. ¿Qué es la atmósfera?
Todos sabemos que “el aire” que nos rodea es
fundamental para los organismos vivos. Para
empezar este cuaderno de actividades debes
recordar qué es la atmósfera.
El aire es un gas, pero ¿crees que está formado por una sola
sustancia o por una mezcla de sustancias?
2. ¿Cuál es la composición de la atmósfera? Busca información sobre todos sus componentes.
20. 20
Actividad nº 2 a
Mira la gráfica y contesta a las siguientes
preguntas
1. ¿Cuál es el gas más importante de la atmósfera a la vista de este gráfico?
2. ¿Qué otro gas es importante para nuestra respiración y es el segundo en abundancia en la
atmósfera?
3. ¿Qué gas representa el color naranja?
4. ¿Por qué no aparecen en el gráfico el dióxido de carbono y el ozono?
Completa los siguientes enunciados:
a) El aire es una mezcla homogénea de gases que forman la _______
b) Las moléculas de _______ están constituidas por tres átomos de oxígeno.
c) En el proceso de respiración los seres vivos toman _______ del aire y desprenden ___________
d) En el proceso de fotosíntesis las plantas toman _______del aire y desprenden ____________
e) El vapor de agua que contiene el aire procede en su mayoría de la ______________ de las aguas
marinas y de las continentales.
Actividad nº 2 b
21. • ¿De dónde procede el vapor de agua que
contiene la atmósfera?
• ¿Qué se conoce como humedad atmosférica?
Contesta a las siguientes preguntas
Actividad nº 3
22. • ¿De dónde procede el vapor de agua que
contiene la atmósfera?
Viene de la evaporación de los mares, lagos,
ríos y diferentes tipos de depósitos de agua
cuando se evapora por el calor de los rayos
del sol.
• ¿Qué se conoce como humedad atmosférica?
Es la cantidad de vapor de agua existente en
el aire.
Contesta a las siguientes preguntas
Actividad nº 3
23. 23
Por su estructura y composición la
atmósfera se puede dividir en capas. Las
capas principales son: la Troposfera, la
Estratosfera, Mesosfera, la Ionosfera o
Termosfera y la Exosfera.
Estructura de la atmósfera
En esta imagen puedes
observar la estructura
de la atmósfera y
estudiar como varía la
temperatura con la
altura.
24. Características más significativas de cada una de las capas de la
atmósfera
1. Troposfera. Es la capa que está en contacto con la superficie terrestre.
Mide de 10 a 12 kilómetros. A medida que se sube, disminuye la temperatura.
En ella tienen lugar los fenómenos meteorológicos.
2. Estratosfera. Va desde la troposfera hasta una altura de 50 km. Allí se encuentra la capa de ozono
que protege a los seres vivos de la acción dañina de los rayos ultravioleta procedentes del Sol, porque
los absorbe y convierte en calor.
3. Mesosfera. Va desde la estratosfera hasta aproximadamente los 80 km de altura. La temperatura
disminuye a medida que se sube y puede llegar hasta los -90º C. Es la zona más fría de la atmósfera.
4. Termosfera (o Ionosfera). Va desde la mesosfera hasta aproximadamente una altura de 500 km.
Los gases son muy escasos y está formada principalmente por iones (átomos cargados eléctricamente),
que forman capas conductoras de electricidad que funcionan como espejos y son capaces de reflejar las
ondas de radio y televisión y permitir comunicaciones a grandes distancias. Es en esta capa donde los
meteoritos comienzan a arder y ser desintegrados antes de alcanzar la Tierra, dando lugar a unos
fenómenos luminosos llamados estrellas fugaces.
5. Exosfera. Es la capa más exterior de la atmósfera. La acción de la gravedad terrestre va
desapareciendo progresivamente y muchos átomos escapan hacia el espacio.
Actividad nº 4
25. 25
Contesta a las siguientes preguntas
¿En qué capa tiene lugar los fenómenos atmosféricos?
¿Qué diferencia hay entre la troposfera y el resto de capas?
¿Por qué crees que muchos alpinistas llevan botellas con oxígeno para escalar altas montañas?
Actividad nº 5
Relaciona los términos de la columna de la
derecha con los de la izquierda
Troposfera
Ionosfera
Estratosfera
En ella se encuentra la capa de ozono
Concentra el 75% de los gases
Refleja las ondas de radio y TV
Se produce en ella los fenómenos meteorológicos